關(guān)愛留守兒童倡議書集合15篇

第頁關(guān)愛留守兒童倡議書集合15篇關(guān)愛留守兒童倡議書1

敬愛的摯友們：

您是否明白在我們的四周有這樣一群孩子――他們的父母為了生計(jì)，背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特別的群體――“留守兒童”。

眾所周知，兒童，本應(yīng)當(dāng)在雙親的呵護(hù)下無憂無慮地成長(zhǎng)、在同一片藍(lán)天下華蜜完備地生活，可是對(duì)于留守兒童們，由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活，被獨(dú)自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨(dú)自應(yīng)對(duì)種種困難和艱辛。他們須要父母的暖和，他們渴望與父母溝通，他們幻想在父母的訓(xùn)誨下成長(zhǎng)。

關(guān)愛“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關(guān)系民族將來發(fā)展的大事，須要全社會(huì)廣泛關(guān)注。所以，我們組織了“關(guān)愛孩子傳遞愛心共享和諧”的關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，并向全社會(huì)發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)您的愛心，牽手留守兒童。

你能夠做留守兒童教化的宣揚(yáng)員，向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣揚(yáng)科學(xué)的家教觀念、學(xué)問和方法;也能夠擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的愛護(hù)人;你能夠?yàn)橐粋€(gè)或幾個(gè)孩子開通“親情電話”，給他們書寫“親子書信”，說一些勸慰幼細(xì)心靈的話;也能夠做特困留守兒童生活上的資助者，甚至能夠經(jīng)過一餐便飯，讓他們感受到家庭的暖和……或許你的微笑會(huì)給他們信念，或許你的話語會(huì)給他們期望;或許你的資助能夠變更一個(gè)人的命運(yùn)，或許你的一封信就能夠變更他們對(duì)世界的看法!……

“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是職責(zé)、也是義務(wù)，是完備的情感，更是博大的胸襟?！八腿嗣倒迨至粝?，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童同歡樂，共奮進(jìn)，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康快樂成長(zhǎng)。幫忙農(nóng)村留守兒童創(chuàng)建和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)，為進(jìn)取構(gòu)建和諧化州做貢獻(xiàn)!

摯友們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的期望，用愛的力氣托起明天的太陽!

關(guān)愛留守兒童倡議書2

摯友們：

您是否知道在我們的四周有這樣一群孩子——他們的父母為了生計(jì)，背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特別的群體——“留守兒童”。

眾所周知，兒童，本應(yīng)當(dāng)在雙親的呵護(hù)下無憂無慮地成長(zhǎng)、在同一片藍(lán)天下華蜜美妙地生活，但是對(duì)于留守兒童們，由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活，被獨(dú)自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨(dú)自面對(duì)種種困難和艱辛。他們須要父母的暖和，他們渴望與父母溝通，他們幻想在父母的訓(xùn)誨下成長(zhǎng)。

關(guān)愛“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關(guān)系民族將來發(fā)展的大事，須要全社會(huì)廣泛關(guān)注。因此，我們組織了“關(guān)愛孩子傳遞愛心共享和諧”的關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，并向全社會(huì)發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)您的愛心，牽手留守兒童。

你可以做留守兒童教化的宣揚(yáng)員，向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣揚(yáng)科學(xué)的家教觀念、學(xué)問和方法；也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的愛護(hù)人；你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開通“親情電話”，給他們書寫“親子書信”，說一些勸慰幼當(dāng)心靈的話；也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的暖和……或許你的微笑會(huì)給他們信念，或許你的話語會(huì)給他們希望；或許你的資助可以變更一個(gè)人的命運(yùn)，或許你的一封信就可以變更他們對(duì)世界的看法！……

“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù)，是美妙的情感，更是博大的胸襟?！八腿嗣倒迨至粝悖┲兴吞啃牧襞?，讓我們手拉著手與留守兒童同歡樂，共奮進(jìn)，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康歡樂成長(zhǎng)。幫助農(nóng)村留守兒童創(chuàng)建和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)，為主動(dòng)構(gòu)建和諧化州做貢獻(xiàn)！

