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文檔簡介
2022開展植樹節(jié)活動總結范文(10篇)植樹節(jié)是遵照法律規(guī)定傳播愛護樹木,并組織發(fā)動群眾踴躍參與以植樹造林為活動內容的節(jié)日。今日的我給大家共享了2022開展植樹節(jié)活動總結范文,假如想看更多的請點擊植樹節(jié)總結查看。
2022開展植樹節(jié)活動總結1
一年一度的植樹節(jié)又到了,為了響應國家和學校號召,綠化我們的家園,建立和諧美妙家園,經我系領導同意,系學生會踴躍與__市林業(yè)局聯(lián)系,確定在3月_日這天舉辦一次面對社會的大型植樹活動。
經過幾天的打算和與相關部門的聯(lián)系,我系11級全部青年志愿者及局部學生會干部,于3月_日星期一早晨7點30分集合,并集體乘坐公交前往__區(qū)__街道辦事處長__區(qū)__排山場參與了市林業(yè)局統(tǒng)一支配的義務植樹活動。本次活動除了我系青年志愿者以外,還有政府相關人員、社會人員及9611部隊局部官兵等也參與了此次活動。
大家在__學院南大門啟程前往植樹地點。此次活動所運用的樹苗均由林業(yè)局供應。植樹地點在__區(qū)__街道辦事處長__區(qū)__排山場。那天溫度下降,還刮著風,但是大家仍舊沒有提前離去的意思,仍舊堅持著搬運樹苗、填土。我系青年志愿者人數不多,全部主動參與到植樹過程中去了。而且分工也相當明確,分成了十個小組,分別幫助參與活動的人們植樹。
同學們心情昂揚,使我們的植樹效率很高。經過短短三個多小時,__區(qū)__街道辦事處長__區(qū)__排山場的一個荒蕪的山坡已經種滿了樹苗。雖然累了一上午,但是同學們還是特別興奮。我系青年志愿者最終一批走。這是我系舉辦關于植樹節(jié)的相關活動,而且所聯(lián)系的部門眾多。
1、由于時間緊迫,經歷缺乏,造成起先時場面有點亂;由于工具緊湊,造成人員過于集中,分工存在必須的不合理、不科學;
2、由于土層過硬,導致大家在起先時有必須的消極心理;沒有提前預料到活動中存在的困難,解決困難的實力仍有提高空間;
這次活動中出現的問題,使我們看到我們舉辦活動還存在許多缺乏之處,考慮問題還不夠全面。在今后舉辦的活動中,還須要再多加考慮,不讓類似的問題再次出現。
此次活動是我們__學院資源環(huán)境與旅游系青年志愿者在20__年新學期開學以來的第一次較大的活動,同時也是我們今年一系列活動中的一個組成局部。此次活動的順當綻開,為我們以后工作的進一步綻開奠定了堅實的根底,也使我們對以后的工作充溢了信念。我們應當切實得起到模范帶頭作用,我們的工作就是應當發(fā)動廣闊的同學,依靠大家。
作為活動組織者,我們非常感謝此次參與活動的志愿者,以及相關單位對我們的大力支持。正是有了大家的支持和參加才讓我們更加有信念將活動做得一次比一次好。同樣我們也盼望,植樹這一公益活動,能深化人心,不只僅僅局限與3月_日這一天。植樹從愛護樹木起先,通過我們的活動,通過我們的傳播,通過我們的以身作那么,讓更多的摯友參加到愛護家園,綠化家園的隊伍中來。總之,這次活動是一次勝利的活動,一次極有意義的活動。
此次活動同時也對我們社會實踐部內部成員的相互協(xié)作實力起到了很好的熬煉,大家共同協(xié)作,各位青年志愿者也都奉獻了自己的一份力氣。為加強社會實踐部成員各項實力的造就供應了很好的時機的力氣來完成更多的事情。
2022開展植樹節(jié)活動總結2
春意融融芳草爭綠20__年_月_日下午正值第__個植樹節(jié)之際義務植樹活動在__市__農場如期舉辦。我校熱忱參加踴躍組織多名學生志愿者參與了此次活動。
當日下午我校青年志愿者協(xié)會組織志愿者乘44路公交車來到__大學后走了1.5公里到達植樹地點雖然到植樹地點的路途較遠天氣有比擬燥熱但卻絲毫不減志愿者們的效勞熱忱。
在指定植樹點我校青協(xié)會長__將志愿者們分為假設干小隊分發(fā)鐵锨、水桶等植樹工具。隨后在__農場工作人員的技術指導下志愿者們充分發(fā)揮團結、互助的精神明確分工嚴密合作挖坑、栽植、回填、覆土、保墑等步驟有條不紊地進展著按時高質量地完成了指定區(qū)域的植樹工作。最終志愿者們在所栽種的樹旁合影留念。對于能在植樹節(jié)期間參加義務植樹活動志愿者們感到特別榮耀。他們紛紛表示通過此次活動他們對綠色環(huán)保有了進一步的相識并將在以后的學習生活中接著踐行綠色理念而且深刻明白協(xié)作、互助的重要性在此期間學會了注意看法與細微環(huán)節(jié)增加了責任感和使命感同時也收獲了勞動的欣喜和歡樂。
