《生命的起源》課件-(公開(kāi)課獲獎(jiǎng))2022年蘇科版-5

2021年“精英杯”全國(guó)公開(kāi)課大賽獲獎(jiǎng)作品展示2021年“精英杯”1教育部“精英杯”公開(kāi)課大賽簡(jiǎn)介2021年6月，由教育學(xué)會(huì)牽頭，教材編審委員會(huì)具體組織實(shí)施，在全國(guó)8個(gè)城市，設(shè)置了12個(gè)分會(huì)場(chǎng)，范圍從“小學(xué)至高中”全系列部編新教材進(jìn)行了統(tǒng)一的培訓(xùn)和指導(dǎo)。每次指導(dǎo)，都輔以精彩的優(yōu)秀示範(fàn)課。在這些示範(fàn)課中，不乏全國(guó)名師和各省名師中的佼佼者。他們的課程，無(wú)論是在內(nèi)容和形式上，都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真研判，把各學(xué)科的核心素養(yǎng)作為教學(xué)主線。既涵蓋城市中小學(xué)、又包括鄉(xiāng)村大部分學(xué)校的教學(xué)模式。適合全國(guó)大部分教學(xué)大區(qū)。本課件就是從全國(guó)一等獎(jiǎng)作品中，優(yōu)選出的具有代表性的作品。示范性強(qiáng)，有很大的推廣價(jià)值。教育部“精英杯”公開(kāi)課大賽簡(jiǎn)介2021年6月，由2生命的起源生命的起源3生命起源的種種假說(shuō)神造論-上帝造萬(wàn)物，造人（圣經(jīng)）自然發(fā)生論-生物從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來(lái)宇生論-生命來(lái)自宇宙中別的星球進(jìn)化論-生命從無(wú)機(jī)物中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)化而來(lái)生命起源的種種假說(shuō)神造論-上帝造萬(wàn)物，造人（圣經(jīng)）4神造論圣經(jīng)舊約《創(chuàng)世紀(jì)》：上帝在6天之內(nèi)創(chuàng)造了包括宇宙、陸地、海洋、各種動(dòng)物、植物、男人、女人在內(nèi)的世界萬(wàn)物。神造論圣經(jīng)舊約《創(chuàng)世紀(jì)》：上帝在6天之內(nèi)創(chuàng)造了包括宇宙、陸地5宇生論澳大利亞發(fā)現(xiàn)-含碳物質(zhì)的隕石月球樣品-氨基酸和有機(jī)酸宇生論澳大利亞發(fā)現(xiàn)-含碳物質(zhì)的隕石6自然發(fā)生論腐草化螢腐肉生蛆淤泥生鼠巴斯德-曲頸甑試驗(yàn)自然發(fā)生論腐草化螢7

幾百年前的爭(zhēng)論生命究竟是如何起源的，有機(jī)體能自發(fā)地由非生命物質(zhì)隨時(shí)形成嗎？18世紀(jì)以前：從垃圾和糞坑里自發(fā)地產(chǎn)生了蛆和蒼蠅從小池塘和沼澤地中自發(fā)地出現(xiàn)了蝌蚪和青蛙從潮濕的土壤里鉆出了老鼠植物只能通過(guò)種子的萌發(fā)才能產(chǎn)生卵的孵化產(chǎn)生了昆蟲(chóng)和家禽等如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)解決這個(gè)難題？幾百年前的爭(zhēng)論生命究竟是如何起源的，有機(jī)體能自發(fā)地由非生命818世紀(jì)意大利科學(xué)家Spallanzani的實(shí)驗(yàn)Pasteur的實(shí)驗(yàn)18世紀(jì)意大利科學(xué)家Spallanzani的實(shí)驗(yàn)9結(jié)論：“所有生物只能來(lái)源于生物，從非生命物質(zhì)中絕對(duì)不可能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生出新的生命個(gè)體”。

地球上的第一個(gè)生命是如何而來(lái)的？在生命物質(zhì)與非生命物質(zhì)之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。外星生命？地球早期化學(xué)演化結(jié)論：“所有生物只能來(lái)源于生物，從非生命物質(zhì)中絕對(duì)不可能隨時(shí)10進(jìn)化論進(jìn)化論的創(chuàng)立共同由來(lái)學(xué)說(shuō)（theoryofcommondescent）自然選擇學(xué)說(shuō)（theoryofnaturalselection）進(jìn)化論進(jìn)化論的創(chuàng)立11多重證據(jù)支持共同由來(lái)學(xué)說(shuō)加拉帕戈斯地雀形態(tài)學(xué)的比較研究：人的上肢、馬的前腿、海豚的鰭足、蝙蝠的翼手——骨骼構(gòu)造相似多重證據(jù)支持共同由來(lái)學(xué)說(shuō)加拉帕戈斯地雀人的上肢、馬的前腿、海12化石記錄多重證據(jù)支持共同由來(lái)學(xué)說(shuō)化石記錄多重證據(jù)支持共同由來(lái)學(xué)說(shuō)13加拉帕戈斯地雀加拉帕戈斯群島位于東太平洋，由19個(gè)火山島組成，從未和大陸相連島上獨(dú)有的物種13種地雀彼此相似而又互有區(qū)別的物種來(lái)自同一個(gè)祖先加拉帕戈斯地雀加拉帕戈斯群島位于東太平洋，由19個(gè)火山島組成14自然選擇學(xué)說(shuō)達(dá)爾文做出推論選擇淘汰脆弱的個(gè)體變異產(chǎn)生新的性狀連續(xù)選擇使輕微的變異積累人工選擇效應(yīng)-自然選擇的佐證家養(yǎng)動(dòng)物栽培植物自然選擇學(xué)說(shuō)達(dá)爾文做出推論15

年青時(shí)代的Darwin和貝格爾號(hào)的航行1809年出生，童年山林和田野1825年，愛(ài)丁堡大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)1828年，劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)神學(xué)，鉆研博物學(xué)和自然史，結(jié)識(shí)了一些博學(xué)的教授學(xué)者。1831年，從劍橋畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位劍橋大學(xué)博物學(xué)教授Henslow推薦去英國(guó)貝格爾號(hào)航海船上擔(dān)任博物學(xué)專(zhuān)家。出發(fā)之前，Henslow教授特別向Darwin贈(zèng)送了Lyell的《地質(zhì)學(xué)原理》第一卷。年青時(shí)代的Darwin和貝格爾號(hào)的航行1809年出生，童16《生命的起源》課件-(公開(kāi)課獲獎(jiǎng))2022年蘇科版-5171831年11月，貝格爾號(hào)探險(xiǎn)船出發(fā)進(jìn)行環(huán)球探險(xiǎn)調(diào)查1835年的夏天，貝格爾號(hào)到達(dá)太平洋東部，離南美洲西海岸965km的加帕戈斯群島?？疾炝艘粋€(gè)多月，采集了大量的巖石及植物和動(dòng)物標(biāo)本。Darwin發(fā)現(xiàn)，島上26種陸棲鳥(niǎo)類(lèi)中，有25種是特有的，15種海棲魚(yú)類(lèi)全部是新種，25種甲殼蟲(chóng)中只有2～3種是南美洲也有的，185種顯花植物中新種為100種。不同島嶼上的海龜形態(tài)各不相同，地雀的許多特征也有差異，顯示出這些不同的物種是這里特殊的氣候和環(huán)境創(chuàng)造的。物種是可變的，這種變化明顯受自然環(huán)境的影響和選擇！1831年11月，貝格爾號(hào)探險(xiǎn)船出發(fā)進(jìn)行環(huán)球探險(xiǎn)調(diào)查不同島嶼18隨著貝格爾號(hào)長(zhǎng)達(dá)5年的航海探險(xiǎn)考察后，1836年10月，Darwin回到了英國(guó)。整理和收集資料：1838年，他閱讀了著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家Malthus（馬爾薩斯,1766-1834）的《人口論》，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果使各物種在自然界中保持適當(dāng)?shù)臄?shù)量，同時(shí)逐漸向著更加適應(yīng)于環(huán)境的方向變化。生存競(jìng)爭(zhēng)和適者生存為Darwin的自然選擇學(xué)說(shuō)的形成提供了依據(jù)，他的關(guān)于生物通過(guò)自然選擇而連續(xù)進(jìn)化的理論開(kāi)始成型。1858年，英國(guó)年青的博物學(xué)家Wallace給Darwin寫(xiě)信，闡述他通過(guò)對(duì)馬來(lái)西亞群島動(dòng)植物的考察所得出的生物進(jìn)化的結(jié)論。同年，Darwin和Wallace在英國(guó)Linnaean學(xué)會(huì)上公布了他們各自的論文和摘要。1859年，Darwin《物種起源》終于問(wèn)世。隨著貝格爾號(hào)長(zhǎng)達(dá)5年的航海探險(xiǎn)考察后，1836年10月，Da19