摯友們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力氣托起明天的太陽！在，有千萬個(gè)留守兒童在期盼、在等待，等待你，也等待著我……

倡議人：xx

xx年x月x日

關(guān)愛留守兒童倡議書3

社會(huì)各界摯友：

在靖邊縣五里灣便民服務(wù)中心有這樣49個(gè)孩子，最大的19歲，最小的才3歲。他們有的因父母離異或父母外出務(wù)工而和爺爺奶奶居住在一齊;有的因父母一方去世而和單親父母生活在一齊。

在閑暇之余，當(dāng)你在享受家人的天倫之樂時(shí)，你是否關(guān)注到這些不幸的孩子，他們因?yàn)榧彝ゲ唤∪蚋改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭暖和，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們幼嫩的雙肩過早地?fù)?dān)當(dāng)起生活的無奈……他們有一個(gè)特別的名字：“留守兒童”。

這些孩子，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，或生活在單情的家庭里，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、平安失保、感情缺失等問題。這個(gè)群體已經(jīng)成為須要社會(huì)各界賜予異樣關(guān)注的特別群體。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛留守少年，是構(gòu)建和諧社會(huì)交給我們的共同職責(zé)。

為了幫忙我中心農(nóng)村留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教化缺位，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康快樂成長(zhǎng)，我們五里灣便民服務(wù)中心向全社會(huì)發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議：

一、請(qǐng)伸出您關(guān)愛的雙手，爭(zhēng)當(dāng)“知心姐姐、知心哥哥”。

常常主動(dòng)傾聽他們的心聲，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

二、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”教化的宣揚(yáng)員。

由于家長(zhǎng)和孩子長(zhǎng)期分別，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當(dāng)好宣揚(yáng)員，幫忙引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長(zhǎng)重視對(duì)子女的教化，剛好向他們宣揚(yáng)普及科學(xué)的家庭教化觀念，先進(jìn)的家教學(xué)問和方法，使他們真正擔(dān)當(dāng)起教養(yǎng)孩子的職責(zé)和義務(wù)，正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，加強(qiáng)親子間的溝通和溝通，讓孩子感受到親情的暖和。同時(shí)激勵(lì)孩子經(jīng)過書信、電話等方式來抒發(fā)和宣泄內(nèi)心境感，促進(jìn)心理健康成長(zhǎng)，增進(jìn)“留守兒童”與家長(zhǎng)的聯(lián)系，促使留守兒童身體、心理、品行得到健康成長(zhǎng)和發(fā)展。

三、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”的代理家長(zhǎng)。

期望大家根據(jù)“一幫一”或“一幫多”的形式，各盡所能，踴躍參加到與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)中來。針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題，正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，主動(dòng)履行代理家長(zhǎng)義務(wù)。

四、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。

期望大家抽出一點(diǎn)時(shí)間，節(jié)儉一點(diǎn)開支，奉獻(xiàn)一片愛心，利用周末和節(jié)假日，常常與幫扶的留守兒童聯(lián)系溝通，談心溝通，幫忙他們培育良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，激勵(lì)他們參與學(xué)校團(tuán)體活動(dòng)，融入團(tuán)體生活，培育他們的交往本領(lǐng)和活潑開朗的性格，堅(jiān)持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教化人、成長(zhǎng)的愛護(hù)人，讓全部遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫。

政府的人力和物力是有限的，僅有全社會(huì)共同攜起手來，才能讓這些孩子健康快樂地成長(zhǎng)。此刻我們五里灣婦聯(lián)、團(tuán)委倡議社會(huì)各界，為了同一片藍(lán)天下的孩子們都能擁有華蜜的童年和完備的明天，請(qǐng)伸出您暖和的雙手吧!讓我們同心協(xié)力，心手相牽，努力為留守兒童創(chuàng)建快樂的成長(zhǎng)環(huán)境，共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)，為進(jìn)取構(gòu)建和諧社會(huì)作出新的貢獻(xiàn)!

