人教版六級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)-期末復(fù)習(xí)課件-課時(shí)4-圖形與幾何

圖形與幾何課時(shí)4圖形與幾何課時(shí)4目錄復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)回顧實(shí)戰(zhàn)演練學(xué)以致用目錄復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)回顧實(shí)戰(zhàn)演練學(xué)以致用復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們一起來(lái)復(fù)習(xí)一下圖形與幾何的相關(guān)知識(shí)吧！復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們一起來(lái)復(fù)習(xí)一下圖形與幾何的相關(guān)知識(shí)吧！知識(shí)回顧圖形與幾何位置與方向描述物體的位置用方向和距離確定位置描述簡(jiǎn)單的行走路線(xiàn)圓半徑、直徑、圓周率、扇形等概念圓的周長(zhǎng)和面積圓環(huán)的面積知識(shí)回顧圖形與幾何位置與方向描述物體的位置用方向和距離確定位描述物體所在的位置的關(guān)鍵是方向、角度、距離，還要找準(zhǔn)參照點(diǎn)。描述行走路線(xiàn)時(shí)，一定要注意位置關(guān)系的相對(duì)性。（一）描述物體的位置、位置關(guān)系的相對(duì)性、描述簡(jiǎn)單的行走路線(xiàn)知識(shí)回顧描述物體所在的位置的關(guān)鍵是方向、角度、距離，還要找準(zhǔn)參照點(diǎn)?？磮D回答問(wèn)題。(1)小玲家在商場(chǎng)的什么位置？(2)商場(chǎng)在書(shū)店的什么位置？書(shū)店在商場(chǎng)的什么位置？(3)描述小玲從家到書(shū)店所走的路線(xiàn)。實(shí)戰(zhàn)演練看圖回答問(wèn)題。(1)小玲家在商場(chǎng)的什么位置？實(shí)戰(zhàn)演練（1）小玲家在商場(chǎng)東偏南30°方向上2500米處。（2）商場(chǎng)在書(shū)店?yáng)|偏北45°方向上1000米處。書(shū)店在商場(chǎng)西偏南45°方向上1000米處。（3）小玲從書(shū)店出發(fā),先向東偏北45°方向走1000米到商場(chǎng),再向東偏南30°方向走2500米到家?？磮D回答問(wèn)題。實(shí)戰(zhàn)演練（1）小玲家在商場(chǎng)東偏南30°方向上2500米處。（2）商場(chǎng)繪制路線(xiàn)圖時(shí)，首先根據(jù)距離確定好單位長(zhǎng)度，然后確定起點(diǎn)的位置,建立方向標(biāo)，再根據(jù)描述的路線(xiàn),改變觀測(cè)點(diǎn)，依次畫(huà)出每個(gè)目標(biāo)的位置。（二）根據(jù)描述畫(huà)出物體位置和繪制簡(jiǎn)單的路線(xiàn)圖知識(shí)回顧繪制路線(xiàn)圖時(shí)，首先根據(jù)距離確定好單位長(zhǎng)度，然后確定起點(diǎn)的位置汽車(chē)從起點(diǎn)出發(fā),先向西偏北40°方向行駛3千米,再向正西方向行駛2千米,最后向西偏南55°方向行駛4千米到達(dá)終點(diǎn)。根據(jù)描述畫(huà)出公共汽車(chē)的行駛路線(xiàn)。實(shí)戰(zhàn)演練汽車(chē)從起點(diǎn)出發(fā),先向西偏北40°方向行駛3千米,畫(huà)一畫(huà)，想一想。(1)畫(huà)一個(gè)直徑是4cm的圓,并標(biāo)出它的直徑、半徑和圓心。(2)畫(huà)一個(gè)半徑為1.5cm,圓心角為90°的扇形。（三）圓和扇形的認(rèn)識(shí)知識(shí)回顧畫(huà)一畫(huà)，想一想。（三）圓和扇形的認(rèn)識(shí)知識(shí)回顧圓心直徑半徑（2）（1）通過(guò)你們畫(huà)的這個(gè)圓,說(shuō)說(shuō)你們知道了什么？從畫(huà)扇形的過(guò)程中,回憶起扇形的哪些知識(shí)？實(shí)戰(zhàn)演練圓心直徑半徑（2）（1）通過(guò)你們畫(huà)的這個(gè)圓,說(shuō)說(shuō)你們知道了什

