2015年山東省公務(wù)員錄用考試申論真題(C類)參考 答案

PAGE2015年山東省公務(wù)員錄用考試申論真題（C類）（滿分100分，時(shí)限180分鐘）一、注意事項(xiàng)1、本題本由給定資料與作答要求兩部分構(gòu)成。考試時(shí)限為180分鐘。滿分100分。2、監(jiān)考人員宣布考試開始時(shí)，你才可以開始答題。3、請(qǐng)?jiān)陬}本、答題卡指定位置填寫自己的姓名，填涂準(zhǔn)考證號(hào)。4、所有題目一律使用現(xiàn)代漢語作答在答題卡指定位置。未按要求作答的，不得分。5、監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，考生應(yīng)立即停止作答，將題本、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上，待監(jiān)考人員確認(rèn)數(shù)量無誤、允許離開后，方可離開。二、給定資料（略)三、作答要求1、某市準(zhǔn)備設(shè)立面向80、90后年輕人的心理減壓輔導(dǎo)熱線，以引導(dǎo)他們正確面對(duì)生活、工作中的壓力和困惑。請(qǐng)你結(jié)合給定材料1—4，提出應(yīng)關(guān)注哪些壓力或因素。2、（略）3、某報(bào)紙擬制作一版名為”新青年”的專欄，請(qǐng)你根據(jù)給定材料6—8，以“為新青年的選擇喝彩”為題目，為這個(gè)專欄寫一篇短評(píng)。4、給定資料9結(jié)尾寫道，“沒有一代人的青春是容易的！”請(qǐng)你結(jié)合對(duì)這句話的理解和思考，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇議論文。（40分）要求：（1）觀點(diǎn)明確，論述深刻；（2）參考給定資料，但不拘泥于給定資料；（3）結(jié)構(gòu)完整，思路清晰；（4）1000-1200字。2015年山東省公務(wù)員錄用考試申論真題（C類）參考答案第1題參考答案：應(yīng)著重關(guān)注年輕人生存、養(yǎng)老、婚戀及工作等方面的難題：1、生存壓力大。房價(jià)高、戶籍限制、精神缺失使漂泊在大城市的邊緣群體面臨巨大壓力，進(jìn)退兩難。2、養(yǎng)家負(fù)擔(dān)重。獨(dú)生子女承擔(dān)上下兩代的養(yǎng)老養(yǎng)兒負(fù)擔(dān)和矛盾，經(jīng)濟(jì)和精神壓力沉重。3、婚戀困難多。結(jié)婚成本高、婚戀觀消極、交友范圍窄等導(dǎo)致晚婚、大齡未婚者面臨現(xiàn)實(shí)無奈。4、工作不如意。工資不高、上升空間小、新進(jìn)職場遭遇不順等矛盾帶給年輕人諸多束縛。第2題參考答案：針對(duì)這一現(xiàn)象應(yīng)該從兩方面來看：一方面，這反映了中國式科研還存在諸多不足：一是學(xué)校培養(yǎng)新一代青年人在興趣方面引導(dǎo)不足；二是中國式科研過于務(wù)實(shí)和名利化導(dǎo)致科研氛圍差，科研成果僵化和不足；三是科研教育中存在為導(dǎo)師“打工”現(xiàn)象，學(xué)生壓力大；四是科研人員待遇低下，心態(tài)浮躁；五是對(duì)科研人員起步階段項(xiàng)目支撐不夠；六是資源投入不均衡，偏向于名牌重點(diǎn)大學(xué)的大學(xué)生。另一方面，這也反映出新一代青年更注重追求和實(shí)現(xiàn)個(gè)人興趣和價(jià)值，對(duì)事業(yè)有明確目標(biāo)，而非盲目聽從別人安排。因此，中國式科研應(yīng)緊隨時(shí)代變化完善科研教育思想和方式，注重引導(dǎo)科研學(xué)生的興趣和價(jià)值取向，提高科研人員待遇。此外還需均衡分配高等教育公共資源，尊重新一代青年的個(gè)人興趣選擇。第3題參考答案：近年來，隨著越來越多朝氣蓬勃、具有專業(yè)知識(shí)的“新青年”自我意識(shí)的覺醒，他們開始選擇一種能把個(gè)人的小興趣與這個(gè)時(shí)代的大責(zé)任相契合的生活，他們深入基層，不畏艱難，幫助更多的人脫貧致富，肩負(fù)起建設(shè)美好中國的重任，這樣的青春值得我們喝彩?！按迕褓N心人”程廣京心系三農(nóng)，服務(wù)百姓，把自己的理想融入到農(nóng)村這片熱土，利用宣講片、指導(dǎo)片、遠(yuǎn)程教育等組織群眾學(xué)習(xí)，成立“董莊村黨員之家”和“大學(xué)生村干部服務(wù)站”，創(chuàng)辦蘭考縣佳樂蔬菜專業(yè)合作社，帶動(dòng)20多戶貧困戶脫貧致富，自覺擔(dān)負(fù)起建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重任，正是對(duì)焦裕祿精神的完美詮釋和精神傳承?！