人教版初中化學(xué)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘教學(xué)課件

1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測課后作業(yè)第三單元

物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題2原子的結(jié)構(gòu)（二）化學(xué)用語天天練1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測課后作業(yè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)3畫出以下元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：

氫：_____________,氦：_____________,鋰：_____________,鈹：_____________,硼：_____________,碳：_____________,氮：_____________,氧：_____________,化學(xué)用語天天練3畫出以下元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：化學(xué)用語天天練4導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)1.原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系【引導(dǎo)自學(xué)】請學(xué)生自主閱讀教材P55，思考原子的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。1.原子的相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)是指：

。2.原子的最外層電子數(shù)與性質(zhì)的關(guān)系如下：最外層電子數(shù)為8（第一層為最外層且電子數(shù)是2）的結(jié)構(gòu)

4導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)1.原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系【引導(dǎo)自學(xué)】最外層電5導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)1.原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系原子種類最外層電子數(shù)得失電子趨勢金屬原子非金屬原子稀有氣體原子少于4個(gè)

失去電子

多于4個(gè)得到電子8個(gè)（氦為2個(gè)）相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)5導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)1.原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系原子種類最外層電子數(shù)6導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練【練習(xí)】1.原子的化學(xué)性質(zhì)主要取決于原子的最外層電子數(shù)。（1）如右圖所示，該原子的核電荷數(shù)為_______，名稱是________，由它組成的物質(zhì)被稱為___________氣體，化學(xué)性質(zhì)______________。10氖知識(shí)點(diǎn)1.原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系稀有不活潑6導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練【練習(xí)】10氖知識(shí)點(diǎn)1.原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系稀有不7導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練【練習(xí)】（2）下列原子結(jié)構(gòu)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是____________________________（填序號(hào)，下同）；②粒子的化學(xué)性質(zhì)與①、③、④、⑤粒子中____________相似，它們在化學(xué)反應(yīng)中都容易_________（填“得”或“失”）電子。③⑤知識(shí)點(diǎn)1.原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系④失7導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練【練習(xí)】③⑤知識(shí)點(diǎn)1.原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系④失8導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練【小組討論】根據(jù)教材P55的“圖3-13”及鈉原子、氯原子的最外層電子的得失情況分析鈉離子、氯離子的形成原因，嘗試著總結(jié)出新物質(zhì)的形成過程。知識(shí)點(diǎn)2.離子8導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練【小組討論】知識(shí)點(diǎn)2.離子9導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)2.離子原子原子結(jié)構(gòu)示意圖最外層電子得失情況所得粒子電性新物質(zhì)的形成過程鈉原子

氯原子

當(dāng)鈉與氯反應(yīng)時(shí)，鈉原子最外層的1個(gè)電子轉(zhuǎn)移到氯原子的最外層上，二者在靜電作用下相互結(jié)合，形成氯化鈉失去電子

帶正電

得到電子

帶負(fù)電

9導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)2.離子原子原子結(jié)構(gòu)示意圖最外層電子得失情況10導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)2.離子總結(jié)：1.離子的形成：

原子______________→陽離子→帶（）電；

原子______________→陰離子→帶（）電。2.離子：帶電的_______或________叫離子。帶正電的離子叫________；帶負(fù)電的離子叫____________。負(fù)失去電子

正得到電子

陽離子原子原子團(tuán)

陰離子10導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)2.離子總結(jié)：負(fù)失去電子正得到電子陽11導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)2.離子3.離子符號(hào)⑴表示方法：在元素符號(hào)（或原子團(tuán)）右上角表明離子所帶的電荷，數(shù)值在前，正、負(fù)號(hào)在后。離子帶1個(gè)單位的正電荷或1個(gè)單位的負(fù)電荷時(shí)，“1”省略不寫。如：鈉離子___________，氯離子__________；⑵表示意義，如：Mg2+：表示一個(gè)鎂離子（或一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷）；2Mg2+：表示兩個(gè)鎂離子（離子符號(hào)前面的化學(xué)系數(shù)表示離子的個(gè)數(shù)）。Cl-Na+

11導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)2.離子3.離子符號(hào)Cl-Na+12導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)2.離子【練習(xí)】根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題。（1）屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是

