初三化學(xué)所有章節(jié)習(xí)題-非常全面

-.z走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室習(xí)題精選〔一〕一．選擇題1．關(guān)于藥品的取用，不正確的操作是〔〕A．取用粉末狀固體藥品應(yīng)用藥匙B．取用較大塊或顆粒狀固體藥品用鑷子C．實(shí)驗(yàn)室沒(méi)說(shuō)明用量，一般液體取1~2mL，固體只要蓋滿試管底部D．從試劑瓶取出的溶液如果超出了需用量，應(yīng)將超量的局部倒回原瓶2．以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是〔〕A．將實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品放回原瓶B．把鼻孔湊近瓶口聞藥品的氣味C．將洗凈的試管正放在試管架上D．玻璃儀器外壁有水，加熱前應(yīng)擦干3．以下儀器不能作為反響容器的是〔〕A．試管B．廣口瓶C．量筒D．燒杯4．取5mL液體，應(yīng)中選用〔〕。A．托盤(pán)天平B．帶刻度試管C．10mL量筒D．100mL量筒5．用膠頭滴管向試管里滴加液體的正確操作是〔〕A．滴管伸入試管豎直滴加B．滴管位于試管口上方垂直滴加C．滴管口斜靠在試管壁滴加D．滴管水平向試管中滴加6．給試管中的液體加熱時(shí)，液體的量不超過(guò)試管容積的〔〕A．1/2B．1/3C．1/4D．2/37．取用塊狀固體可以用〔〕，往試管里裝入固體粉末可以用〔〕A．手抓B．藥匙C．鑷子D．紙槽8．酒精燈的火焰可分為〔〕A．焰、中焰、外焰B．焰心、焰、外焰C．焰心、中焰、外焰D．下焰、中焰、上焰9．能用酒精燈直接加熱的玻璃儀器是〔〕A．蒸發(fā)皿B．集氣瓶C．燒瓶D．試管10．玻璃儀器洗凈的標(biāo)志是〔〕A．用熱的純堿溶液洗滌過(guò)B．用蒸餾水洗過(guò)屢次C．洗滌后的儀器已經(jīng)透明了D．儀器壁的水附著均勻了11．振蕩試管的液體時(shí)，正確的操作是〔〕A．用手緊握試管，用臂晃動(dòng)B．拇指堵住試管口，上下晃動(dòng)C．用手捏住試管，用腕搖動(dòng)D．手緊握試管，上下晃動(dòng)12．*學(xué)生用量筒量取液體的體積，量筒放平穩(wěn)且面對(duì)刻度線，初次仰視凹液面的最低點(diǎn)讀數(shù)為19mL，傾出局部液體后，俯視液體凹液面的最低處讀數(shù)為10mL，則實(shí)際該學(xué)生傾出液體的體積是〔〕mLA．9B．大于9C．小于9D．無(wú)法判斷二．填空題13．寫(xiě)出以下實(shí)驗(yàn)所需主要儀器的名稱(chēng)〔只寫(xiě)一種〕〔1〕量取一定體積的液體__________________________?！?〕用作收集或貯存少量氣體時(shí)需用________________?！?〕溶解較多量固體時(shí)應(yīng)用________________________?！?〕給物質(zhì)加熱時(shí)需用____________________________。〔5〕少量試劑反響時(shí)需用__________________________。〔6〕將試管置于酒精燈上加熱需用__________________。14．酒精燈火焰分為_(kāi)____________、___________、___________三個(gè)局部，其中_________溫度最高，應(yīng)用_______________加熱。15．用量筒量取液體時(shí)，正確的讀數(shù)方法是：視線應(yīng)與量筒凹液面的_______________保持水平，假設(shè)仰視量筒，則讀數(shù)_______________，假設(shè)俯視量筒，則讀數(shù)_____________。16．用容積為30mL的試管加熱*種液體時(shí)，試管中液體的體積不超過(guò)______________mL。17．如下圖，將一根火柴梗橫放在酒精燈的火焰上，1~2s鐘后取出，觀察到火柴梗上有兩處碳化〔變黑〕，此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明_______________。三．簡(jiǎn)答題：請(qǐng)指出所示實(shí)驗(yàn)操作中的錯(cuò)誤，并改正：18．錯(cuò)誤：__________________________________________改正：____________________________________________19．錯(cuò)誤：_______________________改正：______________________20．錯(cuò)誤：________________________改正：____________________參考答案一．選擇題1．D2．CD3．C4．C5．B6．B7．BC、BD8．B9．D10．D11．C12．B二．填空題13．〔1〕量筒〔2〕集氣瓶〔3〕燒杯〔4〕酒精燈〔5〕試管〔6〕試管夾14．外焰、焰、焰心，外焰，外焰15．最低處，偏小，偏大16．1017．外焰溫度最高三．簡(jiǎn)答題18．錯(cuò)誤：〔1〕手持試管加熱〔2〕試管垂直放置〔3〕試管中液體超過(guò)試管容積1/3〔4〕用酒精燈焰加熱改正：〔1〕用試管夾夾持試管〔2〕試管與桌面成45°角〔3〕將試管中液體倒出局部，使其不超過(guò)試管容積1/3〔4〕用酒精燈外焰加熱19．錯(cuò)誤：〔1〕瓶塞沒(méi)有倒放在桌面上〔2〕試管垂直放置〔3〕試管口沒(méi)挨試劑瓶口〔遠(yuǎn)離試管口〕改正：〔1〕瓶塞倒放在桌面上〔2〕試管略?xún)A斜〔3〕試管口緊挨試劑瓶口錯(cuò)誤：試管口向上傾斜改正：試管口略向下傾斜走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室習(xí)題精選〔二〕1．以下實(shí)驗(yàn)根本操作，正確的選項(xiàng)是〔〕2．以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是〔〕A．未說(shuō)明藥品用量時(shí)，液體取5ml左右，固體只需蓋滿試管底部B．用托盤(pán)天平稱(chēng)量15.5gNaCl固體時(shí)，左盤(pán)放15g砝碼，游碼調(diào)至0.5g處C．酒精燈用完后，可用嘴吹滅D．玻璃儀器壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下時(shí)，表示儀器洗滌干凈3．以下物質(zhì)的，保存方法中，正確的選項(xiàng)是〔〕A．少量白磷保存在水中B．氫氧化鈉固體敞口放在空氣中C．生石灰露置于空氣中D．濃鹽酸盛放在敞口玻璃瓶中4．以下實(shí)驗(yàn)操作(如以下圖)，正確的選項(xiàng)是〔〕5．做完實(shí)驗(yàn)后，對(duì)于用過(guò)的廢酸，你認(rèn)為正確的處理方法是〔〕A．拿出實(shí)驗(yàn)室B．留在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，準(zhǔn)備下次實(shí)驗(yàn)用C．倒入廢液缸中D．放回原試劑瓶6．以下操作中，正確的選項(xiàng)是〔〕A．給盛半試管液體藥品的試管加熱B．實(shí)驗(yàn)剩余的藥品放回原瓶C．用滴管向試管中滴加液體藥品時(shí)，將滴管伸入試管中D．灑在桌上的少量酒精著火，用濕抹布蓋滅7．以下實(shí)驗(yàn)的根本操作中，不正確的選項(xiàng)是〔〕A．用量筒量取液體讀數(shù)時(shí)，視線與液體凹液面最低處保持水平B．用嘴吹滅酒精燈C．取用固體藥品，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，只需取蓋滿試管底部即可D．傾倒液體藥品時(shí)，試劑瓶上的標(biāo)簽向著手心8．以下關(guān)于實(shí)驗(yàn)根本操作的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．取用粉末狀固體藥品一般用藥匙B．取少量液體可用膠頭滴管吸取C．給少量液體藥品加熱可用試管D．使用天平稱(chēng)量物品時(shí)，可直接用手取砝碼9．以下實(shí)驗(yàn)根本操作的表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A．用滴管滴加液體時(shí)，將滴管伸入試管中B．燃著的酒精灑在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上，用嘴吹滅C．用量筒量取7mL液體時(shí)，最好選用l0mL量筒D．給試管里的液體加熱時(shí)，試管底部要與酒精燈燈芯接觸10．以下實(shí)驗(yàn)操作中正確的選項(xiàng)是〔〕A．用嘴嘗實(shí)驗(yàn)室蔗糖的味道B．加熱試管中的液體時(shí)，試管口對(duì)著其他同學(xué)，便于觀察C．剛?cè)∮眠^(guò)硫酸的膠頭滴管，未經(jīng)清洗，接著用來(lái)取鹽酸D．將固體氫氧化鈉盛放在燒杯稱(chēng)量其質(zhì)量1．有以下實(shí)驗(yàn)操作：①把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味；②將取液后的滴管平放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上；③將濃硫酸倒入盛有水的量筒中使其溶解；④用托盤(pán)天平稱(chēng)量時(shí)左盤(pán)放稱(chēng)量物，右盤(pán)放砝碼；⑤向燃著的酒精燈里添加酒精；⑥給試管中的液體加熱時(shí)，試管口對(duì)著有人的方向；⑦用向上排空氣法收集二氧化碳?xì)怏w；⑧給盛有液體的試管、燒杯、蒸發(fā)皿加熱時(shí)，都不需要墊上石棉網(wǎng)。其中正確的選項(xiàng)是〔〕A．全部B．④⑦C．①②③⑤⑥⑧D．③④⑦2．可用推拉注射器活塞的方法檢查右圖中裝置的氣密性。當(dāng)緩慢拉活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，可觀察到〔〕A．長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡B．瓶中液面明顯上升C．長(zhǎng)頸漏斗有液面上升D．注射器有液體3．以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是〔〕A．給盛有堿式碳酸銅的試管加熱時(shí)，試管口應(yīng)略低于試管底部B．濃硫酸不慎沾到皮膚上，應(yīng)立即用氫氧化鈉溶液沖洗C．用托盤(pán)天平稱(chēng)量藥品時(shí)，應(yīng)將藥品直接放在左盤(pán)，砝碼放在右盤(pán)D．用膠頭滴管向試管中添加液體時(shí)，應(yīng)將滴管伸入試管，以防液體濺出5．請(qǐng)根據(jù)以下圖答復(fù)以下問(wèn)題(1)按序號(hào)分別寫(xiě)出各儀器的名稱(chēng)：①；②；③；④。(2)可用于過(guò)濾的儀器是；用于收集氣體的儀器是。6．以下試劑中：①氧化銅粉末②石灰石塊③試劑瓶中的鹽酸應(yīng)該用藥匙取用的是，應(yīng)該用鑷子夾取的是，應(yīng)該用滴管吸取的是。