有關(guān)創(chuàng)建工作計劃匯編5篇

第有關(guān)創(chuàng)立工作方案匯編5篇創(chuàng)立工作方案篇1

一、指導思想

繼續(xù)以創(chuàng)立文明校為抓手，認真學習貫徹素質(zhì)教育精神，提高辦學質(zhì)量。進一步落實創(chuàng)立文明工作，爭取學校創(chuàng)立文明工作再上一個臺階。

二、本學期工作目標

〔一〕健全組織機構(gòu)和制度，發(fā)揮應有作用

1、加強領(lǐng)導班子自身建設(shè)，充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導要既能“領(lǐng)〞，又會“導〞，既當指揮員，又當戰(zhàn)斗員，深入教學第一線，勇挑重擔，以身作那么，真抓實干。作風上講民主，關(guān)系上講和諧，思想上講開拓，管理上講嚴密，學習上講經(jīng)常，工作上講扎實。精誠團結(jié)，明確職責，分工協(xié)作。

〔二〕加強德育工作，促進精神文明建設(shè)

1、切實加強學校德育工作的領(lǐng)導和管理。黨政領(lǐng)導班子要充分發(fā)揮核心作用，把德育工作列為重要議事日程，進行專題研究和部署。要形成校長——教導處——班主任、科任教師三個工作層面，抓好學校教育、家庭教育、社會教育“三結(jié)合〞，上上下下、縱橫交錯、校內(nèi)校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò)。

2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作，要實行科學管理，要遵循學生的心理和生理開展的特點和規(guī)律，建立健全工作制度，制訂切實可行的工作方案。

3、重視德育工作隊伍建設(shè)，提高德育工作隊伍的能力。選派事業(yè)心、責任感強，教育思想端正，熱愛學生，作風正派，有較強組織管理能力和教學水平的教師擔任班主任。通過學習德育文件、德育理論、現(xiàn)場觀摩等途徑和形式，增強班主任的榮耀感和責任感，提高班主任的理論水平和工作能力。

4、立足課堂教學主陣地，積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學校實施德育的重要途徑，對學生良好品德的形成和文明行為培養(yǎng)有著奠基的作用。教學方法實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)變，一是從說教式轉(zhuǎn)變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?，課堂上注意引導學生思考問題、分析問題、明辨是非，以形成道德觀念。三是從單一化轉(zhuǎn)變?yōu)閷哟位Ｋ氖菑姆忾]型轉(zhuǎn)變?yōu)殚_放型，面對社會現(xiàn)實，讓學生接觸社會，了解生活。

5、加強行為標準的養(yǎng)成教育。中小學生的德育教育，以其年齡特點，要側(cè)重于行為標準的養(yǎng)成教育。把“中小學生守那么〞、“中小學生日常行為標準〞的教育、訓練列入學校工作方案和班隊方案。

6、建立學校、家庭、社會三結(jié)合的德育網(wǎng)絡(luò)體系，全面推進德育工作。德育工作是學校教育的首要環(huán)節(jié)，要

根據(jù)學校的工作實際，不斷充分和加強德育領(lǐng)導班子，建立一支“管理育人，教書育人，效勞育人〞的德育工作隊伍。

7、充分發(fā)揮班隊組織的作用，廣泛開展豐富多彩的德育教育活動少隊活動是學校德育工作的重要途徑。在實施素質(zhì)教育的過程中，要著眼于學生思想的開展，著眼于學生能力的培養(yǎng)，創(chuàng)造性地開展少先隊工作。

8、堅持開展學雷鋒活動，扶貧幫困活動。召開學雷鋒發(fā)動大會，各班成立學雷鋒小組，開展學雷鋒送溫暖活動，扶老助殘活動。

三、認真做好“三德〞教育

1、加強師德教育，提高教師素質(zhì)。廣泛開展教師職業(yè)道德教育，學習先進教師的事跡，組織黨員學習“三講〞、“四教育〞有關(guān)內(nèi)容，發(fā)揮黨員模范帶頭作用，積極培養(yǎng)優(yōu)秀青年教師入黨，把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭恿Α?/p>

2、加強思想道德建設(shè)。學校堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，引導教師樹立建設(shè)有中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。