本活動(dòng)我們將長(zhǎng)期堅(jiān)持下去!

關(guān)愛留守兒童倡議書4

當(dāng)你暢享天倫時(shí)，你是否留意到，在我們身邊有一雙艷羨而失落的眼睛正注視著我們？他們小小的年紀(jì)，過早地?fù)?dān)負(fù)起生活的重任，獨(dú)自承受著傷痛。

他們是社會(huì)各界特殊關(guān)注的群體—留守兒童。

為使這些處在人生關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康陽光的成長(zhǎng)，享受全社會(huì)的關(guān)切關(guān)愛。

為此，我們向全社會(huì)呼吁：

一、爭(zhēng)當(dāng)“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”。

傾聽他們的心聲。

讓陽光灑滿孤獨(dú)的心房，讓這些特別的孩子們也能共享人與人之間的溫情。

二、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”教化的宣揚(yáng)員。

部分留守兒童存在親情缺失、心理自卑等狀況，我們要合理的引導(dǎo)他們對(duì)生活抱有樂觀的心態(tài)，激勵(lì)他們獨(dú)立自強(qiáng)，剛好向他們的監(jiān)護(hù)人宣揚(yáng)普及科學(xué)的家庭教化觀念，正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng)。

三、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。

抽出一點(diǎn)時(shí)間、節(jié)約一點(diǎn)開支，奉獻(xiàn)一片愛心，我們要做的只不過是舉手之勞，給孩子們打一個(gè)電話、買一本書，讓他們歡樂時(shí)可以有人共享，受委屈時(shí)可以有人撫慰。

“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，讓我們共同努力，托起阿莊鎮(zhèn)留守兒童的將來！也愿更多的留守兒童心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫。

阿莊鎮(zhèn)人民政府

20xx年2月28日

關(guān)愛留守兒童倡議書5

有這樣一群孩子，當(dāng)他們還在嗷嗷待哺的時(shí)候，父母就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)長(zhǎng)年在外地打工謀生糊口；當(dāng)他們還在嚶嚶學(xué)語的時(shí)候，父母只能在電話中滿眼噙著淚水傾聽珍寶的聲音；當(dāng)他們戴上紅領(lǐng)巾走進(jìn)校內(nèi)的時(shí)候，父母只能在匯款單中表達(dá)著自己的希望————望子成龍；他們，孤獨(dú)地像荒草一樣的生長(zhǎng)著，他們，也同樣堅(jiān)毅地像野草一樣的生長(zhǎng)著，他們有一個(gè)酸楚的名字：留守兒童。

親情的缺失，條件的惡劣，貧困的現(xiàn)實(shí)，讓他們失去了往日的歡樂，他們也渴望學(xué)問、向往將來，可是現(xiàn)實(shí)讓他們不能好好實(shí)現(xiàn)自己的愿望，有的甚至離開了留戀的校內(nèi)。

他們急需精神的關(guān)愛和物質(zhì)的幫助，扶危濟(jì)困、奉獻(xiàn)愛心，是中華民族的傳統(tǒng)美德。

關(guān)愛貧困留守兒童須要的是全社會(huì)的共同關(guān)愛，ｘｘ紅十字會(huì)特開展“關(guān)愛留守兒童愛心捐款”捐獻(xiàn)活動(dòng)。