(填試劑序號(hào)即可)7．化學(xué)實(shí)驗(yàn)根本操作在化學(xué)學(xué)習(xí)和研究中具有重要作用。我們?cè)谶M(jìn)展化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，假設(shè)遇到以下情況，應(yīng)如何操作。(1)洗滌試劑瓶壁附有的碳酸鈣。(2)過(guò)濾操作后得到的濾液仍然渾濁。(3)連接玻璃管和膠皮管，玻璃管不容易插入膠皮管。1．現(xiàn)有如下儀器：a．量筒b．玻璃棒c．藥匙d．托盤(pán)天平e．蒸發(fā)皿f．膠頭滴管，請(qǐng)答復(fù)：(1)稱(chēng)量固體藥品的是。(2)取用固體藥品的是。(3)量取液體體積的是。(4)用于攪拌液體的是。(5)用于給液體加熱的是(6)用于滴加少量液體的是?？諝饬?xí)題精選〔一〕1．按體積計(jì)算，空氣中含量最多的氣體是，它大約占空氣體積的百分比是；含量居第二位的氣體是，它大約占空氣體積的百分比是。2．以下物質(zhì)中，屬于純潔物的是〔〕。A．蒸餾水B．雪碧飲料C．河水D．新鮮空氣3．澄清石灰水長(zhǎng)期敞口放在空氣中會(huì)變渾濁，這是因?yàn)榭諝庵泻小病?。A．氧氣B．二氧化碳C．氮?dú)釪．一氧化碳4．以下氧氣的用途是利用氧氣可以支持燃燒并放出熱量的性質(zhì)的是〔〕。①氣焊②動(dòng)植物呼吸③醫(yī)療④潛水⑤宇航A．①②③B．①⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤5．在治理的大氣和水污染的措施中，不可行的是〔〕。A．抑制水中所有動(dòng)植物的生長(zhǎng)B．公共汽車(chē)改用清潔燃料車(chē)C．制止使用含硫高的劣質(zhì)煤D．制止排放未經(jīng)處理的廢水1．列舉兩種生活中常見(jiàn)的混合物，試說(shuō)出它們分別是由哪些物質(zhì)組成的?！?〕；〔2〕。2．為了防止食品腐爛變質(zhì)，在包裝食品時(shí)可以采用真空包裝或充入保護(hù)氣的方法。對(duì)于一些易碎的食品，常常充入氮?dú)夥栏?，原因是?．列舉實(shí)例說(shuō)明空氣中含有水蒸氣。1．以下圖分別是地球和火星的大氣組成(體積分?jǐn)?shù))示意圖。以下說(shuō)確的是〔〕A．地球和火星的大氣中O2的體積分?jǐn)?shù)一樣B．地球和火星的大氣中都含有N2C．地球和火星的大氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)一樣D．地球和火星的大氣組成完全一樣4．早期化學(xué)家為了認(rèn)識(shí)空氣的本質(zhì)，將一些物質(zhì)放在密閉的容器中進(jìn)展實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：每次都有約1/5的空氣不知去向。當(dāng)時(shí)化學(xué)家把這1/5的空氣稱(chēng)為"有用空氣〞，這種"有用空氣〞是指〔〕A．氮?dú)釨．氧氣C．二氧化碳D．稀有氣體5．不會(huì)加劇酸雨、臭氧層空洞、溫室效應(yīng)等環(huán)境問(wèn)題的是〔〕A．使用太陽(yáng)能淋浴器B．燃燒煤C．超音速飛機(jī)尾氣排放D．使用氟利昂作制冷劑6．下面這些物質(zhì)是同學(xué)們?cè)诩彝ド钪薪?jīng)常用到的，其中屬于純潔物的是〔〕A．礦泉水B．純堿C．碘鹽D．食醋1．以下各組物質(zhì)中，前者屬于純潔物，后者屬于混合物的是〔〕A．鋼、生鐵B．海水、泉水C．二氧化碳、沼氣D．碘酒、水銀2．人類(lèi)生存需要清新的空氣，以下情況不會(huì)造成空氣污染的是〔〕A．煤炭燃燒B．燃放煙花C．光合作用D．汽車(chē)尾氣3．如下圖，在一個(gè)具有刻度和可以左右滑動(dòng)的活塞的玻璃容器里放入白磷〔足量〕，活塞左端管密封有空氣，右端的管口跟空氣連通。將玻璃容器固定在盛有80℃熱水〔恒溫〕的燒杯上，進(jìn)展實(shí)驗(yàn)。試答復(fù)：〔1〕實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以觀察到的現(xiàn)象是；〔2〕由此實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是。4．根據(jù)教材中測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)答復(fù)：〔1〕可觀察到的現(xiàn)象是和?！?〕燃燒完畢后，鐘罩剩余的氣體主要是氮?dú)?。由本?shí)驗(yàn)可推知氮?dú)饩哂械奈锢硇再|(zhì)是，化學(xué)性質(zhì)。5．以下各組物質(zhì)中，前者屬于混合物，后者屬于純潔物的是〔〕A．食鹽碘酒B．冰水共存物純堿C．明礬糖水D．凈化后的空氣氧化鎂6．拉瓦錫通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論：組成空氣的兩種主要?dú)怏w是〔〕A．氧氣和二氧化碳B．氮?dú)夂投趸糃．氧氣和水蒸氣D．氧氣和氮?dú)馓魬?zhàn)題1．以下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)答復(fù)以下問(wèn)題：(1)可觀察到的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么"寫(xiě)出反響的文字表達(dá)式。(2)燃燒后，鐘罩剩余的氣體主要是氮?dú)?。?qǐng)結(jié)合本實(shí)驗(yàn)推測(cè)氮?dú)饽懿荒苤С秩紵?為什么"2．*同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如以下圖。該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記。②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷，并立即伸入集氣瓶，塞緊橡皮塞。③充分反響后，待集氣瓶冷卻至室溫，翻開(kāi)止水夾。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題：(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是。(2)步驟③中翻開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是，由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為。(3)磷在空氣中燃燒生成的氧化物通常可作強(qiáng)枯燥劑。己知在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，32g氧氣的體積是22.4L，在該條件下，制備71g這種枯燥劑所消耗的空氣的體積約為L(zhǎng)。氧氣習(xí)題精選〔一〕隨堂練習(xí)1．以下反響中屬于化合反響的有〔〕。A．氨氣+水+二氧化碳碳酸氫銨B．水氫氣+氧氣C．鋅+硫酸硫酸鋅+氫氣D．鎂+氧氣氧化鎂2．以下反響屬于氧化反響的有〔〕。A．水+二氧化碳碳酸B．氧化汞汞+氧氣C．甲烷+氧氣水+二氧化碳D．碳+氧氣二氧化碳3．以下關(guān)于化合反響的定義表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕。A．物質(zhì)在氧氣中燃燒的反響B(tài)．兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反響C．物質(zhì)與氧的反響D．由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反響4．以下關(guān)于氧氣的用途表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕。A．能助燃B．作火箭的助燃劑C．能使鐵生銹D．焊接或切割金屬個(gè)性練習(xí)1．以下說(shuō)法是否正確"為什么"(1)一個(gè)反響屬于化合反響，它一定同時(shí)又屬于氧化反響。(2)糖溶于水得到糖水，這是一個(gè)化合反響。(3)所有的氧化反響都伴隨有發(fā)光、發(fā)熱的現(xiàn)象。2．鋁箔在氧氣里燃燒，一端所裹的一根火柴的作用是，集氣瓶里水的作用是，可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是。1．為了讓燈泡通電發(fā)熱時(shí)，消耗燈泡的氧氣，到達(dá)保護(hù)鎢絲的目的，通常在白熾燈泡里的玻璃柱上涂有一層物質(zhì)，該物質(zhì)是〔〕A．紅磷。B．氧化汞。C．二氧化錳。D．氯酸鉀。2．生活中常見(jiàn)的以下現(xiàn)象，都屬于化學(xué)變化的一組是〔〕A．汽油揮發(fā)乙醇燃燒B．食物腐爛鋼鐵生銹C．蠟燭熔化白磷自燃D．水分蒸發(fā)滴水成冰3．以下實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．制取二氧化碳?xì)怏w前，先檢查裝置的氣密性B．點(diǎn)燃?xì)錃馇?，先檢驗(yàn)氫氣的純度C．做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)前，先在集氣瓶中參加少量水D．用排水法集滿氧氣后，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管移出水面4．以下物質(zhì)發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是〔〕A．冰熔化成水B．汽油揮發(fā)C．白磷燃燒D．空氣液化5．我們生活在物質(zhì)的世界里，而物質(zhì)在不斷地變化。以下屬于物理變化的是〔〕A．大米釀酒B．菜刀生銹C．濕衣晾干D．食物腐敗6．以下各組物質(zhì)在O2中燃燒，產(chǎn)物在通常狀況下都是固體的是〔〕A．硫、鐵絲B．磷、鎂C．蠟燭、木炭D．磷、硫7．2003年3月30日上午8時(shí)31分，國(guó)際馬拉松賽正式開(kāi)賽，發(fā)令槍響后產(chǎn)生一縷白煙，你認(rèn)為白煙的主要成分是〔〕A．CO2B．P2O5C．SO2D．Fe3O48．距地球15～35km處，有一個(gè)臭氧層。關(guān)于臭氧的表達(dá)不正確的選項(xiàng)是〔〕A．臭氧是一種空氣成分B．臭氧和氧氣的性質(zhì)完全一樣C．臭氧和氧氣混合后形成的是混合物D．臭氧轉(zhuǎn)化成氧氣，發(fā)生了化學(xué)變化9．采用燃燒的方法除去密閉容器中空氣里的氧氣，以測(cè)定空氣中氧氣的含量，選用以下哪種物質(zhì)最為適宜〔〕A．紅磷B．硫磺C．木炭D．鐵絲10．我們已經(jīng)知道，空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕?。以下圖是測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置。