3、開展社會公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，樹立良好的形象。加強崗位培訓，標準行業(yè)行為，樹立行業(yè)新風，表彰師德標兵，發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學校紀律，而且要

求遵守社會公德，遵紀守法，學會文明生活，文明工作，文明做人。教職工無一人參與“黃、賭、毒〞活動，無一違法犯罪現(xiàn)象。

四、切實增加精神文明建設(shè)的投入

學校把精神文明建設(shè)列入學校重要議程，想方設(shè)法增加投入。

1、為了滿足教師看書需要，學校訂閱黨報黨刊，同時給每一個教研組每個成員至少訂一種刊物，開設(shè)教師閱覽室，由專人看管。

2、為了豐富校園文化生活，開設(shè)職工之家，豐富教師文化生活。

3、積極開展藝術(shù)教育活動。

五、優(yōu)化育人環(huán)境

1、優(yōu)化育人環(huán)境，把教師能否做到平等對待家長，熱愛學生，作為衡量一個教師文明程度上下的標準之一。提倡使用文明語言，禁止使用教師忌語，使“您早、老師好、對不起、再見〞成為學生自然口語，使學校真正成為孕育文明的搖籃。

2、加強校園綠化、美化、硬化和衛(wèi)生工作。各班組開展衛(wèi)生評比，讓學生養(yǎng)成人人講衛(wèi)生的好習慣，校園內(nèi)無臟、亂的地方。

3、加強校園文化建設(shè)，對學生進行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學生接受藝術(shù)教育的樂園，我們注重發(fā)揮“美〞的特殊作用。讓校園每一寸土地，每一面墻壁，每一項細小的設(shè)計都能給人以美的感染，藝術(shù)的熏陶，使學生感受到健康向上，發(fā)奮進取的力量，使其精神得到凈化。

創(chuàng)立工作方案篇2

按照縣委縣政府提出的創(chuàng)立科普示范縣的要求，我局把創(chuàng)立科普示范縣的工作任務納入衛(wèi)生工作的重要內(nèi)容，為進一步貫徹落實國務院頒發(fā)的《全民科學素質(zhì)行動方案綱要》加強科普工作根底建設(shè)，不斷提高全民科學素質(zhì)，效勞群眾生活。

一、加強對創(chuàng)立科普示范縣工作領(lǐng)導

把科普工作納入局機關(guān)議事日程，結(jié)合黨的群眾路線教育實踐活動，在走基層中，積極推進科普工作群眾化，社會化、經(jīng)?；_創(chuàng)科普工作新局面。

二、開展群眾性科普宣傳教育活動

積極配合科技周、科普日、“四下鄉(xiāng)〞、巡回醫(yī)療、義診活動等，開展科普宣傳。大力開展公共衛(wèi)生講座，社區(qū)慢性病防治與管理、聯(lián)合國糖尿病日宣傳、結(jié)核病防治宣傳、接種疫苗管理、癌癥的康復與保健、老年人養(yǎng)生、防癌知識、婦幼保健等，面向社會，深入農(nóng)村開展科普活動。

三、加強科普知識、技術(shù)培訓

加強對衛(wèi)生技術(shù)人員的在崗培訓工作，按照省州下達的任務有方案的輸送衛(wèi)生技術(shù)人員到省州和對口支援地學習進修。邀請成都等地專家到我縣開展講座，加強鄉(xiāng)村醫(yī)生的技術(shù)技能培訓及衛(wèi)生法律法規(guī)教育。

四、積極開展科技、科普示范推廣

組織縣級各醫(yī)療衛(wèi)生單位對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生和鄉(xiāng)村醫(yī)生進行業(yè)務培訓和科普知識推廣。

五、設(shè)立科普宣傳展示

要求各醫(yī)療衛(wèi)生單位、社區(qū)、鄉(xiāng)村設(shè)立衛(wèi)生科普知識宣傳欄，按季度展出，制作宣傳冊，在電視臺設(shè)健康宣傳欄目。

