中秋節(jié)活動的方案

中秋節(jié)活動的方案關于中秋節(jié)活動的方案（精選5篇）中秋節(jié)活動的方案1一、活動結構1、 活動主題：濃情中秋，XX月明2、 活動時間：20xx年x月x日16：00——19：003、 活動地點：xx花園中庭（暫定）4、 參與人員：全體業(yè)主5、 活動形式：舞臺區(qū)：合適位置設一舞臺，供游園會開幕式使用;游戲區(qū)：設置各類互動游戲（共x個）；兌獎區(qū)：隨時為游戲參與人員兌換獎品;二、 活動流程1、 開幕式：簡單的儀式祝福業(yè)主節(jié)日快樂，表達物業(yè)公司的慰問；2、 主持人宣布大家可自行在廠區(qū)內(nèi)游玩及注意事項。三、 游戲具體細節(jié)1、乾坤轉(zhuǎn)移：2分鐘內(nèi)，將10粒玻璃珠用竹筷夾到相距2.5米的另一只盤里。游戲過程中，玻璃珠如果掉落，必須在拾回原處后方能繼續(xù)。2分鐘夾到5個珠，可得獎票1張；（同時設置兩組進行游戲）道具：玻璃珠50顆、筷子5雙、盤子10只、秒表1只、2把椅子；組織人員：2人2、 超級保齡球：10瓶小礦泉水，排成邊長為1米的等邊三角形，參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶得獎票1張。注意：凡有出現(xiàn)拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券；道具：罐裝可樂10瓶，籃球1個，粉筆1支、2把椅子;組織人員：2人3、吹乒乓球：準備好10個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每5個杯子排成一排，擺成兩排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則可得獎票1張，每次兩人參加;道具：杯子13個、乒乓球兩個、2把椅子;組織人員：2人4、毽舞飛揚：參賽者所畫的圓圈內(nèi)（直徑為1.5米）先右轉(zhuǎn)四圈，再左轉(zhuǎn)四圈（15秒），然后在原地踢毽子，踢足五個算過關。獲獎票1張;道具：1支粉筆、1個毽子、1個秒表;組織人員：25、吹焟燭：點起五根焟燭，在0.5米距離前劃一個倒八字，30秒內(nèi)能吹熄前方五根焟燭的可得獎票1張，參賽者不可前傾，每次可參賽兩人;道具：焟燭50根、粉筆1支、高桌1張、2把椅子、打火機若干;組織人員：26、眼光獨到：準備好5支筷子，5個空啤酒瓶，將啤酒瓶一字排開。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，離瓶子60厘米的距離，手臂平直，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，每次五支筷子，投入3支便是勝者，可得獎券1張;道具：空啤酒瓶5個、筷子若干、2把椅子組織人員：2人7、畫像：活動者蒙上雙眼，聽到組織人員口令后，原地轉(zhuǎn)3圈（圈直徑為一米），向前走3米，貼眼、鼻、嘴在頭像的要求位置。貼對大概位置者得獎一份，時間為3分鐘，每次2人參加;道具：人物頭像2張、白板磁吸10個、布2塊、椅子2把;組織人員：2人中秋節(jié)活動的方案2一、活動目的：我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節(jié)。于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。二、主辦單位：三、活動主題：中秋節(jié)猜燈謎四、活動時間：20xx年9月23日星期日晚上8：00——9：30五、活動地點：D1與D2之間的過道六、活動對象：七、活動流程：1、 海報的.制作（宣傳部）注：海報在9月18日就擺出2、 9月23日下午5：00派工作人員到活動地點布置場地：派人到會議室搬兩張桌子六張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地（到時候根據(jù)人數(shù)安排）插3根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上；3個男生和幾個女生負責會場的燈籠，宣傳欄布置；其他導生配合工作。3、 活動開始：五名導生在燈謎被拿走后負責綁上另一個燈謎（看到有用手機的要溫馨提示一下）負責對答案和蓋印章根據(jù)學生拿來的燈謎的派發(fā)禮物（答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支）和回收燈謎。負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發(fā)抽獎號碼，鼓勵更多人來參加。九點鐘抽獎。（剩下的導生可以按實際情況相互幫忙）4、活動結束，清理好活動場地八、活動用具準備：燈籠，音響，竹子，活動獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，LED燈中秋節(jié)活動的方案3一、 活動目的：利用中華民族傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”為契機，以“我們的節(jié)日?中秋”為主題，讓學生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié)；為什么叫中秋節(jié)；中秋節(jié)民間的傳說、民間慶祝方式；了解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。