自然選擇導(dǎo)致生物進(jìn)化生物進(jìn)化是指地球上的生命從最初最原始的形式經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月變異演化為幾百萬(wàn)種形形色色生物的過(guò)程。所謂自然選擇實(shí)質(zhì)上是自然環(huán)境導(dǎo)致生物出現(xiàn)生存和繁殖能力的差別，一些生物生存下去，另一些生物被淘汰。Darwin主義包含了兩方面的基本含義：（1）現(xiàn)代所有的生物都是從過(guò)去的生物進(jìn)化來(lái)的；（2）自然選擇是生物適應(yīng)環(huán)境而進(jìn)化的原因。自然選擇導(dǎo)致生物進(jìn)化生物進(jìn)化是指地球上的生命從最初最原始20人工選擇與自然選擇人工選擇與自然選擇21生物性狀和特征變化往往是環(huán)境和遺傳相互作用的結(jié)果例：長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化生物性狀和特征變化往往是環(huán)境和遺傳相互作用的結(jié)果22金魚(yú)的馴化金魚(yú)鯽魚(yú)（Carassiusauratus）我國(guó)飼養(yǎng)金魚(yú)最早的國(guó)家七八百年中，完成了金魚(yú)的馴化，選育出絢麗多姿、顏色各異的不同品種

2n=100金魚(yú)的馴化金魚(yú)2n=10023地球?qū)殞毚紊髿馊Γㄟ€原性）：H2O、NH3、CH4、H2S原始海洋紫外線、閃電、輻射、火山地球?qū)殞毚紊髿馊Γㄟ€原性）：H2O、NH3、CH4、H2S24化學(xué)進(jìn)化——生命的兩大步簡(jiǎn)單小分子合成復(fù)雜大分子多分子體系到原始生命細(xì)胞1924年蘇聯(lián)學(xué)者A.N.奧帕林——《地球上生命的起源》英國(guó)學(xué)者J.B.S.霍爾丹化學(xué)進(jìn)化——生命的兩大步25

原始的地球和最早出現(xiàn)的生物原始的地球缺乏氧氣，大氣中存在著許多還原性氣體如H2,NH3,CH4,水蒸氣(H2O)，也可能有CO2,H2S等。當(dāng)時(shí)地球缺乏臭氧層的保護(hù)，太陽(yáng)的紫外線輻射很強(qiáng)。前寒武紀(jì)沉積巖薄片中存在類(lèi)似細(xì)菌大小的微體古生物化石，經(jīng)鑒定主要是一些細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）等。最早的原核生物在地球形成的早期就開(kāi)始出現(xiàn)了。一些早期出現(xiàn)的生物還具有光合放氧的能力和抗紫外線輻射的能力。原始的地球和最早出現(xiàn)的生物原始的地球缺乏氧氣，大氣中存在著261953年，美國(guó)芝加哥大學(xué)的研究生Miller根據(jù)原始地球的還原大氣條件設(shè)計(jì)了一套密閉循環(huán)實(shí)驗(yàn)裝置，模擬和驗(yàn)證了非生命有機(jī)分子在原始地球環(huán)境中生成生物分子結(jié)構(gòu)單元的化學(xué)動(dòng)力學(xué)過(guò)程。一周后，檢測(cè)出5種氨基酸、不同有機(jī)酸、HCN等1953年，美國(guó)芝加哥大學(xué)的研究生Miller根據(jù)原始地球的27模擬原始地球還原性大氣中雷鳴閃電的實(shí)驗(yàn)，開(kāi)辟了生命起源研究的新途徑

StanleyMiller的實(shí)驗(yàn)?zāi)M原始地球還原性大氣中雷鳴閃電的實(shí)驗(yàn)，開(kāi)辟了生命起源研究28生物進(jìn)化的證據(jù)和歷程

生物進(jìn)化的化石記錄古生物化石海洋與湖泊的沉積埋藏作用是化石形成的重要條件現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的化石大部分屬于水生生物。地質(zhì)年代與化石記錄生物進(jìn)化的證據(jù)和歷程生物進(jìn)化的化石記錄古生物化石海洋與湖泊29化石記錄顯示，越老的地層，生物形態(tài)越簡(jiǎn)單；越新的地層，生物形態(tài)越復(fù)雜。化石記錄顯示，越老的地層，生物形態(tài)越簡(jiǎn)單；越新的地層，生物形30