（四）圓的周長(zhǎng)、面積和圓環(huán)的面積知識(shí)回顧

（四）圓的周長(zhǎng)、面積和圓環(huán)的面積知識(shí)回顧看圖計(jì)算陰影部分的面積。10cm12cm3.14×122-3.14×102=138.16(cm2)3.14×(122-102)=138.16(cm2)實(shí)戰(zhàn)演練看圖計(jì)算陰影部分的面積。10cm12cm3.14×122-3（1）一個(gè)圓的周長(zhǎng)和直徑的比是（2）一個(gè)圓的半徑和直徑的比是（3）兩個(gè)圓的半徑分別是2cm和3cm，它們的直徑的比是，周長(zhǎng)的比是，面積的比是

。

1.寫(xiě)出下面各題的最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。學(xué)以致用（1）一個(gè)圓的周長(zhǎng)和直徑的比是

1.寫(xiě)出下面各題的最2.如下圖所示，圓的半徑是5cm，先把圓與正方形之間的部分涂上顏色，然后求出涂色部分的面積。(5×2）2＝100（cm2）答：涂色部分的面積是21.5cm2。100－78.5＝21.5（cm2）3.14×52＝78.5（cm2）z5cm學(xué)以致用2.如下圖所示，圓的半徑是5cm，先把圓與正方形之間的部分涂3.一個(gè)公園是圓形布局，半徑長(zhǎng)1km，圓心處設(shè)立了一個(gè)紀(jì)念碑。公園共有四個(gè)門(mén)，每?jī)蓚€(gè)相鄰的門(mén)之間有一條直的水泥路相通，長(zhǎng)約1.41km。（1）這個(gè)公園的圍墻有多長(zhǎng)？

求圓形公園的圍墻長(zhǎng)度，就是在求這個(gè)圓的周長(zhǎng)。2×3.14×1=6.28（km）答：這個(gè)公園的圍墻長(zhǎng)6.28km。學(xué)以致用3.一個(gè)公園是圓形布局，半徑長(zhǎng)1km，圓心處設(shè)立了一個(gè)紀(jì)念碑3.一個(gè)公園是圓形布局，半徑長(zhǎng)1km，圓心處設(shè)立了一個(gè)紀(jì)念碑。公園共有四個(gè)門(mén)，每?jī)蓚€(gè)相鄰的門(mén)之間有一條直的水泥路相通，長(zhǎng)約1.41km。（2）北門(mén)在南門(mén)的什么方向？距離南門(mén)多遠(yuǎn)？北門(mén)在南門(mén)的正北方，距離南門(mén)2km。學(xué)以致用3.一個(gè)公園是圓形布局，半徑長(zhǎng)1km，圓心處設(shè)立了一個(gè)紀(jì)念碑3.一個(gè)公園是圓形布局，半徑長(zhǎng)1km，圓心處設(shè)立了一個(gè)紀(jì)念碑。公園共有四個(gè)門(mén)，每?jī)蓚€(gè)相鄰的門(mén)之間有一條直的水泥路相通，長(zhǎng)約1.41km。（3）如果公園里有一個(gè)半徑為0.2km的圓形小湖，這個(gè)公園的陸地面積是多少平方千米？學(xué)以致用3.14×12-3.14×0.22=3.0144（km2）答：這個(gè)公園的陸地面積是3.0144km2。3.一個(gè)公園是圓形布局，半徑長(zhǎng)1km，圓心處設(shè)立了一個(gè)紀(jì)念碑4.（1）說(shuō)一說(shuō)小動(dòng)物們居住的位置。（2）請(qǐng)你幫小熊、小象、小鹿解決一下它們提出的問(wèn)題。（2）小猴住在小熊家的東偏南方向400米處；小象去小鹿家要先向西偏南方向走300米到小猴家的位置，再向東走400米；小鹿去找小熊玩，要走800米。學(xué)以致用4.（1）說(shuō)一說(shuō)小動(dòng)物們居住的位置。（2）小猴住在小熊家的東5.用三張同樣大小的正方形白鐵皮（邊長(zhǎng)是1.8m），分別按下面三種方式剪出不同規(guī)格的圓片。三種圓片的周長(zhǎng)分別是多少？

