五年級下冊數(shù)學(xué)課件3長方體和正方體的認(rèn)識2冀教版

長方體和正方體的認(rèn)識

長方體和正方體的認(rèn)識1五年級下冊數(shù)學(xué)課件3長方體和正方體的認(rèn)識2冀教版2五年級下冊數(shù)學(xué)課件3長方體和正方體的認(rèn)識2冀教版3面棱：面和面相交的線段頂點：棱和棱的交點同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備的長方體實物，用手摸一摸，看一看,說一說有什么感覺和發(fā)現(xiàn)。面棱：面和面相交的線段頂點：棱和棱的交點同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備的4請同學(xué)帶著自己準(zhǔn)備的長方體實物給大家指一指說一說面、棱、頂點。面棱頂點面棱頂點請同學(xué)帶著自己準(zhǔn)備的長方體實物給大家指一指說一說面、棱、頂點5面棱頂點面棱頂點6同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備的正方體實物，用手摸一摸，看一看,說一說有什么感覺和發(fā)現(xiàn)。面頂點棱頂點棱面同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備的正方體實物，用手摸一摸，看一看,說一說有7棱頂點面棱頂點面8長方體和正方體面、棱、頂點有什么特點呢？請大家借助手中長方體、正方體實物，用數(shù)一數(shù)、量一量、比一比等方法小組內(nèi)進(jìn)行討論和探究。長方體和正方體面、棱、頂點有什么特點呢？請大家借助手中長方體9我們來探究長方體和正方體的面，請同學(xué)們數(shù)一數(shù)它們各有幾個面？我們來探究長方體和正方體的面，請同學(xué)們數(shù)一數(shù)它們各有幾個面？10長方體一共有6個面。長方體一共有6個面。11正方體也有6個面。正方體也有6個面。12長方體和正方體都有6個面，那這6個面有什么特點呢？長方體和正方體都有6個面，那這6個面有什么特點呢？13左面右面上面下面后面前面左面右面上面下面后面前面14長方體這6個面還有什么特點呢？上面和下面完全重合長方體這6個面還有什么特點呢？上面和下面完全重合15左面和右面完全重合左面和右面完全重合16前面和后面完全重合前面和后面完全重合17長方體相對的面完全重合，也就是對面相等。長方體相對的面完全重合，也就是對面相等。18長方體6個面都是長方形嗎？長方體6個面都是長方形嗎？19長方體一般6個面是長方形，最多2個相對的面是正方形，其余4個面是長方形。長方體一般6個面是長方形，最多2個相對的面是正方形，其余4個20正方體的面有什么特點呢？用尺子測量后發(fā)現(xiàn)正方體每個面上的四條邊相等，每個面都是正方形。正方體6個面是完全相同的正方形。正方體的面有什么特點呢？用尺子測量后發(fā)現(xiàn)正方體每個面上的四條21長方體和正方體面有什么特點？長方體：正方體：6個面。6個面。上面和下面、左面和右面、前面和后面。完全相同的正方形。相對的面完全相同。一般6個面是長方形，最多有2個相對的面是正方形。長方體和正方體面有什么特點？長方體：22動手搭一搭：利用手中的小棒（若干）和珠子（若干）搭建長方體和正方體框架，小組合作共同完成。動手搭一搭：23長是15cm寬是10cm12條棱，可以分成3組，每組4條棱長度相等正方體的每條棱的長度，都叫做正方體的棱長。上面和下面、左面和右面、前面和后面。我們所用的小棒是長方體的正方體的棱。正方體具有長方體的特征長方體和正方體的認(rèn)識長方體有12條棱，相對的棱長度相等。我們所用的小棒是長方體的正方體的棱。我們來探究長方體和正方體的面，請同學(xué)們數(shù)一數(shù)它們各有幾個面？上面和下面、左面和右面、前面和后面。用尺子測量后發(fā)現(xiàn)正方體每個面上的四條邊相等，每個面都是正方形。長方體一般6個面是長方形，最多2個相對的面是正方形，其余4個面是長方形。我們所用的小棒是長方體的正方體的棱。完全相同的正方形。一般6個面是長方形，最多有2個相長方體一般6個面是長方形，最多2個相對的面是正方形，其余4個面是長方形。利用手中的小棒（若干）和珠子（若干）搭建長方體和正方體框架，小組合作共同完成。正方體具有長方體的特征正方體也有6個面。我發(fā)現(xiàn)我們所用的珠子其實就是長方體的正方體的頂點。也可能2個相對的面是（），相對的面完全（），長方體有（）條棱，相對的棱長度（），長方體有（）個頂點。