生物進(jìn)化的歷史進(jìn)程生物進(jìn)化的歷史進(jìn)程31進(jìn)化論學(xué)說(shuō)在不斷發(fā)展和完善中1、地球上的無(wú)機(jī)物在原始地球環(huán)境下，合成簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物；2、簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物聚合成復(fù)雜的大分子有機(jī)物分子——氨基酸和核苷酸。3、氨基酸可合成蛋白質(zhì)，核苷酸可合成核酸，這是生命最基本的物質(zhì)。于是地球上產(chǎn)生出最簡(jiǎn)單的生命形態(tài)4、簡(jiǎn)單的生命幾經(jīng)進(jìn)化，從簡(jiǎn)單至復(fù)雜，從水生到陸生，由低級(jí)到高級(jí)，形成多種多樣的生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)在不斷發(fā)展和完善中1、地球上的無(wú)機(jī)物在原始地球環(huán)境32實(shí)驗(yàn)：生命從哪里來(lái)？把一根香腸切成兩段。其中一段經(jīng)煮熟后置于密封的塑料袋中，另一端則未經(jīng)蒸煮直接放入密封塑料袋中。將兩袋樣本同時(shí)置于室溫條件下觀察變化。隨著時(shí)間推移，兩份樣本發(fā)生了什么變化？哪一份變化的更快？為什么？實(shí)驗(yàn)：生命從哪里來(lái)？把一根香腸切成兩段。33人的新個(gè)體發(fā)育蘇科版八年級(jí)上冊(cè)人的新個(gè)體發(fā)育蘇科版八年級(jí)上冊(cè)34胚胎發(fā)育從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒的過(guò)程胚后發(fā)育從嬰兒出生到個(gè)體發(fā)育成熟的過(guò)程人的新個(gè)體發(fā)育胚胎發(fā)育從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒的過(guò)程胚后發(fā)育從嬰兒出生到個(gè)35觀察我的成長(zhǎng)過(guò)程人體的生長(zhǎng)可以分幾個(gè)時(shí)期？嬰兒期：從出生到1周歲觀察我的成長(zhǎng)過(guò)程人體的生長(zhǎng)可以分幾個(gè)時(shí)期？嬰兒期：從出生到136觀察我的成長(zhǎng)過(guò)程人體的生長(zhǎng)可以分幾個(gè)時(shí)期？幼兒前期：1歲-3歲觀察我的成長(zhǎng)過(guò)程人體的生長(zhǎng)可以分幾個(gè)時(shí)期？幼兒前期：1歲-337觀察我的成長(zhǎng)過(guò)程人體的生長(zhǎng)可以分幾個(gè)時(shí)期？幼兒期：3歲-6、7歲觀察我的成長(zhǎng)過(guò)程人體的生長(zhǎng)可以分幾個(gè)時(shí)期？幼兒期：3歲-6、38觀察我的成長(zhǎng)過(guò)程人體的生長(zhǎng)可以分幾個(gè)時(shí)期？童年期：6、7歲-11、12歲觀察我的成長(zhǎng)過(guò)程人體的生長(zhǎng)可以分幾個(gè)時(shí)期？童年期：6、7歲-39觀察我的成長(zhǎng)過(guò)程人體的生長(zhǎng)可以分幾個(gè)時(shí)期？青春期：10歲-20歲觀察我的成長(zhǎng)過(guò)程人體的生長(zhǎng)可以分幾個(gè)時(shí)期？青春期：10歲-240青春期的生理變化閱讀青春期發(fā)育記錄表1、進(jìn)入青春期的你，對(duì)照青春期發(fā)育記錄表反映的情況，談?wù)勀愕纳碜兓心男┟黠@的變化？2、青春期的男孩和女孩在發(fā)育上有哪些差別？產(chǎn)生這些差別的原因是什么？青春期的生理變化閱讀青春期發(fā)育記錄表1、進(jìn)入青春期的41青春期的生理變化青春密碼身高和體重的迅速增長(zhǎng)生理功能顯著增強(qiáng)性器官的發(fā)育和性功能的成熟第二性征的出現(xiàn)青春期的生理變化青春密碼身高和體重的迅速增長(zhǎng)生理功能顯著增強(qiáng)42青春期的心理變化心靈驛站法國(guó)思想家、教育家盧梭說(shuō)過(guò)：“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間中還不采取摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的手段的話，它們就發(fā)芽滋長(zhǎng)，以致以后采取手段去改的時(shí)候，它們已經(jīng)扎下了深根，以致永遠(yuǎn)也把它們拔不掉了?！弊屛覀儞纹鹨话亚啻簜闱啻浩诘男睦碜兓撵`驛站法國(guó)思想家、教育家盧梭說(shuō)過(guò)：43青春期的心理變化心靈驛站你的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，怎么還不去理我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用你操心孩子：其實(shí)你不懂我的心青春期的心理變化心靈驛站你的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，怎么還不去理我已經(jīng)長(zhǎng)44青春期的心理變化心靈驛站這孩子感冒了爸爸、媽媽我多么需要照顧啊孩子：你正處于過(guò)渡時(shí)期青春期的心理變化心靈驛站這孩子感冒了爸爸、媽媽我多么需要照顧45青春期的心理變化心靈驛站媽媽要來(lái)了，快把日記收起來(lái)。孩子：你正處于變化時(shí)期青春期的心理變化心靈驛站媽媽要來(lái)了，快把日記收起來(lái)。孩子46青春期的心理變化心靈驛站孩子：當(dāng)你在13歲的時(shí)候我喜歡你我也喜歡你青春期的心理變化心靈驛站孩子：當(dāng)你在13歲的時(shí)候我喜歡47青春期的心理變化心靈驛站孩子：當(dāng)你在14歲的時(shí)候我喜歡你為什么喜歡我？什么叫喜歡？青春期的心理變化心靈驛站孩子：當(dāng)你在14歲的時(shí)候我喜歡48青春期的心理變化心靈驛站孩子：當(dāng)你在15歲的時(shí)候我喜歡你我們現(xiàn)在還很小，我們現(xiàn)在主要是學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。青春期的心理變化心靈驛站孩子：當(dāng)你在15歲的時(shí)候我喜歡49青春期的心理變化心靈驛站孩子：你能區(qū)分娛樂(lè)和早戀嗎？男女生的交往男女生交往中的一個(gè)普遍心態(tài)，就是希望得到異性的接納、欣賞，從而增強(qiáng)自信心與自尊心。中學(xué)的異性交往伙伴多是不穩(wěn)定的，也無(wú)法做重大而長(zhǎng)久的承諾；即使達(dá)到摯友、密友的程度。男女生們?cè)谟耙暤让襟w的影響下，幾乎人人幻想涉入“愛(ài)河”。難怪，“早戀”現(xiàn)象何其多，使父母和老師們對(duì)處于青春期的孩子頗為擔(dān)憂。與另一個(gè)人建立“友愛(ài)”的關(guān)系，使少男少女覺(jué)得“充滿力量”，感到安全和提高了自我價(jià)值。如今在學(xué)生中，沒(méi)有交上異性朋友的人甚至?xí)员?。青春期的心理變化心靈驛站孩子：你能區(qū)分娛樂(lè)和早戀嗎？男50青春期的心理變化心靈驛站孩子：你能區(qū)分娛樂(lè)和早戀嗎？交往的形式“戀愛(ài)型”交往交往圈子縮小，定向、定點(diǎn)交往。“社會(huì)型”交往交往不局限于某一個(gè)異性，交往在年齡、家庭背景、學(xué)業(yè)以及其他方面并無(wú)嚴(yán)格的選擇，而且交往對(duì)象可以更換，交往范圍逐漸拓寬。這種交往對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)是有好處的。通過(guò)交往，使自己有機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)異性世界，學(xué)習(xí)怎樣同異性相處，從中懂得一些禮節(jié)、道德規(guī)范、責(zé)任義務(wù)，接納和學(xué)會(huì)扮演適合于現(xiàn)代社會(huì)的性別角色，完善自己的個(gè)性，提高交際能力和水平。青春期的心理變化心靈驛站孩子：你能區(qū)分娛樂(lè)和早戀嗎？交51青春期的心理變化心靈驛站孩子：你正處于負(fù)重時(shí)期男生、女生青春?jiǎn)栴}1、南方一座有近600萬(wàn)人口的城市，1991年分4批判處了172名罪犯死刑，其中年輕罪犯115名，占被處死人數(shù)的66.9%。3、據(jù)統(tǒng)計(jì)，廣州初中生拍拖率為30%—40%，中小學(xué)生的早戀的年齡已提前。北京婦幼保健醫(yī)院自1988年以來(lái)的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示：在該院接受中期引產(chǎn)的女性中，有不少是初中階段的女孩。青春期的心理變化心靈驛站孩子：你正處于負(fù)重時(shí)期男生、女52青春期的心理變化心靈驛站孩子：你正處于負(fù)重時(shí)期自己的話自己說(shuō)，

莫讓別人來(lái)重復(fù)；

自己的路自己走，

莫等別人來(lái)攙扶；

自己的痛苦自己最清楚，自己的前途莫耽誤，

即使有委屈，

千萬(wàn)別糊涂。朋友啊，你別哭，

你要走好自己的路。青春期的心理變化心靈驛站孩子：你正處于負(fù)重時(shí)期自己的話53種子植物種子植物54學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)有何異同？2、種子最主要的部分是什么？由哪幾部分組成？將來(lái)各發(fā)育成什么？3、種子植物包括哪幾類(lèi)？如何來(lái)區(qū)分？學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)有何異同？55觀察思考:1.蠶豆種子有哪些結(jié)構(gòu)?2.哪些結(jié)構(gòu)與種子的萌發(fā)有關(guān)?3.種子的重要部分是什么?觀察思考:5612435種皮胚芽子葉胚根胚軸胚12435種皮胚芽子葉胚根胚軸胚57《生命的起源》課件-(公開(kāi)課獲獎(jiǎng))2022年蘇科版-558胚胚59大豆種子玉米種子相同點(diǎn)都有

