幼兒行為觀察與指導(dǎo)第二章幼兒行為觀察方法-描述法課件

幼兒行為觀察與指導(dǎo)第二章幼兒行為觀察方法—描述法幼兒行為觀察與指導(dǎo)第二章幼兒行為觀察方法—描述法“觀察、觀察、再觀察”——[前蘇聯(lián)]巴甫洛夫“唯有通過觀察和分析，才能真正了解孩子內(nèi)心的需要和個(gè)別差異，以決定如何協(xié)調(diào)環(huán)境，并采取應(yīng)有的態(tài)度來配合幼兒成長的需要?！薄猍意]蒙臺(tái)梭利“觀察、觀察、再觀察”2全書目錄第一章幼兒行為觀察概述第二章幼兒行為觀察方法—描述法第三章幼兒行為觀察方法—取樣法第四章幼兒行為觀察方法—評(píng)定法第五章幼兒行為觀察記錄第六章幼兒行為觀察記錄的整理與分析第七章幼兒日常生活中的觀察與指導(dǎo)第八章幼兒園游戲活動(dòng)中的觀察與指導(dǎo)第九章幼兒園教學(xué)活動(dòng)中的觀察與指導(dǎo)第十章幼兒園對個(gè)別兒童的觀察與指導(dǎo)全書目錄第一章幼兒行為觀察概述3

日記描述法軼事記錄法描述法第二章幼兒行為觀察方法

——描述法實(shí)況詳錄法日記描述法軼事記錄法描第二章幼兒行為觀察方法

——描述4敘述性觀察及記錄的總要求1.說明觀察開始時(shí)的場景，包括時(shí)間、場合、環(huán)境背景，注意被試的行為的發(fā)生及其背景。2.準(zhǔn)確全面地了解被試所說、所做以及對環(huán)境的反應(yīng)，詳細(xì)記錄被試所做方式方法等。3.注意描述其他人對被試的影響與反應(yīng)，記錄相互交往和相互作用的情況。4.按行為和事件發(fā)生的原有順序進(jìn)行描述。5.用日常語言盡可能準(zhǔn)確地作記錄。6.分層次對行為事件作描述記錄。7.將觀察者所作的說明或解釋性材料括上括號(hào)，以便與客觀事實(shí)的描述區(qū)別開來。敘述性觀察及記錄的總要求1.說明觀察開始時(shí)的場景，包括時(shí)間、5第一節(jié)日記描述法日記描述的觀察方法最早出現(xiàn)于18世紀(jì)，其中最為經(jīng)典的是：[瑞士]裴斯塔洛齊《一個(gè)父親的日記》[中國]陳鶴琴《兒童心理之研究》[德]普萊爾《兒童心理》[美]謝因(Shirin)《一個(gè)嬰兒的傳記》第一節(jié)日記描述法日記描述的觀察方法最早出現(xiàn)于18世紀(jì)6日記描述法的定義：日記描述法是一種記錄連續(xù)變化、新的發(fā)展或新的行為的觀察方法。它是一種縱向記錄，通常在一較長的時(shí)間階段中重復(fù)觀察同一被試或同一組被試。這種日記法通常記錄的是兒童發(fā)展領(lǐng)域中的某個(gè)部分的新行為，如認(rèn)知行為、語言行為或者情緒行為等等。日記描述法的定義：日記描述法是一種記錄連續(xù)變化、新的發(fā)展或新7一、日記描述法的要點(diǎn)1.確認(rèn)并記載觀察對象的年齡、觀察時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境等。2.觀察記錄該嬰幼兒的發(fā)展、變化和新的行為。觀察者可以參與嬰幼兒的活動(dòng)，在參與的過程中觀察記錄孩子的反應(yīng)；也可以不參與孩子的活動(dòng)，以旁觀者的身份來觀察記錄所見所聞。3.在觀察記錄幼兒的行動(dòng)時(shí)，應(yīng)該抓住細(xì)節(jié)甚至連表情。4.記錄幼兒的行動(dòng)和相應(yīng)的表情。

一、日記描述法的要點(diǎn)1.確認(rèn)并記載觀察對象的年齡、觀察時(shí)8二、日記描述法的優(yōu)缺點(diǎn)（一）優(yōu)點(diǎn)：記錄簡便，可以全面詳盡地了解兒童各方面的發(fā)展，通過長期不間斷的記錄，掌握兒童的心理發(fā)展過程，并把兒童的發(fā)展置于真實(shí)生活的情景中加以考察。

