小學教師年度工作計劃模板5篇

第小學教師年度工作方案模板5篇小學教師年度工作方案模板1

一、教導處

1、繼續(xù)做好開設公開課工作。(__連校長負責，__主任協(xié)助)

2、繼續(xù)強化落實推門聽課制度，所有教干隨機入班聽課，周末將聽課記錄交校長室。(__連校長總負責)

3、繼續(xù)強化對教師候課情況的檢查和對課堂紀律的檢查，做到隨機抽查檢查，及時通報。(__連校長總負責，各相關(guān)教干協(xié)助落實)

4、繼續(xù)強化落實對重點偏科生的輔導工作。(__連校長總負責，各年級主任協(xié)助落實)

5、繼續(xù)強化對教師使用多媒體情況的檢查與統(tǒng)計，原那么上每位教師每周至少使用一次多媒體進行上課。(__連校長總負責，教導處查課教干及各年級主任協(xié)助落實)

6、強化對教案、作業(yè)等教師教學業(yè)務的指導，為開展業(yè)務展評觀摩做好準備。(__連校長總負責，__及各掛線教干重點協(xié)助)

7、做好__區(qū)優(yōu)秀課件及教學設計評選的有關(guān)工作。(__主任負責，陳歡主任重點落實)

8、做好教師培訓的有關(guān)工作。(__連校長總負責，__主任及相關(guān)掛線教干協(xié)助落實)

9、做好教育技術(shù)裝備使用及迎接6月下旬的檢查工作。(__校長負責，各相關(guān)教干協(xié)助，有關(guān)管理老師具體落實)

二、政教處

1、繼續(xù)加強餐廳、宿舍就餐就寢紀律及督查校園衛(wèi)生情況，并及時公布檢查結(jié)果。(__校長負責，各年級及值班教干具體落實)

2、組織師生籃球?qū)官悺?__元平主任總負責，張成振、張威威、陳歡具體落實)

3、社團活動正常開展，并加強催促檢查。(吳國清校長負責)

4、網(wǎng)絡平安教育，文明使用通訊工具。(__主任負責，嚴格查繳，確保成效)

5、召開文明禮儀進校園啟動儀式，制訂切實可行的實施方案，通過開展系列活動，提升全校學生文明禮儀素養(yǎng)。(__校長、__主任負責)

三、安穩(wěn)辦

1、全力推進象棋團體操編排訓練工作。

2、加強校內(nèi)定點值班督查。

3、下發(fā)夏季平安告家長書。

四、教科室

1、及時做好新聞報導工作，要求從本周起每周末要將上傳的新聞報導稿及時上交校長室郵箱。(__主任總負責，__主任協(xié)助)

2、做好讀書征文上報工作。

3、做好“紅領(lǐng)巾〞讀書征文、演講比賽的相關(guān)工作。(__主任負責)

4、布置指導教師撰定實驗論文及新世紀園丁杯論文。(__主任負責)

5、結(jié)合上級文件要求，制定“書香校園〞實施方案，切實做好有關(guān)工作。(__連校長總負責，__主任、__主任具體協(xié)助落實)(上周沒有完全落實到位)

6、組織開展區(qū)級及市級“學科帶頭人〞、“骨干教師〞、“教學能手〞、“教壇新秀〞評選工作。

五、總務處

1、加強綜合樓建設有關(guān)工作的督查幫辦，要求施工方要抓住有利時機，多上人，加班施工，搶抓進度，確保質(zhì)量。(__主任具體負責)

2、進一步強化食堂滅蠅工作，并在周末時進行全面打藥、消毒。(__主任總負責)

3、進一步做好食品衛(wèi)生工作，保障師生平安。(__主任負責)

4、繼續(xù)做好花木管養(yǎng)工作。(__主任負責)

5、完成“鳳凰助我飛〞助學活動上報工作

6、做好校安工程有關(guān)圖片及影像資料的準備工作。(__主任負責)

六、團總支

配合政教處開展好文明禮儀專項活動。

七、九年級工作

1、進一步加強備課，全力做好沖刺中考復習工作。

2、繼續(xù)落實初三升學發(fā)動工作。

3、繼續(xù)強化落實對學生的單獨輔導。

4、辦理畢業(yè)證。

5、做好免費師范男生報名發(fā)動工作。(__主任負責)

八、其他工作

1、迎接李健書記到校調(diào)研。

2、周末離校前所有教干將本人負責的本學期開展的活動的圖片及影像資料整理后上報校長室和__校長處。

3、統(tǒng)計通報校務辦公軟件及時登陸情況。

4、做好南師大校友統(tǒng)計上報工作。(__校長負責)