和

。不同點(diǎn)種皮胚子葉兩片子葉一片子葉儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)胚乳儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無(wú)胚乳有胚乳大豆種子玉米種子相同點(diǎn)都有和。不60裸子植物和被子植物1、裸子植物：種子裸露，外面沒(méi)有果皮包被。如松、銀杏、蘇鐵、側(cè)柏等2、被子植物：種子不裸露，外有果皮包被。如：玉米、水稻、菊花、向日葵等。裸子植物和被子植物1、裸子植物：種子裸露，外面沒(méi)有果皮包被。61

再見(jiàn)再見(jiàn)62單細(xì)胞生物單細(xì)胞生物63草履蟲(chóng)分類(lèi)：動(dòng)物界\原生動(dòng)物門(mén)\纖毛綱\草履蟲(chóng)草履蟲(chóng)分類(lèi)：動(dòng)物界\原生動(dòng)物門(mén)\纖毛綱\草履蟲(chóng)64纖毛綱都可稱(chēng)纖毛蟲(chóng)，是原生動(dòng)物中較高等的種類(lèi)。

種類(lèi)極多，因蟲(chóng)體被覆纖毛（司運(yùn)動(dòng)和攝食）而得名。

細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器發(fā)達(dá)。有負(fù)責(zé)排出代謝廢物的伸縮泡及收集管，前后伸縮泡及收集管交替伸縮，維持細(xì)胞液體濃度。細(xì)胞核分大小兩個(gè)，大核行無(wú)絲分裂，小核行有絲分裂。

纖毛綱都可稱(chēng)纖毛蟲(chóng)，是原生動(dòng)物中較高等的種類(lèi)。

種類(lèi)極多，因65有的種類(lèi)纖毛融合為一片“膜”，通過(guò)扇動(dòng)形成水流帶入食物（如鐘蟲(chóng)）。有的種類(lèi)纖毛融合為一片“膜”，通過(guò)扇動(dòng)形成水流帶入食物（如鐘66鐘蟲(chóng)呈吊鐘形，有盤(pán)狀口區(qū)，內(nèi)生纖毛。后有長(zhǎng)柄，可附著于其它生物體上，種類(lèi)很多，雖為單體但好聚生在一起。鐘蟲(chóng)呈吊鐘形，有盤(pán)狀口區(qū)，內(nèi)生纖毛。后有長(zhǎng)柄，可附著于其它生67常見(jiàn)種如草履蟲(chóng)（Paramecium），大小約毫米。細(xì)胞上有一條溝叫口溝，借口溝上的纖毛的擺動(dòng)形成水流帶入食物并沿溝而下，被細(xì)胞吞噬形成食物泡。食物（單細(xì)胞藻類(lèi)、小原生動(dòng)物、細(xì)菌等）在泡中分解。分布于各類(lèi)有機(jī)質(zhì)豐富的水體中。常見(jiàn)種如草履蟲(chóng)（Paramecium），大小約毫米。細(xì)胞上有68食物食物69既可以無(wú)性生殖迅速擴(kuò)大種族，又可以有性生殖改進(jìn)種族質(zhì)量

既可以無(wú)性生殖迅速擴(kuò)大種族，又可以有性生殖改進(jìn)種族質(zhì)量70綠眼蟲(chóng)

綠眼蟲(chóng)71生活環(huán)境在郊外的許多水溝、池沼或緩流中，水很清，幾乎透明，顏色卻是綠色的。原來(lái)，這些地方的水中含有豐富的有機(jī)質(zhì)，溫暖季節(jié)可以大量繁殖，其中最為豐富的物種就是長(zhǎng)“眼睛”的原生動(dòng)物棗綠眼蟲(chóng)。生活環(huán)境在郊外的許多水溝、池沼或緩流中，水很清，幾乎透明，顏72夜光蟲(chóng)用肉眼可看到它們，如果在海邊，你有時(shí)可在黑暗的晚上看到海面上一條光帶，那便是它們的杰作，它們的光是受波濤振蕩而激發(fā)出的熒光。夜光蟲(chóng)用肉眼可看到它們，如果在海邊，你有時(shí)可在黑暗的晚上看73角鞭毛蟲(chóng)

它們多數(shù)是淡水品種（海水中也有），通?？捎脼轸~(yú)的餌料

角鞭毛蟲(chóng)

它們多數(shù)是淡水品種（海水中也有），通?？捎脼轸~(yú)74變形蟲(chóng)這類(lèi)原蟲(chóng)體液可在體內(nèi)流動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)其向前運(yùn)動(dòng)，那些運(yùn)動(dòng)支點(diǎn)被稱(chēng)為偽足。有些偽足能捕食用，對(duì)象全是有機(jī)質(zhì)。也有些是寄生蟲(chóng)，通常能引起疾病。

變形蟲(chóng)這類(lèi)原蟲(chóng)體液可在體內(nèi)流動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)其向前運(yùn)動(dòng)，那些運(yùn)75變形蟲(chóng)形態(tài)學(xué)：變形蟲(chóng)屬于原生動(dòng)物，大種，大變形蟲(chóng)是變形蟲(chóng)中最大的一種，直徑約200-600微米。小者僅僅3微米?；畹淖冃蜗x(chóng)體形不斷改變，因此得名。其體表為一層極薄的質(zhì)膜。在質(zhì)膜的下面沒(méi)有顆粒、均質(zhì)透明的一層為外質(zhì)，在外質(zhì)的里面為流動(dòng)的內(nèi)質(zhì)，內(nèi)具有顆粒，其中有扁盤(pán)形的細(xì)胞核、伸縮泡、食物泡以及處在不同消化程度的食物顆粒等。內(nèi)質(zhì)又可以再分為兩部分，處在外層的相對(duì)固態(tài)的稱(chēng)為凝膠質(zhì)，在其內(nèi)部呈液態(tài)的稱(chēng)為溶膠質(zhì)。變形蟲(chóng)形態(tài)學(xué)：變形蟲(chóng)屬于原生動(dòng)物，大種，大變形蟲(chóng)是變形蟲(chóng)中最76瘧原蟲(chóng)（Plasmodium）全部營(yíng)寄生生活，以寄主體液或組織為養(yǎng)料，可引起疾病。成體無(wú)偽足、纖毛或鞭毛，故不能活動(dòng)。一般是有性生殖（配子）和無(wú)性生殖（裂體）交替進(jìn)行。瘧原蟲(chóng)（Plasmodium）全部營(yíng)寄生生活，以寄主體液或組77瘧原蟲(chóng)主要破壞寄主紅血球，由按蚊傳播。人類(lèi)死于它造成有瘧疾的人數(shù)比其它各種原因造成的非正常死亡人數(shù)的總和還要多，堪稱(chēng)人類(lèi)的第一殺手！