據悉在__的其他局部高校事業(yè)機關企事業(yè)單位代表等也組織參加了該項活動。
2022開展植樹節(jié)活動總結3
在植樹節(jié)降臨之際,很多學校、單位會踴躍開展植樹節(jié)活動。
3月12日下午3點40,兩院志愿者齊聚__校門口,在相關教師進展專業(yè)指導后,植樹活動拉開序幕。因種植樹苗為法國梧桐,苗貴且大,在種植過程中,志愿者謹遵指導,男生主要負責用鋤具挖坑,女生主要負責抬苗澆水。整個活動過程盡然有序。種樹期間因我院志愿者有課未能剛好趕到,土建志愿者優(yōu)先拿到了鋤具及搶先占得易于挖坑的地面,盡管我院志愿者多為女生,但同學們不甘落后,不怕困難踴躍找尋活開工具和種植地點。在缺乏勞開工具的狀況下任然精彩完成了植樹活動。
下午4時左右,在班長帶著志愿者四十余人,迎著春風,踏著芳香,來到了__園參與義務植樹活動。在現場工作人員說明白植樹的要求和方法之后,同學們熱忱高漲,起先行動了。平常連鋤頭都沒有摸過的同學們,此刻卻有板有眼地當起了“園藝工程師”。大家分工合作,有的挖坑、有的扶樹苗、有的澆水。喧鬧的場面溫馨而歡樂。一擠眼的功夫,在同學們的辛勤勞動下,樹苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土,身上被濺了泥水,但眼前這一片新生的綠意讓大家滿心喜悅。
植樹過程中兩院志愿者互幫互助,共同完成植樹活動。活動期間校長及其他教授教師也親自參與到活動中,為志愿者起到了示范帶頭作用,令志愿者精神奮勉。活動5點半接近尾聲,活動完畢后兩院志愿者合影留戀,活動_完畢。
在活動過程中我院志愿者發(fā)揚了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,踴躍面對困難,敢于迎難而上,呈現了我院志愿者良好的精神風貌。同時活動中暴露出的問題更值得我們探討和深思,以便在今后的活動中杜絕這些問題,活動中一些志愿者沒充分發(fā)揮自己的活動踴躍性,在工具不夠的狀況下干脆置身事外,站在一邊看別人勞動,這種狀況極不利于組織內部成員之間的團結,還助長了干和不干一個樣,還不如不干的歪風邪氣,同時不利于組織的優(yōu)化強大。另外活開工具的安排不均造成了人和工具的閑置,降低了植樹效率。盼望在下次的活動中能踴躍協(xié)調使活動更有序。
總之,這次活動還是比擬勝利的,活動表達了志愿者關懷環(huán)保事業(yè),踴躍投身環(huán)保的良好風貌,實現了綠化校內,獻禮校慶的目標,同時在活動中向其他學院展示了我院志愿者踴躍奉獻,吃苦耐勞的高尚品質,也通過活動加深了志愿者彼此之間的了解,深化了彼此間的友情。
2022開展植樹節(jié)活動總結4
3月_日是一年一度的植樹節(jié),為給校內開展作奉獻,給我們的家園增加一點綠色,使我們的生活環(huán)境更加秀麗,我們社團開展了植樹活動。
陽春三月,萬物復蘇,大地呈現一片蒸蒸而上勃勃朝氣的景象,萬物都向人們露出春天的微笑。在那里---我們得意的同學們,一個學子們學習修養(yǎng)的佳境,鳥語花香的好地方。
“飲水思源,取之社會,用之社會”帶著這份感恩與社會給予我們的使命,我們要為新的一年栽下新的期望,播撒愛的種子,讓思源的愛的信念傳播的更遠,讓更多的人民感受到愛的暖和。
植樹造林為人們的生活和工農業(yè)生產帶給了很多有用的原料和用品。如在吃的方面,有各種香甜鮮美的水果;有芳香四溢的茶葉;還有滋補身體的冬青樹上的女貞子,鮮美可口、清肺平喘的銀杏等寶貴藥材。在用的方面,搞建筑,開采煤炭,交通運輸,制造車輛、船舶、尺機,修建橋梁、碼頭,造紙等都須要木材。比方,修建1010平方米混合構造的房屋須要木材130立方米;開采1010噸煤,須要22立方米的坑木。在農業(yè)生產中,我們運用的超多農具也離不開木材。