二、日記描述法的優(yōu)缺點(diǎn)（一）優(yōu)點(diǎn)：9（二）缺點(diǎn)研究對象缺乏代表性，觀察易帶主觀傾向性；觀察的案例有限，較難概括出一般；需長期持續(xù)記錄，比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力，難以堅(jiān)持。容易受偏見影響而選擇所記錄的行為，這種偏見的產(chǎn)生往往是因?yàn)橛^察者的好惡而引起的。（二）缺點(diǎn)10第二節(jié)軼事記錄法一、什么是軼事記錄法？軼事記錄法是自然觀察中最容易的一種觀察，可以不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制，也不要求對觀察對象連續(xù)跟蹤觀察。觀察者可以記錄隨時(shí)出現(xiàn)的對自己有價(jià)值意義的事情。第二節(jié)軼事記錄法一、什么是軼事記錄法？11二、軼事記錄法的要點(diǎn)1.用文字描述的方式記錄，及時(shí)迅速。2.不受限于新行為，盡量記錄中心人物的言行。3.內(nèi)容可以是特定的發(fā)展范圍，也可以是特別的兒童，盡可能的記下相應(yīng)的環(huán)境。4.開放性，即感興趣的事件。

二、軼事記錄法的要點(diǎn)1.用文字描述的方式記錄，及時(shí)迅速。12三、軼事記錄法的優(yōu)缺點(diǎn)（一）優(yōu)點(diǎn)：1.簡單、方便、靈活——最簡單、最常用的觀察方法。2.用最簡略的話描述內(nèi)容，但說明了行為的背景及情境。3.資料清晰。4.長期性保存。

三、軼事記錄法的優(yōu)缺點(diǎn)（一）優(yōu)點(diǎn)：13（二）缺點(diǎn)1.容易受主觀偏見影響。2.記錄的簡練導(dǎo)致錯(cuò)誤的解釋或價(jià)值判斷。（二）缺點(diǎn)14四、運(yùn)用軼事記錄法的注意事項(xiàng)1.記錄要迅速。2.記錄要有中心。3.記錄要客觀、簡化、準(zhǔn)確和完整。4.記錄要把對事件的描述和對事件的解釋區(qū)分開來。

四、運(yùn)用軼事記錄法的注意事項(xiàng)1.記錄要迅速。15第三節(jié)實(shí)況詳錄法一、什么是實(shí)況詳錄法？實(shí)況詳錄法是指觀察者在一段時(shí)間內(nèi)持續(xù)不斷地、盡可能地記錄被觀察對象所有的行為動(dòng)作表現(xiàn)，然后進(jìn)行分析的一種方法。第三節(jié)實(shí)況詳錄法一、什么是實(shí)況詳錄法？16二、實(shí)況詳錄法的優(yōu)缺點(diǎn)（一）優(yōu)點(diǎn)：1.隨時(shí)可記錄，能提供觀察當(dāng)時(shí)所發(fā)生的全部實(shí)況，能永久保存資料。獲得的記錄資料可用于多種目的下的各種分析。2.使用簡單，不需要經(jīng)過很長時(shí)間的訓(xùn)練。3.觀察人數(shù)不受限制。4.用于對課程的評(píng)價(jià)。

二、實(shí)況詳錄法的優(yōu)缺點(diǎn)（一）優(yōu)點(diǎn)：17（二）缺點(diǎn)1.耗費(fèi)許多時(shí)間和精力。2.需要快速記錄能力。3.需要優(yōu)質(zhì)的觀察能力和文字表達(dá)能力，對觀察者要求高。4.處理資料的難度。

（二）缺點(diǎn)18三、實(shí)況詳錄法的運(yùn)用1.觀察記錄要詳細(xì)、全面，以描述的方法記錄。2.用攝像機(jī)或錄音筆。3.一般連續(xù)記錄的事件在一個(gè)小時(shí)左右。4.注意區(qū)分客觀的記錄和主觀的意見和評(píng)價(jià)。

三、實(shí)況詳錄法的運(yùn)用1.觀察記錄要詳細(xì)、全面，以描述的方19

【本章小結(jié)】

描述性觀察法也稱敘述性觀察法，它是隨行為或事件的發(fā)生，自然地將它再現(xiàn)出來，觀察者詳細(xì)地做觀察記錄，然后對資料加以分類并進(jìn)行分析研究的一種方法。它主要包括以下三種：日記描述法、軼事記錄法、實(shí)況詳錄法。本章系統(tǒng)介紹了日記描述、軼事記錄、實(shí)況詳錄等描述法的特點(diǎn)以及實(shí)施策略?！颈菊滦〗Y(jié)】20