瘧原蟲(chóng)主要破壞寄主紅血球，由按蚊傳播。人類(lèi)死于它造成有瘧疾的78瘧疾（Malaria）：

瘧疾俗稱(chēng)“打擺子”。它是由瘧原蟲(chóng)引起的，瘧原蟲(chóng)在醫(yī)學(xué)上分間日瘧原蟲(chóng)三日瘧原蟲(chóng)、卵形瘧原蟲(chóng)和惡性瘧原蟲(chóng)四類(lèi)。間日瘧原蟲(chóng)和卵形瘧原蟲(chóng)引起的瘧疾，每隔一日發(fā)作一次，叫間日瘧。三日瘧原蟲(chóng)引起的瘧疾每隔二日發(fā)作一次叫三日瘧。惡性瘧原蟲(chóng)引起的瘧疾叫惡性瘧疾，它發(fā)作頻繁，無(wú)規(guī)律，嚴(yán)重時(shí)常有抽風(fēng)、昏迷等癥，如不及時(shí)治療，病人可在短期內(nèi)死亡。瘧疾的傳播媒介是按蚊，按蚊吸入瘧疾病的血，再叮咬健康的人時(shí)，就會(huì)把它唾液中的瘧原蟲(chóng)帶進(jìn)健康人的血液，使健康人發(fā)病。因此，防止瘧疾要抓住積極治療傳染源（病人），徹底滅按蚊和搞好個(gè)人防護(hù)這三個(gè)基本環(huán)節(jié)。瘧疾（Malaria）：瘧疾俗稱(chēng)“打擺子”。它是由瘧原蟲(chóng)引791．積極治療傳染源。常用的藥物主要有羥基喹哌、乙胺嘧啶、磷酸咯啶等。另外常山、青蒿、柴胡等中藥治瘧的效果也很好。以上這些藥物要根據(jù)瘧原蟲(chóng)的種類(lèi)和病情的輕重由醫(yī)生來(lái)對(duì)癥使用，劑量和用法一般人不易掌握，千萬(wàn)不要自己亂吃。除此之外，還要對(duì)患者進(jìn)行休止期治療，即對(duì)上一年患過(guò)瘧疾的人，再用伯氨喹啉治療，給予8天劑，以防止復(fù)發(fā)。1．積極治療傳染源。常用的藥物主要有羥基喹哌、乙胺嘧啶、磷酸802．徹底消滅按蚊。主要措施是搞好環(huán)境衛(wèi)生，包括清除污水，改革稻田灌溉法，發(fā)展池塘、稻田養(yǎng)魚(yú)業(yè)，室內(nèi)、畜棚經(jīng)常噴灑殺蚊藥等。3．搞好個(gè)人防護(hù)。包括搞好個(gè)人衛(wèi)生，夏天不在室外露宿，睡覺(jué)時(shí)最好要掛蚊帳；白天外出，要在身體裸露部分涂些避蚊油膏等，以避免蚊叮。2．徹底消滅按蚊。主要措施是搞好環(huán)境衛(wèi)生，包括清除污水，改革81瘧疾是由瘧原蟲(chóng)引起的疾病。蚊子是傳播瘧疾的元兇。帶有瘧原蟲(chóng)的蚊子叮咬人體后，把瘧原蟲(chóng)注入人體，10-20天后就會(huì)發(fā)病。發(fā)病前往往有疲乏、不適、厭食等癥狀，發(fā)病時(shí)經(jīng)歷發(fā)冷期、發(fā)熱期、出汗期和間歇期四個(gè)階段。瘧疾反復(fù)發(fā)作后，病人會(huì)出現(xiàn)貧血、肝脾腫大，如未及時(shí)治療，易出現(xiàn)腦型、超高熱型、厥冷型和胃腸型等兇險(xiǎn)癥狀，甚至危及生命。因此滅蚊工作是預(yù)防瘧疾的關(guān)鍵。防蚊和滅蚊的主措施有：掛蚊帳，夜間在室內(nèi)點(diǎn)驅(qū)蚊藥片或蚊香。用奮斗吶、泰康殺蟲(chóng)劑浸泡蚊帳，效果也很好；在身體外露部位涂抹驅(qū)蚊膏及消滅蚊蟲(chóng)孳生環(huán)境等；居住區(qū)周?chē)鷳?yīng)保持干凈整潔、疏通積水，在下水道經(jīng)常噴殺蟲(chóng)藥等；平時(shí)多吃些維生素B1也有利于防止蚊蟲(chóng)叮咬。瘧疾是由瘧原蟲(chóng)引起的疾病。蚊子是傳播瘧疾的元兇。帶有瘧原蟲(chóng)的82小結(jié)：?jiǎn)渭?xì)胞生物個(gè)體微小，一般在顯微鏡下才能看到。原生動(dòng)物大多營(yíng)自由生活，分布廣泛，淡水、海水和潮濕土壤都可生存；少數(shù)寄生于動(dòng)、植物體內(nèi)、外。由于個(gè)體小，繁殖快，尤其是包囊既能抗御不良環(huán)境，又易被風(fēng)力或鳥(niǎo)類(lèi)和昆蟲(chóng)等攜帶傳播，所以許多種類(lèi)為世界性分布。小結(jié)：?jiǎn)渭?xì)胞生物個(gè)體微小，一般在顯微鏡下才能看到。832021年“精英杯”全國(guó)公開(kāi)課大賽獲獎(jiǎng)作品展示2021年“精英杯”84教育部“精英杯”公開(kāi)課大賽簡(jiǎn)介2021年6月，由教育學(xué)會(huì)牽頭，教材編審委員會(huì)具體組織實(shí)施，在全國(guó)8個(gè)城市，設(shè)置了12個(gè)分會(huì)場(chǎng)，范圍從“小學(xué)至高中”全系列部編新教材進(jìn)行了統(tǒng)一的培訓(xùn)和指導(dǎo)。每次指導(dǎo)，都輔以精彩的優(yōu)秀示範(fàn)課。在這些示範(fàn)課中，不乏全國(guó)名師和各省名師中的佼佼者。他們的課程，無(wú)論是在內(nèi)容和形式上，都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真研判，把各學(xué)科的核心素養(yǎng)作為教學(xué)主線。既涵蓋城市中小學(xué)、又包括鄉(xiāng)村大部分學(xué)校的教學(xué)模式。適合全國(guó)大部分教學(xué)大區(qū)。本課件就是從全國(guó)一等獎(jiǎng)作品中，優(yōu)選出的具有代表性的作品。示范性強(qiáng)，有很大的推廣價(jià)值。教育部“精英杯”公開(kāi)課大賽簡(jiǎn)介2021年6月，由85生命的起源生命的起源86生命起源的種種假說(shuō)神造論-上帝造萬(wàn)物，造人（圣經(jīng)）自然發(fā)生論-生物從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來(lái)宇生論-生命來(lái)自宇宙中別的星球進(jìn)化論-生命從無(wú)機(jī)物中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的進(jìn)化而來(lái)生命起源的種種假說(shuō)神造論-上帝造萬(wàn)物，造人（圣經(jīng)）87神造論圣經(jīng)舊約《創(chuàng)世紀(jì)》：上帝在6天之內(nèi)創(chuàng)造了包括宇宙、陸地、海洋、各種動(dòng)物、植物、男人、女人在內(nèi)的世界萬(wàn)物。神造論圣經(jīng)舊約《創(chuàng)世紀(jì)》：上帝在6天之內(nèi)創(chuàng)造了包括宇宙、陸地88宇生論澳大利亞發(fā)現(xiàn)-含碳物質(zhì)的隕石月球樣品-氨基酸和有機(jī)酸宇生論澳大利亞發(fā)現(xiàn)-含碳物質(zhì)的隕石89自然發(fā)生論腐草化螢腐肉生蛆淤泥生鼠巴斯德-曲頸甑試驗(yàn)自然發(fā)生論腐草化螢90

幾百年前的爭(zhēng)論生命究竟是如何起源的，有機(jī)體能自發(fā)地由非生命物質(zhì)隨時(shí)形成嗎？18世紀(jì)以前：從垃圾和糞坑里自發(fā)地產(chǎn)生了蛆和蒼蠅從小池塘和沼澤地中自發(fā)地出現(xiàn)了蝌蚪和青蛙從潮濕的土壤里鉆出了老鼠植物只能通過(guò)種子的萌發(fā)才能產(chǎn)生卵的孵化產(chǎn)生了昆蟲(chóng)和家禽等如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)解決這個(gè)難題？幾百年前的爭(zhēng)論生命究竟是如何起源的，有機(jī)體能自發(fā)地由非生命9118世紀(jì)意大利科學(xué)家Spallanzani的實(shí)驗(yàn)Pasteur的實(shí)驗(yàn)18世紀(jì)意大利科學(xué)家Spallanzani的實(shí)驗(yàn)92結(jié)論：“所有生物只能來(lái)源于生物，從非生命物質(zhì)中絕對(duì)不可能隨時(shí)自發(fā)地產(chǎn)生出新的生命個(gè)體”。

