第13課《最后一次講演》課件（25張PPT） 部編版語文八年級下冊

最后一次講演聞一多作者簡介聞一多(1899—1946)，原名聞家驊，湖北浠水人著名詩人、學者、民主戰(zhàn)士，新月派代表詩人代表作：《紅燭》《死水》《神話與詩》《唐詩雜論》歷史背景在李公樸同志被害后，警報迭起，形勢緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：“你們站出來！你們站出來！”——臧克家《說和做——記聞一多先生言行片段》

李公樸(1900—1946)，江蘇武進人偉大的愛國主義者，堅定的民主戰(zhàn)士，中國民主同盟早期領(lǐng)導(dǎo)人，杰出的社會教育家歷史背景1945年，抗戰(zhàn)勝利后，人民迫切呼喚和平民主國民黨當局繼續(xù)發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民開展愛國民主運動國民黨屠殺愛國人士1946年7月11日，李公樸因參加愛國民主運動，在昆明被特務(wù)暗殺1946年7月15日，聞一多在李公樸追悼會上發(fā)表即興演講1946年7月15日下午，聞一多被特務(wù)暗殺文章體裁

演講詞，是指在重要場合或群眾集會上發(fā)表講話的文稿。在各種會議，它用來交流思想，表達情感，發(fā)表意見和主張，提出號召倡議。主要分類：敘事型、抒情型、說理型?！蹲詈笠淮沃v演》是這次即興演講的記錄整理稿。演講詞壹最后的吶喊內(nèi)容主旨內(nèi)容理解這幾天，大家曉得，在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣最無恥的事情！為什么要打要殺，而且又不敢光明正大地來打來殺，而偷偷摸摸地來暗殺！殺死了人，又不敢承認，還要誣蔑人，說什么“桃色事件”，說什么共產(chǎn)黨殺共產(chǎn)黨，無恥??！無恥?。∵@是某集團的無恥，恰是李先生的光榮！現(xiàn)在李先生為了爭取民主和平而遭受了反動派的暗殺，我們驕傲一點說，這算是像我們這樣大年紀的一代，我們的老戰(zhàn)友，獻出了最寶貴的生命！本次事件的性質(zhì)揭露反動派的卑劣行徑歌頌李先生的光榮行動內(nèi)容理解其實很簡單，他們這樣瘋狂地來制造恐怖，正是他們自己在慌啊！在害怕啊！所以他們制造恐怖，其實是他們自己在恐怖?。∥覀冇羞@個信心：人民的力量是要勝利的，真理是永遠存在的。歷史上沒有一個反人民的勢力不被人民毀滅的！我們看，光明就在我們眼前，而現(xiàn)在正是黎明之前那個最黑暗的時候。我們有力量打破這個黑暗，爭到光明！“光明”的含義：人民取得勝利，在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下建立的自由、民主的新中國?！昂诎怠钡暮x：當時在國民黨反動派統(tǒng)治下的舊社會。蔑視反動派的虛弱敵人必敗，人民必勝反動派垂死掙扎，斗爭的殘酷“一二·一”是昆明的光榮，是云南人民的光榮。我們要發(fā)揚云南光榮的歷史！歷史賦予昆明的任務(wù)是爭取民主和平，我們昆明的青年必須完成這任務(wù)！我們不怕死，我們有犧牲的精神！我們隨時像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準備再跨進大門！內(nèi)容理解

號召人們發(fā)揚光榮歷史號召昆明青年堅持奮斗表明自己義無反顧的斗爭決心作者此時的情感由慷慨悲憤變?yōu)轵湴磷院赖谝徊糠值诙糠值谌糠滞闯鈹橙?，贊頌英烈（?③）揭露本質(zhì)，鼓舞斗志（④⑤）號召人民，爭取勝利（⑥-?）揭露反動派的虛弱本質(zhì)，預(yù)言人民的必然勝利。痛斥反動派的卑劣行為，歌頌李公樸的光榮行動。號召進步青年奮斗，表明自己斗爭決心。堅持真理勇于獻身結(jié)構(gòu)梳理另一種劃分方式：第三部分（⑥-?）第四部分（

?