學(xué)以致用5.用三張同樣大小的正方形白鐵皮（邊長(zhǎng)是1.8m），分別按下謝謝謝謝圖形與幾何課時(shí)4圖形與幾何課時(shí)4目錄復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)回顧實(shí)戰(zhàn)演練學(xué)以致用目錄復(fù)習(xí)導(dǎo)入知識(shí)回顧實(shí)戰(zhàn)演練學(xué)以致用復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們一起來(lái)復(fù)習(xí)一下圖形與幾何的相關(guān)知識(shí)吧！復(fù)習(xí)導(dǎo)入我們一起來(lái)復(fù)習(xí)一下圖形與幾何的相關(guān)知識(shí)吧！知識(shí)回顧圖形與幾何位置與方向描述物體的位置用方向和距離確定位置描述簡(jiǎn)單的行走路線(xiàn)圓半徑、直徑、圓周率、扇形等概念圓的周長(zhǎng)和面積圓環(huán)的面積知識(shí)回顧圖形與幾何位置與方向描述物體的位置用方向和距離確定位描述物體所在的位置的關(guān)鍵是方向、角度、距離，還要找準(zhǔn)參照點(diǎn)。描述行走路線(xiàn)時(shí)，一定要注意位置關(guān)系的相對(duì)性。（一）描述物體的位置、位置關(guān)系的相對(duì)性、描述簡(jiǎn)單的行走路線(xiàn)知識(shí)回顧描述物體所在的位置的關(guān)鍵是方向、角度、距離，還要找準(zhǔn)參照點(diǎn)。看圖回答問(wèn)題。(1)小玲家在商場(chǎng)的什么位置？(2)商場(chǎng)在書(shū)店的什么位置？書(shū)店在商場(chǎng)的什么位置？(3)描述小玲從家到書(shū)店所走的路線(xiàn)。實(shí)戰(zhàn)演練看圖回答問(wèn)題。(1)小玲家在商場(chǎng)的什么位置？實(shí)戰(zhàn)演練（1）小玲家在商場(chǎng)東偏南30°方向上2500米處。（2）商場(chǎng)在書(shū)店?yáng)|偏北45°方向上1000米處。書(shū)店在商場(chǎng)西偏南45°方向上1000米處。（3）小玲從書(shū)店出發(fā),先向東偏北45°方向走1000米到商場(chǎng),再向東偏南30°方向走2500米到家?？磮D回答問(wèn)題。實(shí)戰(zhàn)演練（1）小玲家在商場(chǎng)東偏南30°方向上2500米處。（2）商場(chǎng)繪制路線(xiàn)圖時(shí)，首先根據(jù)距離確定好單位長(zhǎng)度，然后確定起點(diǎn)的位置,建立方向標(biāo)，再根據(jù)描述的路線(xiàn),改變觀測(cè)點(diǎn)，依次畫(huà)出每個(gè)目標(biāo)的位置。（二）根據(jù)描述畫(huà)出物體位置和繪制簡(jiǎn)單的路線(xiàn)圖知識(shí)回顧繪制路線(xiàn)圖時(shí)，首先根據(jù)距離確定好單位長(zhǎng)度，然后確定起點(diǎn)的位置汽車(chē)從起點(diǎn)出發(fā),先向西偏北40°方向行駛3千米,再向正西方向行駛2千米,最后向西偏南55°方向行駛4千米到達(dá)終點(diǎn)。根據(jù)描述畫(huà)出公共汽車(chē)的行駛路線(xiàn)。實(shí)戰(zhàn)演練汽車(chē)從起點(diǎn)出發(fā),先向西偏北40°方向行駛3千米,畫(huà)一畫(huà)，想一想。(1)畫(huà)一個(gè)直徑是4cm的圓,并標(biāo)出它的直徑、半徑和圓心。(2)畫(huà)一個(gè)半徑為1.5cm,圓心角為90°的扇形。（三）圓和扇形的認(rèn)識(shí)知識(shí)回顧畫(huà)一畫(huà)，想一想。（三）圓和扇形的認(rèn)識(shí)知識(shí)回顧圓心直徑半徑（2）（1）通過(guò)你們畫(huà)的這個(gè)圓,說(shuō)說(shuō)你們知道了什么？從畫(huà)扇形的過(guò)程中,回憶起扇形的哪些知識(shí)？實(shí)戰(zhàn)演練圓心直徑半徑（2）（1）通過(guò)你們畫(huà)的這個(gè)圓,說(shuō)說(shuō)你們知道了什

