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部編版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文同步練習(xí)冊(cè)(單元、中期、期末檢測(cè)卷)
TOC\o"1-5"\h\z.古詩(shī)三首 1 半期檢測(cè)試題…: 56.燕子 二 2 16.小喜的長(zhǎng)頭發(fā) 61 1.荷花 3 17.我變成了一棵樹(shù) 624*昆蟲(chóng)備忘錄 6 第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè) 65 1第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè) 8 18.童年的水墨畫(huà) 71.守株待兔 14 19.剃頭大師 73口,?.陶罐和鐵罐 15 20.肥皂泡 76.美麗的鹿角 19 21*我不能失信 79-8*池子與河流 20 第六單元達(dá)標(biāo)檢測(cè) 81第二單元達(dá)標(biāo)檢測(cè) 24 22.我們奇妙的世界 87.古詩(shī)三首 31 23.海底世界 89.紙的發(fā)明 32 24.火燒云 92.趙州橋 34 第七單元達(dá)標(biāo)檢測(cè) 9512*一幅名揚(yáng)中外的畫(huà) 36 25.慢性子裁縫和急性子顧客…101第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè) 38 26*方帽子店 103.花種 44 27.漏 106.蜜蜂 47 28*棗核 10715*小蝦 49 第八單元達(dá)標(biāo)檢測(cè) 109第四單元綜合檢測(cè) 50 期終檢測(cè)試題 115ii《1.古詩(shī)三首》同步練習(xí)題一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)yuanyangxiaoxijianshaoluydyuanyangxiaoxijianshaoluyd蘆()蘆()戶(hù)()桃() 簍( )逃() 樓()三、閱讀與感悟?;莩绱航砭爸裢馓一ㄈ齼芍Γ航喯戎?。簍蒿滿(mǎn)地蘆芽短,正是河豚欲上時(shí)。.這首詩(shī)的作者是,詩(shī)歌寫(xiě)的是惠崇的一幅描繪 的畫(huà),畫(huà)面景物有動(dòng)有靜,靜的景物有,動(dòng)的景物有?詩(shī)人從這些景物感受到 到來(lái)了。.這首詩(shī)第二句的意思是:?!?.古詩(shī)三首》同步練習(xí)題一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)酒()異()佳()灑()導(dǎo)()?。ǎ┍纫槐?,再組詞喚()付()牡(換()符()牧())三、根據(jù)課文內(nèi)容填空。1.爆竹聲中一歲除,。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日,2.,路上行人欲斷魂。2牧童遙指杏花村。3.《元日》這首詩(shī)通過(guò)描寫(xiě)?、 傳統(tǒng)習(xí)俗來(lái)表現(xiàn)(節(jié)日)熱鬧歡快的景象。《清明》這首詩(shī)反映(節(jié)日)
的情景,人們有:傳統(tǒng)習(xí)俗?!毒旁戮湃諔浬綎|兄弟》通過(guò)描寫(xiě)> 傳統(tǒng)習(xí)俗來(lái)表現(xiàn)(節(jié)日)對(duì)家鄉(xiāng)及親人的思念之情。4.我獨(dú)自一人在外地很多年,每到過(guò)年時(shí)我就會(huì)引用“,”這句詩(shī)來(lái)表達(dá)我的思念之情。《10.紙的發(fā)明》同步練習(xí)題一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。zazaozh1shuwWidaFHFHFFIl-HI+alabo ddyue出出比出Hjinyan出田二、選擇題。下列選項(xiàng)不是我國(guó)四大發(fā)明的是(A.造紙術(shù) B.指南針三、判斷對(duì)錯(cuò)。.勞累”的累”讀lei不讀l無(wú)i.記錄”的錄”下半部分是水”。j1lu baacunouzhou shehui1 1 1 1 . 1 1 1 1 1 . 1)c輪子( )( )四、將下列搭配恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)用線連起來(lái)。促進(jìn) 事情滿(mǎn)足 發(fā)展記錄 需要五、課文回顧。.這篇課文寫(xiě)出了,表明了,表達(dá)了作者對(duì)。.古人看書(shū)需要用車(chē)?yán)?,可以用這個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容。原因是當(dāng)時(shí)的書(shū)用竹簡(jiǎn)制作,重量太—,后來(lái)蔡倫發(fā)明了紙,這種紙可以用這個(gè)成語(yǔ)形容。六、請(qǐng)仿照例句寫(xiě)一段話(huà)。例:我國(guó)的造紙術(shù)首先傳到臨近的朝鮮半島和日本, 后來(lái)又傳到了阿拉伯世界和歐洲?!?1.趙州橋》同步練習(xí)題一、選擇加粗字的正確讀音(在正確的音節(jié)下面打“,”)。隋朝(shu1su1)參加(canchan)而且(qi3qie)汶河(jiaoxido)而且(6rer)雕刻(keke)、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)chuangjanqingjiangulanbanlishyichanchuangjanqingjiangulanbanlishyichan三、多音字組詞zhao(shi(zhua(shi(四、查字典,按要求填表要查的字首序音節(jié)部首再查幾回字義創(chuàng)舉堅(jiān)固遺產(chǎn)