在此，ｘｘ紅十字會(huì)向全市各單位和社會(huì)各界愛心人士發(fā)出倡議，請(qǐng)伸出您暖和的雙手，奉獻(xiàn)您無限的愛心，以實(shí)際行動(dòng)關(guān)愛這些弱勢(shì)兒童，幫助他們?nèi)A蜜生活、健康成長(zhǎng)，用我們用愛心和善舉，架起愛的橋梁，奏響愛的樂章，讓他們暗淡的童年生活重新迸發(fā)出絢麗的光輝。讓我們攜起手來，共同努力，凝合社會(huì)上多數(shù)愛心力氣，共同構(gòu)建一個(gè)愛心家園。

捐款方式：

1、干脆到ｘｘ紅十字會(huì)辦公室現(xiàn)金捐款。

2、銀行干脆轉(zhuǎn)賬。

捐款戶名：ｘｘ紅十字會(huì)

捐款銀行：貴陽銀行畢節(jié)分行

捐款帳號(hào)：17710ｘｘ1050231

捐款熱線：087—822664

聯(lián)系人：李洪龍趙烈先

辦公地址：ｘｘ紅十字會(huì)辦公室

20ｘｘ年11月30日

ｘｘ紅十字會(huì)

關(guān)愛留守兒童倡議書6

敬重的的老師、敬愛的同學(xué)們：

為了使我校的留守兒童同樣享受到父母的慈祥、家庭的暖和，解決外出務(wù)工人員的后顧之憂，讓他們?cè)谖倚g樂、健康的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，在此特向老師、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

全體老師要像對(duì)待自己的孩子一樣關(guān)愛留守兒童，不僅要從學(xué)習(xí)上幫助他們，更重要的是建立與他們的親情關(guān)系，通過關(guān)注他們的生活、身體、心理健康等，幫助他們解決成長(zhǎng)的苦惱,為留守兒童辦實(shí)事、獻(xiàn)愛心，使他們感到“心有人愛，身有人護(hù)，難有人幫”。

同學(xué)們要主動(dòng)開展“愛心手拉手，真情暖留守”活動(dòng)，在學(xué)習(xí)、生活上關(guān)切、幫助身邊的留守同學(xué)，不卑視、不訕笑，真誠的幫助他們克服缺點(diǎn)，共同進(jìn)步。

留守兒童要自強(qiáng)獨(dú)立，能夠體會(huì)父母的艱辛，以樂觀向上，主動(dòng)進(jìn)取的精神努力克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，樹立造福社會(huì)、報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大志向，刻苦學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成果回報(bào)社會(huì)各界的殷切期望。

“送人玫瑰手留香，雪中送炭心留暖”，老師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，倡揚(yáng)助人為樂的社會(huì)美德，同樣的天空，同樣的陽光，同樣的色調(diào)，同樣的精彩。讓我們用愛心托起他們的將來，托起和諧絢麗的明天！愿他們的明天更加美妙！

此致

敬禮!

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

關(guān)愛留守兒童倡議書7

敬愛的摯友們：

您是否知道在我們的四周有這樣一群孩子——他們的父母為了生計(jì)，背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特別的群體——“留守兒童”。

眾所周知，兒童，本應(yīng)當(dāng)在雙親的呵護(hù)下無憂無慮地成長(zhǎng)、在同一片藍(lán)天下華蜜美妙地生活，但是對(duì)于留守兒童們，由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活，被獨(dú)自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨(dú)自面對(duì)種種困難和艱辛。他們須要父母的暖和，他們渴望與父母溝通，他們幻想在父母的訓(xùn)誨下成長(zhǎng)。

關(guān)愛“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關(guān)系民族將來發(fā)展的大事，須要全社會(huì)廣泛關(guān)注。因此，我們組織了“關(guān)愛孩子傳遞愛心共享和諧”的關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，并向全社會(huì)發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)您的愛心，牽手留守兒童。

你可以做留守兒童教化的宣揚(yáng)員，向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣揚(yáng)科學(xué)的家教觀念、學(xué)問和方法；也可以擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的愛護(hù)人；你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開通“親情電話”，給他們書寫“親子書信”，說一些勸慰幼當(dāng)心靈的話；也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的暖和……或許你的微笑會(huì)給他們信念，或許你的話語會(huì)給他們希望；或許你的資助可以變更一個(gè)人的命運(yùn)，或許你的一封信就可以變更他們對(duì)世界的看法……