試答復(fù)以下問(wèn)題：(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燃燒匙里為什么要盛放過(guò)量的紅磷"(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的l／5的結(jié)論外，還可推導(dǎo)出氮?dú)?填"易〞或"難〞)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)(填"活潑〞或"不活撥〞)的結(jié)論。(3)在此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能否用碳、硫代替紅磷"能力題(時(shí)間：15分鐘分?jǐn)?shù)：50分)1．對(duì)以下物質(zhì)在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的選項(xiàng)是〔〕A．石蠟在氧氣中燃燒時(shí)，有水和二氧化碳生成B．硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，火焰呈藍(lán)紫色，生成無(wú)氣味的氣體C．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火焰呈黃色，放出大量的熱D．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射，有黑色固體生成2．能鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三種氣體的方法是〔〕A．分別插入燃著的小木條B．分別通入到澄清石灰水中C．聞氣味D．觀察顏色3．以下變化中一定都屬于化學(xué)變化的一組是〔〕A．瓷碗破碎，干冰升華B．煤氣燃燒，膽礬研碎C．白磷自燃，菜刀生銹D．鐵制成鐵鍋，鐵礦石煉鐵4．約五六千年前，半坡原始居民所從事的生產(chǎn)活動(dòng)中，發(fā)生化學(xué)變化的是〔〕A．建筑房屋B．燒制器C．磨制石器D．用麻織布5．在日常生活中，同學(xué)們常常見(jiàn)到以下一些變化，其中屬于物理變化的是〔〕A．衣櫥中放置的衛(wèi)生球逐漸變小，最后消失B．菜刀生銹C．食物腐敗D．天然氣燃燒6．*學(xué)生分兩步進(jìn)展實(shí)驗(yàn)：①將硫和鐵在研缽中研磨；②研磨后的混合物在加熱時(shí)產(chǎn)生劇烈的發(fā)光放熱現(xiàn)象。證明實(shí)驗(yàn)①的變化是物理變化的方法是；證明實(shí)驗(yàn)②的變化是化學(xué)變化的方法是。挑戰(zhàn)題1．取一塊木炭做如下實(shí)驗(yàn)，并做好實(shí)驗(yàn)記錄：①觀察木炭的顏色、狀態(tài)；②另取一塊體積相仿的煤塊比擬它們的質(zhì)量；③點(diǎn)燃木炭并檢驗(yàn)生成物是二氧化碳；④把木炭砸碎；⑤把木炭放入水中。上述各項(xiàng)中發(fā)生的變化，只屬于物理變化的是(填序號(hào))，理由是；屬于化學(xué)變化的是(填序號(hào))，理由是。由此可知木炭的物理性質(zhì)有；化學(xué)性質(zhì)有。2．我國(guó)晉代煉丹家、醫(yī)學(xué)家洪所著"抱樸子"一書(shū)中記載有"丹砂燒之成水銀，積變又成丹砂〞。這句話所指的是：①紅色的硫化汞在空氣中灼燒有汞生成；②汞和硫在一起研磨生成黑色硫化汞；③黑色硫化汞隔絕空氣加熱變成紅色硫化汞晶體。(1)這句話所發(fā)生化學(xué)反響的文字表達(dá)式為。(2)③中發(fā)生的是物理變化還是化學(xué)變化"為什么"答：。3．將裝滿氧氣的集氣瓶如圖方式放置(固定裝置略去)，并將燃著的木條伸到瓶底，發(fā)現(xiàn)木條復(fù)燃，且在甲瓶中燃燒比在乙瓶中劇烈。由此可說(shuō)明氧氣具有的性質(zhì)是：①；②。參考答案根底題1．A[點(diǎn)撥：紅磷在高溫時(shí)能消耗燈泡的氧氣，防止高溫時(shí)氧氣氧化鎢絲而縮短燈泡的使用壽命]2．B[點(diǎn)撥：汽油揮發(fā)、蠟燭熔化、水分蒸發(fā)、滴水成冰等都是物理變化]3．D[點(diǎn)撥：受熱的試管壓強(qiáng)變小，水會(huì)倒流入試管，使試管炸裂]4．C[點(diǎn)撥：冰熔化成水，汽油揮發(fā)、空氣液化是物理變化，物質(zhì)變化過(guò)程中沒(méi)有其它物質(zhì)生成]5．C[點(diǎn)撥：大米釀酒、菜刀生銹、食物腐敗是化學(xué)變化，化學(xué)變化過(guò)程中有其它物質(zhì)生成]6．B[點(diǎn)撥：硫、木炭、蠟燭燃燒的產(chǎn)物都有CO2氣體生成]7．B[點(diǎn)撥：白煙是磷燃燒生成的五氧化二磷固體小顆粒]8．B[點(diǎn)撥：氧氣和臭氧是兩種性質(zhì)不同的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化是化學(xué)變化]9．A[點(diǎn)撥：硫磺、木炭在空氣中燃燒的產(chǎn)物是氣體，鐵不能在空氣中燃燒]10．(1)讓氧氣盡量消耗完全，使測(cè)得氧氣的體積更接近空氣中氧氣的實(shí)際體積、氧氣消耗完全、與氧氣充分反響。(2)難不活潑(3)不能[點(diǎn)撥：硫、木炭在氧氣中燃燒的產(chǎn)物是氣體]提高題1．D[點(diǎn)撥：物質(zhì)在氧氣中燃燒的現(xiàn)象要準(zhǔn)確記憶，靈活運(yùn)用]2．A[點(diǎn)撥：CO2不能燃燒，氧氣能使燃著的木條燃燒得更旺，燃著的木條在空氣中火焰無(wú)明顯變化]3．C[點(diǎn)撥：瓷碗破碎、干冰(CO2的固體)升華、膽礬研碎、鐵制成鐵鍋是物理變化]4．B[點(diǎn)撥：建房、織布、磨石器都是物理變化]5．A[點(diǎn)撥：物理變化是沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化]6．混合后用磁鐵吸附，原有的鐵粉均被吸附；再用磁鐵吸附己加熱后的固體時(shí)，只有少量沒(méi)來(lái)得及反響的鐵粉被吸附。[點(diǎn)撥：鐵能被磁鐵吸引]挑戰(zhàn)題1．④；形狀改變；③；木炭燃燒生成新物質(zhì)二氧化碳；黑色固體，密度比煤小，硬度較小，不溶于水，密度比水小；木炭在空氣中能燃燒生成二氧化碳。[點(diǎn)撥：解答此題要緊扣物理變化、化學(xué)變化的概念]2．(1)硫化汞+氧氣汞+二氧化硫；汞+硫→硫化汞[點(diǎn)撥：在空氣中灼燒硫化汞時(shí)，不能忽略氧氣的存在。生成的硫高溫條件下很易與氧氣反響生成二氧化硫。](2)物理變化，因?yàn)棰壑兄皇橇蚧念伾珊谏兂杉t色，沒(méi)有新物質(zhì)生成。3．①O2具有助燃性；②O2的密度大于空氣的密度[點(diǎn)撥：學(xué)會(huì)觀察、分析圖中的意義]制取氧氣習(xí)題精選〔一〕隨堂練習(xí)1．以下物質(zhì)中含有氧氣的是〔〕。A．二氧化錳B．氯酸鉀C．空氣D．氧化鎂2．以下變化中屬于分解反響的是〔〕。A．別離液態(tài)空氣制氧氣B．加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣C．蠟燭燃燒D．粗鹽提純3．檢驗(yàn)氧氣的方法是〔〕。A．用火柴去點(diǎn)B．用帶火星木條接近氣體C．用鼻子去嗅氣味D．用天平稱(chēng)量個(gè)性練習(xí)1．工業(yè)上制取大量氧氣的方法是〔〕。A．加熱氯酸鉀B．加熱高錳酸鉀C．別離液態(tài)空氣D．加熱二氧化錳2．催化劑在化學(xué)反響中所起的作用是〔〕。A．加快化學(xué)反響速率B．使生成物質(zhì)量增加C．改變化學(xué)反響速率D．減慢化學(xué)反響速率3．在利用高錳酸鉀制取氧氣的過(guò)程中，需要注意些什么"有哪些實(shí)驗(yàn)技巧"參考答案隨堂練習(xí)1．C2．B3．B個(gè)性練習(xí)1．C2．C3．〔略〕制取氧氣習(xí)題精選〔二〕根底題(時(shí)間：15分鐘分?jǐn)?shù)：50分)1．在現(xiàn)行初中化學(xué)課本中，如圖裝置常用于制取〔〕A．氧氣B．氮?dú)釩．二氧化碳D．均不能2．將一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱反響后，剩余固體的質(zhì)量〔〕A．大于原混合物的質(zhì)量B．小于原混合物的質(zhì)量C．大于或等于原混合物的質(zhì)量D．小于或等于原混合物的質(zhì)量3．現(xiàn)有一種人工制成的膜，為探究淀粉和碘能否透過(guò)該膜，用鐵架臺(tái)、燒杯、用這種膜做成的袋、細(xì)棉線、1％的淀粉溶液、稀碘溶液等用品，設(shè)計(jì)如以下圖的實(shí)驗(yàn)裝置：(1)碘能使淀粉變藍(lán)，這是碘的性質(zhì)。(填"物理〞或"化學(xué)〞)(2)如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果是袋外液體均不變藍(lán)，則說(shuō)明淀粉和碘均不能透過(guò)該膜；如果袋液體變藍(lán)，袋外液體不變藍(lán)，則說(shuō)明。4．以下各個(gè)實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)注意先后順序，請(qǐng)?jiān)跈M線上填入"先〞或"后〞字。(1)不慎將濃硫酸沾在皮膚上：用大量水沖洗用抹布拭去；(2)用托盤(pán)天平稱(chēng)量固體藥品前：將游碼放在標(biāo)尺的零刻度；調(diào)節(jié)螺母使天平平衡。(3)實(shí)驗(yàn)室制氧氣實(shí)驗(yàn)完畢前：停頓加熱；將導(dǎo)管氣管從水槽中取出。5．現(xiàn)有以下實(shí)驗(yàn)儀器，如下圖：(1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng)a，g；(2)給儀器b中的液體加熱時(shí)，液體的體積不能超過(guò)其容積的；(3)用所給儀器組裝過(guò)濾裝置時(shí)還缺少的玻璃儀器是(填名稱(chēng))；(4)利用上述儀器制取氧氣時(shí)①不需要用到的儀器是(填序號(hào))；②如何檢查裝置的氣密性；③在用排水法收集氧氣的過(guò)程中，判斷集氣瓶中氧氣己集滿的方法是。能力題(時(shí)間：25分鐘分?jǐn)?shù)：50分)1．為了較準(zhǔn)確測(cè)定氯酸鉀完全分解產(chǎn)生氧氣的體積，可進(jìn)展以下試驗(yàn)：稱(chēng)取2.5g氯酸鉀與適量二氧化錳混合，然后加熱直至無(wú)氣體放出，過(guò)一會(huì)兒讀取進(jìn)入量筒里的氣體體積。試完成以下填空：(1)測(cè)量氣體體積時(shí)，可以將反響發(fā)生裝置和收集裝置中的氣體冷卻至室溫再進(jìn)展。則收集氣體應(yīng)選—上圖中的裝置才合理，理由是。(2)假設(shè)這時(shí)氧氣的質(zhì)量為0.98g，則使用規(guī)格的量筒(選填字母序號(hào))〔〕。A．100mLB．200mLC．500mLD．1000mL2．過(guò)氧化氫(化學(xué)式為H2O2)以二氧化錳為催化劑可迅速分解產(chǎn)生水和氧氣。現(xiàn)欲制得枯燥而純潔的氧氣，可采用以下圖裝置：裝置A中，容器盛有二氧化錳，從長(zhǎng)頸漏斗中逐滴參加30％過(guò)氧化氫溶液。