【實(shí)踐練習(xí)】觀察練習(xí)一：日記描述要求：觀察者任意選擇一名嬰兒，在一周內(nèi)觀察并做日記描述。觀察時(shí)可將注意力放在該嬰兒的動(dòng)作發(fā)展上?？山o嬰兒一個(gè)玩具，觀察嬰兒是如何抓握這個(gè)玩具的，及時(shí)做好規(guī)范記錄。觀察練習(xí)二：事件描述要求：用事件描述法觀察記錄幼兒游戲?！緦?shí)踐練習(xí)】觀察21幼兒行為觀察與指導(dǎo)第二章幼兒行為觀察方法—描述法幼兒行為觀察與指導(dǎo)第二章幼兒行為觀察方法—描述法“觀察、觀察、再觀察”——[前蘇聯(lián)]巴甫洛夫“唯有通過觀察和分析，才能真正了解孩子內(nèi)心的需要和個(gè)別差異，以決定如何協(xié)調(diào)環(huán)境，并采取應(yīng)有的態(tài)度來配合幼兒成長的需要?！薄猍意]蒙臺(tái)梭利“觀察、觀察、再觀察”23全書目錄第一章幼兒行為觀察概述第二章幼兒行為觀察方法—描述法第三章幼兒行為觀察方法—取樣法第四章幼兒行為觀察方法—評(píng)定法第五章幼兒行為觀察記錄第六章幼兒行為觀察記錄的整理與分析第七章幼兒日常生活中的觀察與指導(dǎo)第八章幼兒園游戲活動(dòng)中的觀察與指導(dǎo)第九章幼兒園教學(xué)活動(dòng)中的觀察與指導(dǎo)第十章幼兒園對個(gè)別兒童的觀察與指導(dǎo)全書目錄第一章幼兒行為觀察概述24

日記描述法軼事記錄法描述法第二章幼兒行為觀察方法

——描述法實(shí)況詳錄法日記描述法軼事記錄法描第二章幼兒行為觀察方法

——描述25敘述性觀察及記錄的總要求1.說明觀察開始時(shí)的場景，包括時(shí)間、場合、環(huán)境背景，注意被試的行為的發(fā)生及其背景。2.準(zhǔn)確全面地了解被試所說、所做以及對環(huán)境的反應(yīng)，詳細(xì)記錄被試所做方式方法等。3.注意描述其他人對被試的影響與反應(yīng)，記錄相互交往和相互作用的情況。4.按行為和事件發(fā)生的原有順序進(jìn)行描述。5.用日常語言盡可能準(zhǔn)確地作記錄。6.分層次對行為事件作描述記錄。7.將觀察者所作的說明或解釋性材料括上括號(hào)，以便與客觀事實(shí)的描述區(qū)別開來。敘述性觀察及記錄的總要求1.說明觀察開始時(shí)的場景，包括時(shí)間、26第一節(jié)日記描述法日記描述的觀察方法最早出現(xiàn)于18世紀(jì)，其中最為經(jīng)典的是：[瑞士]裴斯塔洛齊《一個(gè)父親的日記》[中國]陳鶴琴《兒童心理之研究》[德]普萊爾《兒童心理》[美]謝因(Shirin)《一個(gè)嬰兒的傳記》第一節(jié)日記描述法日記描述的觀察方法最早出現(xiàn)于18世紀(jì)27日記描述法的定義：日記描述法是一種記錄連續(xù)變化、新的發(fā)展或新的行為的觀察方法。它是一種縱向記錄，通常在一較長的時(shí)間階段中重復(fù)觀察同一被試或同一組被試。這種日記法通常記錄的是兒童發(fā)展領(lǐng)域中的某個(gè)部分的新行為，如認(rèn)知行為、語言行為或者情緒行為等等。日記描述法的定義：日記描述法是一種記錄連續(xù)變化、新的發(fā)展或新28一、日記描述法的要點(diǎn)1.確認(rèn)并記載觀察對象的年齡、觀察時(shí)間、地點(diǎn)、環(huán)境等。2.觀察記錄該嬰幼兒的發(fā)展、變化和新的行為。觀察者可以參與嬰幼兒的活動(dòng)，在參與的過程中觀察記錄孩子的反應(yīng)；也可以不參與孩子的活動(dòng)，以旁觀者的身份來觀察記錄所見所聞。3.在觀察記錄幼兒的行動(dòng)時(shí)，應(yīng)該抓住細(xì)節(jié)甚至連表情。4.記錄幼兒的行動(dòng)和相應(yīng)的表情。

一、日記描述法的要點(diǎn)1.確認(rèn)并記載觀察對象的年齡、觀察時(shí)29二、日記描述法的優(yōu)缺點(diǎn)（一）優(yōu)點(diǎn)：記錄簡便，可以全面詳盡地了解兒童各方面的發(fā)展，通過長期不間斷的記錄，掌握兒童的心理發(fā)展過程，并把兒童的發(fā)展置于真實(shí)生活的情景中加以考察。