“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù)，是美妙的情感，更是博大的胸襟?！八腿嗣倒迨至粝?，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童同歡樂，共奮進(jìn)，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康歡樂成長(zhǎng)。幫助農(nóng)村留守兒童創(chuàng)建和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)，為主動(dòng)構(gòu)建和諧靖邊做貢獻(xiàn)！

摯友們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力氣托起明天的太陽！

有千萬個(gè)留守兒童在期盼、在等待，等待著你，也等待著我…

XX工作委員會(huì)

20xx年4月

關(guān)愛留守兒童倡議書8

在我們的四周有這樣一個(gè)群體：他們的父母為了生計(jì)外出務(wù)工，用勤勞和才智為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們卻留在了農(nóng)村家里，成為兒童中一個(gè)特別的弱勢(shì)群體——農(nóng)村留守兒童。天真絢麗的年齡，本該得到父母的呵護(hù)，享受家庭的溫馨，卻過早地離開了暖和的懷抱，體驗(yàn)著親情的缺失，忍受著孤獨(dú)和貧困的煎熬。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我市共有農(nóng)村留守兒童21095人，其中有167名兒童父母雙親外出且常年無人管理。

為了讓他們健康成長(zhǎng)，我們倡議：期望全市各黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和廣闊干部職工及社會(huì)各屆人士伸出暖和的雙手，專心參加農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

一、請(qǐng)伸出您關(guān)愛的雙手，爭(zhēng)當(dāng)“愛心媽媽”、“愛心爸爸”、“知心姐姐”、“知心哥哥”，傾聽他們的心聲、關(guān)注他們的成長(zhǎng)，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

二、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”的代理家長(zhǎng)。根據(jù)“一幫一”、“一幫多”或“多幫一”的形式，各盡所能，踴躍參加到與留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)中來，針對(duì)留守兒童學(xué)習(xí)、生活、心理上存在的問題，正確、適時(shí)引導(dǎo)孩子健康成長(zhǎng)，主動(dòng)履行代理家長(zhǎng)義務(wù)。

三、努力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。抽出一點(diǎn)時(shí)間，節(jié)約一點(diǎn)開支，奉獻(xiàn)一片愛心，利用周末和節(jié)假日，常常與幫扶的留守兒童聯(lián)系溝通，談心溝通，幫忙他們培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，激勵(lì)他們參與校內(nèi)群眾活動(dòng)，融入群眾生活，培育他們的交往潛力和活潑開朗的性格，堅(jiān)持定期與留守兒童父母、托管人、任課老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教化人、成長(zhǎng)的愛護(hù)人，讓全部遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫。

四、提倡社會(huì)各單位和個(gè)人捐款、捐物，我們將會(huì)把你們對(duì)留守兒童的這份關(guān)懷存入愛心基金，載入愛心史冊(cè)。

兒童是祖國的花朵、民族的期望。留守兒童是兒童中一個(gè)特別的弱勢(shì)群體，關(guān)愛留守兒童是全社會(huì)的共同職責(zé)。讓我們同心協(xié)力，努力為留守兒童創(chuàng)建和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，為構(gòu)建和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)。

關(guān)愛留守兒童倡議書9

各位摯友、各界愛心人士：

大家好！

您是否明白在我們的四周有這樣一群孩子——他們的父母為了生計(jì)，背井離鄉(xiāng)外出打工經(jīng)商，一年中難得回家一次，讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬，他們就是兒童中那一股特別的群體——“留守兒童”。

