2022年中小學落實“五項管理”工作總結(jié)（2）范文

第16頁共16頁2022年中小學落實“五項管理”工作總結(jié)〔2〕范文:2022年中小學落實“五項管理”工作總結(jié)根據(jù)《關(guān)于開展全市中小學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理工作調(diào)研的通知》要求，我校對學生作業(yè)、睡眠、手機、讀物體質(zhì)等五項工作進展了全面的總結(jié)，現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下:一、五項工作的情況1.實在減輕學生課業(yè)負擔。我校認真貫徹落實《省中小學生減負施行方案>文件建立。將學生減負工作納入學校教研工作，積極轉(zhuǎn)變老師思想觀念和家長教育觀念，不斷向課堂要效率;為杜絕學生作業(yè)完成不了，學校進一步標準學生作業(yè)，增強學生作業(yè)的有效性和針對性，做到少而精;并積極開展教育“三違”治理專項行動，從頭上減輕學生作業(yè)負擔。2.重視學生睡眠情況。我校在注重學生德智體美勞全面開展的同時，認識到課堂的高效率，還需要學生有-一個良好的精神狀態(tài)，而學生睡眠情況是關(guān)鍵,為做好和改善學生的睡眠情況，需要借助青春安康教育進校園活動,引導學生家長關(guān)注小孩的睡眠質(zhì)量并宣講睡眠重要性和睡眠缺乏的危害性。并發(fā)動全校班級開展安康睡眠專題班會，教育學生養(yǎng)成良好的作息習慣。3.標準學生手機管理2022年春季學期，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知》和<關(guān)于加強中小學生手機管理工作的通知>要求,我校特制定了學生手機管理規(guī)定，為加強學生手機管理工作，學校積極發(fā)動部署，科學引導，家校聯(lián)動，確保學生手機管理工作獲得實效。發(fā)送了致家長一封信,開展了主題班會活動以及加強了宣傳檢查力度。4.加強學生讀物管理工作。建校以來,我校積極打造特色辦學，堅持走內(nèi)涵開展之路，積極營造書香校園環(huán)境，近年來，學校加大資金投入改善了圖書室,按照要求,增加了幾萬套中小學生圖書、刊物,學校閱覽室由專人管理，周一至周日全天向?qū)W生開放，營造了濃重的閱讀氣氛。同時學校積極組織師生參加各級各類讀書征文比賽活動，并獲得了較好成績。5.進步學生體質(zhì)安康。堅持“安康第一”的思想，學校高度重視《學生體質(zhì)安康標準》，通過開足開齊體育課、理論課，增強學生的安康體質(zhì)，每年在全校范圍開展學生體質(zhì)安康測試,做好數(shù)據(jù)全面真實,并對各年級學生體質(zhì)情況進展分析^p，通過采取針對性的訓練方式，還及時向家長、學生反應(yīng)，通過專業(yè)鍛煉和引導，不斷改良學生的體質(zhì)。同時學校還非常重視學生的愛眼護眼工作，通過主題班會宣.講，進步學生愛眼護眼的意識，并利用下午課間開展眼保健操，將學生眼保健操情況入班主任工作管理。二、存在問題1.教育減負要真正落到實處，需要大力推進教育體制改革創(chuàng)新;2.在手機管理方面，家校合力還需進-步加強;3.老師專業(yè)還有待提升，在培養(yǎng)學生閱讀和養(yǎng)成良好習慣方面,老師的專業(yè)理論知識還缺乏;4.系統(tǒng)性的教育圖書、刊物還是較少，存在知識碎片化，給學生選擇增加了不便;5.學校在增強學生體質(zhì)方面，活動形式、設(shè)備比擬單一。三、建議和打算1.學校要把好執(zhí)行關(guān)，加強手機管理宣傳教育,加大檢查和管理力度，健全手機統(tǒng)一管理制度。2.