（填序號(hào)，下同）。（2）D原子屬于_______（填“金屬”或“非金屬”）原子，易

電子，形成_____離子。（3）屬于原子的是_______，屬于陽離子的是________，屬于陰離子的是______。金屬BCE失去陽ACDBE12導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)2.離子【練習(xí)】金屬BCE失去陽ACDBE13導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練碳12原子質(zhì)量的1/12該原子的實(shí)際質(zhì)量（kg）知識(shí)點(diǎn)3.相對(duì)原子質(zhì)量碳12原子的質(zhì)量（kg）×1/1213導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練碳12原子質(zhì)量的1/12該原子的實(shí)際質(zhì)量（kg）14導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練【小組討論】仔細(xì)觀察圖中數(shù)據(jù)，找出相對(duì)原子質(zhì)量與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的聯(lián)系。知識(shí)點(diǎn)3.相對(duì)原子質(zhì)量原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量氫101碳6

612氧

8

816鈉

11

1223結(jié)論：相對(duì)原子質(zhì)量在數(shù)值上約等于______加上______，原子的質(zhì)量主要集中在上______。質(zhì)子數(shù)中子數(shù)原子核14導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練【小組討論】知識(shí)點(diǎn)3.相對(duì)原子質(zhì)量原子種類質(zhì)子數(shù)15導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練【練習(xí)】（2016鹽城）2015年10月，中國科研團(tuán)隊(duì)首次證實(shí)了天然鈾單質(zhì)的存在。用于核電工業(yè)的一種鈾原子中含有92個(gè)質(zhì)子和143個(gè)中子。有關(guān)該原子的說法不正確的是（）A．屬于金屬元素 B．電子數(shù)為92C．核電荷數(shù)為92 D．相對(duì)原子質(zhì)量為143D知識(shí)點(diǎn)3.相對(duì)原子質(zhì)量15導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練【練習(xí)】D知識(shí)點(diǎn)3.相對(duì)原子質(zhì)量16隨堂檢測1.根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的定義進(jìn)行判斷，氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量是()A.16gB.2.657×10-26kgC.16D.1.66×10-27kgC16隨堂檢測1.根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的定義進(jìn)行判斷，氧原子的相對(duì)17隨堂檢測2.根據(jù)下圖的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，選項(xiàng)中說法不正確的是()A.它們核電荷數(shù)都相同B.它們的核外電子數(shù)相同C.它們都具有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)D.它們依次表示原子、離子、離子A17隨堂檢測2.根據(jù)下圖的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，A18隨堂檢測3．月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的氦(He-3)，其原子核中質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1，下列關(guān)于氦(He-3)元素的說法正確的是（

）A．原子核外電子數(shù)為3B．相對(duì)原子質(zhì)量為2C．原子的核電荷數(shù)為3D．原子結(jié)構(gòu)示意圖為D18隨堂檢測3．月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的氦(He-3)，19隨堂檢測4.下列關(guān)于Na、Na+兩種粒子的判斷中，正確的是()①核電荷數(shù)相同

②核外電子數(shù)相等

③電子層結(jié)構(gòu)完全相同

④質(zhì)量幾乎相等

⑤質(zhì)子數(shù)相等

⑥Na+比Na穩(wěn)定A.①④⑤B.①③⑤⑥

C.①④⑤⑥D(zhuǎn).②③④C19隨堂檢測4.下列關(guān)于Na、Na+兩種粒子的判斷中，正確的20隨堂檢測5.（2017山西）小美從某粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，獲取了下列信息，其中錯(cuò)誤的是（）A．它有兩個(gè)電子層

B．它的核電荷數(shù)為12C．它表示陰離子

D．它表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C20隨堂檢測5.（2017山西）小美從某粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，獲21隨堂檢測6.下列符號(hào)能表示2個(gè)氧離子的是()A.2O2-

B.2O2

C.2OD.O2A21隨堂檢測6.下列符號(hào)能表示2個(gè)氧離子的是()A22基礎(chǔ)過關(guān)1.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是

（

）A．二氧化碳

B．金剛石

C．氯化鈉

D．黃金課后作業(yè)C22基礎(chǔ)過關(guān)1.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物23基礎(chǔ)過關(guān)2.如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于該原子的描述正確的是（）A．容易得到電子