地球上的第一個(gè)生命是如何而來(lái)的？在生命物質(zhì)與非生命物質(zhì)之間沒(méi)有不可逾越的鴻溝。外星生命？地球早期化學(xué)演化結(jié)論：“所有生物只能來(lái)源于生物，從非生命物質(zhì)中絕對(duì)不可能隨時(shí)93進(jìn)化論進(jìn)化論的創(chuàng)立共同由來(lái)學(xué)說(shuō)（theoryofcommondescent）自然選擇學(xué)說(shuō)（theoryofnaturalselection）進(jìn)化論進(jìn)化論的創(chuàng)立94多重證據(jù)支持共同由來(lái)學(xué)說(shuō)加拉帕戈斯地雀形態(tài)學(xué)的比較研究：人的上肢、馬的前腿、海豚的鰭足、蝙蝠的翼手——骨骼構(gòu)造相似多重證據(jù)支持共同由來(lái)學(xué)說(shuō)加拉帕戈斯地雀人的上肢、馬的前腿、海95化石記錄多重證據(jù)支持共同由來(lái)學(xué)說(shuō)化石記錄多重證據(jù)支持共同由來(lái)學(xué)說(shuō)96加拉帕戈斯地雀加拉帕戈斯群島位于東太平洋，由19個(gè)火山島組成，從未和大陸相連島上獨(dú)有的物種13種地雀彼此相似而又互有區(qū)別的物種來(lái)自同一個(gè)祖先加拉帕戈斯地雀加拉帕戈斯群島位于東太平洋，由19個(gè)火山島組成97自然選擇學(xué)說(shuō)達(dá)爾文做出推論選擇淘汰脆弱的個(gè)體變異產(chǎn)生新的性狀連續(xù)選擇使輕微的變異積累人工選擇效應(yīng)-自然選擇的佐證家養(yǎng)動(dòng)物栽培植物自然選擇學(xué)說(shuō)達(dá)爾文做出推論98

年青時(shí)代的Darwin和貝格爾號(hào)的航行1809年出生，童年山林和田野1825年，愛(ài)丁堡大學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)1828年，劍橋大學(xué)學(xué)習(xí)神學(xué)，鉆研博物學(xué)和自然史，結(jié)識(shí)了一些博學(xué)的教授學(xué)者。1831年，從劍橋畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位劍橋大學(xué)博物學(xué)教授Henslow推薦去英國(guó)貝格爾號(hào)航海船上擔(dān)任博物學(xué)專(zhuān)家。出發(fā)之前，Henslow教授特別向Darwin贈(zèng)送了Lyell的《地質(zhì)學(xué)原理》第一卷。年青時(shí)代的Darwin和貝格爾號(hào)的航行1809年出生，童99《生命的起源》課件-(公開(kāi)課獲獎(jiǎng))2022年蘇科版-51001831年11月，貝格爾號(hào)探險(xiǎn)船出發(fā)進(jìn)行環(huán)球探險(xiǎn)調(diào)查1835年的夏天，貝格爾號(hào)到達(dá)太平洋東部，離南美洲西海岸965km的加帕戈斯群島?？疾炝艘粋€(gè)多月，采集了大量的巖石及植物和動(dòng)物標(biāo)本。Darwin發(fā)現(xiàn)，島上26種陸棲鳥(niǎo)類(lèi)中，有25種是特有的，15種海棲魚(yú)類(lèi)全部是新種，25種甲殼蟲(chóng)中只有2～3種是南美洲也有的，185種顯花植物中新種為100種。不同島嶼上的海龜形態(tài)各不相同，地雀的許多特征也有差異，顯示出這些不同的物種是這里特殊的氣候和環(huán)境創(chuàng)造的。物種是可變的，這種變化明顯受自然環(huán)境的影響和選擇！1831年11月，貝格爾號(hào)探險(xiǎn)船出發(fā)進(jìn)行環(huán)球探險(xiǎn)調(diào)查不同島嶼101隨著貝格爾號(hào)長(zhǎng)達(dá)5年的航海探險(xiǎn)考察后，1836年10月，Darwin回到了英國(guó)。整理和收集資料：1838年，他閱讀了著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家Malthus（馬爾薩斯,1766-1834）的《人口論》，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果使各物種在自然界中保持適當(dāng)?shù)臄?shù)量，同時(shí)逐漸向著更加適應(yīng)于環(huán)境的方向變化。生存競(jìng)爭(zhēng)和適者生存為Darwin的自然選擇學(xué)說(shuō)的形成提供了依據(jù)，他的關(guān)于生物通過(guò)自然選擇而連續(xù)進(jìn)化的理論開(kāi)始成型。1858年，英國(guó)年青的博物學(xué)家Wallace給Darwin寫(xiě)信，闡述他通過(guò)對(duì)馬來(lái)西亞群島動(dòng)植物的考察所得出的生物進(jìn)化的結(jié)論。同年，Darwin和Wallace在英國(guó)Linnaean學(xué)會(huì)上公布了他們各自的論文和摘要。1859年，Darwin《物種起源》終于問(wèn)世。隨著貝格爾號(hào)長(zhǎng)達(dá)5年的航海探險(xiǎn)考察后，1836年10月，Da102

自然選擇導(dǎo)致生物進(jìn)化生物進(jìn)化是指地球上的生命從最初最原始的形式經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月變異演化為幾百萬(wàn)種形形色色生物的過(guò)程。所謂自然選擇實(shí)質(zhì)上是自然環(huán)境導(dǎo)致生物出現(xiàn)生存和繁殖能力的差別，一些生物生存下去，另一些生物被淘汰。Darwin主義包含了兩方面的基本含義：（1）現(xiàn)代所有的生物都是從過(guò)去的生物進(jìn)化來(lái)的；（2）自然選擇是生物適應(yīng)環(huán)境而進(jìn)化的原因。自然選擇導(dǎo)致生物進(jìn)化生物進(jìn)化是指地球上的生命從最初最原始103人工選擇與自然選擇人工選擇與自然選擇104生物性狀和特征變化往往是環(huán)境和遺傳相互作用的結(jié)果例：長(zhǎng)頸鹿的進(jìn)化生物性狀和特征變化往往是環(huán)境和遺傳相互作用的結(jié)果105金魚(yú)的馴化金魚(yú)鯽魚(yú)（Carassiusauratus）我國(guó)飼養(yǎng)金魚(yú)最早的國(guó)家七八百年中，完成了金魚(yú)的馴化，選育出絢麗多姿、顏色各異的不同品種

2n=100金魚(yú)的馴化金魚(yú)2n=100106地球?qū)殞毚紊髿馊Γㄟ€原性）：H2O、NH3、CH4、H2S原始海洋紫外線、閃電、輻射、火山地球?qū)殞毚紊髿馊Γㄟ€原性）：H2O、NH3、CH4、H2S107化學(xué)進(jìn)化——生命的兩大步簡(jiǎn)單小分子合成復(fù)雜大分子多分子體系到原始生命細(xì)胞1924年蘇聯(lián)學(xué)者A.N.奧帕林——《地球上生命的起源》英國(guó)學(xué)者J.B.S.霍爾丹化學(xué)進(jìn)化——生命的兩大步108

