人教版《常見的酸和堿》-優(yōu)秀課件

第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿第1課時(shí)酸堿指示劑第十單元酸和堿1酸性酸性2堿性堿性3如何判定一種物質(zhì)是呈酸性還是呈堿性呢？酸？堿？酸堿指示劑如何判定一種物質(zhì)是呈酸性還是呈堿性呢？酸？堿？酸堿指示劑4（一）酸、堿與指示劑作用如圖是分別盛有白醋、澄清石灰水的燒杯合作探究①②如何將這兩份液體區(qū)分開？（一）酸、堿與指示劑作用如圖是分別盛有白醋、澄清石灰水的燒杯5①②（一）酸、堿與指示劑作用如圖是分別盛有稀鹽酸、氫氧化鈉溶液的燒杯這兩種液體能區(qū)分開嗎？如何區(qū)分酸和堿呢？【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載①②（一）酸、堿與指示劑作用如圖是分別盛有稀鹽酸、氫氧化鈉溶6實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)材料：白醋、澄清石灰水、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液實(shí)驗(yàn)試劑：石蕊、酚酞試液實(shí)驗(yàn)步驟：將兩種試劑分別滴入盛有上述溶液的試管中，

觀察溶液顏色變化

，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?！精@獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)材料：白醋、澄清石灰水、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液【獲7加入紫色石蕊溶液后的顏色變化加入無色酚酞溶液后的顏色變化食醋石灰水鹽酸氫氧化鈉溶液變紅色不變色變藍(lán)色變紅色變紅色不變色變藍(lán)色變紅色實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載加入紫色石蕊溶液后的顏色變化加入無色酚酞溶液后的顏色變化食8思考1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，上述四種溶液可分為幾類？3.用什么方法識(shí)別酸或堿的溶液呢？2.使用石蕊和酚酞試液的目的是什么？4.你怎樣知道食物中含有酸或堿？【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載思考1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，上述四種溶液可分為幾類？3.用什么方法9總結(jié)1.紫色石蕊溶液遇酸溶液變成紅色，

遇堿溶液變成藍(lán)色（即酸紅堿藍(lán)）。2.酚酞遇酸溶液不變色,遇堿溶液變紅色。3.指示劑的作用:能檢驗(yàn)溶液的酸堿性。【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載總結(jié)1.紫色石蕊溶液遇酸溶液變成紅色，2.酚酞遇酸溶液不變色10酸堿指示劑的發(fā)現(xiàn)

英國(guó)科學(xué)家波義耳在一次實(shí)驗(yàn)中不慎將濃鹽酸濺到一束紫羅蘭花瓣上。喜愛花的他馬上進(jìn)行沖洗，一會(huì)兒卻發(fā)現(xiàn)紫色的花瓣變紅了。驚奇的他沒有放過這一偶然的發(fā)現(xiàn)，而是進(jìn)行了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)和思考。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，許多植物的花瓣的浸出液遇到酸性溶液或堿性溶液都能變色，其中變色效果最好的是地衣類植物——石蕊，這就是最早使用的酸堿指示劑。之后，人們從地衣類植物中提取藍(lán)色粉末狀的石蕊色素，制成了酸堿指示劑。資料卡片石蕊地衣石蕊試液【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載酸堿指示劑的發(fā)現(xiàn)英國(guó)科學(xué)家波義耳在一次實(shí)驗(yàn)中不慎將濃鹽酸11（二）自制酸堿指示劑4.用紗布將浸泡出的汁液擠出1.將植物的花瓣或果實(shí)放在研缽中2.在研缽中搗爛，加入酒精浸泡2～3分鐘3.將研缽中的物質(zhì)轉(zhuǎn)移到套有紗布