二、日記描述法的優(yōu)缺點(diǎn)（一）優(yōu)點(diǎn)：30（二）缺點(diǎn)研究對象缺乏代表性，觀察易帶主觀傾向性；觀察的案例有限，較難概括出一般；需長期持續(xù)記錄，比較費(fèi)時(shí)費(fèi)力，難以堅(jiān)持。容易受偏見影響而選擇所記錄的行為，這種偏見的產(chǎn)生往往是因?yàn)橛^察者的好惡而引起的。（二）缺點(diǎn)31第二節(jié)軼事記錄法一、什么是軼事記錄法？軼事記錄法是自然觀察中最容易的一種觀察，可以不受時(shí)間、地點(diǎn)的限制，也不要求對觀察對象連續(xù)跟蹤觀察。觀察者可以記錄隨時(shí)出現(xiàn)的對自己有價(jià)值意義的事情。第二節(jié)軼事記錄法一、什么是軼事記錄法？32二、軼事記錄法的要點(diǎn)1.用文字描述的方式記錄，及時(shí)迅速。2.不受限于新行為，盡量記錄中心人物的言行。3.內(nèi)容可以是特定的發(fā)展范圍，也可以是特別的兒童，盡可能的記下相應(yīng)的環(huán)境。4.開放性，即感興趣的事件。

二、軼事記錄法的要點(diǎn)1.用文字描述的方式記錄，及時(shí)迅速。33三、軼事記錄法的優(yōu)缺點(diǎn)（一）優(yōu)點(diǎn)：1.簡單、方便、靈活——最簡單、最常用的觀察方法。2.用最簡略的話描述內(nèi)容，但說明了行為的背景及情境。3.資料清晰。4.長期性保存。

三、軼事記錄法的優(yōu)缺點(diǎn)（一）優(yōu)點(diǎn)：34（二）缺點(diǎn)1.容易受主觀偏見影響。2.記錄的簡練導(dǎo)致錯(cuò)誤的解釋或價(jià)值判斷。（二）缺點(diǎn)35四、運(yùn)用軼事記錄法的注意事項(xiàng)1.記錄要迅速。2.記錄要有中心。3.記錄要客觀、簡化、準(zhǔn)確和完整。4.記錄要把對事件的描述和對事件的解釋區(qū)分開來。

四、運(yùn)用軼事記錄法的注意事項(xiàng)1.記錄要迅速。36第三節(jié)實(shí)況詳錄法一、什么是實(shí)況詳錄法？實(shí)況詳錄法是指觀察者在一段時(shí)間內(nèi)持續(xù)不斷地、盡可能地記錄被觀察對象所有的行為動(dòng)作表現(xiàn)，然后進(jìn)行分析的一種方法。第三節(jié)實(shí)況詳錄法一、什么是實(shí)況詳錄法？37二、實(shí)況詳錄法的優(yōu)缺點(diǎn)（一）優(yōu)點(diǎn)：1.隨時(shí)可記錄，能提供觀察當(dāng)時(shí)所發(fā)生的全部實(shí)況，能永久保存資料。獲得的記錄資料可用于多種目的下的各種分析。2.使用簡單，不需要經(jīng)過很長時(shí)間的訓(xùn)練。3.觀察人數(shù)不受限制。4.用于對課程的評(píng)價(jià)。

二、實(shí)況詳錄法的優(yōu)缺點(diǎn)（一）優(yōu)點(diǎn)：38（二）缺點(diǎn)1.耗費(fèi)許多時(shí)間和精力。2.需要快速記錄能力。3.需要優(yōu)質(zhì)的觀察能力和文字表達(dá)能力，對觀察者要求高。4.處理資料的難度。

（二）缺點(diǎn)39三、實(shí)況詳錄法的運(yùn)用1.觀察記錄要詳細(xì)、全面，以描述的方法記錄。2.用攝像機(jī)或錄音筆。3.一般連續(xù)記錄的事件在一個(gè)小時(shí)左右。4.注意區(qū)分客觀的記錄和主觀的意見和評(píng)價(jià)。

三、實(shí)況詳錄法的運(yùn)用1.觀察記錄要詳細(xì)、全面，以描述的方40

【本章小結(jié)】

描述性觀察法也稱敘述性觀察法，它是隨行為或事件的發(fā)生，自然地將它再現(xiàn)出來，觀察者詳細(xì)地做觀察記錄，然后對資料加以分類并進(jìn)行分析研究的一種方法。它主要包括以下三種：日記描述法、