(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱(chēng)：a，b。(2)寫(xiě)出裝置A牛發(fā)生反響的化學(xué)反響文字表達(dá)式；(3)裝置B中的藥品是，其作用是；(4)檢驗(yàn)裝置C中氧氣是否充滿的方法是。3．實(shí)驗(yàn)室提供以下常用儀器，供完成以下氣體制取實(shí)驗(yàn)時(shí)選用(不可重復(fù)選用)(1)實(shí)驗(yàn)室采用加熱高錳酸鉀晶體制取O2時(shí)，其發(fā)生裝置必需選用上述儀器中的(填寫(xiě)序號(hào)，下同)，還缺少的儀器是。(2)過(guò)氧化氫(H2O2)俗稱(chēng)雙氧水，常溫下是一種無(wú)色液體，它在土豆塊的催化作用下能迅速分解，放出氧氣。假設(shè)實(shí)驗(yàn)室采用該反響原理制取O2，并且在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以隨時(shí)添加雙氧水，上述儀器中必需使用的有。(3)假設(shè)直接使用右圖所示裝置收集O2，O2由口進(jìn)入；假設(shè)將裝置中充滿水，O2由口進(jìn)入。挑戰(zhàn)題1．有一批混有MnO2的KMnO4樣品。一位同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置去檢驗(yàn)其純度。取4.00g樣品放入圖中充分加熱，直到反響完全，并用以下圖的裝置測(cè)量出生成氧氣的體積。氧氣的密度為1.41g／L，溶于水的氣體體積忽略不計(jì)。(濃H2SO4具有吸水性，在此作枯燥劑)請(qǐng)答復(fù)：(1)寫(xiě)出a儀器名稱(chēng)：。(2)指出A裝置中的一處錯(cuò)誤是：，該錯(cuò)誤可能造成的后果。(3)撤去B裝置對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有沒(méi)有影響(填"有〞或"無(wú)〞)，原因：。(4)改正A的錯(cuò)誤后，A的裝置還可用作以下哪一種氣體制?。骸．加熱氯化銨固體和熟石灰的混合物制NH3B．加熱濃鹽酸和二氧化錳的混合物制Cl2C．加熱濃H2SO4和酒精混合物制C2H4(乙烯)(5)反響完畢，量筒液面處于227mL刻度處(量筒外液面高度一致)，則氣體質(zhì)量為g。2．店中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用以下裝置進(jìn)展實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?1)用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)。(2)粗略測(cè)定加熱2g高錳酸鉀所收集到的氧氣體積。反響原理：(用文字表達(dá)式表示)高錳酸鉀制氧氣：細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒：儀器認(rèn)識(shí)：寫(xiě)出儀器①②的名稱(chēng)：①；②裝置連接：為到達(dá)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?2)，各裝置的正確連接順序是：(填接口的字母)a→〔〕〔〕→d問(wèn)題分析：(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程發(fā)現(xiàn)B瓶中的水變紅了，原因是：(2)用收集到的氧氣做細(xì)鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是：(3)根據(jù)化學(xué)方程式可算出理論上2g高錳酸鉀完全分解可生成氧氣0.203g。而實(shí)際測(cè)得氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為177ml，換算成質(zhì)量為0.253g，超過(guò)理論量為：0.253g－0.203g＝0.05g。從理論上推測(cè)，你認(rèn)為超過(guò)理論量的氧氣可能來(lái)源于什么物質(zhì)"。(寫(xiě)出所有可能，空氣、水因素忽略不計(jì))參考答案根底題1．A[點(diǎn)撥：假設(shè)用加熱高錳酸鉀或氯酸鉀與二氧化錳的混合物來(lái)制取氧氣可用此裝置]2．B[點(diǎn)撥：氯酸鉀分解后，因?yàn)橛醒鯕夥懦?，故生成物的質(zhì)量減少]3．(1)化學(xué)(2)碘溶液能透過(guò)該膜，淀粉溶液不能透過(guò)該膜[點(diǎn)撥：碘能使淀粉溶液變藍(lán)是碘的化學(xué)性質(zhì)]4．(1)后；先(2)先；后(3)后；先[點(diǎn)撥：注意化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的先后順序，不要顛倒，以免產(chǎn)生嚴(yán)重的后果]5．(1)燒杯，酒精燈(2)1／3(3)玻璃棒(4)①a、d②連接b、h，把導(dǎo)管一端浸在水里，手緊握試管外壁，導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明此裝置不漏氣③瓶口有氣泡冒出[點(diǎn)撥：①注意各種儀器的使用方法、用途；②注意制取氧氣過(guò)程中的裝置氣密性的檢查方法和氧氣驗(yàn)滿的方法。]能力題1．B；防止倒吸；D[點(diǎn)撥：①中A假設(shè)停頓加熱水易倒吸。②收集到的氧氣的體積為0.98g÷1.33g／L＝0.74L]2．(1)a、錐形瓶b、集氣瓶(2)過(guò)氧化氫水+氧氣(3)濃硫酸；吸收氧氣中的水份(4)將帶火星的木條伸到集氣瓶中，假設(shè)木條復(fù)燃證明集滿氧氣[點(diǎn)撥：用過(guò)氧化氫在實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，操作簡(jiǎn)便、平安，節(jié)約能源]3．(1)①③④帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞(2)②⑥(3)ba枯燥裝置或洗氣裝置[點(diǎn)撥；用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱，故必須用酒精燈、鐵架臺(tái)、試管、帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞。用(3)中的裝置收集氧氣，假設(shè)是用排空氣法收集，因?yàn)檠鯕獾拿芏缺瓤諝獯?，?yīng)從b進(jìn)氣從a導(dǎo)出空氣，假設(shè)用排水法收集O2，應(yīng)從a導(dǎo)入氣體，因?yàn)閺腶導(dǎo)入氧氣將水從b排出去]挑戰(zhàn)題1．(1)試管(2)試管口朝上，產(chǎn)生的水蒸氣倒流入試管的底部使試管炸裂。(3)無(wú)；該裝置為排水法收集氧氣，故不需要枯燥(4)A(5)0.32g[點(diǎn)撥：①氯化銨固體和熟石灰的混合物制取氨氣，因?yàn)榉错懳锸枪腆w，且反響需要加熱，故和改正后的A裝置一樣，②O2的質(zhì)量為0.227L×l.41g／Ｌ＝0.32g]2．高錳酸鉀錳酸鉀＋二氧化錳＋氧氣；鐵＋氧氣氧化三鐵①試管；②量筒；c、b；試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花或高錳酸鉀粉末進(jìn)入瓶中；瓶中沒(méi)有留少量水，K2MnO4、MnO2[點(diǎn)撥：高錳酸鉀受熱后，顆粒會(huì)變得很微小水的組成習(xí)題精選〔一〕一、選擇題1．純潔的水是〔〕A．混合物B．純潔物C．氧化物D．單質(zhì)2．以下物質(zhì)中屬于化合物的是〔〕A．食鹽水B．水蒸氣C．氫氣D．氧氣3．以下物質(zhì)中，不屬于單質(zhì)的是〔〕A．氧氣B．氖氣C．水蒸氣D．汞蒸氣4．以下說(shuō)確的是〔〕A．由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B．由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物C．由不同種元素組成的物質(zhì)叫化合物D．空氣是由幾種單質(zhì)和幾種化合物組成的混合物5．以下概念中，前者屬于后者的是〔〕A．化合物、純潔物B．化合物、氧化物C．化合物、單質(zhì)D．化合物、混合物6．經(jīng)分析知道*物質(zhì)只含有一種元素，則該物質(zhì)〔〕A．可能是混合物B．一定是純潔物C．一定是單質(zhì)D．不可能是化合物7．以下變化屬于化學(xué)變化的是〔〕A．水氧化B．水結(jié)冰C．水電解D．水沸騰8．電解水生成的氫氣和氧氣的體積比是〔〕A．2︰1B．1︰2C．8︰1D．1︰89．以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．冰比水輕，能浮在水面上B．電解水是分解反響C．水的凝固點(diǎn)為0℃，沸點(diǎn)是100℃D．通常狀況下，純水是無(wú)色透明的液體10．以下物質(zhì)中，不含水的是〔〕A．人體B．冰C．鐵水D．蘋(píng)果11．關(guān)于空氣的描述，正確的選項(xiàng)是〔〕A．空氣是多種元素組成的化合物B．空氣是組成不定的混合物C．空氣是組成根本固定的混合物D．無(wú)污染的空氣是一種純潔物12．在我們身邊，以下各類(lèi)物質(zhì)存在最多的是〔〕A．純潔物B．混合物C．單質(zhì)D．化合物13．如下圖是水在101kPa時(shí)的溫度與密度圖像，正確的選項(xiàng)是〔〕14．臭氧〔化學(xué)式O3〕在距地面10km~50km高空形成的臭氧層，是地球上生物免受紫外線傷害的保護(hù)層，必須加以保護(hù)。臭氧這種物質(zhì)屬于〔〕A．氧化物B．混合物C．單質(zhì)D．化合物15．以下物質(zhì)屬于氧化物的是〔〕A．高錳酸鉀B．一氧化碳和二氧化碳的混合物C．液態(tài)氧D．冰和水的混合物16．以下各組物質(zhì)，前者是單質(zhì)，后者是混合物的是〔〕A．銅、錳酸鉀B．白磷、冰和水C．水銀、液態(tài)空氣D．硫粉、氧化鋁17．以下各組物質(zhì)的類(lèi)別，其中后一種附屬前一種的是〔〕A．混合物單質(zhì)B．化合物單質(zhì)C．化合物氧化物D．單質(zhì)純潔物18．以下反響中屬于分解反響的有〔〕A．氫氣+氧氣水B．水氧氣+氫氣C．碳酸水+二氧化碳D．氫氣+氧化鐵鐵+水二、選擇題1．地球上的生物種類(lèi)千差萬(wàn)別，但有一共同特點(diǎn)，體水的質(zhì)量與生物體總質(zhì)量的比一般都在____以上。2．做電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給水通___電。正極玻璃管得到的氣體是___，驗(yàn)證方法是___；負(fù)極玻璃管得到的氣體是____，驗(yàn)證的方法是_____。電解水反響的化學(xué)反響表達(dá)式是_____，反響類(lèi)型屬于_____反響。3．氫氣是一種___色、___臭____溶于水的氣體?；煊锌諝饣蜓鯕獾臍錃庥雒骰饡r(shí)可能發(fā)生____，因此點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)一定要注意平安。