其次,植樹造林可為人類帶給氧氣,凈化空氣,美化環(huán)境,有利于生態(tài)環(huán)境的愛護。我們明白人每一天吸入氧氣,吸出二氧化碳,樹正好相反,它的葉子在陽光照射下不斷進展光合作用——吸入二氧化碳,釋放出氧氣。據統(tǒng)計,一畝樹林每一天能汲取67公斤二氧化碳,釋放出49公斤氧氣,足可供65個成年人呼吸用。由于森林具有遮蔭避風、樹木呼吸和蒸騰作用,因此有成片樹林的地方冬暖夏涼,能夠避暑療養(yǎng)。樹木能粘附空氣中的塵埃而使空氣清潔、別致??茖W測試證明:一畝樹林一個月可汲取有毒氣體二氧化硫4公斤,一年可汲取塵埃20噸~60噸。此外、、樹木在呼吸過程中,產生超多特別空氣,能治療一些疾病,對人體有良好作用,比方,樺樹、楊樹、檜樹等能分泌出植物雜菌素,能夠殺死白喉、肺結核、傷寒、痢疾等病原菌。道路兩旁栽樹能夠降低噪音,多種多樣的樹型、花果和翠綠的枝葉能夠美化環(huán)境,為人們學習、工作和生活帶給志向化環(huán)境。
為了愛護樹木,我校同學在樹上掛上愛心提示,提示同學們愛惜樹木.有的樹由于是寶貴品種,好多同學都不明白它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學們的學問.我們還制作了傳播板向大家傳播植樹節(jié)的活動。
正因為我們有如此多熱心的同學,我們的工作怎樣才能如此勝利。大家努力團結在一齊,我們就必需能勝利。
各位青年志愿者也都奉獻了自己的一份力氣。為加強社會實踐部成員各項潛力的造就帶給了很好的時機。
2022開展植樹節(jié)活動總結5
透過本次活動,提高了同學們愛惜植物,愛護環(huán)境的實際行動力。我們不僅僅提高了大家對義務植樹的意識,提高了大家愛惜花木、珍惜綠色的職責心,做到傳播與實際行動相結合,在活動中也體驗到了勝利的喜悅,讓同學們專心投入到環(huán)保行動中,把植樹理念、綠色文化了解的更透徹,從而影響身邊的其他人甚至整個社會。
透過本次活動,增加了我們的環(huán)保意識,在植樹節(jié)的活動中走出了課堂,走進大自然,在自然中學習,了解綠色學問,增加了對植物生長的了解,從而期盼以到達為班級、校內、社會增加綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。我們觀賞田園風光,融入大自然,體會田園樂趣,將書本學問用到實踐中,這種感覺是很華蜜的,以后我們將把這種樂趣帶給更多的人。
在本次活動的組織中,也存著一些的缺乏?;顒忧埃行┘毼h(huán)節(jié)思索得不是很周到,譬如帶上酒精,創(chuàng)可貼這些藥物,以備時常之需。犯錯誤并不行怕,終歸在大學,就是一個改正錯誤,塑造學生自我的過程,假設是什么都懂,什么都會,那豈不是失去了讀大學的好處?在有缺乏之后,我們必需要學會總結,提出問題,并解決問題。
2022開展植樹節(jié)活動總結6
3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系,造就從小愛惜植物,酷愛大自然的情感,主動參加植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們在3月12日,組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護樹活動,現將活動總結如下:
一、活動目標
1.首先引導幼兒視察形形色色的樹種,逐個去相識和了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
2.進一步增進幼兒對樹的相識,理解人與樹的內在聯(lián)系。
3.通過圖片等使孩子們知道植樹節(jié)的來歷和日期。
4.通過我為校內添點綠,造就幼兒視察、了解、記錄花卉的生長過程。
三、活動主題:我和大樹一起長
四、活動時間:3月12日
五、活動內容:
(一)“綠色家園從我做起”——我為校內添點綠
每班在走廊上創(chuàng)設綠色植物角,鼓舞每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū),通過每天的澆水、視察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。
1.將綠化植物帶來園,要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長期種植、視察的,如:太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)
2.在收集過程中教師發(fā)覺好的植物掛上標簽后剛好把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)。