）本次講演慷慨激昂，正氣凜然，充分表現(xiàn)了聞一多堅持正義、追求真理、追求光明的高貴品質(zhì)，不畏強暴、不怕流血、視死如歸的斗爭精神，以及對前途充滿信心、對勝利堅信不疑的革命樂觀主義精神，還有他對祖國的無比熱愛之情。人物形象

這篇演講詞圍繞李公樸被害事件，揭露了反動派的無恥暴行和虛弱本質(zhì)，贊頌了烈士們的斗爭和犧牲精神，鼓舞了人民為爭取民主和平而斗爭的信心和勇氣，表達了熱愛祖國、為革命事業(yè)不怕犧牲的斗爭精神。內(nèi)容主旨歸納貳聞一多的演講技巧語言特色語言特色“光榮”“寶貴”“光明”“勝利”“卑劣”“無恥”“瘋狂”“末日”褒貶分明對李先生和人民對反動派表達效果：有力地表明了作者強烈的愛憎之情：對李先生和進步力量的歌頌、贊美；對敵人的憤怒、憎恨。語言特色今天，這里有沒有特務(wù)？你站出來！是好漢的站出來！你出來講！其實很簡單，他們這樣瘋狂地來制造恐怖，正是他們自己在慌啊！在害怕啊！所以他們制造恐怖，其實是他們自己在恐怖?。∧銈儗⑹デО偃f人民！你們看著我們?nèi)松伲瑳]有力量？告訴你們，我們的力量大得很，強得很！歷史賦予昆明的任務(wù)是爭取民主和平，我們昆明的青年必須完成這任務(wù)！當面質(zhì)問憤怒蔑視號召人民立場堅定稱呼轉(zhuǎn)換語言特色1.對敵人正面指斥、揭露，用“你”“你們”，顯出講演者毫無畏懼，直接向敵人挑戰(zhàn)，向敵人發(fā)起攻擊。2.向聽眾揭露敵人的罪行或揭穿他們的用心時，用他們”，流露出極其憤怒的感情和輕蔑的態(tài)度。3.鼓動人們團結(jié)斗爭時用“我們”，表現(xiàn)出講演者與群眾親密的、戰(zhàn)友般的感情。4.把“我們”與“你們”相連相對地使用時，更顯出講演者感情的鮮明，立場的堅定?？傊粩嘧儞Q人稱，能夠有力地配合講演者思想感情的表達。稱呼轉(zhuǎn)換表達效果：語言特色這幾天，大家曉得，在昆明出現(xiàn)了歷史上最卑劣最無恥的事情！……而他所寫的，所說的，都無非是一個沒有失掉良心的中國人的話！大家都有一支筆，有一張嘴，有什么理由拿出來講?。∮惺聦嵞贸鰜碚f?。。勏壬曇艏恿耍槭裁匆蛞獨?，而且又不敢光明正大地來打來殺，而偷偷摸摸地來暗殺！……揭露暴行，表達憎恨情感：義憤填膺，慷慨激昂如何表達？感嘆句語言特色文章首段主要通過感嘆句的運用來傳達情緒。用感嘆句表達強烈的感情，是對反動派的無恥和卑劣行徑的怒不可遏的血淚控訴，是對李先生殉難的悲痛和對李先生愛國主義精神的高度贊揚，是情感的噴發(fā)，是心靈的怒吼。感嘆語句，短促而有力，表達效果強烈。感嘆句表達效果：語言特色李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？他只不過用筆寫寫文章，用嘴說說話，而他所寫的，所說的，都無非是一個沒有失掉良心的中國人的話！設(shè)問句表達效果：用設(shè)問句吸引聽眾的注意和思考，表達對李先生正義行動的贊頌，又隱含著對卑劣無恥、喪心病狂的反動派的痛恨。使聽眾產(chǎn)生情感上的共鳴。語言特色表達效果：用反問句，加強語氣，指出特務(wù)們的必然下場，使感情表達更強烈，更震撼人心。這成什么話？憑什么要殺死李先生？特務(wù)們，你們想想，你們還有幾天？希特勒，墨索里尼，不都在人民之前倒下去了嗎？反問句殺死了人，又不敢承認，還要誣蔑人，說什么“桃色事件”，說什么共產(chǎn)黨殺共產(chǎn)黨，無恥?。o恥?。。崃业墓恼疲┻@是某集團的無恥，恰是李先生的光榮！語言特色表達效果：用反復(fù)的修辭，連用了三個“無恥”，一個比一個語氣重，從斥責到控訴。反復(fù)這是某集團的無恥，恰是李先生的光榮!你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來！語言特色把反動派與李公樸置于對比的立場，以反動派的“恥”襯托李先生的“榮”,又以李先生的“榮”反襯反動派的“恥”,在強烈的對比中，表達對反動派的憤怒與蔑視，以及對李先生的崇敬與贊揚，充分表現(xiàn)了聞一多先生大義凜然、愛憎分明的愛國主義感情。用“一個”和“千百萬個”對比，突出人民的力量。說明一個愛國人士被殺害，會有更多的愛國人士站起來斗爭，表達了對反動派殺害愛國人士的蔑視。對