人教數(shù)學(xué)二年級上冊認(rèn)識米課件

人教版數(shù)學(xué)二年級（上）長度單位第2課時認(rèn)識米1人教版數(shù)學(xué)二年級（上）長度單位第2課時認(rèn)識米1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識長度單位“米”，初步建立1米的長度觀念。2.根據(jù)1米和1厘米的實(shí)際長度，掌握米和厘米之間的關(guān)系，知道1米＝100厘米。3.會用米尺量較長物體的長度，能根據(jù)實(shí)際情況選擇合適單位的工具進(jìn)行測量。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識長度單位“米”，初步建立1米的長度觀念?！局攸c(diǎn)】掌握1米的實(shí)際長度，知道1米＝100厘米?！倦y點(diǎn)】建立1米的長度觀念。【重點(diǎn)】課堂導(dǎo)入……用厘米尺量出身邊一個物體的長度，說一說你是怎么測量的。課堂導(dǎo)入……用厘米尺量出身邊一個物體的長度，說一說你是探究新知4測量黑板的長度。這是一把長20厘米的尺子，你能用它量出黑板的長度嗎？探究新知4測量黑板的長度。這是一把長20厘米的尺子，你能用它

這樣量太麻煩了！這樣量太麻煩了！

拿這把米尺試試。拿這把米尺試試。兩次就量完了，真方便！黑板有2個米尺長。兩次就量完了，真方便！黑板有2個米尺長。量比較長的物體，通常用“米”作單位。米可以用“m”表示。量比較長的物體，通常用“米”作單位。

拿一把米尺，看看1米有多長。小組合作，看看我們身邊哪些物體的長度大約是1米。拿一把米尺，看看1米有多長。小組合作，看看我們身邊哪些物體我的1庹約是1米。我的腳和眼睛之間的距離約是1米。我和同桌的課桌合起來，長度大約是1米。我的1庹約是1米。我的腳和眼睛之間的距離約是1米。我和同桌的1米1厘米5在米尺上看看1米里面有多少個1厘米。1米1厘米5在米尺上看看1米里面有多少個1厘米。1米102030405060708090100100厘米1米＝100厘米1米102030405060708090100100厘米1米先估一估1米、2米……大約有多長，再量一量。拿一根繩子，量出1米、2米……給大家看。做一做先估一估1米、2米……大約有多長，再量一量。拿一根繩子，量出課堂練習(xí)1.下面哪些物品的長度比1米長？√（）（）（）（）√想一想身邊還有那些物體比1米長？課堂練習(xí)1.下面哪些物品的長度比1米長？√（）（2.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。20米（）99米10厘米（）10米1米（）72厘米1米（）100厘米＜單位相同數(shù)不同比較數(shù)，因?yàn)?0＜99，所以20米＜99米。2.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。20米（）92.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。20米（）99米10厘米（）10米1米（）72厘米1米（）100厘米＜＜單位不同數(shù)相同比較單位，因?yàn)槔迕资潜让仔〉拈L度單位，所以10厘米＜10米。2.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。20米（）92.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。20米（）99米＞10厘米（）10米1米（）72厘米1米（）100厘米＜＜單位不同數(shù)不同統(tǒng)一單位之后再比較。1米=100厘米。因?yàn)?00＞72，所以1米＞72厘米。＝2.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。20米（）9拓展延伸你能想到多少種填法？（）厘米＋（）厘米＝1米1米=100厘米，想（）厘米+（）厘米=1米，就是想（）+（）=100。例如：（40）厘米+（60）厘米=1米拓展延伸你能想到多少種填法？（）厘米＋（）厘米1.量比較長的物體，通常用“米”作單

位。米可以用“m”表示。2.1米＝100厘米。課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收獲？1.量比較長的物體，通常用“米”作單課堂小結(jié)這節(jié)課你有什么收課時練。0201課后練習(xí)第4、5、6題。課后作業(yè)課時練。0201課后練習(xí)第4、5、6題。課后作業(yè)人教版數(shù)學(xué)二年級（上）長度單位第2課時認(rèn)識米1人教版數(shù)學(xué)二年級（上）長度單位第2課時認(rèn)識米1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識長度單位“米”，初步建立1米的長度觀念。2.根據(jù)1米和1厘米的實(shí)際長度，掌握米和厘米之間的關(guān)系，知道1米＝100厘米。3.會用米尺量較長物體的長度，能根據(jù)實(shí)際情況選擇合適單位的工具進(jìn)行測量。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識長度單位“米”，初步建立1米的長度觀念?！局攸c(diǎn)】掌握1米的實(shí)際長度，知道1米＝100厘米?！倦y點(diǎn)】建立1米的長度觀念?！局攸c(diǎn)】課堂導(dǎo)入……用厘米尺量出身邊一個物體的長度，說一說你是怎么測量的。課堂導(dǎo)入……用厘米尺量出身邊一個物體的長度，說一說你是探究新知4測量黑板的長度。這是一把長20厘米的尺子，你能用它量出黑板的長度嗎？探究新知4測量黑板的長度。這是一把長20厘米的尺子，你能用它

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拿這把米尺試試。拿這把米尺試試。兩次就量完了，真方便！黑板有2個米尺長。兩次就量完了，真方便！黑板有2個米尺長。量比較長的物體，通常用“米”作單位。米可以用“m”表示。量比較長的物體，通常用“米”作單位。

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