(二)晨談:介紹植樹節(jié)來歷、學問,傳播植樹節(jié)意義
(三)玩一玩畫一畫,介紹班級幼兒供應植物的一些品種等。
各班依據幼兒的年齡特點,畫一幅以愛樹、護樹為主題的圖畫。
(四)我為小樹澆澆水。
通過這次活動,孩子們了解到了更加多的學問,在小小的腦海里初步的形成了環(huán)保的意識。這意義是巨大的。
2022開展植樹節(jié)活動總結7
又是春暖花開的季節(jié),花兒開了,小草綠了,一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護,對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明,關懷愛惜綠色生命,愛護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”,是我們每一個公民應盡的義務和不行推卸的責任。
為了使孩子們充分了解有關樹木的學問,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的親密關系,提高孩子愛護樹木花草的責任感;增加愛惜樹木的實力,我園在3月16日,組織了中班級親子植樹活動。
在這次的活動中,我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進展樹類學問講解的同時并呼吁大家:
1、要關懷、愛惜綠色生命,自覺愛護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上或房間里。
3、認養(yǎng)一棵小樹,定期的賜予澆水和修剪。
4、周末去大自然中找尋綠色蹤跡,并向大家宣講環(huán)保學問。
在教師的帶著下,我們的家長和孩子們當天還參與了戶外的植樹體驗活動,在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中,孩子們學會了分工合作、相互協(xié)助等良好的習慣。
總的來說,這次植樹節(jié)活動,加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都踴躍地行動起來,為了愛護地球母親,為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn),也為了美化我們的校內,奉獻自己的力氣!
2022開展植樹節(jié)活動總結8
陽春三月,草長鶯飛,春天帶著綠意向我們走來,又逢一年植樹節(jié),為使孩子們能夠踴躍與社區(qū)環(huán)境“對話”,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,__幼兒園組織大班孩子們開展“為小樹澆水,與小樹共成長”的植樹節(jié)愛綠護樹活動。
3月12日下午三點鐘,大班級部的教師、孩子和局部家長共二百余人排著浩浩蕩蕩的隊伍向__公園啟程了。一路上,各班高舉“愛惜樹木,從我做起”“生命在于綠色”“綠色家園,人人共創(chuàng)”等標語紅旗,孩子們背著小書包拿著小桶,邁著鏗鏘的步伐,手牽手相互談論著,快樂的氣氛影響到四周的路人,愛綠護樹的意識在相互傳送。桃花山公園里,暖暖的春風吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱忱??矗⒆觽兪帜眯⊥澳托耘抨牻铀?,當心的將桶里的水緩緩倒入樹坑,爭先恐后的勞動場面好不喧鬧,在園領導的有序組織支配下,一棵棵小樹飽嘗生命之水,搖動身姿煥發(fā)勃勃朝氣。隨后,孩子們將“小草青青,足下留情”“多一份綠色,多一份溫馨”“人人愛綠,綠愛人人”等親自制作的環(huán)保小標記懸掛到樹枝上,發(fā)動更多的人參加進來,一起營造天藍地綠水清的美妙家園。
此次植樹節(jié)活動前,教師們制定了具體的活動方案,并與公園負責人商討活動流程與澆水場地、周密的支配跟班人員與出行路途,確保了活動的順當進展?;顒雍螅⒆觽冞€將通過口述日記和繪畫的形式表達表現活動的感受。
此次植樹節(jié)活動的深化開展,讓孩子們親身感受到環(huán)境的美妙,激發(fā)了愛綠護樹的情感,增加了勞動和責隨意識,在孩子的童心世界里種下環(huán)保的種子,為孩子們的童年增加了一抹亮麗的色調。
2022開展植樹節(jié)活動總結9