4．水有下述性質(zhì)：〔1〕水是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道的透明液體；〔2〕水通電會(huì)有氫氣、氧氣放出；〔3〕加熱至100℃水會(huì)變成水蒸氣；〔4〕一種氧化物能溶于水生成酸或堿等物質(zhì)。其中屬于水的化學(xué)性質(zhì)是______〔填序號(hào)〕。5．組成中含有___的____叫做單質(zhì)，由____組成的_____叫化合物。6．以下每組由三種物質(zhì)組成，分析把它們放在一組的理由，然后從備選答案中找出與它們同一類(lèi)別的物質(zhì)，將它們的序號(hào)填在括號(hào)?！?〕氧氣二氧化碳高錳酸鉀〔〕A．磷B．硫C．二氧化硫D．錳酸鉀〔2〕氫氣氮?dú)忤F〔〕A．碳B．二氧化錳C．水D．高錳酸鉀〔3〕氧化銅五氧化二磷水〔〕A．銅B．氧化鋁C．磷D．高錳酸鉀7．將以下物質(zhì)按要求分類(lèi)〔填序號(hào)〕〔1〕空氣〔2〕氧氣〔3〕水蒸氣〔4〕高錳酸鉀〔5〕鐵粉〔6〕氮?dú)狻?〕海水〔8〕冰水混合物〔9〕過(guò)氧化氫溶液〔10〕二氧化硫?qū)儆诨旌衔锏氖莀__；屬于純潔物的是___；屬于化合物的是___；屬于單質(zhì)的是___。8．用"單質(zhì)〞、"化合物〞填空：在化合反響中，生成物一定是_____，而不可能是____。在分解反響中，生成物可能是___或____，但反響物一定是___。9．根據(jù)物質(zhì)組成是否單一，可將物質(zhì)分為混合物和純潔物，如空氣、澄清的石灰水屬于___，水、五氧化二磷屬于____。根據(jù)純潔物的元素組成是否單一，又可以將純潔物分為單質(zhì)和化合物。以下物質(zhì)中：〔1〕氧氣〔2〕水〔3〕高錳酸鉀〔4〕二氧化錳〔5〕雙氧水〔6〕碳〔7〕五氧化二磷〔8〕鐵，其中屬于單質(zhì)的是〔填序號(hào)〕_____，它們共同的特點(diǎn)是_____；屬于化合物的是____，其共同的特點(diǎn)是____；假設(shè)將〔2〕〔4〕〔5〕〔7〕歸為一類(lèi)，稱(chēng)作氧化物，則它們組成的共同特點(diǎn)是_____。參考答案一、選擇題1．BC2．B3．C4．D5．A6．AD7．C8．A9．C10．C11．C12．B13．C14．C15．D16．C17．C18．BC二、填空題1．60%2．直流，氧氣，使帶火星的木條復(fù)燃，氫氣，點(diǎn)燃，水氫氣+氧氣分解。3．無(wú)，無(wú)，難，爆炸4．〔2〕〔4〕5．同種元素，純潔物，不同種元素，純潔物6．〔1〕CD〔2〕A〔3〕B7．混合物；〔1〕〔7〕〔9〕純潔物：除〔1〕〔7〕〔9〕都是化合物：〔3〕〔4〕〔8〕〔10〕單質(zhì)：〔2〕〔5〕〔6〕8．化合物、單質(zhì)、單質(zhì)、化合物、化合物9．混合物，純潔物，〔1〕〔6〕〔8〕，都由同種元素組成，〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕〔7〕，都由不同種元素組成，都由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素水的組成習(xí)題精選〔二〕1．水是〔〕①單質(zhì)②化合物③純潔物④混合物A．①②B．②③C．③④D．①③2．人體含量最多的物質(zhì)是〔〕A．氧氣B．水C．蛋白質(zhì)D．脂肪3．關(guān)于水的組成說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是〔〕A．水是水元素組成B．水是由氫氣和氧氣組成C．水是由氫元素和氧元素組成D．水的組成很復(fù)雜，至今沒(méi)有明確的答案4．以下物質(zhì)中屬于化合物的是〔〕A．空氣B．河水C．冰D．紅磷5．在電解水實(shí)驗(yàn)中如果與電源正極相連的試管聚集了aL氣體，則與電源負(fù)極相連的試管聚集的氣體體積理論上應(yīng)是〔〕A．a(chǎn)LB．1.5aLC．2aLD．無(wú)法確定6．以下有關(guān)氫氣的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是〔〕A．無(wú)色、無(wú)味B．能夠燃燒C．難溶于水D．密度很小7．檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)，判斷氫氣較純的現(xiàn)象是〔〕A．聽(tīng)到鋒利的爆鳴聲B．未聽(tīng)到聲音C．聽(tīng)到聲音很小D．試管爆炸8．以下變化屬于物理變化的是〔〕A．水電解B．蠟燭燃燒C．呼吸過(guò)程D．酒精揮發(fā)9．鑒別H2、O2、N2、空氣四種氣體最好先用〔〕A．觀察其顏色和狀態(tài)B．嗅其氣味C．用帶火星木條分別伸入氣體中D．用燃著的木條分別伸入氣體中10．以下圖是簡(jiǎn)易電解水裝置圖試答復(fù)以下問(wèn)題：(1)電解一段時(shí)間后，A、B兩管水位均下降，其中_____管水位下降快，其原因是_____。(2)A、B兩管理論上得到的氣體體積比為_(kāi)____。11．氫氣作為新能源普遍被人們看好。它有許多其他燃料所不及的優(yōu)點(diǎn)。石油、煤、天然氣等資源的蘊(yùn)藏量并不是無(wú)限的，而氫氣可以用水做原料來(lái)制取。燃燒一樣質(zhì)量的氫氣和汽油，前者放出的熱量約是后者的三倍。氫氣燃燒后的產(chǎn)物只有一種——水，不污染環(huán)境。根據(jù)以上短文的容，請(qǐng)歸納總結(jié)出氫氣作為新能源的優(yōu)點(diǎn)：①________②________③________④________。12．用*種更理想的燃料來(lái)代替石油做發(fā)動(dòng)機(jī)燃料一直是科學(xué)家們努力的方向。英國(guó)人佛郎克司·柯尼設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)來(lái)到達(dá)這一目的：他在汽車(chē)的水箱里設(shè)計(jì)了兩個(gè)能導(dǎo)電的電極，并在兩電極間加上1800V電壓，此時(shí)，他發(fā)現(xiàn)水箱中釋放出氣體，氣體進(jìn)入發(fā)動(dòng)機(jī)，經(jīng)點(diǎn)火，發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。(1)試說(shuō)明他的實(shí)驗(yàn)原理.寫(xiě)出相關(guān)反響的文字表達(dá)式。(2)這一方法至今沒(méi)有得到普遍應(yīng)用，你知道為什么嗎.參考答案1．B2．B3．C4．C5．C6．B7．C8．D9．D10．(1)B管負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積大所以降快(2)1∶211．①來(lái)源廣②放熱多③產(chǎn)物是水，無(wú)污染④可以再生12．(1)該實(shí)驗(yàn)就是在1800V電壓的作用下將水電解產(chǎn)生氫氣或氧氣，再把氫氧混合氣體送入發(fā)動(dòng)機(jī)，經(jīng)點(diǎn)火發(fā)生爆炸，發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。文字表達(dá)式為：水氫氣＋氧氣氫氣＋氧氣水因?yàn)樵摲椒ㄐ枰^高的電壓，而汽車(chē)上難于到達(dá)這個(gè)目的。水的組成習(xí)題精選〔三〕根底題(時(shí)間：10分鐘分?jǐn)?shù)：50分)1．電解水的實(shí)驗(yàn)證明，水是由〔〕A．氫氣和氧氣組成B．氫氣單質(zhì)和氧氣單質(zhì)組成C．氫元素和氧元素組成D．混合物組成2．以下有關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．水是化合物B．水是由氫元素和氧元素組成的C．水是單質(zhì)D．水分子是由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素構(gòu)成的3．以下物質(zhì)中，屬于化合物的是〔〕A．O2B．空氣C．H2SO4D．H2O4．*物質(zhì)經(jīng)分析只含一種元素，該物質(zhì)不可能是〔〕A．混合物B．純潔物C．單質(zhì)D．化合物5．臭氧(O3)主要分布在距離地面10km—50km的高空，形成臭氧層。臭氧層吸收了太局部紫外線，使地球上的生物免受紫外線傷害。臭氧不屬于〔〕A．單質(zhì)B．純潔物C．化合物D．混合物6．氯酸鉀是由鉀元素、氯元素和氧元素組成。它屬于〔〕A．純潔物B．單質(zhì)C．混合物D．化合物7．以下各組物質(zhì)中，前者是化合物，后者是單質(zhì)的是〔〕A．KOH，MgB．P2O5，N2C．KClO3，CaOD．MnO2，H2O8．以下各種量中，不隨水的體積變化而變化的是〔〕A．蒸發(fā)水所需的熱量B．水的沸點(diǎn)C．電解水所消耗的電量D．水的質(zhì)量9．現(xiàn)有八種物質(zhì)：①二氧化碳；②水銀；③硝酸鉀；④高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物；⑤氯化鋅；⑥礦泉水；⑦硫粉；⑧水，用序號(hào)答復(fù)：屬于混合物的是，屬于化合物的是，屬于單質(zhì)的是。能力題(時(shí)間：15分鐘分?jǐn)?shù)：50分)1．水由元素和元素，水在直流電的作用下可分解成和。2．水經(jīng)通直流電可以分解，正極收集到的氣體是(寫(xiě)名稱(chēng))；負(fù)極收集到的氣體是(寫(xiě)化學(xué)式)，這兩種氣體的體積比為，這一化學(xué)變化的文字表達(dá)式是(在物質(zhì)名稱(chēng)下寫(xiě)出其化學(xué)式)，此反響為反響(寫(xiě)根本反響類(lèi)型)。3．日常生活中的許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切聯(lián)系，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：醫(yī)用生理鹽水是由水和組成；人體中含量最多的化合物是。4．一個(gè)封閉的池塘，水體受大量生活污水的污染，出現(xiàn)富營(yíng)養(yǎng)化，則其水中溶解氧含量的變化曲線是〔〕5．以下圖是水分子的分解示意圖，該圖說(shuō)明了〔〕A．水是化合物B．水是單質(zhì)C．水是由氫元素和氧元素組成的D．水是混合物挑戰(zhàn)題1．水有下述性質(zhì)：①水是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道的透明液體；②水通電會(huì)有氫氣、氧氣放出；③加熱至100°C水會(huì)變成水蒸氣；④一些氧化物能溶于水生成酸或堿等物質(zhì)。其中屬于水的化學(xué)性質(zhì)的是(用編號(hào)填寫(xiě))。2．在一樣條件下，等質(zhì)量的水固態(tài)時(shí)的體積液態(tài)時(shí)的體積；水在℃時(shí)密度最大；純水極難導(dǎo)電，在水中參加硫酸或，可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；電解水時(shí)應(yīng)通電；假設(shè)在正極得到l0mL氣，同時(shí)可在負(fù)極得到mL氣。 