五、造句。.參加: .而且: 七、把下面的字加上偏旁組成不同的新字,再組詞。TOC\o"1-5"\h\z咸( )蘭( )夸(八、根據(jù)解釋寫(xiě)出詞語(yǔ)。.歷史上遺留下來(lái)的各種財(cái)富。( ).牢固,結(jié)實(shí),結(jié)合得緊密,不易被破壞。( ).在正式動(dòng)工前,根據(jù)預(yù)定的目的、要求,制定的辦法、圖紙等。()九、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。堅(jiān)固一( )減輕一( )節(jié)省一( )十、模仿例句,用加粗詞造句。.這種設(shè)計(jì),在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉, 既減輕了流水對(duì)橋身的沖擊力,使橋不容易被大水沖毀,又減輕了橋身的重量,節(jié)省了石料。.這座橋不但堅(jiān)固,而且美觀。十一、課文填空。趙州橋非常( )。橋長(zhǎng)50多米,有九米多寬,中間行( ),兩旁( )。這么長(zhǎng)的橋,全部用石頭( ),),只有一個(gè)()的大橋洞,橫跨在),只有一個(gè)()的大橋洞,橫跨在37米多寬的( )上。大橋洞頂上的( )兩邊,還各有兩個(gè)( )的小橋洞。平時(shí),河水從( )流過(guò),發(fā)大水的時(shí)TOC\o"1-5"\h\z候,河水還可以從4個(gè)( )流過(guò)。這種設(shè)計(jì),在( )史上是一個(gè)( ),既( )了流水對(duì)( )的沖擊,使橋不容易被大水( ),又減輕了橋身的( ),節(jié)省了( )?!?2*一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)》同步練習(xí)題.多音字組詞「du( ) cchum ( ) 「p立( )都《 傳《 鋪<diau( ) Zzhucn ( ) [pu( ).選擇畫(huà)線詞語(yǔ)的意思。(1)《清明上河圖》畫(huà)的是北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面。 熱鬧”的意思是( )A.使場(chǎng)面活躍,精神愉快。 B.(景象)繁盛活躍。(2)畫(huà)上有撞船的船工。撐”的意思是( )A.抵住。 B.支持。 C.用篙抵住河底使船行進(jìn)。.照樣子,填詞語(yǔ)。一(乘)轎子一()紅旗一( )店鋪 一( )畫(huà)一( )車(chē) 一()馬一( )橋 一( )毛驢.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。保留 保存(1)老子把自己的知識(shí)毫無(wú)( )地傳授給了孔子。(2)《清明上河圖》到現(xiàn)在還完整地( )在北京故宮博物院。贊賞欣賞(3)大叔十分( )年輕人的勇氣。(4)帷幕拉開(kāi)了,觀眾( )著看臺(tái)上的精彩節(jié)目。.用加點(diǎn)的詞語(yǔ)造句。(1)畫(huà)上的街市可熱鬧了。??(2)張擇端畫(huà)的畫(huà),是多么傳神?。??6.課內(nèi)閱讀。畫(huà)上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……走在街上的,是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人:有的騎著馬,有的挑著擔(dān),有的趕著毛驢,有的推著獨(dú)輪車(chē),有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫(huà)面上的這些人,有的不到一寸,有的甚至只有黃豆那么大。別看畫(huà)上的人小,每個(gè)人在干什么,都能看得清清楚楚。(1)請(qǐng)你用橫線畫(huà)出選段是圍繞哪句話(huà)寫(xiě)的。(2)本段描寫(xiě)的人物有( )、( )、( )、( )、( )c(3)請(qǐng)你用“畫(huà)出表現(xiàn)藝術(shù)家技藝高超的句子。