這次活動的主題是“綠色暢想”,通過這次活動,同學們對植物的相識進一步加深,提高了環(huán)保意識、生態(tài)意識,為學校和社會增加了綠色。此時此刻,全體學生愛惜綠化的風氛蔚然成風,人人爭做護綠小衛(wèi)士,大家都情愿為學校的綠化出一份力。
暖風習習,春日溫暖,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的學問,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的親密關系,提高學生愛護樹木花草的責任感;增加愛惜樹木的實力,我校在3月12日—3月17日組織全體隊員開展“行動起來,爭做綠色小使者!”。現將活動總結如下:
一、健全機構組織,加強監(jiān)視
學校成立了由校長為領導組長,詳細布署和實施植樹節(jié)活動。做到分工明確,責任到人,目標相同,相互協(xié)調,確保活動有序開展。
二、加強傳播,提高相識
為了使本次植樹節(jié)活動人人皆知,學校加大了活動的傳播力度,3月12日我校舉辦了“行動起來,爭做綠色小使者!”的啟動儀式。大隊長在升國旗儀式進展了主題國旗下演講。向全體少先隊員傳播環(huán)保學問,提出建議,利用主辦傳播櫥窗、黑板報、主題班會課開展學習“植樹節(jié)口號標語”和圍繞“植樹節(jié)”開展主題班會活動,等來大力傳播本次工作的重要性和必要性。通過開展植樹節(jié)活動,全體師生相識到綠色與個人、學校、家庭和社會休戚相關,激發(fā)師生共同參加綠色行動,愛護漂亮家園行動中來,營造播種綠色,播撒文明的校內。
三、落實組織,開展以植樹節(jié)為主題的專題系列活動
1、3月12日各中隊圍繞植樹愛樹主題,召開主題班會,進展樹類學問講座。有平臺的班級利用網上資源向學生介紹樹的學問。
2、3月13日至3月15日,四至六年級各輔導員組織隊員開展以“植樹節(jié)”為主題的手抄報活動,內容都是以關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?!薄ⅰ坝嘘P植樹節(jié)的活動”為主。孩子們充分細心設計,細致查找資料,編辦出了一張張版面精致,內容豐富的環(huán)保小報。
3、五,六年級:圍繞“植樹節(jié)”主題,以愛惜樹木、愛護環(huán)境為主,撰寫了視察日記和作文。
通過這次活動使少先隊員進一步了解了植樹節(jié)的意義,知道了愛惜花草樹木的重要性,加深了我校師生的環(huán)保意識。進一步加強了學生的思想道德建立。今日在孩子的心里播撒下綠色的盼望,明天他們就能在愛護自然中收獲華蜜。
通過這次活動使全校師生進一步了解了植樹節(jié)的意義,知道了愛惜花草樹木的重要性,加深了我校師生的環(huán)保意識。為了愛護地球母親,為了美化綠色校內,大家都踴躍地行動起來,奉獻自己的力氣!今日在孩子的心里播撒下綠色的盼望,明天他們就能在愛護自然中收獲華蜜。
2022開展植樹節(jié)活動總結10
為深化執(zhí)行縣教育局團工委“植一棵樹,綠一方土”植樹節(jié)的活動通知,構建環(huán)境美麗、生態(tài)和諧的校內環(huán)境,提高校內文化品位,結合實際,我校以“3.12”植樹節(jié)為契機,扎實落實縣教育局團工委精神,現將活動狀況簡要總結如下:
一、成立中心學校綠化工作領導小組
為加強學校綠化工作管理,加快綠色生態(tài)校內建立步伐,經中心學校團總支探究確定,特成立中心學校綠化工作領導小組,中心學校教學副_校長___任組長,___(__中學校長)、___(__中學校長)、___(___中學校長)、___(___聯(lián)校團總支書記)為副組長,各校團支部書記為責任人組員,建立健全開展機制,確保學校綠化工作的開展與落實。
二、分析現狀,制定實事求是的綠化方案
我中心學校三所中學游港中學和中魚口中學(班嘴中學正在擴建中)綠化面積比率高,有著較好的綠化根底;三所中學均為農村中學且無學農基地,學校集中組織植樹大型活動不現實。
鑒于上述學校綠化現狀分析,依據實事求是的原那么,今年我中心校的綠化原那么是,踴躍傳播植樹綠化家園,并在原有根底上_向精細化提升,向整體合理布局和立體綠化開展。
1、依據我中心校學生不多、占地面積大,但活動空間有限的特點(大局部校內面積已被植被覆蓋),在既不影響學生的活動空間,又增加遮蔭面積和綠地量上進展設計。
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