參考答案 根底題1．C[點(diǎn)撥：水是純潔物，水中不含有氫氣單質(zhì)和氧氣單質(zhì)]2．C、D[點(diǎn)撥：①元素只講種類(lèi)不講個(gè)數(shù)，②水是化合物而不是單質(zhì)]3．C、D[點(diǎn)撥：O2是單質(zhì)，空氣是混合物]4．D[點(diǎn)撥：紅磷、白磷的混合物是磷元素組成的，氧氣、氧單質(zhì)只含一種元素]5．C、D[點(diǎn)撥：臭氧屬于單質(zhì)、純潔物]6．A、D[點(diǎn)撥：氯酸鉀不是單質(zhì)也不是混合物]7．A、B[點(diǎn)撥：C、D中CaO、H2O是化合物]8．B[點(diǎn)撥：隨水的體積變化而變化的量有：A、C、D]9．④⑥；①③⑤⑧；②⑦[點(diǎn)撥：我們一定要明確物質(zhì)的類(lèi)別]提高題1．氫；氧；氫氣；氧氣[點(diǎn)撥：我們要明確水的組成]2．氧氣；H2；1︰2；水氫氣+氧氣，分解[點(diǎn)撥：水在直流電的作用下，正極產(chǎn)生的是O2，負(fù)極產(chǎn)生的是H2]3．NaCl；H2O[點(diǎn)撥：生理食鹽水的主要成分是食鹽即NaCl]4．D[點(diǎn)撥：水體污染出現(xiàn)富營(yíng)養(yǎng)化，導(dǎo)致水中植物死亡，植物光合作用產(chǎn)生的氧氣逐漸減少，故水中溶解氧氣的含量減少]5．AC[點(diǎn)撥：水不是單質(zhì)也不是混合物]挑戰(zhàn)題1．②④[點(diǎn)撥：①③是水的物理性質(zhì)]2．大于；4；NaOH溶液；直流；O2；20；H2[點(diǎn)撥：我們要明確水在直流電的作用下正負(fù)極的產(chǎn)物]分子和原子習(xí)題精選〔一〕根底題水的組成習(xí)題精選〔一〕一、選擇題1．純潔的水是〔〕A．混合物B．純潔物C．氧化物D．單質(zhì)2．以下物質(zhì)中屬于化合物的是〔〕A．食鹽水B．水蒸氣C．氫氣D．氧氣3．以下物質(zhì)中，不屬于單質(zhì)的是〔〕A．氧氣B．氖氣C．水蒸氣D．汞蒸氣4．以下說(shuō)確的是〔〕A．由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)B．由不同種元素組成的物質(zhì)一定是混合物C．由不同種元素組成的物質(zhì)叫化合物D．空氣是由幾種單質(zhì)和幾種化合物組成的混合物5．以下概念中，前者屬于后者的是〔〕A．化合物、純潔物B．化合物、氧化物C．化合物、單質(zhì)D．化合物、混合物6．經(jīng)分析知道*物質(zhì)只含有一種元素，則該物質(zhì)〔〕A．可能是混合物B．一定是純潔物C．一定是單質(zhì)D．不可能是化合物7．以下變化屬于化學(xué)變化的是〔〕A．水氧化B．水結(jié)冰C．水電解D．水沸騰8．電解水生成的氫氣和氧氣的體積比是〔〕A．2︰1B．1︰2C．8︰1D．1︰89．以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．冰比水輕，能浮在水面上B．電解水是分解反響C．水的凝固點(diǎn)為0℃，沸點(diǎn)是100℃D．通常狀況下，純水是無(wú)色透明的液體10．以下物質(zhì)中，不含水的是〔〕A．人體B．冰C．鐵水D．蘋(píng)果11．關(guān)于空氣的描述，正確的選項(xiàng)是〔〕A．空氣是多種元素組成的化合物B．空氣是組成不定的混合物C．空氣是組成根本固定的混合物D．無(wú)污染的空氣是一種純潔物12．在我們身邊，以下各類(lèi)物質(zhì)存在最多的是〔〕A．純潔物B．混合物C．單質(zhì)D．化合物13．如下圖是水在101kPa時(shí)的溫度與密度圖像，正確的選項(xiàng)是〔〕14．臭氧〔化學(xué)式O3〕在距地面10km~50km高空形成的臭氧層，是地球上生物免受紫外線傷害的保護(hù)層，必須加以保護(hù)。臭氧這種物質(zhì)屬于〔〕A．氧化物B．混合物C．單質(zhì)D．化合物15．以下物質(zhì)屬于氧化物的是〔〕A．高錳酸鉀B．一氧化碳和二氧化碳的混合物C．液態(tài)氧D．冰和水的混合物16．以下各組物質(zhì)，前者是單質(zhì)，后者是混合物的是〔〕A．銅、錳酸鉀B．白磷、冰和水C．水銀、液態(tài)空氣D．硫粉、氧化鋁17．以下各組物質(zhì)的類(lèi)別，其中后一種附屬前一種的是〔〕A．混合物單質(zhì)B．化合物單質(zhì)C．化合物氧化物D．單質(zhì)純潔物18．以下反響中屬于分解反響的有〔〕A．氫氣+氧氣水B．水氧氣+氫氣C．碳酸水+二氧化碳D．氫氣+氧化鐵鐵+水二、選擇題1．地球上的生物種類(lèi)千差萬(wàn)別，但有一共同特點(diǎn)，體水的質(zhì)量與生物體總質(zhì)量的比一般都在____以上。2．做電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，要給水通___電。正極玻璃管得到的氣體是___，驗(yàn)證方法是___；負(fù)極玻璃管得到的氣體是____，驗(yàn)證的方法是_____。電解水反響的化學(xué)反響表達(dá)式是_____，反響類(lèi)型屬于_____反響。3．氫氣是一種___色、___臭____溶于水的氣體?；煊锌諝饣蜓鯕獾臍錃庥雒骰饡r(shí)可能發(fā)生____，因此點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)一定要注意平安。4．水有下述性質(zhì)：〔1〕水是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道的透明液體；〔2〕水通電會(huì)有氫氣、氧氣放出；〔3〕加熱至100℃水會(huì)變成水蒸氣；〔4〕一種氧化物能溶于水生成酸或堿等物質(zhì)。其中屬于水的化學(xué)性質(zhì)是______〔填序號(hào)〕。5．組成中含有___的____叫做單質(zhì)，由____組成的_____叫化合物。6．以下每組由三種物質(zhì)組成，分析把它們放在一組的理由，然后從備選答案中找出與它們同一類(lèi)別的物質(zhì)，將它們的序號(hào)填在括號(hào)?！?〕氧氣二氧化碳高錳酸鉀〔〕A．磷B．硫C．二氧化硫D．錳酸鉀〔2〕氫氣氮?dú)忤F〔〕A．碳B．二氧化錳C．水D．高錳酸鉀〔3〕氧化銅五氧化二磷水〔〕A．銅B．氧化鋁C．磷D．高錳酸鉀7．將以下物質(zhì)按要求分類(lèi)〔填序號(hào)〕〔1〕空氣〔2〕氧氣〔3〕水蒸氣〔4〕高錳酸鉀〔5〕鐵粉〔6〕氮?dú)狻?〕海水〔8〕冰水混合物〔9〕過(guò)氧化氫溶液〔10〕二氧化硫?qū)儆诨旌衔锏氖莀__；屬于純潔物的是___；屬于化合物的是___；屬于單質(zhì)的是___。8．用"單質(zhì)〞、"化合物〞填空：在化合反響中，生成物一定是_____，而不可能是____。在分解反響中，生成物可能是___或____，但反響物一定是___。9．根據(jù)物質(zhì)組成是否單一，可將物質(zhì)分為混合物和純潔物，如空氣、澄清的石灰水屬于___，水、五氧化二磷屬于____。根據(jù)純潔物的元素組成是否單一，又可以將純潔物分為單質(zhì)和化合物。以下物質(zhì)中：〔1〕氧氣〔2〕水〔3〕高錳酸鉀〔4〕二氧化錳〔5〕雙氧水〔6〕碳〔7〕五氧化二磷〔8〕鐵，其中屬于單質(zhì)的是〔填序號(hào)〕_____，它們共同的特點(diǎn)是_____；屬于化合物的是____，其共同的特點(diǎn)是____；假設(shè)將〔2〕〔4〕〔5〕〔7〕歸為一類(lèi)，稱(chēng)作氧化物，則它們組成的共同特點(diǎn)是____參考答案一、選擇題1．BC2．B3．C4．D5．A6．AD7．C8．A9．C10．C11．C12．B13．C14．C15．D16．C17．C18．BC二、填空題1．60%2．直流，氧氣，使帶火星的木條復(fù)燃，氫氣，點(diǎn)燃，水氫氣+氧氣分解。3．無(wú)，無(wú)，難，爆炸4．〔2〕〔4〕5．同種元素，純潔物，不同種元素，純潔物6．〔1〕CD〔2〕A〔3〕B7．混合物；〔1〕〔7〕〔9〕純潔物：除〔1〕〔7〕〔9〕都是化合物：〔3〕〔4〕〔8〕〔10〕單質(zhì)：〔2〕〔5〕〔6〕8．化合物、單質(zhì)、單質(zhì)、化合物、化合物9．混合物，純潔物，〔1〕〔6〕〔8〕，都由同種元素組成，〔2〕〔3〕〔4〕〔5〕〔7〕，都由不同種元素組成，都由兩種元素組成，其中一種元素為氧元素水的組成習(xí)題精選〔二〕1．水是〔〕①單質(zhì)②化合物③純潔物④混合物A．①②B．②③C．③④D．①③2．人體含量最多的物質(zhì)是〔〕A．氧氣B．水C．蛋白質(zhì)D．脂肪3．關(guān)于水的組成說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是〔〕A．水是水元素組成B．水是由氫氣和氧氣組成C．水是由氫元素和氧元素組成D．水的組成很復(fù)雜，至今沒(méi)有明確的答案4．以下物質(zhì)中屬于化合物的是〔〕A．空氣B．河水C．冰D．紅磷5．在電解水實(shí)驗(yàn)中如果與電源正極相連的試管聚集了aL氣體，則與電源負(fù)極相連的試管聚集的氣體體積理論上應(yīng)是〔〕A．a(chǎn)LB．1.5aLC．2aLD．無(wú)法確定6．以下有關(guān)氫氣的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是〔〕A．無(wú)色、無(wú)味B．能夠燃燒C．難溶于水D．密度很小7．檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)，判斷氫氣較純的現(xiàn)象是〔〕A．聽(tīng)到鋒利的爆鳴聲B．未聽(tīng)到聲音C．聽(tīng)到聲音很小D．試管爆炸8．以下變化屬于物理變化的是〔〕A．水電解B．蠟燭燃燒C．呼吸過(guò)程D．酒精揮發(fā)9．鑒別H2、O2、N2、空氣四種氣體最好先用〔〕A．觀察其顏色和狀態(tài)B．嗅其氣味C．用帶火星木條分別伸入氣體中D．用燃著的木條分別伸入氣體中10．以下圖是簡(jiǎn)易電解水裝置圖試答復(fù)以下問(wèn)題：(1)電解一段時(shí)間后，A、B兩管水位均下降，其中_____管水位下降快，其原因是_____。(2)A、B兩管理論上得到的氣體體積比為_(kāi)____。11．氫氣作為新能源普遍被人們看好。它有許多其他燃料所不及的優(yōu)點(diǎn)。石油、煤、天然氣等資源的蘊(yùn)藏量并不是無(wú)限的，而氫氣可以用水做原料來(lái)制取。燃燒一樣質(zhì)量的氫氣和汽油，前者放出的熱量約是后者的三倍。氫氣燃燒后的產(chǎn)物只有一種——水，不污染環(huán)境。根據(jù)以上短文的容，請(qǐng)歸納總結(jié)出氫氣作為新能源的優(yōu)點(diǎn)：①________②________③________④________。12．用*種更理想的燃料來(lái)代替石油做發(fā)動(dòng)機(jī)燃料一直是科學(xué)家們努力的方向。