第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分基礎(chǔ)訓(xùn)練營(yíng)(36分).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分).下列每組中有一個(gè)加點(diǎn)字的讀音與其他三個(gè)不一樣, 把它圈出來(lái)。(4分)(1)前爪鷹爪爪子張牙舞爪???⑵工作作坊作業(yè)作為???⑶鮮花鮮艷鮮見(jiàn)時(shí)鮮???⑷累加積累拖累勞累???.選擇正確的字填在括號(hào)里。(6分)(1)( )史嚴(yán)( )[厲歷]出( )慧( )氣[智稚](3)設(shè)( )日( )[計(jì)記](4)亞( )蘇( )[洲州]⑸( )存( )貴[保寶](6)( )童( )舟[牧木].按查字典的要求填空。(3分)“匠”用音序查字法先查音序,再查音節(jié);用部首查字法應(yīng)查 部,再查 畫(huà)?!敖场惫灿泄P,最后一筆是―.選詞填空。(6分)建造建設(shè)建立(1)通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)之間( )起深厚的友情。(2)趙州橋是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加( )的。(3)我們要為( )現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。精美美麗美觀(4)桂林山水就像一幅( )的畫(huà)卷。(5)小芳把房間布置得既( )又大方。(6)趙州橋的欄板上雕刻著( )的圖案。.按要求完成句子練習(xí)。(6分)(1)站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人,被小毛驢驚擾了。(改為“把”字句)(2)在兩千多年前的西漢時(shí)代,人們已經(jīng)懂得了用麻來(lái)造紙。(調(diào)整句序,意思不變)(3)古時(shí)候用“學(xué)富五車(chē)”形容一個(gè)人學(xué)問(wèn)高,是因?yàn)闀?shū)多的時(shí)候需要用車(chē)來(lái)拉。(改為含有“因?yàn)椤浴钡木渥樱?用修改符號(hào)修改病句。(6分)(1)元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)都是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日(2)一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)是《清明上河圖》。⑶張擇端畫(huà)的人物是多么入神啊!二、綜合展示廳(6分)TOC\o"1-5"\h\z.下列各句描寫(xiě)的是哪個(gè)節(jié)日?在括號(hào)里寫(xiě)出來(lái)。 (4分)(1)春城無(wú)處不飛花,寒食東風(fēng)御柳斜。 ( )(2)東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨。 ( )(3)爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。 ( )⑷明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。 ( ).我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日,請(qǐng)選擇一個(gè),簡(jiǎn)單地介紹一下這個(gè)節(jié)日的習(xí)俗。(2分)三、課本直通車(chē)(13分).課文背誦。(9分)遍插茱萸少一人。(2)千門(mén)萬(wàn)戶(hù)瞳瞳日, (3) (4)欄板上雕刻著■圖案:有的刻著 相互纏繞的龍,嘴里吐出;有的刻著 前爪相互才K著,各自 有的刻著 .判斷。(4分)TOC\o"1-5"\h\z(1)《九月九日憶山東兄弟》中的“山東”是指現(xiàn)在的山東省。 ()“春風(fēng)送暖入屠蘇”中的“屠蘇”指的是屠蘇草泡的酒。 ()⑶蔡倫是我國(guó)西漢時(shí)代的人。( )(4)趙州橋是隋朝石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的。( )四、閱讀檢閱臺(tái)(20分).課內(nèi)閱讀。(10分)張擇端畫(huà)這幅畫(huà)的時(shí)候,下了很大功夫。光是畫(huà)上的人物,就??有好幾百個(gè):有從鄉(xiāng)下來(lái)的農(nóng)民,有撐船的船工,有做各種買(mǎi)賣(mài)的生意人,有留著長(zhǎng)胡子的道士,有走江湖的醫(yī)生,有擺小攤的攤販,有官吏和讀書(shū)人……三百六十行,哪一行的人都畫(huà)在上面了。⑴聯(lián)系上下文,說(shuō)出文中加點(diǎn)詞的意思。(2分)功夫: ⑵仿寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)買(mǎi)賣(mài): (3)在文中的省略號(hào)處補(bǔ)寫(xiě)幾句。(2分)有有⑷用“畫(huà)出這一文段的中心句。(2分).課外閱讀。(10分)盧溝橋的獅子北京人有句歇后語(yǔ):“盧溝橋的獅子——數(shù)不清。”這座獅子多得數(shù)不清的橋,建于1189年。這是一座聯(lián)拱石橋,總長(zhǎng)約266米,有281根望柱,每根柱子上都雕刻著獅子,要不仔細(xì)數(shù),真是數(shù)不清呢!這些獅子真有意思。它們有大有小。大的有幾十厘米,小的只有幾厘米,甚(shn)至連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝著遠(yuǎn)方長(zhǎng)吼;有的低著頭,好像專(zhuān)心聽(tīng)橋下的流水聲;有的小獅子偎依在母獅子的懷里,好像正在熟睡;有的小獅子藏在大獅子的身后,好像正在做有趣的游戲;還有的小獅子大概太淘氣了,被大獅子用爪子按在地上……盧溝橋的獅子大小不一,形態(tài)各異,真是很難數(shù)清楚。