上面和下面、左面和右面、前面和后面。同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備的長方體實物，用手摸一摸，看一看,說一說有什么感覺和發(fā)現(xiàn)。你所搭建的框架分別用了多少小棒和珠子？長是15cm寬是10cm你所搭建的框架分別用了多少小棒和珠子24我發(fā)現(xiàn)我們所用的珠子其實就是長方體的正方體的頂點。我們所用的小棒是長方體的正方體的棱。我發(fā)現(xiàn)我們所用的珠子其實就是長方體的正方體的頂點。我們所用的25同學(xué)們觀察的很認(rèn)真，接下來，我們共同來探究長方體和正方體的棱和頂點。同學(xué)們觀察的很認(rèn)真，接下來，我們共同來探究長方體和正方體的棱26長方體有12條棱長方體有12條棱27長方體有8個頂點。長方體有8個頂點。28正方體也有8個頂點。正方體也有8個頂點。29長度相等的棱有什么關(guān)系？12條棱可以分成幾組？長度相等的棱有什么關(guān)系？12條棱可以分成幾組？30長方體有12條棱，相對的棱長度相等?？梢苑殖?組，每組4條棱長度相等。長方體有12條棱，相對的棱長度相等。可以分成3組，每組4條棱31長寬高相交于同一個頂點的有三條棱，這三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。長寬高相交于同一個頂點的有三條棱，這三條棱的長度分別叫做長方32寬長高寬長高說一說手里長方體實物的長、寬、高寬長高寬長高說一說手里長方體實物的長、寬、高33比一比、量一量正方體12條棱有什么特點？棱長棱長棱長正方體的每條棱的長度，都叫做正方體的棱長。比一比、量一量正方體12條棱有什么特點？棱長棱長棱長正方體的34名稱面頂點棱長方體正方體6個面，相對的面完全相同6個面，所有的面完全相同8個頂點8個頂點12條棱，可以分成3組，每組4條棱長度相等12條棱，所有的棱的長度都相等小結(jié)：名稱面頂點棱長方體正方體6個面，相對的面完全相同6個面，所有35正方體是特殊的長方體正方體長方體正方體具有長方體的特征正方體是特殊的長方體正方體長方體正方體具有長方體的特征36可以分成3組，每組4條棱長度相等。長方體一共有6個面。正方體的面有什么特點呢？利用手中的小棒（若干）和珠子（若干）搭建長方體和正方體框架，小組合作共同完成?？梢苑殖?組，每組4條棱長度相等。6個面。3、看圖，完成以下幾個問題：我們所用的小棒是長方體的正方體的棱。正方體6個面是完全相同的正方形。正方體也有6個面。請同學(xué)帶著自己準(zhǔn)備的長方體實物給大家指一指說一說面、棱、頂點。長是15cm寬是10cm6個面。上面和下面、左面和右面、前面和后面。也可能2個相對的面是（），相對的面完全（），長方體有（）條棱，相對的棱長度（），長方體有（）個頂點。1、長方體有（）個面，每個面可能是（）。上面和下面、左面和右面、前面和后面。正方體的面有什么特點呢？長方體和正方體的認(rèn)識比一比、量一量正方體12條棱有什么特點？比一比、量一量正方體12條棱有什么特點？12條棱，所有的棱的長度都相等正方體6個面是完全相同的正方形。利用手中的小棒（若干）和珠子（若干）搭建長方體和正方體框架，小組合作共同完成。12條棱，所有的棱的長度都相等1、長方體有（）個面，每個面可能是（）。也可能2個相對的面是（），相對的面完全（），長方體有（）條棱，相對的棱長度（），長方體有（）個頂點。2、正方體有（）個面，每個面都是完全相同的（）。正方體有（）條棱，這些棱的長度（），正方體有（）個頂點。6長方形正方形相同12相等86正方形12相等8可以分成3組，每組4條棱長度相等。1、長方體有（）37相交于同一個頂點的有三條棱，這三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。12條棱，所有的棱的長度都相等6個面。請同學(xué)帶著自己準(zhǔn)備的長方體實物給大家指一指說一說面、棱、頂點。6個面，所有的面完全相同同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備的長方體實物，用手摸一摸，看一看,說一說有什么感覺和發(fā)現(xiàn)。長方體和正方體都有6個面，那這6個面有什么特點呢？2、正方體有（）個面，每個面都是完全相同的（）。上面和下面、左面和右面、前面和后面。12條棱，可以分成3組，每組4條棱長度相等我們所用的小棒是長方體的正方體的棱。完全相同的正方形。長方體有12條棱，相對的棱長度相等。用尺子測量后發(fā)現(xiàn)正方體每個面上的四條邊相等，每個面都是正方形。