B．屬于非金屬原子C．核電荷數(shù)為11 D．最外層電子數(shù)為11C課后作業(yè)23基礎(chǔ)過關(guān)2.如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于該原子的描24基礎(chǔ)過關(guān)3.碳的相對(duì)原子質(zhì)量是

（

）A.12gB.12C.1.66×10-27kgD.1/12gB課后作業(yè)24基礎(chǔ)過關(guān)3.碳的相對(duì)原子質(zhì)量是25基礎(chǔ)過關(guān)4.下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子的是()D課后作業(yè)25基礎(chǔ)過關(guān)4.下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原265.

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是

（

）課后作業(yè)基礎(chǔ)過關(guān)C265.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是 276.（2018黃石）小明從如圖某粒于結(jié)構(gòu)示意圖中，獲取了下列信息，其中錯(cuò)誤的是（）A．表示陰離子

B．核電荷數(shù)為12C．有兩個(gè)電子層

D．表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)課后作業(yè)基礎(chǔ)過關(guān)A276.（2018黃石）小明從如圖某粒于結(jié)構(gòu)示意圖中，獲取了287.下圖甲、乙是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是

（

）A.甲是陽離子

B.乙是陰離子C.甲、乙都屬于稀有氣體元素的原子D.甲、乙都有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)

課后作業(yè)基礎(chǔ)過關(guān)D287.下圖甲、乙是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是298.與原子化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最緊密的是

（

）A．質(zhì)子數(shù)不同

B．中子數(shù)不同

C．電子數(shù)不同

D．最外層電子數(shù)不同課后作業(yè)基礎(chǔ)過關(guān)D298.與原子化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最緊密的是 （）309.根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。(1)D元素在化學(xué)反應(yīng)中易

(填“得到”或“失去”)電子,屬于

(填“金屬”“非金屬”或“稀有氣體”)元素。

(2)若x=10,則該粒子屬于

(填“分子”“原子”或“離子體”),粒子符號(hào)是

。

課后作業(yè)基礎(chǔ)過關(guān)Ne得到非金屬原子309.根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。課后作業(yè)基礎(chǔ)過關(guān)N31能力提升10.下列粒子中不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是

（

）A．原子

B．分子

C．離子

D．電子課后作業(yè)D31能力提升10.下列粒子中不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是 32能力提升11．右圖是元素x的原子結(jié)構(gòu)示意圈．下列說法正確的是

（

）A．該原子的核外電子數(shù)為l2B．該原子最外電子層達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C．X屬于非金屬元素

D．x與Cl形成的化臺(tái)物為XClA課后作業(yè)32能力提升11．右圖是元素x的原子結(jié)構(gòu)示意圈．下列說法正33能力提升12.Na原子與Na+的區(qū)別在于

（

）A．核電荷數(shù)不同

B．核內(nèi)中子數(shù)不同C．Na比Na+多一個(gè)電子

D．Na比Na+少一個(gè)電子C課后作業(yè)33能力提升12.Na原子與Na+的區(qū)別在于 34能力提升13.（2017蘭州）下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖說法正確的是（）A．①、②的化學(xué)性質(zhì)相似

B．②所示的粒子符號(hào)為NaC．③在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

D．④中X可能為8D課后作業(yè)34能力提升13.（2017蘭州）下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意35能力提升14．重水的主要用途是在核反應(yīng)堆中作減速劑，一個(gè)重水分子可分成兩個(gè)重氫原子和一個(gè)氧原子，重氫原子核電荷數(shù)為1，相對(duì)原子質(zhì)量為2，下列說法正確的是(

)。A．普通氫原子沒有中子B．重氫原子的核外有2個(gè)電子C．重氫原子的中子數(shù)為2D．重氫原子核內(nèi)有2個(gè)質(zhì)子A課后作業(yè)35能力提升14．重水的主要用途是在核反應(yīng)堆中作減速劑，一個(gè)36能力提升15.氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16，硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量為32，若氧原子的實(shí)際質(zhì)量為m，則硫原子的實(shí)際質(zhì)量是()A.m/2B.mC.2mD.無法求得C課后作業(yè)36能力提升15.氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量為16，硫原子的相對(duì)37能力提升16.根據(jù)下圖提供的信息，請回答下列問題：（1）A圖表示原子其中X的值是