5、強化做好對網(wǎng)站管理及信息上報工作。(__校長總負責，各相關(guān)教干按分工具體落實)

小學教師年度工作方案模板2

伴著清爽的秋風，一個新的學期又如期而至。新學期開始，特制訂如下優(yōu)秀教師新學期工作方案：

一自身開展。

在工作中，通過多種渠道提高自身專業(yè)素質(zhì)和教育教學能力。積極參加學校組織的各項教育活動，積極參加政治業(yè)務等學習，按要求記錄學習筆記;利用課余時間主動學習學習新的教育教學理論材料，書籍，認真記錄自學筆記;教學中虛心向他人請教，學習，汲取他人的教學精華為我所用，借以促進提升自我，以便更好地完成教育教學工作方案。

二班級管理工作。

衛(wèi)生清掃靠大家。指導學生認真做值日，不留衛(wèi)生死角。

建立有凝聚力有帶頭作用的班委會，充分發(fā)揮小助手的作用，協(xié)助班主任班級管理工作方案。

精心設計布置班級墻壁，為學生創(chuàng)設一個清新有競爭意識，充滿歡樂的班級環(huán)境。

三教育教學。

備好課是上好課的前提條件。本學期，我將合理運用標增刪改調(diào)的原那么。進行二次備課，力爭使教學設計更具合理性和時效性，實現(xiàn)預設詳細，生成精彩。

上課是學校教育教學工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動詼諧，富有感染力的語言調(diào)動學生的積極性，準確把握教材，駕馭課堂，營造愛學樂學的課堂氣氛。注重分層教學，關(guān)注學生的個體差異，巧設不同層次問題，讓成功光臨每一個學生。

持之以恒，標準學生的學習習慣，即課前預習，課上質(zhì)疑，課后拓展提高的習慣。

課后及時認真書寫教學反思，以便在教學過程中能發(fā)揚亮點，彌補缺乏。

作業(yè)批改及時認真。對學生的輔導要時時處處。早自習是一天中最好的時光，要充分利用，做到有布置，有檢查。輔導更要關(guān)注差生，重點輔導對象為：郭美玲劉鎵萁。

有目的有方案，工作才會有序井然進行。以上是我對本學期工作的初步方案。在實際工作中，我將努力遵循，并對缺乏之處加以改良。

小學教師年度工作方案模板3

教師開展是教師人生價值實現(xiàn)的過程，是教師在充分認識教育意義的根底上，不斷提升精神追求，增強職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學科知識，強化專業(yè)技能和提高教育教學水平的過程，我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在認真學習了校長開學初的工作方案后，針對自身的特點制定個人工作方案如下：

一、讀書學習，注重個人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實提高自身理論水平和業(yè)務水平，力求為學生創(chuàng)造的教育

用教育理論武裝自己，為了自己的教育教學盡快的提高，讀書是一種至關(guān)重要的途徑，所以我在本學期要堅持讀有關(guān)教育的書籍。，如：《師生溝通的藝術(shù)》，《教學策略》，《教育新理念》，《課堂管理的策略》。除了讀有關(guān)教學的書籍外，我還要不斷去讀其它的書籍，來武裝自己的思想。

二、師德——教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)

對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的開展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業(yè)，我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。我要使自己具備更強烈的事業(yè)心和責任心，當好人梯，對教育事業(yè)忠誠不二，矢志不渝，無怨無悔。要樹立現(xiàn)代學生觀，學會以開展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索開掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，促進學生的主體開展，努力做到因材施教。

三、教育教研——教育教學離不開教學研究

為了提高自己的教學，我要積極向同伴學習，多走進同組教師和優(yōu)秀教師的課堂，并積極完成每周的教研，把握組內(nèi)開展的各種學習時機，向同組教師學習。在同伴互助的根底上提高自己的教學質(zhì)量。嘗試課堂創(chuàng)新，改革傳統(tǒng)的教學方式———教師教，學生學，學生的學習興趣不高，而且不能充分培養(yǎng)學生的探究能力。在本學期中，我將運用多種靈活的教學方法，來激發(fā)學生的學習興趣，在教學中對教材要認真分析，認真設計每一節(jié)課，并及時對每節(jié)課進行反思，認真分析課堂中出現(xiàn)的問題，并及時進行反思記錄。充分發(fā)揮自己的特長來吸引學生，使學生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到開展，能滿足學生成長和走上社會的實際需要，有足夠的實踐性教學環(huán)節(jié)。