1、長方體有（）個面，每個面可能是（）。完全相同的正方形。12條棱，所有的棱的長度都相等長度相等的棱有什么關(guān)系？12條棱可以分成幾組？長方體一般6個面是長方形，最多2個相對的面是正方形，其余4個面是長方形。比一比、量一量正方體12條棱有什么特點？正方體6個面是完全相同的正方形。正方體具有長方體的特征1、長方體有（）個面，每個面可能是（）。我們來探究長方體和正方體的面，請同學(xué)們數(shù)一數(shù)它們各有幾個面？我們所用的小棒是長方體的正方體的棱。3、看圖，完成以下幾個問題：（1）這個紙巾盒的前面是什么形狀？長和寬各是多少？和它相同的面是哪個？（2）它的右面是什么形狀？長和寬各是多少？和它相同的面是哪個？

20cm10cm15cm紙巾盒前面是長方形長是20cm寬是10cm后面紙巾盒右面是長方形長是15cm寬是10cm左面相交于同一個頂點的有三條棱，這三條棱的長度分別叫做長方體的長38（3）哪幾個面的長是20cm，寬是15cm？20cm10cm15cm上面和下面（3）哪幾個面的長是20cm，寬是15cm？20cm10cm39謝謝聆聽！謝謝聆聽！40長方體和正方體的認(rèn)識

長方體和正方體的認(rèn)識41五年級下冊數(shù)學(xué)課件3長方體和正方體的認(rèn)識2冀教版42五年級下冊數(shù)學(xué)課件3長方體和正方體的認(rèn)識2冀教版43面棱：面和面相交的線段頂點：棱和棱的交點同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備的長方體實物，用手摸一摸，看一看,說一說有什么感覺和發(fā)現(xiàn)。面棱：面和面相交的線段頂點：棱和棱的交點同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備的44請同學(xué)帶著自己準(zhǔn)備的長方體實物給大家指一指說一說面、棱、頂點。面棱頂點面棱頂點請同學(xué)帶著自己準(zhǔn)備的長方體實物給大家指一指說一說面、棱、頂點45面棱頂點面棱頂點46同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備的正方體實物，用手摸一摸，看一看,說一說有什么感覺和發(fā)現(xiàn)。面頂點棱頂點棱面同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備的正方體實物，用手摸一摸，看一看,說一說有47棱頂點面棱頂點面48長方體和正方體面、棱、頂點有什么特點呢？請大家借助手中長方體、正方體實物，用數(shù)一數(shù)、量一量、比一比等方法小組內(nèi)進(jìn)行討論和探究。長方體和正方體面、棱、頂點有什么特點呢？請大家借助手中長方體49我們來探究長方體和正方體的面，請同學(xué)們數(shù)一數(shù)它們各有幾個面？我們來探究長方體和正方體的面，請同學(xué)們數(shù)一數(shù)它們各有幾個面？50長方體一共有6個面。長方體一共有6個面。51正方體也有6個面。正方體也有6個面。52長方體和正方體都有6個面，那這6個面有什么特點呢？長方體和正方體都有6個面，那這6個面有什么特點呢？53左面右面上面下面后面前面左面右面上面下面后面前面54長方體這6個面還有什么特點呢？上面和下面完全重合長方體這6個面還有什么特點呢？上面和下面完全重合55左面和右面完全重合左面和右面完全重合56前面和后面完全重合前面和后面完全重合57長方體相對的面完全重合，也就是對面相等。長方體相對的面完全重合，也就是對面相等。58長方體6個面都是長方形嗎？長方體6個面都是長方形嗎？59長方體一般6個面是長方形，最多2個相對的面是正方形，其余4個面是長方形。長方體一般6個面是長方形，最多2個相對的面是正方形，其余4個60正方體的面有什么特點呢？用尺子測量后發(fā)現(xiàn)正方體每個面上的四條邊相等，每個面都是正方形。正方體6個面是完全相同的正方形。正方體的面有什么特點呢？用尺子測量后發(fā)現(xiàn)正方體每個面上的四條61長方體和正方體面有什么特點？長方體：正方體：6個面。6個面。上面和下面、左面和右面、前面和后面。完全相同的正方形。相對的面完全相同。一般6個面是長方形，最多有2個相對的面是正方形。長方體和正方體面有什么特點？長方體：62動手搭一搭：利用手中的小棒（若干）和珠子（若干）搭建長方體和正方體框架，小組合作共同完成。動手搭一搭：63長是15cm寬是10cm12條棱，可以分成3組，每組4條棱長度相等正方體的每條棱的長度，都叫做正方體的棱長。