六、認真實施“健康中國行-全民健康素養(yǎng)促進〞活動

為踐行黨的群眾路線，進一步深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革和落實全民健康促進工作，不斷提高群眾得健康水平，從解決群眾反映強烈的突出問題入手，廣泛傳播健康知識，引導樹立健康觀念，養(yǎng)成健康行為，提高群眾健康素養(yǎng)水平。開展主題為“合理用藥〞的健康中國行健康教育活動，通過專題宣傳巡展，巡講等多種形式，向群眾宣傳國家根本藥物制度，倡導合理用藥理念，普及合理用藥知識，維護和保障居民根本健康權(quán)利和提高公眾合理用藥科學素養(yǎng)。

七、工作要求

各醫(yī)療衛(wèi)生單位要充分認識科普示范活動的重要意義，加強組織領(lǐng)導，把該項工作作為年度工作重點，安排經(jīng)費，落實專人負責，成立組織機構(gòu)，推進科普示范活動廣泛深入開展。

創(chuàng)立工作方案篇3

為了維護校園穩(wěn)定，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境，保障師生生命財產(chǎn)平安，根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)部門的要求，結(jié)合我園實際情況，我園在全園范圍內(nèi)認真開展了平安校園創(chuàng)立活動。充分認識開展創(chuàng)立活動的重要性和必要性，切實增強“綜合治理、平安創(chuàng)立〞的責任感和使命感，扎實推進創(chuàng)立活動。做到在思想上，提高認識；在制度上，不斷完善；在行動上，狠抓實效；突出薄弱環(huán)節(jié)的建設(shè)，逐步改善辦學條件，努力提高師生的平安意識和自我防范能力，切實維護廣闊師幼的人身平安和幼兒園的財產(chǎn)平安，為幼兒創(chuàng)造一個穩(wěn)定、平安、溫馨、和諧的教育環(huán)境，結(jié)合我園的實際，特制訂幼兒園創(chuàng)立“平安校園〞活動方案。

一、加強領(lǐng)導、健全制度、標準管理

1、成立創(chuàng)立“平安校園〞領(lǐng)導小組，落實平安工作的組織領(lǐng)導。

我園重視幼兒園組織機構(gòu)建設(shè)，成立了以園長為組長，副園長各班組各部門負責人為成員的“平安校園〞領(lǐng)導組織機構(gòu)，全面負責創(chuàng)立活動，落實平安責任制、檢查督辦和實施，并與上級主管部門簽訂平安工作責任書，與幼兒家實行“幼兒接送卡〞制度，明確幼兒園與家長的責任。

2、建立健全平安工作管理制度，提高平安工作管理水平。

幼兒園高度重視平安工作，有方案、有總結(jié)，把平安工作納入學校教育教學工作的總體安排，擺上議事日程，并將創(chuàng)立“平安校園〞當作一項長期活動，堅持不懈，學校平安實行平安管理崗位責任制，層層簽訂責任書，一級對一級負責，并把履行平安工作職責的情況列入教職工年度考核范圍，在學校形成了人人有責任、人人有義務、人人積極主動做好平安文明工作的習慣。

建立平安責任制度，做到目標明確、人人有責、事事落實。制定和完善門衛(wèi)平安、消防平安、食品平安、財務平安、大型玩具平安和外出活動平安等平安管理規(guī)章制度；建立健全了火災事故、防汛、地震、雨雪災害天氣、房屋坍塌、事故以及大型活動等多種突發(fā)事件應急預案；同時會同有關(guān)部門，加強校園周邊治安環(huán)境整治，為學校創(chuàng)造良好的教育環(huán)境。

3、定期開展平安檢查，排除平安隱患。

幼兒園實行平安工作檢查制度，定期對校舍、教學設(shè)施、活動設(shè)施、生活設(shè)施、消防設(shè)施的平安狀況及學校平安防護設(shè)施進行全面檢查，作出檢查記錄和工作記錄。建立了大型活動審批制度，園及班級組織的運動會、社會實踐活動、公益勞動等大型戶外活動，必須經(jīng)教育局領(lǐng)導簽準，并明確平安管理措施和責任人。建立平安工作考核“一票否決〞制度，對于無視平安工作，玩忽職守，疏于管理者嚴肅處理。教師違反平安工作制度，造成事故的，根據(jù)情況嚴肅處理。嚴格執(zhí)行《衛(wèi)生工作條例》，做好常見病、傳染病防治工作。及時上報平安信息。