加強老師的培訓，提升老師的綜合才能，不斷提升老師隊伍素質(zhì);通過關(guān)注學生的閱讀時間和閱讀讀物,為家長學生提供具有建立性的指導意見。從培養(yǎng)學生閱讀興趣著手,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣。3.推進義務(wù)教育平衡，深化教學內(nèi)容方式、考試招生制度、質(zhì)量評價制度等改革，進步學生綜合素質(zhì)。小學落實五項管理致家長的一封信尊敬的家長朋友：您好!教育部2022年工作要點中，專門提出了要抓好作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等五項管理的號召，并研究出臺相關(guān)政策文件。為了做好“五項管理”，助力孩子更好地學習與成長，我校特制定一系列措施，請各位家長認真學習，配合學校工作，讓每一個孩子可以擁有陽光的心態(tài)、強健的體魄。一、作業(yè)管理為了推進素質(zhì)教育的深化施行，促進學生全面、安康而有個性地開展，進一步貫徹落實上級教育行政部門關(guān)于“減負”工作的指示精神，結(jié)合我校實際，XX小學特制定詳細措施如下:1、嚴格按照課標教學。嚴格執(zhí)行國家課程方案和課程標準，開足開齊規(guī)定課程，努力進步教學質(zhì)量，促進學生全面開展。不得隨意進步教學難度和加快教學進度，杜絕“非零起點”教學。2、嚴控書面作業(yè)總量。小學一二年級不布置書面家庭作業(yè)，三四年級家庭作業(yè)不超過40分鐘，五六年級家庭作業(yè)不超過60分鐘，科學合理布置作業(yè)。作業(yè)難度程度不得超過課標要求，課堂作業(yè)絕不帶到家里完成，老師不得布置重復性和懲罰性作業(yè)，不得給家長布置作業(yè)或讓家長代為評改作業(yè)。3、堅決控制考試次數(shù)。小學一二年級每學期學校可組織1次統(tǒng)一考試，其他年級每學期不超過2次統(tǒng)一考試。不得在小學組織選拔性或與升學掛鉤的統(tǒng)一考試。向家長提出建議：1、為孩子制定學習方案，培養(yǎng)學習自覺性。2、應(yīng)培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習慣，良好的習慣往往能到達事半功倍的效果。3、逐漸培養(yǎng)孩子獨立做作業(yè)的才能，對于低年級的小學生，父母可以多花些時間進展指導，但隨著年齡的增長，時間要縮短。4、鼓勵孩子自己檢查作業(yè)，查出錯后，讓孩子說出錯在哪里，為什么會出錯，這樣可使孩子記憶深化，以免下次再犯。5、孩子遇到難題時，家長指導要注意分寸，可以采取分步法，即家長先給予提示，讓孩子考慮如何做，當孩子弄懂后，再出些類似的題目讓其穩(wěn)固。6、創(chuàng)造良好的家庭學習氣氛，一個學習型的家長必定能培養(yǎng)出愛學習的子女。7、不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學習負擔，不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報興趣班，占用孩子休息時間，增加孩子身體和心理負擔。二、睡眠管理睡眠時長占據(jù)了我們漫長一生的近三分之一，一般來說小學生的睡眠時長為十個小時，這樣才能保證孩子的身體安康，才能有充分的經(jīng)歷去學習。因此，在開學季到來之際，家長應(yīng)該重視起孩子的睡眠安康，讓孩子有一個良好安康的睡眠環(huán)境。特向家長建議如下：1、控制白天的睡眠時間。白天減少睡眠時間，晚上才能更好的進入睡眠，讓人體的睡眠節(jié)律保持正常。因此，家長應(yīng)該有意識地幫助孩子控制好白天睡覺的時間。2、讓孩子安靜下來，減少孩子的睡前興奮。