四、自我管理——作為一名教師

我要時刻提醒自己，我效勞的對象是很多的孩子，不能以自己的利益去犧牲孩子們的利益。本學期，我將嚴格遵守勞動紀律，不遲到，不早退，不隨便串課要課。

"路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索"。

小學教師年度工作方案模板4

一、指導思想

學校在新的一年中要在上級教育主管部門的領(lǐng)導和支持下，全面貫徹黨的教育方針，堅持依法治校，進一步解放思想、真抓實干，但凡有利于學校教育開展的事情就去做，就去爭取。嚴格按上級要求扎實推進素質(zhì)教育，全面提高教師隊伍素質(zhì)，加強學校常規(guī)管理。我們認識到推行素質(zhì)教育的今天，教育的競爭就是辦學內(nèi)涵的競爭，就是學生綜合素質(zhì)的競爭。因此學校今后要以科研為先導，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，在質(zhì)量和內(nèi)涵上求開展，扎實有效地做好學校各項工作。同時學校要牢固樹立兩手抓的思想，即：一手抓教育教學，一手抓平安穩(wěn)定，確保不出現(xiàn)任何平安穩(wěn)定事件，使學校的辦學內(nèi)涵不斷提升。

二、根本思路：

1、深化法制，落實根本標準。要以依法治校為根本，完善學校的各項規(guī)章制度，形成學校各項工作的根本標準要求。

2、嚴謹過程，夯實根底工作。要將各項制度在具體的工作中操作起來，要明確一定的操作流程，重視各項工作的過程性管理。

3、弘揚文化，提升根本素質(zhì)。在制度保障的根底上，要以人為本，提升教師的精神面貌，提供學習的時機與平臺，提升教師的內(nèi)涵修養(yǎng)。

三、重點工作：

1、扎實推行精細化管理，不斷提高學校的育人水平。我校在本學年要不斷優(yōu)化學校管理，抓好兩支隊伍的建設：建設一個積極、高效、有眼光的領(lǐng)導機構(gòu);班子人員要齊心協(xié)力、團結(jié)教職工，充分調(diào)動各方面的積極性和創(chuàng)造性，起示范帶頭作用，從而調(diào)動學校各種因素積極參與學校的教育教學工作，大面積提高教育教學質(zhì)量。打造一支素質(zhì)過硬、務實進取的教師團隊。深化新課程改革，大力提高教師的整體素質(zhì)。組織教師認真學習《教師法》、《教師職業(yè)道德》，開展鑄師魂、修師德、樹師表、練師能的活動，并且學校要通過積極派教師外出培訓，實施校本研究，學習新課改理論，以及參加教研部門組織的各項活動;要求35周歲以下的教師必須到達大專學歷，鼓勵大專學歷的教師參加本科的學歷進修。從而幫助教師成長，提高教師的業(yè)務素質(zhì)和教研能力。建立起完備的教師業(yè)務成長檔案，促進教師的.專業(yè)成長;進一步豐富完善劉集小學的博客，爭取將學校的各項活動和制度措施、文化、教師成長、學生開展等都放入博客之中，提升劉集小學的辦學水平和知名度。

2、加強教科研工作，扎實推進校本教研。以創(chuàng)立省級校本培訓示范學校為契機，深入推進教研組建設，實現(xiàn)人人有課題，通過校本教研，真正落實素質(zhì)教育的精神，實現(xiàn)新課改的目的。同時把“感恩教育〞的課題向更新更深的方向拓展，特別注重活動過程對學生的影響，致力課題的研究與學生開展的同步進行。建立起教師個人業(yè)務成長檔案，把它作為教師自身成長的衡量器。

3、加強學前教育工作，不斷提高學區(qū)幼兒園的辦園水平，從數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變。通過加強管理、提高師資水平、宣傳發(fā)動等多種形式，擴大學區(qū)幼兒園的招生數(shù)目，推行“玩中學〞模式，保證“語言、藝術(shù)、識字、社會、科學〞等課程的開設，特別是通過標準管理----制定教學方案、家園聯(lián)系冊制度、對接卡制度、每月匯報演出制度等保證幼兒園孩子的平安和全面開展。

小學教師年度工作方案模板5

時代忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將吸取20___年遺憾的教訓、收獲的經(jīng)驗，腳踏實地，追求卓越?，F(xiàn)根據(jù)市、區(qū)、學校的工作配檔，制定如下方案：

一、思想政治

始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領(lǐng)導，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，關(guān)心學生的學習、生活，做學生的良師益友。加強團結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二、個人業(yè)務

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽音樂網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高根本功，努力使自己成為能隨時供應學生一杯水的自來水。

三、課堂教學

課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑〞的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活潑、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。

做到課前再備課，備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。課中全神貫注。處處表達音樂課特色，用旋律代替老師的指令，琴聲就是他們出發(fā)的號角，讓學生始終處于音樂的歡快氣氛中。并根據(jù)學生的年齡特點進行趣味化教學，