爸袊嗄晡逅莫?jiǎng)?wù)录w”鸚哥嶺團(tuán)隊(duì)來自于全國高校大學(xué)生，他們主動(dòng)放棄大城市的優(yōu)越生活，克服缺水少電、氣候潮熱、交通不便等許多的困難，不懈奮斗重建保護(hù)區(qū)工作站。建立鸚哥嶺自然保護(hù)區(qū)工作站“檔案室”，組建“護(hù)林隊(duì)”，積極推廣林下經(jīng)濟(jì)，譜寫了“堅(jiān)守理想、奉獻(xiàn)青春”的勵(lì)志傳奇?！翱h人大代表”秦玥飛、“陽光書屋”公益組織致力于中國基層教育，均衡教育資源，提高“素質(zhì)教育”，培養(yǎng)農(nóng)村孩子的理解力、創(chuàng)造力，為新時(shí)代中國青年踐行愛國理想做出了可貴的榜樣。青春的色彩永遠(yuǎn)是這個(gè)社會(huì)最亮麗的底色，青年人的無畏、創(chuàng)新、不懼困苦永遠(yuǎn)是這個(gè)社會(huì)前行最可依托的力量。這些新青年的選擇讓我們感到鼓舞，也讓我們有理由相信，中國的青年人能夠擔(dān)起國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的重任，能夠駕駛中國這艘龐大體量的航船駛?cè)敫用篮玫奈磥?第4題參考答案：解析：新增加了“不拘泥于給定材料”的要求。這對(duì)于考生來說有利有弊，利處在于考生可以加入很多自己的思考，給了考生更廣的寫作空間。但是如果考生把握不明確這個(gè)要求，有可能會(huì)出現(xiàn)脫離給定材料，甚至跑題的問題?！緟⒖祭摹砍惺懿灰浊啻簞?chuàng)造美好未來“這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代?！币?yàn)閼艏?、高房價(jià)無法在城市安家，因?yàn)樵谕獾毓ぷ鳠o法享受家庭溫暖，因?yàn)榉蚱揠p方都是獨(dú)生子女不得不承受育兒養(yǎng)老的巨大壓力……當(dāng)代年輕人紛紛抱怨：這代人的青春不容易。然而，只要看下祖輩、父輩等的青春就會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒有一代人的青春是容易的，只有承受不易青春，才能創(chuàng)造美好未來。青春的不容易，既與個(gè)人能力、選擇等有關(guān)，也與時(shí)代環(huán)境有關(guān)。拋開個(gè)人因素，來進(jìn)行對(duì)比：現(xiàn)在的蟻?zhàn)咫m然在城市生活艱難，但改革開發(fā)前的那代年輕人連當(dāng)蟻?zhàn)宓臋C(jī)會(huì)都沒有；現(xiàn)在的年輕人買不起房，那代年輕人卻不可能買房。更不用說毛主席那代，要面臨民族危亡和長期戰(zhàn)亂。相對(duì)而言，這個(gè)時(shí)代無疑更好。不可否認(rèn)的是，當(dāng)下也存在諸多問題，如社會(huì)不夠公平、貧富差距大、階層固化等。但是，不經(jīng)歷風(fēng)雨，無法見彩虹。要想創(chuàng)造美好未來，就應(yīng)該停止抱怨，承受不易，奮勇前行。這才是當(dāng)代年輕人改變命運(yùn)的正確方法。承受不易青春，應(yīng)該培養(yǎng)正確的價(jià)值觀。當(dāng)今社會(huì)之所以這么浮躁，一方面是因?yàn)槲覈幱隗w制轉(zhuǎn)軌期，問題和矛盾多發(fā)；另一方面是因?yàn)椤肮俦疚恢髁x”和“拜金主義”。在兩種主義的消極影響下，權(quán)錢成為衡量個(gè)人成功與否的終極標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)因此變得無比現(xiàn)實(shí)，如要結(jié)婚就必須買房，應(yīng)該在多少歲前買房買車，等等。更有甚者，人們競相攀比，誰的兒子賺了多少錢，誰的女兒嫁給什么人，等等。這在無形中給年輕人帶來巨大的壓力。只有培養(yǎng)正確的價(jià)值觀，才能從權(quán)錢的枷鎖中掙脫出來，扛起理想的旗幟，創(chuàng)造想要的人生。承受不易青春，應(yīng)該樹立正確的人生方向。人生如路。選擇不同的方向，就會(huì)有不同的命運(yùn)。有的年輕人的青春不容易，有的年輕人的青春卻無比精彩?？v觀當(dāng)今社會(huì)，有的年輕人不擇手段追求名利，有的甘于平庸，有的在為生計(jì)發(fā)愁；有的卻放棄高薪職業(yè)，主動(dòng)投身農(nóng)村、公益事業(yè)等，在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，為社會(huì)做出巨大貢獻(xiàn)。當(dāng)然，不能簡單地評(píng)價(jià)誰對(duì)誰錯(cuò)，畢竟每個(gè)人擁有的條件和追求都是不同的，但是，從中還是能夠看出，只有確立正確的人生方向，將個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)與社會(huì)、國家相聯(lián)系，才能讓人生變得更有價(jià)值和意義?！笆喇悇t事異，事異則