利用多種形式進行宣傳，在校園內(nèi)營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛，使“我們的節(jié)日”深入人心，促進學生快樂成長。二、 活動時間20xx年9月xx日 9月xx日三、 活動內(nèi)容（一） 加強宣傳1、 周一升旗儀式國旗下的講話，以“我們的節(jié)日?中秋”為主題，結合“書香家庭”閱讀活動開展頒獎儀式。2、 利用各班晨會時間、黑板報等形式，讓學生了解和講述與中秋有關的民間故事。（二） 分階段活動：第一階段：佳節(jié)思月——主題閱讀活動內(nèi)容：（1）搜集與中秋節(jié)相關的知識，并在班內(nèi)交流，讓同學們了解中秋節(jié)的來歷與含義，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日的意義。（2）搜集與中秋節(jié)有關的故事、詩歌、書籍，各班開展有關的討論。第二階段：佳節(jié)賞月——實踐活動活動一：共看明月皆如此————周一“中秋詩會”經(jīng)典誦讀活動。（北柳校區(qū)）活動二：每逢佳節(jié)倍思親————周三下午酷玩酷樂進行“慶中秋、感恩情”繪畫活動，并將自己畫的畫送給自己的父母和長輩。各班擇優(yōu)繪畫5張，拍照上交。（1—2年級）活動三：創(chuàng)意祝福抒情懷————在教室內(nèi)設一面“寄情”墻（黑板報），學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的祝福寫紙上并貼在墻上。各班拍攝照片1張上交。（3—4年級）活動四：節(jié)日小報寄相思————組織學生開展“慶中秋、節(jié)日小報”活動，每班擇優(yōu)交5幅給年級輔導員。（5—6年級）活動五：快樂體驗爭志愿————“小銀杏”親子志愿團向社區(qū)的孤寡老人送月餅，送溫暖。第三階段：佳節(jié)憶月——交流展示活動一：組織同學們利用晨會開展中秋節(jié)有關的詩歌背誦活動。（1—2年級）活動二：各班通過少先隊活動課的形式，以及經(jīng)典朗誦會，詩會的形式開展活動成果交流會。（3—6年級）中秋節(jié)活動的方案4一、活動目的：通過形式多樣、豐富多彩的活動，讓學生走近中秋，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化，培養(yǎng)學生良好的語文素養(yǎng)，激發(fā)學生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學生主體參與意識、動手能力和團結合作精神。二、活動主題月到中秋分外明三、活動時間9月24日少先隊活動課四、活動內(nèi)容1、賞月品月話月餅（中秋節(jié)在家完成）中秋月圓夜，與親人一起賞月亮品月餅，幾代人從品種、味道、價格、包裝等方面話一話、比一比各自童年的月餅。2、佳節(jié)憶月知中秋（一年級）收集有關中秋節(jié)的習俗、美食等知識、圖片，通過少先隊活動課，在交流、討論、展示中走近中秋文化。3、佳節(jié)感恩送祝福（二年級）暢談記憶中的中秋節(jié)，用自己喜歡的制作形式和材料，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語，送給自己最親近的人，傳達感恩祝福之情。4、追根溯源話中秋故事會（三年級）收集中秋由來的傳說，組織開展追根溯源話中秋故事會。5、情滿中秋詩詞吟誦比賽（四年級）通過詩詞吟誦，讓學生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學習生活環(huán)境。6、同享中秋明月，共建綠色家園（五年級）月餅盒的過度包裝浪費了寶貴的木材、紙張和金屬材料，為了減少環(huán)境污染，善用資源，倡議隊員們巧用月餅盒，開展變廢為寶小制作，并可用來布置教室。7、月圓人圓長抒懷（六年級）回顧自己讀、憶、賞月的歷程，與親友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。將最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。五、成果展示經(jīng)過少先隊活動課上師生的討論交流、學生搜集成果的展示，輔導員老師需指導學生總結研究成果，形成一份班級的中秋小報（圖片、照片、文字等豐富的內(nèi)容），于9月28日放學前交至德育處進行評比，最后全校舉行“我的中秋節(jié)最快樂”小報展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值。中秋節(jié)活動的方案5一、活動主題：濃情中秋，情系財經(jīng)二、活動意義：豐富學生的校園文化生活，通過大眾參與活動的形式，讓每個人體會中秋文化的魅力，在各種節(jié)日沖擊中國文化節(jié)日的今天，繼承和發(fā)揚中國的傳統(tǒng)文化。三、活動目的：在祖國生日之際，在紅色之月，在文化西化的年代，重溫中國文字的美好，也為師生帶來一些高雅的樂趣。很多同學之間缺少主動性、配合與交流，可以通過此次活動的調(diào)動性，增進友誼，給以感染。四、活動對象：財經(jīng)系全體師生五、活動時間：9月13日六：活動流程：（1）前期準備，9月5日，了解獎品所需資金，確定題量和獎品數(shù)目。9月6日，收集燈謎及安排工作人員。（2）前期宣傳，9月7日，張貼海報宣傳、大型背景噴繪。（3）活動布置，用繩子將掛有附燈謎的燈籠串聯(lián)一起，在將燈籠放在空中跑道左邊的圍墻上，每個燈籠隔1