英國(guó)人佛郎克司·柯尼設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)來(lái)到達(dá)這一目的：他在汽車(chē)的水箱里設(shè)計(jì)了兩個(gè)能導(dǎo)電的電極，并在兩電極間加上1800V電壓，此時(shí)，他發(fā)現(xiàn)水箱中釋放出氣體，氣體進(jìn)入發(fā)動(dòng)機(jī)，經(jīng)點(diǎn)火，發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。(1)試說(shuō)明他的實(shí)驗(yàn)原理.寫(xiě)出相關(guān)反響的文字表達(dá)式。(2)這一方法至今沒(méi)有得到普遍應(yīng)用，你知道為什么嗎參考答案1．B2．B3．C4．C5．C6．B7．C8．D9．D10．(1)B管負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積大所以降快(2)1∶211．①來(lái)源廣②放熱多③產(chǎn)物是水，無(wú)污染④可以再生12．(1)該實(shí)驗(yàn)就是在1800V電壓的作用下將水電解產(chǎn)生氫氣或氧氣，再把氫氧混合氣體送入發(fā)動(dòng)機(jī)，經(jīng)點(diǎn)火發(fā)生爆炸，發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。文字表達(dá)式為：水氫氣＋氧氣氫氣＋氧氣水因?yàn)樵摲椒ㄐ枰^高的電壓，而汽車(chē)上難于到達(dá)這個(gè)目的。水的組成習(xí)題精選〔三〕根底題(時(shí)間：10分鐘分?jǐn)?shù)：50分)1．電解水的實(shí)驗(yàn)證明，水是由〔〕A．氫氣和氧氣組成B．氫氣單質(zhì)和氧氣單質(zhì)組成C．氫元素和氧元素組成D．混合物組成2．以下有關(guān)表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．水是化合物B．水是由氫元素和氧元素組成的C．水是單質(zhì)D．水分子是由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素構(gòu)成的3．以下物質(zhì)中，屬于化合物的是〔〕A．O2B．空氣C．H2SO4D．H2O4．*物質(zhì)經(jīng)分析只含一種元素，該物質(zhì)不可能是〔〕A．混合物B．純潔物C．單質(zhì)D．化合物5．臭氧(O3)主要分布在距離地面10km—50km的高空，形成臭氧層。臭氧層吸收了太局部紫外線，使地球上的生物免受紫外線傷害。臭氧不屬于〔〕A．單質(zhì)B．純潔物C．化合物D．混合物6．氯酸鉀是由鉀元素、氯元素和氧元素組成。它屬于〔〕A．純潔物B．單質(zhì)C．混合物D．化合物7．以下各組物質(zhì)中，前者是化合物，后者是單質(zhì)的是〔〕A．KOH，MgB．P2O5，N2C．KClO3，CaOD．MnO2，H2O8．以下各種量中，不隨水的體積變化而變化的是〔〕A．蒸發(fā)水所需的熱量B．水的沸點(diǎn)C．電解水所消耗的電量D．水的質(zhì)量9．現(xiàn)有八種物質(zhì)：①二氧化碳；②水銀；③硝酸鉀；④高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物；⑤氯化鋅；⑥礦泉水；⑦硫粉；⑧水，用序號(hào)答復(fù)：屬于混合物的是，屬于化合物的是，屬于單質(zhì)的是。能力題(時(shí)間：15分鐘分?jǐn)?shù)：50分)1．水由元素和元素，水在直流電的作用下可分解成和。2．水經(jīng)通直流電可以分解，正極收集到的氣體是(寫(xiě)名稱(chēng))；負(fù)極收集到的氣體是(寫(xiě)化學(xué)式)，這兩種氣體的體積比為，這一化學(xué)變化的文字表達(dá)式是(在物質(zhì)名稱(chēng)下寫(xiě)出其化學(xué)式)，此反響為反響(寫(xiě)根本反響類(lèi)型)。3．日常生活中的許多現(xiàn)象與化學(xué)有著密切聯(lián)系，請(qǐng)選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空：醫(yī)用生理鹽水是由水和組成；人體中含量最多的化合物是。4．一個(gè)封閉的池塘，水體受大量生活污水的污染，出現(xiàn)富營(yíng)養(yǎng)化，則其水中溶解氧含量的變化曲線是〔〕5．以下圖是水分子的分解示意圖，該圖說(shuō)明了〔〕A．水是化合物B．水是單質(zhì)C．水是由氫元素和氧元素組成的D．水是混合物挑戰(zhàn)題1．水有下述性質(zhì)：①水是沒(méi)有顏色、沒(méi)有氣味、沒(méi)有味道的透明液體；②水通電會(huì)有氫氣、氧氣放出；③加熱至100°C水會(huì)變成水蒸氣；④一些氧化物能溶于水生成酸或堿等物質(zhì)。其中屬于水的化學(xué)性質(zhì)的是(用編號(hào)填寫(xiě))。2．在一樣條件下，等質(zhì)量的水固態(tài)時(shí)的體積液態(tài)時(shí)的體積；水在℃時(shí)密度最大；純水極難導(dǎo)電，在水中參加硫酸或，可增強(qiáng)水的導(dǎo)電性；電解水時(shí)應(yīng)通電；假設(shè)在正極得到l0mL氣，同時(shí)可在負(fù)極得到mL氣。 參考答案 根底題1．C[點(diǎn)撥：水是純潔物，水中不含有氫氣單質(zhì)和氧氣單質(zhì)]2．C、D[點(diǎn)撥：①元素只講種類(lèi)不講個(gè)數(shù)，②水是化合物而不是單質(zhì)]3．C、D[點(diǎn)撥：O2是單質(zhì)，空氣是混合物]4．D[點(diǎn)撥：紅磷、白磷的混合物是磷元素組成的，氧氣、氧單質(zhì)只含一種元素]5．C、D[點(diǎn)撥：臭氧屬于單質(zhì)、純潔物]6．A、D[點(diǎn)撥：氯酸鉀不是單質(zhì)也不是混合物]7．A、B[點(diǎn)撥：C、D中CaO、H2O是化合物]8．B[點(diǎn)撥：隨水的體積變化而變化的量有：A、C、D]9．④⑥；①③⑤⑧；②⑦[點(diǎn)撥：我們一定要明確物質(zhì)的類(lèi)別]提高題1．氫；氧；氫氣；氧氣[點(diǎn)撥：我們要明確水的組成]2．氧氣；H2；1︰2；水氫氣+氧氣，分解[點(diǎn)撥：水在直流電的作用下，正極產(chǎn)生的是O2，負(fù)極產(chǎn)生的是H2]3．NaCl；H2O[點(diǎn)撥：生理食鹽水的主要成分是食鹽即NaCl]4．D[點(diǎn)撥：水體污染出現(xiàn)富營(yíng)養(yǎng)化，導(dǎo)致水中植物死亡，植物光合作用產(chǎn)生的氧氣逐漸減少，故水中溶解氧氣的含量減少]5．AC[點(diǎn)撥：水不是單質(zhì)也不是混合物]挑戰(zhàn)題1．②④[點(diǎn)撥：①③是水的物理性質(zhì)]2．大于；4；NaOH溶液；直流；O2；20；H2[點(diǎn)撥：我們要明確水在直流電的作用下正負(fù)極的產(chǎn)物](時(shí)間：10分鐘分?jǐn)?shù)：50分)1．1993年8月，我國(guó)科學(xué)家利用超高真空掃描隧道顯微鏡，在一塊晶體硅〔Si〕的外表通過(guò)探針的作用搬走原子，寫(xiě)下了"中國(guó)〞兩個(gè)字。以下說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是〔〕A．上述操作中發(fā)生了化學(xué)變化B．上述操作中只發(fā)生了物理變化C．這兩個(gè)漢字是目前世界上最小的漢字D．這標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)已進(jìn)入操縱原子的階段2．以下圖是表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中"●〞和"O〞分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示單質(zhì)的是〔〕3．小明做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)幻自己能縮身，甚至能縮小到分子大小，他到水世界旅行一趟，并報(bào)告了見(jiàn)聞。他的報(bào)告不正確的選項(xiàng)是〔〕A．水分子在不斷地運(yùn)動(dòng)B．水分子之間有間隙C．一個(gè)水分子由一個(gè)氧原子兩個(gè)氫原子構(gòu)成D．電解水就是把水中的氫氣和氧氣別離開(kāi)來(lái)4．原子和分子的根本區(qū)別是〔〕A．大小不同B．能否直接構(gòu)成宏觀物質(zhì)C．能否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)D．在化學(xué)反響中能否再分5．為預(yù)防"非典"(SARS)病毒，教室噴灑過(guò)氧乙酸溶液后，室充滿過(guò)氧乙酸氣味，這說(shuō)明〔〕A．分子可再分B．分子在不停地運(yùn)動(dòng)C．分子很小D．分子間有間隔6．小同學(xué)測(cè)得50mL酒精和50mL水混合在一起后的體積小于100mL。這個(gè)事實(shí)說(shuō)明〔〕A．酒精分子和水分子之間都有空隙B．酒精分子和水分子質(zhì)量很小C．酒精和水發(fā)生了分解反響D．酒精分子和水分子都變成了原子7．以下圖是電解水時(shí)，水分子分解過(guò)程示意圖關(guān)于對(duì)該圖理解的表達(dá)中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A．在化學(xué)反響中分子可分B．水是由氫元素和氧元素組成的C．水分子中含有氫分子和氧分子D．原子是化學(xué)變化中的最小粒子8．春天，人們站在槐樹(shù)旁能聞到槐花香，這一現(xiàn)象說(shuō)明了〔〕A．分子的體積變大B．分子在不斷運(yùn)動(dòng)Ｃ．分子分裂成原子D．分子的質(zhì)量很大能力題(時(shí)間：15分鐘分?jǐn)?shù)：50分)1．純潔物和混合物的根本區(qū)別在于：純潔物具有的組成，因而也具有的性質(zhì)；由于混合物中的物質(zhì)種類(lèi)和含量可變化，所以它具有的組成和性質(zhì)。2．分子不是靜止的，而總是在，分子間有一定的。如果很時(shí)，物質(zhì)呈氣態(tài)；很，則呈液態(tài)或固態(tài)。3．取氣密性良好的兩支大小一樣的醫(yī)用注射器，將栓塞向外拉，分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住針筒末端的小孔，將栓塞慢慢推入(如以下圖)。哪一支針筒的物質(zhì)容易被壓縮.用分子、原子的觀點(diǎn)解釋。請(qǐng)你再舉出可以用這種原因解釋的一個(gè)實(shí)例來(lái)。4．將50mL酒精和50mL水混合在一起，總體積100mL(填"大于〞、"小于〞或"等于〞)，其原因是。5．在加壓的情況下，可以將25000L石油氣裝入容積為24L的鋼瓶中。請(qǐng)從微觀的角度加以解釋。6．俗語(yǔ)說(shuō)，酒香不怕巷子深。這句話表達(dá)了分子的哪一點(diǎn)性質(zhì).。挑戰(zhàn)題1．在燒杯A中裝入20mL蒸餾水，滴入2～3滴石蕊試液；在燒杯B中裝入10mL濃鹽酸，然后用一只大燒杯把A、B兩燒杯溶液罩在一起(如圖)。過(guò)幾分鐘后，可以觀察到燒杯A中液體變成色。