二、加強平安教育和宣傳，增強師生自我保護意識和能力。

1、廣泛宣傳，營造氣氛。

我園每學期開學第一周為平安教育周，，利用“教育周活動〞扎實開展平安教育，使“平安第一課〞制度化、常規(guī)化；同時結(jié)合健康領(lǐng)域目標內(nèi)容，上好平安教育常規(guī)課、主題課，做到有方案、課時、教材、教師“四落實〞，利用“國旗下的講話〞“好習慣伴我行〞等形式對幼兒進行平安知識教育和自我保護能力的培養(yǎng)；同時通過舉辦宣傳欄，懸掛宣傳橫幅，張貼宣傳畫，上好專題課，等方式全方位宣傳平安教育知識形成良好教育氣氛。

2、把握校外教育資源，形成教育合力。

我園聘請了專業(yè)人員為全園教師上平安課，聘請消防部門人員到校園進行“家庭防火及自救逃生〞知識培訓，在全園開展防火及自救逃生消防演習，針對擁擠踩踏、火災、地震、房屋倒塌等突發(fā)事件，開展“科學避險、平安逃生〞應急演練活動，提高了師生的防范意識和逃生自救技能。同時開展疾病知識宣傳活動，通過保健知識講座、專題培訓、保健專欄、家長會等形式向家長教師及幼兒宣傳保健知識，提高防病能力。

三、加強平安設(shè)施設(shè)備建設(shè)，確保校園平安無事故。

我園建立了視頻監(jiān)控系統(tǒng)并連網(wǎng)公安平臺，重點對幼兒園大門及幼兒食堂進行視頻監(jiān)控。設(shè)立“119〞“120〞等報警電話，及報警裝置，在校門前設(shè)有交通平安警示牌，校門口設(shè)有固定的平安標語，門衛(wèi)人員為專業(yè)保安人員，并為門衛(wèi)配備電話、手電筒、膠棒等平安器材。幼兒園配備有關(guān)防火、防盜、防投毒等平安設(shè)備，并建好消防平安通道，校舍、活動場所及設(shè)施設(shè)備沒有平安隱患。

四、以“預防、檢查、維護、整改〞為原那么，把平安工作落到實處

1．加強園舍的平安。我園行政人員成立了平安巡查小組，嚴格每天巡查，并認真做好記錄，及時排除隱患，確保幼兒、教師的生命平安。做好園舍的維護和檢查工作，發(fā)現(xiàn)隱患立即停用。對房屋結(jié)構(gòu)和固定設(shè)備，不隨意拆改，以保證原有房屋結(jié)構(gòu)的平安性。

2．加強消防平安。幼兒園按照消防部門的要求設(shè)置了消防器材，定期和不定期地對消防平安進行全面檢查，對消防設(shè)施定期維護更換，確保消防器材的完好。園內(nèi)裝修要選擇符合防火標準的裝飾材料。組織全體師生進行消防疏散演習。

3．加強交通平安。因我園大門臨近馬路，要求教職員工、家長及幼兒自覺遵守交通規(guī)那么，有義務維持交通秩序、不堵塞交通。

4．加強食品衛(wèi)生管理，標準食堂管理制度。幼兒園定期對食堂工作人員進行衛(wèi)生防疫及食品的平安教育，整潔食堂衛(wèi)生，加強平安保衛(wèi)，禁止非食堂工作人員進入食品加工操作及原料存放間，嚴防投毒事件的發(fā)生。不準采購霉變或有霉變可能的'食物，標準加工程序，健全索取發(fā)票證件制度。

5．加強食品衛(wèi)生管理。必須認真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，食品衛(wèi)生許可證和食堂工作人員體檢健康證。不買“三無〞食品，把好購進食品的質(zhì)量關(guān)?；锓恳ＷC食品衛(wèi)生的程序，“生進熟出〞，堅持幼兒餐具消毒制度，防止出現(xiàn)食物中毒事件。