建議家長要培養(yǎng)孩子良好的睡前習慣，睡前一個小時就開場為睡眠做準備，不能再進展非常興奮的游戲，盡量做安靜的游戲，或者讓孩子靜靜的看書，或者是讓孩子聽一些舒緩的音樂，這樣可以讓孩子的情緒處于一種較為平靜的狀態(tài)。長期的堅持這一過程，孩子會形成規(guī)律的睡眠習慣。這里家長一定要做好陪伴和引導。3、給孩子設(shè)定好固定的睡眠時間。固定的睡眠時間可以幫孩子養(yǎng)成準時上床，按時入睡的好習慣，這樣可以幫助孩子養(yǎng)成固定作息，有利于孩子入睡。4、給孩子良好的睡眠環(huán)境。在孩子入睡前應(yīng)關(guān)閉或遮擋所有發(fā)光?？刂剖覂?nèi)適宜的溫度及濕度。屏蔽噪音，放一些助睡眠的音樂。5、父母以身作那么。父母的言行和習慣都會影響孩子，想讓孩子按時睡覺，父母也要做到按時睡覺。6、舒適的內(nèi)衣、適宜的床品。要給孩子選擇舒適的內(nèi)衣。選擇用排汗、透氣材料制成的床品。7、讓孩子想著美妙的事情進入夢鄉(xiāng)。三、手機管理手機本是方便溝通聯(lián)絡(luò)的工具，現(xiàn)實中卻成了一些孩子沉迷的“游戲機”“聊天器”“手中寶”。學生長時間打游戲、上網(wǎng)、刷視頻、看電子書、QQ和微信聊天等，給兒童身心安康帶來了極大的危害。另外，手機具有強輻射，手機輻射會對未成年學生腦部神經(jīng)造成損害，輕者引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，重者可能導致神經(jīng)衰弱、脊柱骨關(guān)節(jié)退變、腦脊液外漏等病患。個別學生利用手機結(jié)交、聯(lián)絡(luò)社會不良青年，甚至誤入歧途。抓好小學生手機管理，做好預(yù)防小學生過早近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導工作，事關(guān)學生安康成長、全面開展。鑒于此，我校再次對小學生手機管理作出明確規(guī)定，家長不得給孩子購置智能手機，學生不得以任何理由將手機帶入校園。為把相關(guān)要求落到實處，學校特向您提出如下建議：1、加強監(jiān)視管理家長對孩子使用手機情況要承當起監(jiān)視的職責，希望廣闊家長可以行動起來，監(jiān)視孩子使用手機情況。同時加強與學校及班主任、科任老師的溝通與聯(lián)絡(luò)，及時掌握學生在校學習生活狀況。不要為孩子裝備手機，如必須裝備也只能給孩子準備只限于接打功能的手表。2、加強溝通引導家長要營造良好的家庭氣氛，關(guān)注孩子心理安康，防止孩子因為情感缺失等原因此沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機游戲。在對孩子的手機管理問題上，應(yīng)以教育引導為主，“疏堵”結(jié)合。多與孩子陪伴，要積極培養(yǎng)孩子其他安康的興趣愛好，防止在手機管理過程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅決防止發(fā)生極端事件。3、培養(yǎng)課外興趣家長可以注重培養(yǎng)學生的課外特長，如球類運動、樂器、書法等；節(jié)假日可以讓孩子鍛煉身體或參加公益活動。通過豐富的課外活動可以預(yù)防孩子沉迷于手機，也可以幫助孩子獲得成就感，促進孩子安康開展。4、形成典范引領(lǐng)家長是孩子的第一個老師，也是最重要的老師。家長要以身作那么，言傳身教，科學合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，切忌自身沉溺于手機和網(wǎng)絡(luò)，給孩子樹立一個良好的典范。