的燒杯中【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載（二）自制酸堿指示劑4.用紗布將浸泡出的汁液擠出1.將植物12指示劑（汁液）在不同溶液中的顏色變化白醋石灰水鹽酸氫氧化鈉溶液紫甘藍(lán)紅蘿卜皮紫薯菠菜動(dòng)手試一試【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載指示劑在不同溶液中的顏色變化白醋石灰水鹽酸氫氧化鈉溶液紫甘藍(lán)13【回顧反思】通過本節(jié)課的探究，同學(xué)們獲得了哪些收獲？【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載【回顧反思】通過本節(jié)課的探究，同學(xué)們獲得了哪些收獲？【14練一練B1.滴入無色酚酞試液后不顯色的溶液，若滴

入紫色石蕊試液，下列說法正確的是（）A.一定顯紅色B.可能仍為紫色C.可能是藍(lán)色D.一定顯無色【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載練一練B1.滴入無色酚酞試液后不顯色的溶液，若滴

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2.小紅學(xué)習(xí)酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用后，歸

納總結(jié)出如圖所示的關(guān)系。圖中A，B，C，D是兩圓

相交的部分，分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時(shí)所

顯示出的顏色，其中顏色不正確的是（）AA．紫色

B．藍(lán)色C．紅色

D．無色【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載2.小紅學(xué)習(xí)酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用后，歸AA．紫色163.小強(qiáng)在廚房里發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的無色液體。（1）他聞了聞，初步判斷為白醋，小強(qiáng)是利用白醋的

_____（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)作出判斷。（2）他另取少量此液體滴入石蕊試液，溶液變?yōu)開____色。物理紅【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載3.小強(qiáng)在廚房里發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的無色液體。物理紅【獲獎(jiǎng)?wù)n件174.某些植物的花汁可作酸堿指示劑。取三種花汁用稀酸溶液或稀堿溶液檢驗(yàn)，顏色如下：

花種類花汁在酒精（中性）中的顏色花汁在稀酸中的顏色花汁在稀堿中的顏色玫瑰花粉紅粉紅綠萬壽菊花黃黃黃大紅花粉紅橙綠

為檢驗(yàn)生活中的食鹽水、肥皂水、汽水、石灰水四種物質(zhì)的酸堿性，應(yīng)選擇_______花汁，不選其他花汁的原因是____________________________________。大紅花因?yàn)槠渌麅煞N在酸、堿、中性溶液中呈現(xiàn)相同的顏色【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載4.某些植物的花汁可作酸堿指示劑。取三種花汁用稀酸溶液或稀堿18化學(xué)就在我們身邊！【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載化學(xué)就在我們身邊！【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_19再見【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載再見【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課20第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿第1課時(shí)酸堿指示劑第十單元酸和堿21酸性酸性22堿性堿性23如何判定一種物質(zhì)是呈酸性還是呈堿性呢？酸？堿？酸堿指示劑如何判定一種物質(zhì)是呈酸性還是呈堿性呢？酸？堿？酸堿指示劑24（一）酸、堿與指示劑作用如圖是分別盛有白醋、澄清石灰水的燒杯合作探究①②如何將這兩份液體區(qū)分開？（一）酸、堿與指示劑作用如圖是分別盛有白醋、澄清石灰水的燒杯25①②（一）酸、堿與指示劑作用如圖是分別盛有稀鹽酸、氫氧化鈉溶液的燒杯這兩種液體能區(qū)分開嗎？如何區(qū)分酸和堿呢？【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載①②（一）酸、堿與指示劑作用如圖是分別盛有稀鹽酸、氫氧化鈉溶26實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)材料：白醋、澄清石灰水、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液實(shí)驗(yàn)試劑：石蕊、酚酞試液實(shí)驗(yàn)步驟：將兩種試劑分別滴入盛有上述溶液的試管中，