（四）圓的周長(zhǎng)、面積和圓環(huán)的面積知識(shí)回顧

（四）圓的周長(zhǎng)、面積和圓環(huán)的面積知識(shí)回顧看圖計(jì)算陰影部分的面積。10cm12cm3.14×122-3.14×102=138.16(cm2)3.14×(122-102)=138.16(cm2)實(shí)戰(zhàn)演練看圖計(jì)算陰影部分的面積。10cm12cm3.14×122-3（1）一個(gè)圓的周長(zhǎng)和直徑的比是（2）一個(gè)圓的半徑和直徑的比是（3）兩個(gè)圓的半徑分別是2cm和3cm，它們的直徑的比是，周長(zhǎng)的比是，面積的比是

。

1.寫(xiě)出下面各題的最簡(jiǎn)單的整數(shù)比。學(xué)以致用（1）一個(gè)圓的周長(zhǎng)和直徑的比是

1.寫(xiě)出下面各題的最2.如下圖所示，圓的半徑是5cm，先把圓與正方形之間的部分涂上顏色，然后求出涂色部分的面積。(5×2）2＝100（cm2）答：涂色部分的面積是21.5cm2。100－78.5＝21.5（cm2）3.14×52＝78.5（cm2）z5cm學(xué)以致用2.如下圖所示，圓的半徑是5cm，先把圓與正方形之間的部分涂3.一個(gè)公園是圓形布局，半徑長(zhǎng)1km，圓心處設(shè)立了一個(gè)紀(jì)念碑。公園共有四個(gè)門(mén)，每?jī)蓚€(gè)相鄰的門(mén)之間有一條直的水泥路相通，長(zhǎng)約1.41km。（1）這個(gè)公園的圍墻有多長(zhǎng)？

求圓形公園的圍墻長(zhǎng)度，就是在求這個(gè)圓的周長(zhǎng)。2×3.14×1=6.28（km）答：這個(gè)公園的圍墻長(zhǎng)6.28km。學(xué)以致用3.一個(gè)公園是圓形布局，半徑長(zhǎng)1km，圓心處設(shè)立了一個(gè)紀(jì)念碑3.一個(gè)公園是圓形布局，半徑長(zhǎng)1km，圓心處設(shè)立了一個(gè)紀(jì)念碑。公園共有四個(gè)門(mén)，每?jī)蓚€(gè)相鄰的門(mén)之間有一條直的水泥路相通，長(zhǎng)約1.41km。（2）北門(mén)在南門(mén)的什么方向？距離南門(mén)多遠(yuǎn)？北門(mén)在南門(mén)的正北方，距離南門(mén)2km。學(xué)以致用3.一個(gè)公園是圓形布局，半徑長(zhǎng)1km，圓心處設(shè)立了一個(gè)紀(jì)念碑3.一個(gè)公園是圓形布局，半徑長(zhǎng)1km，圓心處設(shè)立了一個(gè)紀(jì)念碑。公園共有四個(gè)門(mén)，每?jī)蓚€(gè)相鄰的門(mén)之間有一條直的水泥路相通，長(zhǎng)約1.41km。（3）如果公園里有一個(gè)半徑為0.2km的圓形小湖，這個(gè)公園的陸地面積是多少平方千米？學(xué)以致用3.14×12-3.14×0.22=3.0144（km2）答：這個(gè)公園的陸地面積是3.0144km2。3.一個(gè)公園是圓形布局，半徑長(zhǎng)1km，圓心處設(shè)立了一個(gè)紀(jì)念碑4.（1）說(shuō)一說(shuō)小動(dòng)物們居住的位置。（