家長要實在履行家庭教育職責，安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，指導孩子合理作息，引導學生文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，及時發(fā)現(xiàn)、制止和矯正孩子網(wǎng)絡(luò)游戲沉迷和不當行為。四、讀物管理書籍是人類進步的階梯。它不僅記載著人類的成長歷程，還傳承著人類的文明和智慧。讀書可以使我們開闊視野，充實思想，增加底蘊，陶冶情操。為了激發(fā)每位同學的閱讀興趣，我校有方案開展晨讀、午讀、課堂閱讀、課外閱讀等讀書活動。為了將讀書落到實處，特向家長建議如下：1、多帶孩子去書店、圖書館走走，以學校推薦書目為重點，為孩子購置一些合適的書籍。2、鼓勵孩子認真閱，養(yǎng)成習慣，做一個熱愛讀書的孩子。3、從讓孩子喜歡看書入手，培養(yǎng)從小愛讀書、勤讀書的好習慣。4、每天擠出一定時間，和孩子一起讀書，分享讀書成果，營造家庭讀書氣氛，為孩子終生愛讀書打下根底。5、給孩子準備一本讀書記錄本，記錄讀書過程中的點點滴滴，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣，做到“眼到、口到、心到、手到、腦到”，讓孩子從讀本中汲取營養(yǎng)，進步孩子的閱讀和寫作才能。6、教育孩子保護圖書，不隨意損壞圖書。7、鼓勵孩子積極參加班級和學校舉行的各項讀書活動。五、體質(zhì)管理體育鍛煉是孩子成長中必不可少的，體育鍛煉可以磨練學生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)學生良好的習慣，因此要求家長要催促學生積極參加體育鍛煉，配合學校做好以下工作。1、催促子女積極參加體育鍛煉，做到每天鍛煉一小時,增強自身的體質(zhì)和疾病的抵抗力，擁有安康的體魄是學習的根本保證。2、叮囑子女在鍛煉與訓練時要注意運動平安，運動前要檢查自己身體的安康情況，并要做好準備活動，以免造成運動損傷。3、告誡孩子在體育鍛煉活動中既要克制困難，更要量力而行，加強自身平安保護。如孩子確因身體原因，不能參加體育運動，請家長及時告知學校和相關(guān)科任老師，以免影響正常的上課和體育鍛煉，影響學生的身體安康。4、關(guān)注孩子女動態(tài)的身體狀況，發(fā)現(xiàn)疾病要及時診治，并及時報告學校。特別是有既往病史或如今身體有病的，要特別注意，父母要向孩子說明是否可以參加高強度的體育鍛煉，以防止意外事故的發(fā)生。5、發(fā)現(xiàn)孩子患嚴重疾病要及時診治，假如子女患先天性疾病或嚴重疾病已不合適參加體育鍛煉的，務(wù)必要叮囑子女不可參加體育鍛煉，同時必須告知班主任老師。家長朋友們，讓我們攜起手來，為了孩子的身心安康，全面開展，茁壯成長共同努力。學校關(guān)于落實“五項管理”致家長的一封信親愛的家長朋友們：xxxx學校在民主教育的理念引領(lǐng)下，遵循學生開展規(guī)律，喚醒學生開展?jié)撃?，積極響應(yīng)教育部提出的《關(guān)于抓好落實中小學生“作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)”五項管理》的號召，促進“五項管理”落地生根，現(xiàn)將落實“五項管理”一封信分享給您，愿我們共同為學生的安康成長助力!一、作業(yè)管理篇學校將嚴格落實小學1-2年級不布置書面家庭作業(yè)，3-6年級每天書面作業(yè)時間不超過60分鐘，不給家長布置作業(yè)或要求家長修改作業(yè)，不用手機布置作業(yè)。如學生有特殊需求，請您及時與學校溝通。同時，向家長建議：1.培養(yǎng)學習自覺性。與孩子一起制定學習方案，培養(yǎng)孩子按時做作業(yè)的習慣，獨立做作業(yè)的才能。2.孩子學習中需要幫助時，家長指導要注意方法，可以先給予提示，然后讓孩子考慮如何做，進展有效陪伴。