。（2）與A的化學(xué)性質(zhì)相似的原子是

（填字母序號(hào)，下同）。（3）具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子

。（4）屬于陰離子的是

。9課后作業(yè)CBD37能力提升16.根據(jù)下圖提供的信息，請回答下列問題：9課后38381.閱讀說明文，首先要整體感知文章的內(nèi)容，把握說明對(duì)象，能區(qū)分說明對(duì)象分為具體事物和抽象事理兩類；其次是分析文章內(nèi)容，把握說明對(duì)象的特征。事物性說明文的特征多為外部特征，事理性說明文的特征多為內(nèi)在特征。2.該類題目考察學(xué)生對(duì)文本的理解，在一定程度上是在考察學(xué)生對(duì)這類題型答題思路。因此一定要將這些答題技巧熟記于心，才能自如運(yùn)用。3.

結(jié)合實(shí)際，結(jié)合原文，根據(jù)知識(shí)庫存，發(fā)散思維，大膽想象。由文章內(nèi)容延伸到現(xiàn)實(shí)生活，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中相關(guān)現(xiàn)象進(jìn)行解釋。對(duì)人類關(guān)注的環(huán)境問題等提出解決的方法，這種題考查的是學(xué)生的綜合能力，考查的是學(xué)生對(duì)生活的關(guān)注情況。4.做好這類題首先要讓學(xué)生對(duì)所給材料有準(zhǔn)確的把握，然后充分調(diào)動(dòng)已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)再遷移到文段中來。開放性試題，雖然沒有規(guī)定唯一的答案，可以各抒已見，但在答題時(shí)要就材料內(nèi)容來回答問題。5.木質(zhì)材料由縱向纖維構(gòu)成，只在縱向上具備強(qiáng)度和韌性，橫向容易折斷。榫卯通過變換其受力方式，使受力點(diǎn)作用于縱向，避弱就強(qiáng)。6.另外，木質(zhì)材料受溫度、濕度的影響比較大，榫卯同質(zhì)同構(gòu)的鏈接方式使得連接的兩端共同收縮或舒張，整體結(jié)構(gòu)更加牢固。而鐵釘?shù)冉饘贅?gòu)件與木質(zhì)材料在同樣的熱力感應(yīng)下，因膨脹系數(shù)的不同，從而在連接處引起松動(dòng)，影響整體的使用壽命。7.家具的主體建構(gòu)中所占比例較大。建筑中的木構(gòu)是梁柱系統(tǒng)，家具中的木構(gòu)是框架系統(tǒng)，兩個(gè)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)之間同樣都靠榫卯來連接，構(gòu)造原理相同。根據(jù)建筑物體積、材質(zhì)、用途等方面的不同，榫卯呈現(xiàn)出不同的連接構(gòu)建方式。8.正是在大米的哺育下，中國南方地區(qū)出現(xiàn)了加速度的文明發(fā)展軌跡。河姆渡文化之后，杭嘉湖地區(qū)興盛起來的良渚文化，在東亞大陸率先邁上了文明社會(huì)的臺(tái)階，成熟發(fā)達(dá)的稻作農(nóng)業(yè)是其依賴的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。9.考查對(duì)文章內(nèi)容信息的篩選有效信息的能力。這類試題，首先要明確信息篩選的方向，即挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn)，其次要對(duì)原文語句進(jìn)行加工，用凝練的語言來作答。10.剪紙藝術(shù)傳達(dá)著人們美好的情感，美化著人們的生活，而且能夠填補(bǔ)創(chuàng)作者精神上的空缺，使沉浸于藝術(shù)中的人們忘掉一切煩惱。或許這便是它能在民間頑強(qiáng)地生長，延續(xù)至今而生命力旺盛不衰的原因吧。感謝觀看，歡迎指導(dǎo)！1.閱讀說明文，首先要整體感知文章的內(nèi)容，把握說明對(duì)象，能區(qū)40目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測課后作業(yè)第三單元

