小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級(jí)上冊(cè)五測(cè)量長度 數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《用厘米作單位量長度》_第1頁
小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級(jí)上冊(cè)五測(cè)量長度 數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《用厘米作單位量長度》_第2頁
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小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大二年級(jí)上冊(cè)五測(cè)量長度 數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《用厘米作單位量長度》_第5頁
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文檔簡介

把展開雙臂后兩手之間的最大距離作為長度單位，叫做“庹”。1庹（tuǒ）把張開手掌后大拇指和中指兩端的最大距離作為長度單位，叫做“拃”。1拃（zhǎ）以腳掌的長度作為長度單位。一個(gè)腳長12345123米尺皮尺軟尺三角尺學(xué)生用尺卷尺012345678910cm0長度單位:厘米（cm）刻度線刻度0刻度線012345678910cm1厘米72量一量想一想，怎樣用米尺量物體的長度?2量一量727量一量想一想，怎樣用直尺量物體的長度?順口溜：左端從0起，右端對(duì)著幾，就是幾厘米。973量一量。鉛筆長6厘米。（）×判斷（）×

判斷鉛筆長6厘米。（）√判斷鉛筆長6厘米。（）√判斷鉛筆長6厘米。我會(huì)測(cè)量獨(dú)立完成紅色彩條長和寬的測(cè)量，并記錄在練習(xí)本上。長是（）厘米寬是（）厘米兩人合作：

一人測(cè)量，一人觀察記錄，完成后交換再量一次。

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