上面和下面、左面和右面、前面和后面。我們所用的小棒是長方體的正方體的棱。正方體具有長方體的特征長方體和正方體的認(rèn)識長方體有12條棱，相對的棱長度相等。我們所用的小棒是長方體的正方體的棱。我們來探究長方體和正方體的面，請同學(xué)們數(shù)一數(shù)它們各有幾個面？上面和下面、左面和右面、前面和后面。用尺子測量后發(fā)現(xiàn)正方體每個面上的四條邊相等，每個面都是正方形。長方體一般6個面是長方形，最多2個相對的面是正方形，其余4個面是長方形。我們所用的小棒是長方體的正方體的棱。完全相同的正方形。一般6個面是長方形，最多有2個相長方體一般6個面是長方形，最多2個相對的面是正方形，其余4個面是長方形。利用手中的小棒（若干）和珠子（若干）搭建長方體和正方體框架，小組合作共同完成。正方體具有長方體的特征正方體也有6個面。我發(fā)現(xiàn)我們所用的珠子其實就是長方體的正方體的頂點。也可能2個相對的面是（），相對的面完全（），長方體有（）條棱，相對的棱長度（），長方體有（）個頂點。上面和下面、左面和右面、前面和后面。同學(xué)們拿出自己準(zhǔn)備的長方體實物，用手摸一摸，看一看,說一說有什么感覺和發(fā)現(xiàn)。你所搭建的框架分別用了多少小棒和珠子？長是15cm寬是10cm你所搭建的框架分別用了多少小棒和珠子64我發(fā)現(xiàn)我們所用的珠子其實就是長方體的正方體的頂點。我們所用的小棒是長方體的正方體的棱。我發(fā)現(xiàn)我們所用的珠子其實就是長方體的正方體的頂點。我們所用的65同學(xué)們觀察的很認(rèn)真，接下來，我們共同來探究長方體和正方體的棱和頂點。同學(xué)們觀察的很認(rèn)真，接下來，我們共同來探究長方體和正方體的棱66長方體有12條棱長方體有12條棱67長方體有8個頂點。長方體有8個頂點。68正方體也有8個頂點。正方體也有8個頂點。69長度相等的棱有什么關(guān)系？12條棱可以分成幾組？長度相等的棱有什么關(guān)系？12條棱可以分成幾組？70長方體有12條棱，相對的棱長度相等?？梢苑殖?組，每組4條棱長度相等。長方體有12條棱，相對的棱長度相等。可以分成3組，每組4條棱71長寬高相交于同一個頂點的有三條棱，這三條棱的長度分別叫做長方體的長、寬、高。長寬高相交于同一個頂點的有三條棱，這三條棱的長度分別叫做長方72寬長高寬長高說一說手里長方體實物的長、寬、高寬長高寬長高說一說手里長方體實物的長、寬、高73比一比、量一量正方體12條棱有什么特點？棱長棱長棱長正方體的每條棱的長度，都叫做正方體的棱長。比一比、量一量正方體12條棱有什么特點？棱長棱長棱長正方體的74名稱面頂點棱長方體正方體6個面，相對的面完全相同6個面，所有的面完全相同8個頂點8個頂點12條棱，可以分成3組，每組4條棱長度相等12條棱，所有的棱的長度都相等小結(jié)：名稱面頂點棱長方體正方體6個面，相對的面完全相同6個面，所有75正方體是特殊的長方體正方體長方體正方體具有長方體的特征正方體是特殊的長方體正方體長方體正方體具有長方體的特征76可以分成3組，每組4條棱長度相等。長方體一共有6個面。正方體的面有什么特點呢？利用手中的小棒（若干）和珠子（若干）搭建長方體和正方體框架，小組合作共同完成。可以分成3組，每組4條棱長度相等。6個面。3、看圖，完成以下幾個問題：我們所用的小棒是長方體的正方體的棱。正方體6個面是完全相同的正方形。正方體也有6個面。請同學(xué)帶著自己準(zhǔn)備的長方體實物給大家指一指說一說面、棱、頂點。長是15cm寬是10cm6個面。上面和下面、左面和右面、前面和后面。也可能2個相對的面是（），相對的面完全（），長方體有（）條棱，相對的棱長度（），長方體有（）個頂點。1、長方體有（）個面，每個面可能是（）。上面和下面、左面和右面、前面和后面。正方體的面有什么特點呢？長方體和正方體的認(rèn)識比一比、量一量正方體12條棱有什么特點？比一比、量一量正方體12條棱有什么特點？12條棱，所有的棱的長度都相等正方體6個面是完全相同的正方形。利用手中的小棒（若干）和珠子（若干）搭建長方體和正方體框架，小組合作共同完成。12條棱，所有的棱的長度都相等1、長方體有（）個面，每個面可能是（）。也可能2個相對的面是（），相對的面完全（），長方體有（）條棱，相對的棱長度（），長方體有（）個頂點。2、正方體有（）個面，每個面都是完全相同的（）。正方體有（）條棱，這些棱的長度（），正方體有（）個頂點。6長方形正方形相同12相等86正方形12相等8可以分成3組，每組4條棱長度相