6．加強衛(wèi)生防病管理。幼兒園定期向教師、家長宣傳衛(wèi)生防病知識，增強衛(wèi)生防病意識和能力。根據(jù)衛(wèi)生部門的要求，堅持衛(wèi)生的各項制度，定期進行體檢，噴藥等預防措施，做好預防其它傳染病的工作。

7．加強幼兒園平安設(shè)施的檢查和維護工作。對大型玩具和室內(nèi)教學設(shè)施要設(shè)有專人檢查、維護和管理。定期不定期檢查園舍及周邊環(huán)境，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改；對園所內(nèi)的電路和供電設(shè)備、煤氣設(shè)施、消毒藥品等，要擺放標準，經(jīng)常檢查，不留死角。

8．加強大型活動平安。幼兒園組織幼兒的社會實踐、春游、外出參觀等各種大型活動，事先向上級主管部門請示。做好事先排查不平安因素，提出預防的措施和應急預案，制定周密方案，嚴密組織，進行平安教育。

9．加強門衛(wèi)管理。嚴格標準進出園門制度，外訪人員進園及時登記，加強平安檢查，及時添置消防設(shè)備。

我園始終把創(chuàng)立“平安校園〞工作緊抓不放；為爭創(chuàng)“平安幼兒園〞、夯實根底。從不麻痹大意，幼兒園教育秩序井然，到目前為止，無平安事故，無糾紛案件，無周邊問題,無師生違法犯罪，無群體上訪，平安責任事故發(fā)生率控制為零。今后我們要百尺竿頭、更進一步，立足防范，不斷創(chuàng)新，繼續(xù)推進“平安校園〞創(chuàng)立活動的深入開展，為營造穩(wěn)定、平安、文明、和諧校園作出新的奉獻。

創(chuàng)立工作方案篇4

文欣社區(qū)在創(chuàng)立“平安社區(qū)〞工作中，我們將結(jié)合與街道簽訂的目標責任書，同時力爭有所創(chuàng)新，形成自己特色，具體創(chuàng)立方案措施如下：

一、建立健全長效工作機制。

成立以社區(qū)書記為組長的創(chuàng)立“平安社區(qū)〞工作小組，廣泛發(fā)動廣闊群眾積極投身與創(chuàng)立工作中。

二、充分發(fā)揮社區(qū)各職能機構(gòu)的作用。

加強社區(qū)治保會、調(diào)解委員會、維護社區(qū)治安穩(wěn)定綜合治理領(lǐng)導小組、安置幫教領(lǐng)導小組、信息員隊伍的建設(shè)、調(diào)整。學習有關(guān)創(chuàng)立“平安社區(qū)〞的文件，及時通報社區(qū)治安狀況，形成合力有效地打擊和預防各種刑事犯罪，預防重大的群體的事件和重大事件的發(fā)生。

三、扎實推進依法治理小區(qū)和法制宣傳教育。

加強這項工作提高社區(qū)成員法律素質(zhì)的一項重要工作，是創(chuàng)立“平安小區(qū)〞的重要根底。為此，我們在平安創(chuàng)立活動中要切實做好以下幾項工作：

〔1〕以社區(qū)市民學校為主要陣地，對社區(qū)居民、外來人員、青少年成員分層實施普法教育，特別是加強青少年的法律意識教育。積極開展“法律進社區(qū)〞活動，把普法和依法治理工作貫穿于平安創(chuàng)立活動中，不斷提高社區(qū)成員的法律素質(zhì)和遵紀守法意識。

〔2〕充分利用社區(qū)宣傳欄做好普法及平安創(chuàng)立活動的宣傳，做到目標明確，要求具體，效果明顯，家喻戶曉。

〔3〕為發(fā)動社區(qū)廣闊居民參與，構(gòu)建和諧社會環(huán)境，在平安創(chuàng)立工作中，社區(qū)在各商品房小區(qū)、人員密集場所懸掛橫幅，推動平安創(chuàng)立活動健康開展。

四、強化社區(qū)治安防范管理。

發(fā)揮樓棟長、信息員的治安防范宣傳作用，積極提高社區(qū)居民平安防范意識，降低發(fā)案率，從而進一步提高居民群眾創(chuàng)立平安家園的自覺性。