原始的地球和最早出現(xiàn)的生物原始的地球缺乏氧氣，大氣中存在著許多還原性氣體如H2,NH3,CH4,水蒸氣(H2O)，也可能有CO2,H2S等。當(dāng)時(shí)地球缺乏臭氧層的保護(hù)，太陽(yáng)的紫外線輻射很強(qiáng)。前寒武紀(jì)沉積巖薄片中存在類(lèi)似細(xì)菌大小的微體古生物化石，經(jīng)鑒定主要是一些細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）等。最早的原核生物在地球形成的早期就開(kāi)始出現(xiàn)了。一些早期出現(xiàn)的生物還具有光合放氧的能力和抗紫外線輻射的能力。原始的地球和最早出現(xiàn)的生物原始的地球缺乏氧氣，大氣中存在著1091953年，美國(guó)芝加哥大學(xué)的研究生Miller根據(jù)原始地球的還原大氣條件設(shè)計(jì)了一套密閉循環(huán)實(shí)驗(yàn)裝置，模擬和驗(yàn)證了非生命有機(jī)分子在原始地球環(huán)境中生成生物分子結(jié)構(gòu)單元的化學(xué)動(dòng)力學(xué)過(guò)程。一周后，檢測(cè)出5種氨基酸、不同有機(jī)酸、HCN等1953年，美國(guó)芝加哥大學(xué)的研究生Miller根據(jù)原始地球的110模擬原始地球還原性大氣中雷鳴閃電的實(shí)驗(yàn)，開(kāi)辟了生命起源研究的新途徑

StanleyMiller的實(shí)驗(yàn)?zāi)M原始地球還原性大氣中雷鳴閃電的實(shí)驗(yàn)，開(kāi)辟了生命起源研究111生物進(jìn)化的證據(jù)和歷程

生物進(jìn)化的化石記錄古生物化石海洋與湖泊的沉積埋藏作用是化石形成的重要條件現(xiàn)已發(fā)現(xiàn)的化石大部分屬于水生生物。地質(zhì)年代與化石記錄生物進(jìn)化的證據(jù)和歷程生物進(jìn)化的化石記錄古生物化石海洋與湖泊112化石記錄顯示，越老的地層，生物形態(tài)越簡(jiǎn)單；越新的地層，生物形態(tài)越復(fù)雜?；涗涳@示，越老的地層，生物形態(tài)越簡(jiǎn)單；越新的地層，生物形113

生物進(jìn)化的歷史進(jìn)程生物進(jìn)化的歷史進(jìn)程114進(jìn)化論學(xué)說(shuō)在不斷發(fā)展和完善中1、地球上的無(wú)機(jī)物在原始地球環(huán)境下，合成簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物；2、簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物聚合成復(fù)雜的大分子有機(jī)物分子——氨基酸和核苷酸。3、氨基酸可合成蛋白質(zhì)，核苷酸可合成核酸，這是生命最基本的物質(zhì)。于是地球上產(chǎn)生出最簡(jiǎn)單的生命形態(tài)4、簡(jiǎn)單的生命幾經(jīng)進(jìn)化，從簡(jiǎn)單至復(fù)雜，從水生到陸生，由低級(jí)到高級(jí)，形成多種多樣的生物進(jìn)化論學(xué)說(shuō)在不斷發(fā)展和完善中1、地球上的無(wú)機(jī)物在原始地球環(huán)境115實(shí)驗(yàn)：生命從哪里來(lái)？把一根香腸切成兩段。其中一段經(jīng)煮熟后置于密封的塑料袋中，另一端則未經(jīng)蒸煮直接放入密封塑料袋中。將兩袋樣本同時(shí)置于室溫條件下觀察變化。隨著時(shí)間推移，兩份樣本發(fā)生了什么變化？哪一份變化的更快？為什么？實(shí)驗(yàn)：生命從哪里來(lái)？把一根香腸切成兩段。116人的新個(gè)體發(fā)育蘇科版八年級(jí)上冊(cè)人的新個(gè)體發(fā)育蘇科版八年級(jí)上冊(cè)117胚胎發(fā)育從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒的過(guò)程胚后發(fā)育從嬰兒出生到個(gè)體發(fā)育成熟的過(guò)程人的新個(gè)體發(fā)育胚胎發(fā)育從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒的過(guò)程胚后發(fā)育從嬰兒出生到個(gè)118觀察我的成長(zhǎng)過(guò)程人體的生長(zhǎng)可以分幾個(gè)時(shí)期？嬰兒期：從出生到1周歲觀察我的成長(zhǎng)過(guò)程人體的生長(zhǎng)可以分幾個(gè)時(shí)期？嬰兒期：從出生到1119觀察我的成長(zhǎng)過(guò)程人體的生長(zhǎng)可以分幾個(gè)時(shí)期？幼兒前期：1歲-3歲觀察我的成長(zhǎng)過(guò)程人體的生長(zhǎng)可以分幾個(gè)時(shí)期？幼兒前期：1歲-3120觀察我的成長(zhǎng)過(guò)程人體的生長(zhǎng)可以分幾個(gè)時(shí)期？幼兒期：3歲-6、7歲觀察我的成長(zhǎng)過(guò)程人體的生長(zhǎng)可以分幾個(gè)時(shí)期？幼兒期：3歲-6、121觀察我的成長(zhǎng)過(guò)程人體的生長(zhǎng)可以分幾個(gè)時(shí)期？童年期：6、7歲-11、12歲觀察我的成長(zhǎng)過(guò)程人體的生長(zhǎng)可以分幾個(gè)時(shí)期？童年期：6、7歲-122觀察我的成長(zhǎng)過(guò)程人體的生長(zhǎng)可以分幾個(gè)時(shí)期？青春期：10歲-20歲觀察我的成長(zhǎng)過(guò)程人體的生長(zhǎng)可以分幾個(gè)時(shí)期？青春期：10歲-2123青春期的生理變化閱讀青春期發(fā)育記錄表1、進(jìn)入青春期的你，對(duì)照青春期發(fā)育記錄表反映的情況，談?wù)勀愕纳碜兓心男┟黠@的變化？2、青春期的男孩和女孩在發(fā)育上有哪些差別？產(chǎn)生這些差別的原因是什么？青春期的生理變化閱讀青春期發(fā)育記錄表1、進(jìn)入青春期的124青春期的生理變化青春密碼身高和體重的迅速增長(zhǎng)生理功能顯著增強(qiáng)性器官的發(fā)育和性功能的成熟第二性征的出現(xiàn)青春期的生理變化青春密碼身高和體重的迅速增長(zhǎng)生理功能顯著增強(qiáng)125青春期的心理變化心靈驛站法國(guó)思想家、教育家盧梭說(shuō)過(guò)：“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間是從出生到12歲。在這段時(shí)間中還不采取摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的手段的話，它們就發(fā)芽滋長(zhǎng)，以致以后采取手段去改的時(shí)候，它們已經(jīng)扎下了深根，以致永遠(yuǎn)也把它們拔不掉了。”讓我們撐起一把青春傘青春期的心理變化心靈驛站法國(guó)思想家、教育家盧梭說(shuō)過(guò)：126青春期的心理變化心靈驛站你的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，怎么還不去理我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不用你操心孩子：其實(shí)你不懂我的心青春期的心理變化心靈驛站你的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，怎么還不去理我已經(jīng)長(zhǎng)127青春期的心理變化心靈驛站這孩子感冒了爸爸、媽媽我多么需要照顧啊孩子：你正處于過(guò)渡時(shí)期青春期的心理變化心靈驛站這孩子感冒了爸爸、媽媽我多么需要照顧128青春期的心理變化心靈驛站媽媽要來(lái)了，快把日記收起來(lái)。孩子：你正處于變化時(shí)期青春期的心理變化心靈驛站媽媽要來(lái)了，快把日記收起來(lái)。孩子129青春期的心理變化心靈驛站孩子：當(dāng)你在13歲的時(shí)候我喜歡你我也喜歡你青春期的心理變化心靈驛站孩子：當(dāng)你在13歲的時(shí)候我喜歡130青春期的心理變化心靈驛站孩子：當(dāng)你在14歲的時(shí)候我喜歡你為什么喜歡我？什么叫喜歡？青春期的心理變化心靈驛站孩子：當(dāng)你在14歲的時(shí)候我喜歡131青春期的心理變化心靈驛站孩子：當(dāng)你在15歲的時(shí)候我喜歡你我們現(xiàn)在還很小，我們現(xiàn)在主要是學(xué)習(xí)和娛樂(lè)。青春期的心理變化心靈驛站孩子：當(dāng)你在15歲的時(shí)候我喜歡132青春期的心理變化心靈驛站孩子：你能區(qū)分娛樂(lè)和早戀嗎？男女生的交往男女生交往中的一個(gè)普遍心態(tài)，就是希望得到異性的接納、欣賞，從而增強(qiáng)自信心與自尊心。中學(xué)的異性交往伙伴多是不穩(wěn)定的，也無(wú)法做重大而長(zhǎng)久的承諾；即使達(dá)到摯友、密友的程度。男女生們?cè)谟耙暤让襟w的影響下，幾乎人人幻想涉入“愛(ài)河”。難怪，“早戀”現(xiàn)象何其多，使父母和老師們對(duì)處于青春期的孩子頗為擔(dān)憂。與另一個(gè)人建立“友愛(ài)”的關(guān)系，使少男少女覺(jué)得“充滿力量”，感到安全和提高了自我價(jià)值。如今在學(xué)生中，沒(méi)有交上異性朋友的人甚至?xí)员?。青春期的心理變化心靈驛站孩子：你能區(qū)分娛樂(lè)和早戀嗎？男133青春期的心理變化心靈驛站孩子：你能區(qū)分娛樂(lè)和早戀嗎？交往的形式“戀愛(ài)型”交往交往圈子縮小，定向、定點(diǎn)交往?！吧鐣?huì)型”交往交往不局限于某一個(gè)異性，交往在年齡、家庭背景、學(xué)業(yè)以及其他方面并無(wú)嚴(yán)格的選擇，而且交往對(duì)象可以更換，交往范圍逐漸拓寬。這種交往對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)是有好處的。通過(guò)交往，使自己有機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)異性世界，學(xué)習(xí)怎樣同異性相處，從中懂得一些禮節(jié)、道德規(guī)范、責(zé)任義務(wù)，接納和學(xué)會(huì)扮演適合于現(xiàn)代社會(huì)的性別角色，完善自己的個(gè)性，提高交際能力和水平。青春期的心理變化心靈驛站孩子：你能區(qū)分娛樂(lè)和早戀嗎？交134青春期的心理變化心靈驛站孩子：你正處于負(fù)重時(shí)期男生、女生青春?jiǎn)栴}1、南方一座有近600萬(wàn)人口的城市，1991年分4批判處了172名罪犯死刑，其中年輕罪犯115名，占被處死人數(shù)的66.9%。3、據(jù)統(tǒng)計(jì)，廣州初中生拍拖率為30%—40%，中小學(xué)生的早戀的年齡已提前。北京婦幼保健醫(yī)院自1988年以來(lái)的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示：在該院接受中期引產(chǎn)的女性中，有不少是初中階段的女孩。青春期的心理變化心靈驛站孩子：你正處于負(fù)重時(shí)期男生、女135青春期的心理變化心靈驛站孩子：你正處于負(fù)重時(shí)期自己的話自己說(shuō)，