物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題2原子的結(jié)構(gòu)（二）化學(xué)用語天天練1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測課后作業(yè)第三單元物質(zhì)構(gòu)成的41目標(biāo)導(dǎo)學(xué)2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)42畫出以下元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：

氫：_____________,氦：_____________,鋰：_____________,鈹：_____________,硼：_____________,碳：_____________,氮：_____________,氧：_____________,化學(xué)用語天天練3畫出以下元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖：化學(xué)用語天天練43導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)1.原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系【引導(dǎo)自學(xué)】請學(xué)生自主閱讀教材P55，思考原子的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系。1.原子的相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)是指：

。2.原子的最外層電子數(shù)與性質(zhì)的關(guān)系如下：最外層電子數(shù)為8（第一層為最外層且電子數(shù)是2）的結(jié)構(gòu)

4導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)1.原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系【引導(dǎo)自學(xué)】最外層電44導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)1.原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系原子種類最外層電子數(shù)得失電子趨勢金屬原子非金屬原子稀有氣體原子少于4個(gè)

失去電子

多于4個(gè)得到電子8個(gè)（氦為2個(gè)）相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)5導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)1.原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系原子種類最外層電子數(shù)45導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練【練習(xí)】1.原子的化學(xué)性質(zhì)主要取決于原子的最外層電子數(shù)。（1）如右圖所示，該原子的核電荷數(shù)為_______，名稱是________，由它組成的物質(zhì)被稱為___________氣體，化學(xué)性質(zhì)______________。10氖知識(shí)點(diǎn)1.原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系稀有不活潑6導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練【練習(xí)】10氖知識(shí)點(diǎn)1.原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系稀有不46導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練【練習(xí)】（2）下列原子結(jié)構(gòu)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是____________________________（填序號(hào)，下同）；②粒子的化學(xué)性質(zhì)與①、③、④、⑤粒子中____________相似，它們在化學(xué)反應(yīng)中都容易_________（填“得”或“失”）電子。③⑤知識(shí)點(diǎn)1.原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系④失7導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練【練習(xí)】③⑤知識(shí)點(diǎn)1.原子結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系④失47導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練【小組討論】根據(jù)教材P55的“圖3-13”及鈉原子、氯原子的最外層電子的得失情況分析鈉離子、氯離子的形成原因，嘗試著總結(jié)出新物質(zhì)的形成過程。知識(shí)點(diǎn)2.離子8導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練【小組討論】知識(shí)點(diǎn)2.離子48導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)2.離子原子原子結(jié)構(gòu)示意圖最外層電子得失情況所得粒子電性新物質(zhì)的形成過程鈉原子

氯原子

當(dāng)鈉與氯反應(yīng)時(shí)，鈉原子最外層的1個(gè)電子轉(zhuǎn)移到氯原子的最外層上，二者在靜電作用下相互結(jié)合，形成氯化鈉失去電子

帶正電

得到電子

帶負(fù)電

9導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)2.離子原子原子結(jié)構(gòu)示意圖最外層電子得失情況49導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)2.離子總結(jié)：1.離子的形成：

原子______________→陽離子→帶（）電；

原子______________→陰離子→帶（）電。2.離子：帶電的_______或________叫離子。帶正電的離子叫________；帶負(fù)電的離子叫____________。負(fù)失去電子

正得到電子

陽離子原子原子團(tuán)

陰離子10導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)2.離子總結(jié)：負(fù)失去電子正得到電子陽50導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)2.離子3.離子符號(hào)⑴表示方法：在元素符號(hào)（或原子團(tuán)）右上角表明離子所帶的電荷，數(shù)值在前，正、負(fù)號(hào)在后。離子帶1個(gè)單位的正電荷或1個(gè)單位的負(fù)電荷時(shí)，“1”省略不寫。如：鈉離子___________，氯離子__________；⑵表示意義，如：Mg2+：表示一個(gè)鎂離子（或一個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位的正電荷）；2Mg2+：表示兩個(gè)鎂離子（離子符號(hào)前面的化學(xué)系數(shù)表示離子的個(gè)數(shù)）。Cl-Na+

11導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)2.離子3.離子符號(hào)Cl-Na+51導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)2.離子【練習(xí)】根據(jù)下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖回答問題。（1）屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是