由該實(shí)驗(yàn)可知(濃)鹽酸具有的性質(zhì)是：(1)；(2)。2．如下圖，燒瓶A中裝的是濃鹽酸，燒瓶B中裝的是濃氨水，長(zhǎng)玻璃管C中間有一濾紙條，每隔1.5cm～2cm滴有一滴紫色石蕊試液，實(shí)驗(yàn)前關(guān)閉開(kāi)關(guān)a、b，實(shí)驗(yàn)開(kāi)場(chǎng)時(shí)翻開(kāi)開(kāi)關(guān)a、b，看到濾紙大局部變藍(lán)色，在玻璃管左端出現(xiàn)大量白煙。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題(提示：HCl與NH3相遇，生成NH4Cl固體產(chǎn)生白煙)。(1)簡(jiǎn)述濾紙變藍(lán)色的原因：。(2)在玻璃管左端出現(xiàn)大量白煙說(shuō)明物質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)速度與其相對(duì)分子質(zhì)量有什么關(guān)系.參考答案根底題1．A[點(diǎn)撥：用探針把原子從一個(gè)地方搬到另一個(gè)地方．只是物質(zhì)的形狀發(fā)生了改變，沒(méi)有其他物質(zhì)的生成，是物理變化]2．C[點(diǎn)撥：由同種元素組成的純潔物叫做單質(zhì)，故A、D是化合物，B是混合物]3．D[點(diǎn)撥：水中不含氫氣和氧氣]4．D[點(diǎn)撥：分子在化學(xué)反響中可以分成原子而原子不能再分]5．B[點(diǎn)撥：能聞到過(guò)氧乙酸的氣味，說(shuō)明過(guò)氧乙酸分子在不停地運(yùn)動(dòng)]6．A[點(diǎn)撥：分子的體積有大有小，小分子進(jìn)入大分子間的間隙中]7．C[點(diǎn)撥：水分子只含有氫、氧兩種原子]8．B[點(diǎn)撥：槐花香氣的分子在不斷地運(yùn)動(dòng)]提高題1．[點(diǎn)撥：固定；固定；沒(méi)有固定]2．[點(diǎn)撥：不斷地運(yùn)動(dòng)；間隔；間隔；大；間隔；小]3．[點(diǎn)撥：吸入空氣的一支針筒的物質(zhì)容易被壓縮。分子之間有間隔，氣體物質(zhì)分子之間的間隔比液體物質(zhì)分子之間的間隔大得多，因而氣體容易被壓縮。例：水蒸氣遇冷變成水滴后體積縮?。换蚬I(yè)上常把氧氣壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中。)4．[點(diǎn)撥：小于；分子之間有一定間隔]5．[點(diǎn)撥：物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，微粒間有空隙。在加壓的條件下，微粒間空隙縮小，使氣體的體積縮小。]6．[點(diǎn)撥：分子在不停的運(yùn)動(dòng)]挑戰(zhàn)題1．[點(diǎn)撥：(1)濃鹽酸具有揮發(fā)性(2)鹽酸呈酸性(或鹽酸能使石蕊試液變紅色等]2．[點(diǎn)撥：氨氣溶于水顯堿性，使紫色石蕊試液變藍(lán)色。物質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)速度與其相對(duì)分子質(zhì)量成反比例的關(guān)系?；蛳鄬?duì)分子質(zhì)量越大，分子擴(kuò)散速度越慢]分子和原子習(xí)題精選〔二〕1．1994年印度博帕杰毒氣泄漏，很多人中毒．它說(shuō)明了〔〕A．分子可再分B．分子在不停運(yùn)動(dòng)C．分子很小D．分子間有間隔2．100mL酒精和100mL水混合后總體積小于200mL，說(shuō)明了〔〕A．物質(zhì)是由分子構(gòu)成B．分子很小C．分子在不停地運(yùn)動(dòng)D．分子間有一定間隔3．保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是〔〕A．氧分子B．氧原子C．氧離子D．氧氣4．在電解水這一變化中，沒(méi)有變化的粒子是〔〕A．水分子B．水原子C．氫、氧兩種原子D．以上都不是5．以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是〔〕A．水電解生成氫氣和氧氣，說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子B．同種物質(zhì)的分子性質(zhì)一樣，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同C．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的，分子又是由原子構(gòu)成D．同種原子可以構(gòu)成分子，而不同種原子不能結(jié)合成分子6．以下變化屬于物理變化的是〔〕A．水結(jié)成冰B．水通電分解成氫氣和氧氣C．鎂條燃燒D．加熱高錳酸鉀制氧氣7．以下反響屬于化合反響的是〔〕A．把糖和水混合后形成糖水B．氫氣在氧氣中燃燒生成水C．水蒸氣遇冷凝結(jié)成水D．3體積水和7體積酒精混合成70%的消毒酒精8．以下圖是水分子分解示意圖，由此不能說(shuō)明〔〕A．水是由水分子構(gòu)成B．分子在化學(xué)變化可以被分開(kāi)C．原子在化學(xué)反響前后沒(méi)有改變D．水可以作溶劑且易揮發(fā)9．以下變化中與其他三種變化有著本質(zhì)區(qū)別的是〔〕A．木柴制成桌椅B．紙被撕碎C．冰雪被融化D．石蠟燃燒10．能證明分子在化學(xué)變化中可以再分的事實(shí)是〔〕A．水結(jié)成冰B．水分蒸發(fā)C．水被電解D．水汽化11．分子和原子的主要區(qū)別是〔〕A．分子大、原子小B．分子間有間隔，原子間沒(méi)有間隔C．在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不可再分D．分子在不停運(yùn)動(dòng)，原子不運(yùn)動(dòng)12．以下圖是關(guān)于分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)：在濾紙上每隔1.5～2cm處滴一滴酚酞試液，并在試管口塞上脫脂棉花，用滴管吸取濃氨水，在試管口的脫脂棉花上滴10～15滴〔氨氣具有揮發(fā)性，氨氣溶于水形成氨水，氨水能使酚酞試液變紅色〕則試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是________，此現(xiàn)象說(shuō)明了________。13．用分子知識(shí)解釋以下問(wèn)題：〔1〕純潔的氧氣不能保存在敞口容器中：〔2〕物質(zhì)具有熱脹冷縮現(xiàn)象：〔3〕濕衣服即使放在室，過(guò)一段時(shí)間后，也能夠變得枯燥：〔4〕走近酒店附近就能聞到酒的氣味：〔5〕蔗糖放入水中一段時(shí)間后，蔗糖不見(jiàn)了：〔6〕氣體很容易被壓縮，而固體和液體不易被壓縮：14．以下說(shuō)法是否正確，試說(shuō)明理由.〔1〕空氣是由空氣分子構(gòu)成的?！?〕空氣中氧氣、氮?dú)饨?jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變。 參考答案1．B2．D3．A4．C5．B6．A7．B8．D9．D10．C11．C12．濾紙上的酚酞試液由試管口向管底逐漸變紅分子是不停運(yùn)動(dòng)的13．〔1〕因?yàn)檠醴肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)，會(huì)散逸到空氣中去。〔2〕物質(zhì)是由一些微小粒子構(gòu)成，而這些粒子間有一些間隔，這些間隔隨溫度升高而增大，遇冷時(shí)縮小，所以物質(zhì)有熱脹冷縮的現(xiàn)象。〔3〕水分子在不停運(yùn)動(dòng)，當(dāng)水分子運(yùn)動(dòng)到空氣中后濕衣服就變得枯燥了?！?〕因?yàn)榫凭肿釉诓煌＿\(yùn)動(dòng)，所以會(huì)聞到酒的氣味?！?〕蔗糖分子運(yùn)動(dòng)分散到水中去了，而且分子很小，所以蔗糖不見(jiàn)了。〔6〕氣體分子間隔大而固體和液體分子間隔較小。14．〔1〕不正確，空氣是混合物，其中含有氧分子、氮分子、二氧化碳分子等粒子構(gòu)成。〔2〕不正確，當(dāng)不同物質(zhì)混合時(shí)，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反響，構(gòu)成物質(zhì)的粒子未變，所以它們的化學(xué)性質(zhì)都沒(méi)有改變。水的凈化精選習(xí)題5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練，可用于課前)1.分析(1)—(6)各項(xiàng)術(shù)語(yǔ)的含義，指出與A—C相關(guān)的工程。(將序號(hào)填入下面適當(dāng)?shù)奈恢?(1)溶解物質(zhì)(2)沉淀、過(guò)濾(3)加熱、煮沸(4)灌溉農(nóng)田(5)降低產(chǎn)品和農(nóng)作物的質(zhì)量及產(chǎn)量(6)排放廢煙A．水的重要性B．水源污染C．水的凈化A____________；B____________；C____________。2.(1)硬水：含有較多____________的水叫做硬水；軟水：不含或含較少____________的水叫做軟水。(2)用____________可區(qū)分硬水和軟水，生活過(guò)____________可降低水的硬度。(3)自然界的水都不是______，通過(guò)吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等操作，使水得到不同程度的________。3.判斷題(1)被污染的水，經(jīng)過(guò)過(guò)濾后就可消除污染()(2)水是取之不盡，用之不竭的天然資源()(3)人食用的自來(lái)水是經(jīng)過(guò)沉淀、過(guò)濾、消毒等凈化過(guò)程除去污染的水()(4)過(guò)量放養(yǎng)魚(yú)蝦，也會(huì)造成水體污染()10分鐘訓(xùn)練(強(qiáng)化類(lèi)訓(xùn)練，可用于課中)1.〔經(jīng)典回放〕目前世界上有20多億人口面臨淡水危機(jī)，有關(guān)部門(mén)呼吁市民要節(jié)約用水。以下做法與節(jié)約用水無(wú)關(guān)的是()A.淘米水用來(lái)澆花B.開(kāi)發(fā)利用地下水C.使用節(jié)水龍頭D.用噴灌、滴灌方法給農(nóng)作物澆水2.*同學(xué)進(jìn)展過(guò)濾的實(shí)驗(yàn)操作，發(fā)現(xiàn)得到的濾液仍渾濁，可能的原因有()A.濾紙不夠厚B.液面低于濾紙邊緣C.濾紙破損D.承接濾液的燒杯不干凈3.水污染主要來(lái)自()①工業(yè)生產(chǎn)中廢渣、廢液的任意排放②雨水和土壤接觸③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)藥、化肥的過(guò)量施用④城市生活污水的任意排放A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④快樂(lè)時(shí)光羅馬名言大一：條條大路通羅馬，