觀察溶液顏色變化

，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象?！精@獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)材料：白醋、澄清石灰水、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液【獲27加入紫色石蕊溶液后的顏色變化加入無色酚酞溶液后的顏色變化食醋石灰水鹽酸氫氧化鈉溶液變紅色不變色變藍(lán)色變紅色變紅色不變色變藍(lán)色變紅色實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載加入紫色石蕊溶液后的顏色變化加入無色酚酞溶液后的顏色變化食28思考1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，上述四種溶液可分為幾類？3.用什么方法識(shí)別酸或堿的溶液呢？2.使用石蕊和酚酞試液的目的是什么？4.你怎樣知道食物中含有酸或堿？【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載思考1.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，上述四種溶液可分為幾類？3.用什么方法29總結(jié)1.紫色石蕊溶液遇酸溶液變成紅色，

遇堿溶液變成藍(lán)色（即酸紅堿藍(lán)）。2.酚酞遇酸溶液不變色,遇堿溶液變紅色。3.指示劑的作用:能檢驗(yàn)溶液的酸堿性?！精@獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載總結(jié)1.紫色石蕊溶液遇酸溶液變成紅色，2.酚酞遇酸溶液不變色30酸堿指示劑的發(fā)現(xiàn)

英國(guó)科學(xué)家波義耳在一次實(shí)驗(yàn)中不慎將濃鹽酸濺到一束紫羅蘭花瓣上。喜愛花的他馬上進(jìn)行沖洗，一會(huì)兒卻發(fā)現(xiàn)紫色的花瓣變紅了。驚奇的他沒有放過這一偶然的發(fā)現(xiàn)，而是進(jìn)行了進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)和思考。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，許多植物的花瓣的浸出液遇到酸性溶液或堿性溶液都能變色，其中變色效果最好的是地衣類植物——石蕊，這就是最早使用的酸堿指示劑。之后，人們從地衣類植物中提取藍(lán)色粉末狀的石蕊色素，制成了酸堿指示劑。資料卡片石蕊地衣石蕊試液【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載酸堿指示劑的發(fā)現(xiàn)英國(guó)科學(xué)家波義耳在一次實(shí)驗(yàn)中不慎將濃鹽酸31（二）自制酸堿指示劑4.用紗布將浸泡出的汁液擠出1.將植物的花瓣或果實(shí)放在研缽中2.在研缽中搗爛，加入酒精浸泡2～3分鐘3.將研缽中的物質(zhì)轉(zhuǎn)移到套有紗布

的燒杯中【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載（二）自制酸堿指示劑4.用紗布將浸泡出的汁液擠出1.將植物32指示劑（汁液）在不同溶液中的顏色變化白醋石灰水鹽酸氫氧化鈉溶液紫甘藍(lán)紅蘿卜皮紫薯菠菜動(dòng)手試一試【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載指示劑在不同溶液中的顏色變化白醋石灰水鹽酸氫氧化鈉溶液紫甘藍(lán)33【回顧反思】通過本節(jié)課的探究，同學(xué)們獲得了哪些收獲？【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載【回顧反思】通過本節(jié)課的探究，同學(xué)們獲得了哪些收獲？【34練一練B1.滴入無色酚酞試液后不顯色的溶液，若滴

入紫色石蕊試液，下列說法正確的是（）A.一定顯紅色B.可能仍為紫色C.可能是藍(lán)色D.一定顯無色【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載練一練B1.滴入無色酚酞試液后不顯色的溶液，若滴

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2.小紅學(xué)習(xí)酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用后，歸

納總結(jié)出如圖所示的關(guān)系。圖中A，B，C，D是兩圓

相交的部分，分別表示指示劑與酸、堿溶液作用時(shí)所

顯示出的顏色，其中顏色不正確的是（）AA．紫色

B．藍(lán)色C．紅色

D．無色【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀課件1-課件分析下載2.小紅學(xué)習(xí)酸堿指示劑與常見酸、堿溶液作用后，歸AA．紫色363.小強(qiáng)在廚房里發(fā)現(xiàn)一瓶沒有標(biāo)簽的無色液體。（1）他聞了聞，初步判斷為白醋，小強(qiáng)是利用白醋的

_____（填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)作出判斷。（2）他另取少量此液體滴入石蕊試液，溶液變?yōu)開____色。物理紅【獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt】人教版《常見的酸和堿》_優(yōu)秀