（填序號(hào)，下同）。（2）D原子屬于_______（填“金屬”或“非金屬”）原子，易

電子，形成_____離子。（3）屬于原子的是_______，屬于陽離子的是________，屬于陰離子的是______。金屬BCE失去陽ACDBE12導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練知識(shí)點(diǎn)2.離子【練習(xí)】金屬BCE失去陽ACDBE52導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練碳12原子質(zhì)量的1/12該原子的實(shí)際質(zhì)量（kg）知識(shí)點(diǎn)3.相對(duì)原子質(zhì)量碳12原子的質(zhì)量（kg）×1/1213導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練碳12原子質(zhì)量的1/12該原子的實(shí)際質(zhì)量（kg）53導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練【小組討論】仔細(xì)觀察圖中數(shù)據(jù)，找出相對(duì)原子質(zhì)量與質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)之間的聯(lián)系。知識(shí)點(diǎn)3.相對(duì)原子質(zhì)量原子種類質(zhì)子數(shù)中子數(shù)相對(duì)原子質(zhì)量氫101碳6

612氧

8

816鈉

11

1223結(jié)論：相對(duì)原子質(zhì)量在數(shù)值上約等于______加上______，原子的質(zhì)量主要集中在上______。質(zhì)子數(shù)中子數(shù)原子核14導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練【小組討論】知識(shí)點(diǎn)3.相對(duì)原子質(zhì)量原子種類質(zhì)子數(shù)54導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練【練習(xí)】（2016鹽城）2015年10月，中國科研團(tuán)隊(duì)首次證實(shí)了天然鈾單質(zhì)的存在。用于核電工業(yè)的一種鈾原子中含有92個(gè)質(zhì)子和143個(gè)中子。有關(guān)該原子的說法不正確的是（）A．屬于金屬元素 B．電子數(shù)為92C．核電荷數(shù)為92 D．相對(duì)原子質(zhì)量為143D知識(shí)點(diǎn)3.相對(duì)原子質(zhì)量15導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練【練習(xí)】D知識(shí)點(diǎn)3.相對(duì)原子質(zhì)量55隨堂檢測1.根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的定義進(jìn)行判斷，氧原子的相對(duì)原子質(zhì)量是()A.16gB.2.657×10-26kgC.16D.1.66×10-27kgC16隨堂檢測1.根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量的定義進(jìn)行判斷，氧原子的相對(duì)56隨堂檢測2.根據(jù)下圖的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，選項(xiàng)中說法不正確的是()A.它們核電荷數(shù)都相同B.它們的核外電子數(shù)相同C.它們都具有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)D.它們依次表示原子、離子、離子A17隨堂檢測2.根據(jù)下圖的粒子結(jié)構(gòu)示意圖，A57隨堂檢測3．月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的氦(He-3)，其原子核中質(zhì)子數(shù)為2，中子數(shù)為1，下列關(guān)于氦(He-3)元素的說法正確的是（

）A．原子核外電子數(shù)為3B．相對(duì)原子質(zhì)量為2C．原子的核電荷數(shù)為3D．原子結(jié)構(gòu)示意圖為D18隨堂檢測3．月球的土壤中吸附著數(shù)百萬噸的氦(He-3)，58隨堂檢測4.下列關(guān)于Na、Na+兩種粒子的判斷中，正確的是()①核電荷數(shù)相同

②核外電子數(shù)相等

③電子層結(jié)構(gòu)完全相同

④質(zhì)量幾乎相等

⑤質(zhì)子數(shù)相等

⑥Na+比Na穩(wěn)定A.①④⑤B.①③⑤⑥

C.①④⑤⑥D(zhuǎn).②③④C19隨堂檢測4.下列關(guān)于Na、Na+兩種粒子的判斷中，正確的59隨堂檢測5.（2017山西）小美從某粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，獲取了下列信息，其中錯(cuò)誤的是（）A．它有兩個(gè)電子層

B．它的核電荷數(shù)為12C．它表示陰離子

D．它表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C20隨堂檢測5.（2017山西）小美從某粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，獲60隨堂檢測6.下列符號(hào)能表示2個(gè)氧離子的是()A.2O2-