五、社區(qū)排查調(diào)處各類矛盾糾紛，積極為轄區(qū)居民排憂解難，在社區(qū)內(nèi)做到各類矛盾調(diào)處及時。

在開展工作中依法調(diào)處、以案說法，增強社區(qū)居民的法制意識，積極排查和化解人民內(nèi)部矛盾，按照“預防為主教育疏導依法處理防止激化〞的原那么，把各類矛盾化解在萌芽狀態(tài)，做到小事不出網(wǎng)格，大事不出社區(qū)，突發(fā)事件不出街道。增強工作的針對性和實效性。

六、開展反邪教警示教育活動。

在轄區(qū)內(nèi)以講座、板報、橫幅、宣傳單、入戶等形式組織居民開展不讓邪教進我家活動，把反邪教警示教育落實到實處。

七、抓好重點人口的管理。

社區(qū)積極配合派出所抓好重點人口的管理，在工作中認真掌握其動向并注意管控。對外來人口的管理的誰主管，誰負責。對房屋出租戶、暫住人口進行法律、法規(guī)的宣傳教育。

創(chuàng)立工作方案篇5

一、指導思想：

全面貫徹《中華人民共和國義務教育法》精神，深入宣傳、實施《中華人民共和國國家通用語言文字法》，在教育教學和各項活動中，推廣使用全國通用的普通話，正確使用祖國的語言文字，提高師生語言文字意識，提升尚德文化品位。

二、工作目標：

以爭創(chuàng)語言文字標準化示范?；顒訛槠鯔C，積極宣傳語言文字工作的重要性，扎實推進語言文字標準化示范帶開工作。學校力求通過開展語言文字示范校創(chuàng)立活動，強化師生語言文字標準意識，提高語言文字應用水平，推進語言文字標準化向全社會推廣輻射，促進我校精神文明建設(shè)、校園文化建設(shè)、辦學層次、辦學質(zhì)量再上新臺階。

三、主要工作安排：

1、學校根據(jù)區(qū)教育局要求開展推廣普通話系列活動。

〔1〕每班設(shè)“每日一拼〞專欄〔黑板報〕。

〔2〕作一次國旗下講話，號召全校師生以推廣普通話周為契機，說好普通話，寫好標準字。

〔3〕推進學生“迎世博，學雙語〞活動。

〔4〕開設(shè)“少兒口語交際〞課程。

〔5〕征集推廣普通話周宣傳口號。

〔6〕成立啄木鳥小隊，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道進行整治，創(chuàng)立奉賢區(qū)語言文字標準化合格街區(qū)。

〔7〕組織一次讀報比賽，一、二年級學生開展讀報比賽。

2、繼續(xù)營造校園推普環(huán)境，加大語言文字宣傳力度。

繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，組織全校師生進一步學習《國家通用語言文字法》，落實國家對學校語言文字標準化要求，更好地發(fā)揮學校在促進全社會語言文字標準化工作中的根底作用，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氣氛，形成和穩(wěn)固多方配合、齊抓共管的工作局面。并運用以下多種媒介進行語言文字的宣傳：

校園播送：小喇叭播送站不定期地設(shè)立推普專欄，介紹推普知識；主持人必須使用正確流利的普通話，充分發(fā)揮學校播送臺的宣傳示范作用。

校園：學校在校門口醒目位置設(shè)置推普工作的標語牌，主干道、教學樓、食堂等地方設(shè)置推廣普通話使用標準字的永久性標語牌。學校的校門口配備黑板用于學校的“每日一拼〞，每班統(tǒng)一在黑板的左上角書寫“每日一拼〞內(nèi)容，便于學生每天認讀。

校園網(wǎng)：開設(shè)我校語言文字專題網(wǎng)站，加強內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新，并且不斷增加語言文字方面的知識，供全校師生瀏覽、閱讀，實現(xiàn)語言文字工作管理、指導和應用研究的網(wǎng)絡(luò)化。