但是文物工作者已經(jīng)數(shù)清了,總共有501只。盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。1937年7月7日,侵華日軍向中國(guó)軍隊(duì)挑釁,駐扎在宛平的中國(guó)軍隊(duì)奮起反擊。這是中華民族全面抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。正是由于這件事,盧溝橋成為我國(guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑。⑴聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)。(2分)形態(tài)各異: ⑵填空。(2分)A.盧溝橋是一座,它最大的特點(diǎn)是B.短文開(kāi)頭引用一句,是為了說(shuō)明(3)用“'畫(huà)出第二自然段的中心句。這段話(huà)是從和■兩個(gè)方面來(lái)寫(xiě)?yīng){子的。(2分)(4)文中有一處省略號(hào),它表示o(2分)(5)盧溝橋?yàn)槭裁闯闪宋覈?guó)人民永遠(yuǎn)難忘的一處具有歷史意義的建筑?(2分)五、習(xí)作百花園(25分).題目:難忘的 節(jié)要求:(1)把題目補(bǔ)充完整?!?3.花鐘》同步練習(xí)題一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)sh1y1sh1y1ng、組詞、組詞配( ) 濕(配( ) 濕(醒( ) 溫() 播() 插() 燥( )) 澡( )三、選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)填在括號(hào)里“凌”的意思是:A侵犯欺侮;B逼近;C升高;D姓TOC\o"1-5"\h\z(1)凌晨四點(diǎn)。( )(2)風(fēng)箏凌空飛起。( )(3)她一副盛氣凌人的樣子。( )(4)凌峰是我的好朋友。( )四、將正確讀音的序號(hào)填在括號(hào)里。Aqi&ngB、qiangC、jiang倔強(qiáng)()堅(jiān)強(qiáng)()加強(qiáng)()強(qiáng)迫()強(qiáng)大()強(qiáng)求()五、連’連。萬(wàn)壽菊18點(diǎn)牽?;?點(diǎn)薔薇花12點(diǎn)煙草花19點(diǎn)睡蓮4點(diǎn)月光花15點(diǎn)午時(shí)花7點(diǎn)夜來(lái)香20點(diǎn)六、選擇正確的詞語(yǔ)填空。陸續(xù)連續(xù)繼續(xù)(1)( )幾天的降雨給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的希望。(2)早上,同學(xué)們( )走進(jìn)教室。(3)停頓了一會(huì)兒,老師( )給我們講課。七、按要求改寫(xiě)句子。.牽?;ù灯鹆俗仙男±取#ǚ聦?xiě)句子).艷麗的薔薇綻開(kāi)了笑臉。(仿寫(xiě)句子).花圃被植物學(xué)家修建的像鐘面一樣。(改成“把”字句)八、細(xì)讀課文深感悟。植物學(xué)家修建花鐘的做法真妙,妙在哪兒?你認(rèn)為下列說(shuō)法哪個(gè)有道理,( )A.節(jié)省了看時(shí)鐘的時(shí)間。B.讓人們?cè)诙男r(shí)內(nèi)能欣賞到不同的花。C.通過(guò)花鐘反映不同的花開(kāi)在不同的時(shí)間,讓人們了解花的特點(diǎn),欣賞花。九、閱讀同的植物為什么開(kāi)花的時(shí)間不同呢?原來(lái),植物開(kāi)花的時(shí)間,與溫度、濕(shis1)度、光照有著密切的關(guān)系。比如,曇花的花瓣又大又嬌嫩(lennen),白天陽(yáng)光強(qiáng),氣溫高,空氣干燥,要是在白天開(kāi)花,就有被灼傷的危險(xiǎn)。深夜氣溫過(guò)低,開(kāi)花也不適(shIs1)宜。長(zhǎng)期以來(lái),它適應(yīng)了晚上九點(diǎn)左右的溫度,到了那時(shí),便悄悄綻開(kāi)淡雅的花蕾,向人們展示美麗的笑臉。還有的花,需要昆蟲(chóng)傳播花粉,才能結(jié)出種子,它們開(kāi)花的時(shí)間往往跟昆蟲(chóng)活動(dòng)的時(shí)間相吻合。(1)給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(2)我能從文中找到下面詞語(yǔ)的反義詞。艷麗( )濕潤(rùn)( )安全( )(3)文中畫(huà)線句子的修辭手法是。仿寫(xiě)一個(gè):。(4)本段的主要內(nèi)容是O■《14.蜜蜂》同步練習(xí)題一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。zhunquewuwuj ianshaozul1()()baokuo tu1ce zhengshi()()()二、讀句子,給句中加點(diǎn)詞語(yǔ)換個(gè)說(shuō)法,意思不變。TOC\o"1-5
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