B.2O2

C.2OD.O2A21隨堂檢測6.下列符號(hào)能表示2個(gè)氧離子的是()A61基礎(chǔ)過關(guān)1.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物質(zhì)由陰、陽離子構(gòu)成的是

（

）A．二氧化碳

B．金剛石

C．氯化鈉

D．黃金課后作業(yè)C22基礎(chǔ)過關(guān)1.原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，下列物62基礎(chǔ)過關(guān)2.如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于該原子的描述正確的是（）A．容易得到電子

B．屬于非金屬原子C．核電荷數(shù)為11 D．最外層電子數(shù)為11C課后作業(yè)23基礎(chǔ)過關(guān)2.如圖是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于該原子的描63基礎(chǔ)過關(guān)3.碳的相對(duì)原子質(zhì)量是

（

）A.12gB.12C.1.66×10-27kgD.1/12gB課后作業(yè)24基礎(chǔ)過關(guān)3.碳的相對(duì)原子質(zhì)量是64基礎(chǔ)過關(guān)4.下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子的是()D課后作業(yè)25基礎(chǔ)過關(guān)4.下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原655.

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是

（

）課后作業(yè)基礎(chǔ)過關(guān)C265.下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是 666.（2018黃石）小明從如圖某粒于結(jié)構(gòu)示意圖中，獲取了下列信息，其中錯(cuò)誤的是（）A．表示陰離子

B．核電荷數(shù)為12C．有兩個(gè)電子層

D．表示相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)課后作業(yè)基礎(chǔ)過關(guān)A276.（2018黃石）小明從如圖某粒于結(jié)構(gòu)示意圖中，獲取了677.下圖甲、乙是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是

（

）A.甲是陽離子

B.乙是陰離子C.甲、乙都屬于稀有氣體元素的原子D.甲、乙都有相對(duì)穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)

課后作業(yè)基礎(chǔ)過關(guān)D287.下圖甲、乙是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是688.與原子化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最緊密的是

（

）A．質(zhì)子數(shù)不同

B．中子數(shù)不同

C．電子數(shù)不同

D．最外層電子數(shù)不同課后作業(yè)基礎(chǔ)過關(guān)D298.與原子化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最緊密的是 （）699.根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。(1)D元素在化學(xué)反應(yīng)中易

(填“得到”或“失去”)電子,屬于

(填“金屬”“非金屬”或“稀有氣體”)元素。

(2)若x=10,則該粒子屬于

(填“分子”“原子”或“離子體”),粒子符號(hào)是

。

課后作業(yè)基礎(chǔ)過關(guān)Ne得到非金屬原子309.根據(jù)下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題。課后作業(yè)基礎(chǔ)過關(guān)N70能力提升10.下列粒子中不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是

（

）A．原子

B．分子

C．離子

D．電子課后作業(yè)D31能力提升10.下列粒子中不能直接構(gòu)成物質(zhì)的是 71能力提升11．右圖是元素x的原子結(jié)構(gòu)示意圈．下列說法正確的是

（

）A．該原子的核外電子數(shù)為l2B．該原子最外電子層達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)C．X屬于非金屬元素

D．x與Cl形成的化臺(tái)物為XClA課后作業(yè)32能力提升11．右圖是元素x的原子結(jié)構(gòu)示意圈．下列說法正72能力提升12.Na原子與Na+的區(qū)別在于

（

）A．核電荷數(shù)不同

B．核內(nèi)中子數(shù)不同C．Na比Na+多一個(gè)電子

D．Na比Na+少一個(gè)電子C課后作業(yè)33能力提升12.Na原子與Na+的區(qū)別在于 73能力提升13.（2017蘭州）下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖說法正確的是（）A．①、②的化學(xué)性質(zhì)相似

B．②所示的粒子符號(hào)為NaC．③在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子

D．④中X可能為8D課后作業(yè)34能力提升13.（2017蘭州）下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意74能力提升14．重水的主要用途是在核反應(yīng)堆中作減速劑，一個(gè)重水分子可分成兩個(gè)重氫原子和一個(gè)氧原子，重氫原子核電荷數(shù)為1，相對(duì)原子