走廊：宣傳欄、學習園地等及時更新內(nèi)容，并且做到文字標準、字跡端正，圖文并茂，充分發(fā)揮輻射作用，使其成為向師生提供咨詢和信息效勞的平臺。

教室：各班的推普員負責班級的語言文字工作。教室里堅持“每日一拼〞的讀寫，每期黑板報都辟有“拼音角〞。充分利用早讀、午讀時間進行有感情的朗讀活動。監(jiān)督小組的同學帶著同學們進行課內(nèi)外詩文朗讀活動，并隨時檢查各班標準用字情況。

3、精心組織第十二屆“推普周〞活動。

今年九月份第三周是第十二屆“全國推廣普通話宣傳周〞，我校將以此為契機，在市語委的統(tǒng)一部署下，圍繞爭創(chuàng)語言文字標準化示范校目標，從學校實際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，開展具有我校特色的各類活動，通過“中華經(jīng)典誦讀〞、“我愛祖國語言美〞等師生喜聞樂見的活動方式，扎實開展第十二屆推廣普通話宣傳周活動，以此進一步推動學校語言文字工作的順利開展。

4、要提高教師工作要求，做到說寫標準化。

5、開展學校推普形象大使評選活動。學校將于10月份開展學校推普形象大使評選活動。旨在進一步提高師生普通話運用意識。先以班級為單位，每班推選1名普通話運用好，標準的學生參加學校推普形象大使的評選。通過全體師生的共同投票，評選出學校的推普形象大使2名。將這2名學生的推普照片寫真張貼在校園內(nèi)。

6、少先隊大隊部每月進行一次黑板報評比，要求美觀大方，寫標準漢字。

7、開展學校推廣普通話示范班級活動。學校鼓勵每一個班級積極推廣普通話。通過爭創(chuàng)推普先進班級，進一步增強學生的普通話運用意識。養(yǎng)成良好的普通話運用習慣。但凡被評為普通話示范班級的在班級管理中加3分。此項活動在11月份開展。

8、充分利用午讀時間，開展《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《小學生必背古詩詞》頌讀活動，弘揚民族文化，培養(yǎng)學生記憶，學習使用普通話。

〔1〕說普通話。各教師都要根據(jù)學校常規(guī)教學標準要求，上課時，堅持用標準的普通話上課；課間，不管是與學生，與家長，還是與教師談話，一律說普通話，并逐步養(yǎng)成良好的習慣。

〔2〕用標準字。各教師不管是備課、上課板書、批改作業(yè)，還是記載其他資料，要自覺做到并強化自己書寫標準化，譬如板書字跡端正；評語力求不寫錯別字、異體字，不寫病句；備課等資料記載版面清潔、美觀，講究語法修辭邏輯等。

9、抓好教師培訓，提高教師講普通話水平，普通話等級考試未達標的老師要與語音面貌較好的老師結(jié)對子，抓緊學習，把它作為平時業(yè)務學習的一項內(nèi)容來執(zhí)行。

四、具體措施：

1、結(jié)合推普周，精心組織活動。

結(jié)合每年全國“推普宣傳周〞活動，學校將精心規(guī)劃、科學組織，開展形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩的活動。如：組織教師開展朗誦比賽、三筆字比賽、書畫展覽、教學技能比賽等，組織學生開展演講比賽、硬筆書法比賽、征文比賽、手抄報比賽等。同時設(shè)立播送站，作為宣傳語言文字的窗口，播送員、主持人都要經(jīng)過競選上崗，力爭以最標準的語言、最優(yōu)美的語音呈現(xiàn)給全校師生。并且開設(shè)專欄，定期展覽師生書法作品，張貼學生獲獎作文。此外創(chuàng)辦班級黑板報，每月出一期，納入班級量化評比，把語言文字作為重要評比內(nèi)容。這些活動的舉辦和平臺的搭建將會給師生充分展示個人才華的空間，有力地促進我校推廣普及普通話和語言文字標準化工作。

2、加強組織領(lǐng)導，提高責任意識。

普及普通話和語言文字標準化是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，開展示范校創(chuàng)立活動，對于全面推進素質(zhì)教育、提高青少年人文素養(yǎng)具有重要意義。為此，我校高度重視語言文字工作，成立了以校長為組長，分管校長為副組長，各部門負責人為成員的語言文字工作領(lǐng)導小組和工作小組。領(lǐng)導小組將定期舉行會議，研究、部署和指導工作，把語言