3.建議您不要憑自己的感覺隨意給孩子布置作業(yè)，加重孩子學習負擔。不要根據(jù)自己的愛好給孩子大量報興趣班，占用孩子休息時間，增加孩子身體和心理負擔。二、睡眠管理篇1.統(tǒng)籌安排學校作息時間xxx學校將從保證學生充足睡眠需要出發(fā)，結(jié)合實際情況合理確定中小學作息時間。上課時間將不早于8:20；學生不得提早到校參加統(tǒng)一的教育教學活動，對于個別因家庭特殊情況提早到校學生，要求學生提出書面申請，學校、班主任知曉，將提早通知保安，妥善安置學生到操場參加天天運動會。此外，學校將合理安排課間休息和下午上課時間，保障學生每天12：30-1:20必要的午休時間。2.防止學業(yè)過重擠占睡眠時間xxx學校將繼續(xù)提升課堂教學實效，加強作業(yè)統(tǒng)籌管理，嚴格按照有關(guān)規(guī)定要求，合理調(diào)控學生書面作業(yè)總量，指導學生充分利用課后效勞時間，使學生在校內(nèi)根本完成書面作業(yè)，防止學生回家后作業(yè)時間過長，擠占正常睡眠時間。3.指導進步學生睡眠質(zhì)量老師將關(guān)注學生上課精神狀態(tài)，對睡眠缺乏的，及時提醒學生并與家長溝通。班主任老師將統(tǒng)籌好學生回家后的時間安排，堅持勞逸結(jié)合、適度鍛煉；指導家長營造溫馨舒適的生活就寢環(huán)境，確保學生身心放松、按時安靜就寢。4.向家長的建議充足良好睡眠是孩子有效學習和安康成長的重要保障。請您監(jiān)視孩子不晚于9：20上床睡覺，保證孩子每天睡眠時間不少于10小時。為了讓孩子有一個良好安康的睡眠環(huán)境，特向家長建議如下：〔1〕幫孩子養(yǎng)成準時上床，按時入睡的好習慣。準時、按時的睡眠時間有助于孩子盡快進入睡眠狀態(tài)，進步睡眠質(zhì)量?！?〕給孩子營造良好的睡眠環(huán)境?？刂剖覂?nèi)適宜的亮度溫度及濕度。屏蔽噪音，可放一些助睡眠的音樂?！?〕孩子因身體或其他原因未能在就寢之前完成作業(yè)，可終止作業(yè)，按時就寢。三、手機管理篇為抓好學生手機管理，做好預(yù)防學生過早近視、沉迷網(wǎng)絡(luò)和游戲教育引導工作，根據(jù)教育部印發(fā)的有關(guān)文件要求，嚴禁學生將手機帶入課堂。因此，請您不要讓孩子帶手機、手表等進校園，假如確有需求，請您向?qū)W校(班主任)提出書面申請，進校后將手機或手表交班主任老師統(tǒng)一保管。為把相關(guān)要求落到實處，學校特向您提出如下建議：1.加強管理和溝通引導。家長要營造良好的家庭氣氛，關(guān)注孩子心理安康，防止孩子因為情感缺失等原因此沉迷于網(wǎng)絡(luò)和手機游戲。在對孩子的手機管理問題上，應(yīng)“疏堵”結(jié)合，防止在手機管理過程中出現(xiàn)“打、罵、摔”等粗暴行為，堅決防止發(fā)生極端事件。2.以身作那么樹立典范。請家長們以身作那么，言傳身教，科學合理使用手機，盡量不在孩子面前玩手機，給孩子樹立一個良好的典范。同時，請家長朋友們履行家庭教育職責，安排好孩子放學后和節(jié)假日生活，不沉溺于手機中，指導孩子合理作息。3.豐富課外生活開拓學生視野。豐富的課外活動可以預(yù)防孩子沉迷于手機，也可以幫助孩子獲得成就感，提升家庭親子關(guān)系，促進孩子身心安康開展。學生的課外特長，如球類運動、樂器、書法等，既可以鍛煉身體又可以陶冶情操;節(jié)假日還可以引導孩子多參加社團活動或公益活動。四、讀物管理篇學校制止任何人以任何形式進校銷售課外讀物，制止任何人強迫或者變相強迫學生購置課外讀物。學校鼓勵學生加強閱讀習慣的培養(yǎng)，為了激發(fā)每位同學的閱讀興趣，為了將讀書落到實處，特向家長建議如下：1.多帶孩子去書店、圖書館走走，以學校推薦書