小學語文人教三年級上冊 一塊奶酪 公開課

遠看芝麻撒地，近看黑驢運米。不怕山高路陡，只怕跌熱鍋里。

(打一動物)引入新課多誘人的大奶酪?。∫欢ê芎贸浴Ｇ疲瑏砹艘蝗盒∥浵?，我們來看看它們是怎么拿奶酪的。宣組詞：宣布宣傳xuān處組詞：處罰處置chǔ我會認誘組詞：引誘誘人威逼利誘yòu舔組詞：舔盤子舔干凈tiǎn宣組詞：宣布宣傳xuān處組詞：處罰處置chǔ我會認誘組詞：引誘誘人威逼利誘yòu舔組詞：舔盤子舔干凈tiǎn犯組詞：犯罪犯規(guī)明知故犯fàn禁組詞：禁止禁令情不自禁jìn豫組詞：猶豫豫劇猶豫不決yù聚組詞：聚集聚會齊聚一堂jù跺組詞：跺腳duò毅組詞：毅力剛毅yì強組詞：強大強壯自強不息qiánɡ我會認qiánɡ（強大）（堅強）qiǎnɡ（勉強）（強人所難）jiànɡ(倔強）我會辨禁稍shào

（稍息）

shāo

（稍微）

jìn

（禁止）

jīn

（情不自禁）

測一測宣布處境誘人舔盤子

毅力強大犯罪禁令稍息

猶豫跺腳聚集yòutiǎnfànqiánɡyùjìnjùshàoduòxuānchǔyì爭先恐后七上八下四面八方根據(jù)詞語的意思，在文中找出這些詞語。（）：小聲說，私下里說。（）：爭著向前，唯恐落后。（）：形容心里慌亂不安。（）：掛念。（）：泛指周圍各地或各個方面。（）：實施，實行（政策、法律、計劃、命令、判決中規(guī)定的事項）。嘀咕爭先恐后七上八下牽掛四面八方執(zhí)行理解詞語課文講解要求：讀準字音、讀通句子。思考：（1）把“螞蟻隊長”說的話畫下來。（2）表現(xiàn)奶酪好吃的句子畫出來。默讀課文：課文講解自讀第一、二、三自然段：要求：讀準字音，讀通句子。思考：螞蟻隊長宣布的什么命令？大家干的怎么樣？為什么？今天搬運糧食，只許出力，不許偷嘴。誰偷嘴就要處罰誰。大家一聽，都來勁了，爭先恐后趕到運糧地點，搶著抬大的，搬重的，誰也不愿偷懶。若螞蟻隊長偷嘴，照樣要受處罰。課文講解“只許出力，不許偷嘴”這是個什么句子？祈使句。一只小螞蟻在隊列里嘀咕：“要是偷嘴的是您呢？”小螞蟻只是表示一種可能性。為什么小螞蟻不敢大聲提出來？課文講解隊長

隊員“都來勁了”這句話說明了什么？螞蟻隊長自己遵守紀律，大家都很信服。螞蟻隊長說：“照樣要受處罰。”一視同仁螞蟻隊長說的這句話是什么意思？公平課文講解自讀第四自然段：要求：讀準字音，讀通句子。思考：“那塊奶酪實在太大了，他左抬抬不起，右搬搬不動……”這包話說明了什么？有什么作用？描寫了奶酪的大和重。只有奶酪又大又重，才能引發(fā)后面發(fā)生的事，為下文作鋪墊。課文講解奶酪多誘人?。√е?，不要說吃，單是聞聞，都要淌口水。小螞蟻們嘴叼著它，要做到不趁機舔一下，那要有多大的毅力，多強的紀律性??！說明螞蟻們?yōu)榱思w的利益，抵抗美味的奶酪的誘惑。這段話說明了什么？自讀第五自然段：課文講解自讀第六自然段：要求：讀準字音，讀通句子。思考：（1）“螞蟻隊長叼著奶酪的一角往前拽著”說明了什么？

（2）都有誰盯著那一點兒掉在地上的奶酪渣呢？

說明螞蟻隊長也是勞動者。所有搬運奶酪的螞蟻們。課文講解自讀第七、八自然段：要求：讀準字音，讀通句子。思考：（1）“大家放下奶酪，卻不走開”說明了什么？

（2）“依舊不動”、“眼睛望著別處”說明了什么？這是一種沉默的反抗，說明螞蟻們不執(zhí)行離開休息的命令。課文講解自讀第十一自然段：要求：讀準字音，讀通句子。思考：（1）“味道真香!“說明了什么？發(fā)揮你的想象，這時候，螞蟻隊長在想什么？

（2）“終于一跺腳”說明了什么？螞蟻隊長很想吃；螞蟻隊長會想：”我吃吧，只要沒人看見……”他是隊長，要帶頭執(zhí)行命令。課文講解自讀第十二、、十三自然段：要求：讀準字音，讀通句子。思考：（1）螞蟻隊長命令年齡最小的一只螞蟻吃掉奶酪渣，這個做法大家支持嗎？你從哪里看出來的？支持；從“大家又干起活來，勁頭比剛才更足”可以看出。課文講解分角色朗讀全文：說一說，你喜歡這位螞蟻隊長嗎？為什么？

喜歡，因為他公平公正，帶頭勞作，照顧年幼的螞蟻；有大局觀，有很強的自律性，值得尊敬?！瓪w納總結(jié)螞蟻隊長抵制住了奶酪的誘惑，做出了正確的選擇，螞蟻隊長下達這條命令的觀點是什么？有更好辦法嗎？歸納總結(jié)要尊老愛幼，要照顧集體中弱小隊員；可以再拿下來一點點大家一起吃……你來把故事串聯(lián)一下吧！螞蟻隊長頒布禁令。

螞蟻們面對奶酪渣的誘惑。

螞蟻隊長讓最小的螞蟻吃掉了奶酪渣。奶酪順利搬進洞里。課后