莫讓別人來(lái)重復(fù)；

自己的路自己走，

莫等別人來(lái)攙扶；

自己的痛苦自己最清楚，自己的前途莫耽誤，

即使有委屈，

千萬(wàn)別糊涂。朋友啊，你別哭，

你要走好自己的路。青春期的心理變化心靈驛站孩子：你正處于負(fù)重時(shí)期自己的話136種子植物種子植物137學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)有何異同？2、種子最主要的部分是什么？由哪幾部分組成？將來(lái)各發(fā)育成什么？3、種子植物包括哪幾類(lèi)？如何來(lái)區(qū)分？學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)有何異同？138觀察思考:1.蠶豆種子有哪些結(jié)構(gòu)?2.哪些結(jié)構(gòu)與種子的萌發(fā)有關(guān)?3.種子的重要部分是什么?觀察思考:13912435種皮胚芽子葉胚根胚軸胚12435種皮胚芽子葉胚根胚軸胚140《生命的起源》課件-(公開(kāi)課獲獎(jiǎng))2022年蘇科版-5141胚胚142大豆種子玉米種子相同點(diǎn)都有

和

。不同點(diǎn)種皮胚子葉兩片子葉一片子葉儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)胚乳儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)無(wú)胚乳有胚乳大豆種子玉米種子相同點(diǎn)都有和。不143裸子植物和被子植物1、裸子植物：種子裸露，外面沒(méi)有果皮包被。如松、銀杏、蘇鐵、側(cè)柏等2、被子植物：種子不裸露，外有果皮包被。如：玉米、水稻、菊花、向日葵等。裸子植物和被子植物1、裸子植物：種子裸露，外面沒(méi)有果皮包被。144

再見(jiàn)再見(jiàn)145單細(xì)胞生物單細(xì)胞生物146草履蟲(chóng)分類(lèi)：動(dòng)物界\原生動(dòng)物門(mén)\纖毛綱\草履蟲(chóng)草履蟲(chóng)分類(lèi)：動(dòng)物界\原生動(dòng)物門(mén)\纖毛綱\草履蟲(chóng)147纖毛綱都可稱(chēng)纖毛蟲(chóng)，是原生動(dòng)物中較高等的種類(lèi)。

種類(lèi)極多，因蟲(chóng)體被覆纖毛（司運(yùn)動(dòng)和攝食）而得名。

細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞器發(fā)達(dá)。有負(fù)責(zé)排出代謝廢物的伸縮泡及收集管，前后伸縮泡及收集管交替伸縮，維持細(xì)胞液體濃度。細(xì)胞核分大小兩個(gè)，大核行無(wú)絲分裂，小核行有絲分裂。

纖毛綱都可稱(chēng)纖毛蟲(chóng)，是原生動(dòng)物中較高等的種類(lèi)。

種類(lèi)極多，因148有的種類(lèi)纖毛融合為一片“膜”，通過(guò)扇動(dòng)形成水流帶入食物（如鐘蟲(chóng)）。有的種類(lèi)纖毛融合為一片“膜”，通過(guò)扇動(dòng)形成水流帶入食物（如鐘149鐘蟲(chóng)呈吊鐘形，有盤(pán)狀口區(qū)，內(nèi)生纖毛。后有長(zhǎng)柄，可附著于其它生物體上，種類(lèi)很多，雖為單體但好聚生在一起。鐘蟲(chóng)呈吊鐘形，有盤(pán)狀口區(qū)，內(nèi)生纖毛。后有長(zhǎng)柄，可附著于其它生150常見(jiàn)種如草履蟲(chóng)（Paramecium），大小約毫米。細(xì)胞上有一條溝叫口溝，借口溝上的纖毛的擺動(dòng)形成水流帶入食物并沿溝而下，被細(xì)胞吞噬形成食物泡。食物（單細(xì)胞藻類(lèi)、小原生動(dòng)物、細(xì)菌等）在泡中分解。分布于各類(lèi)有機(jī)質(zhì)豐富的水體中。常見(jiàn)種如草履蟲(chóng)（Paramecium），大小約毫米。細(xì)胞上有151食物食物152既可以無(wú)性生殖迅速擴(kuò)大種族，又可以有性生殖改進(jìn)種族質(zhì)量

既可以無(wú)性生殖迅速擴(kuò)大種族，又可以有性生殖改進(jìn)種族質(zhì)量153綠眼蟲(chóng)

綠眼蟲(chóng)154生活環(huán)境在郊外的許多水溝、池沼或緩流中，水很清，幾乎透明，顏色卻是綠色的。原來(lái)，這些地方的水中含有豐富的有機(jī)質(zhì)，溫暖季節(jié)可以大量繁殖，其中最為豐富的物種就是長(zhǎng)“眼睛”的原生動(dòng)物棗綠眼蟲(chóng)。生活環(huán)境在郊外的許多水溝、池