兒童，本應(yīng)當(dāng)在雙親的呵護(hù)下無憂無慮地成長(zhǎng)、在同一片藍(lán)天下華蜜完備地生活，可是對(duì)于留守兒童們，由于他們的父母常年在外打工經(jīng)商謀取生活，被獨(dú)自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨(dú)自應(yīng)對(duì)種種困難和艱辛。他們須要父母的暖和，他們渴望與父母溝通，他們幻想在父母的訓(xùn)誨下成長(zhǎng)。

關(guān)愛“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關(guān)系民族將來發(fā)展的大事，須要全社會(huì)廣泛關(guān)注。所以，文山州婦聯(lián)組織了“關(guān)愛孩子傳遞愛心共享和諧”的關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，并向全社會(huì)發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)您的愛心，牽手留守兒童。

你能夠做留守兒童教化的宣揚(yáng)員，向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣揚(yáng)科學(xué)的家教觀念、學(xué)問和方法；也能夠擔(dān)當(dāng)留守兒童的“代理家長(zhǎng)”，做孩子們生活的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、成長(zhǎng)的愛護(hù)人；你能夠?yàn)橐粋€(gè)或幾個(gè)孩子開通“親情電話”，給他們書寫“親子書信”，說一些勸慰幼細(xì)心靈的話；也能夠做特困留守兒童生活上的資助者，甚至能夠經(jīng)過一餐便飯，讓他們感受到家庭的暖和……或許你的微笑會(huì)給他們信念，或許你的話語會(huì)給他們期望；或許你的資助能夠變更一個(gè)人的命運(yùn)，或許你的一封信就能夠變更他們對(duì)世界的看法！

“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是職責(zé)、也是義務(wù)，是完備的情感，更是博大的胸襟?！八腿嗣倒迨至粝?，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童同歡樂，共奮進(jìn)，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們，能夠健康快樂成長(zhǎng)。幫忙農(nóng)村留守兒童創(chuàng)建和諧的成長(zhǎng)環(huán)境，共同做好農(nóng)村留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)，為進(jìn)取構(gòu)建和諧文山做貢獻(xiàn)！

摯友們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的期望，用愛的力氣托起明天的太陽！在，有千萬個(gè)留守兒童在期盼、在等待，等待你，也等待著我……

廣闊黨員、干部職工、老師們，社會(huì)各界摯友們：

當(dāng)您和孩子牽手歡樂，當(dāng)您和孩子嬉笑玩耍，當(dāng)您兒孫繞膝暢享天倫時(shí)，您是否留意到，在我們身邊有一雙雙艷羨而失落的眼睛正在凝視著他們小小年紀(jì)，因父母迫于生計(jì)外出務(wù)工，由年邁的爺爺奶奶、外公外婆照看，因父母感情不合離異而親情缺失、因父母過早離世而擔(dān)當(dāng)生活重?fù)?dān)、因父母身患疾病而生活失助……他們稚嫩的雙肩扛起了生活的無奈。他們須要父母的暖和，他們渴望與父母溝通，他們幻想在父母的訓(xùn)誨下成長(zhǎng)……他們有一個(gè)酸澀的名字“留守兒童”。

兒童是含苞待放的花朵，是國家發(fā)展的期望。在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，我們向社會(huì)各屆發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議，讓我們共同關(guān)愛、呵護(hù)留守兒童。

一、請(qǐng)伸出您關(guān)愛的雙手，爭(zhēng)當(dāng)“愛心媽媽”“愛心爸爸”“知心姐姐”“知心哥哥”，傾聽他們的心聲、關(guān)注他們的成長(zhǎng)，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

二、請(qǐng)您爭(zhēng)做“留守兒童”教化的宣揚(yáng)員，幫忙引導(dǎo)家長(zhǎng)重視子女教化，正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，向他們宣揚(yáng)、普及科學(xué)的家庭教化觀念和先進(jìn)的家教學(xué)問，使他們真正擔(dān)當(dāng)起教養(yǎng)孩子的職責(zé)和義務(wù)。

三、請(qǐng)您爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”的代理家長(zhǎng)，“一幫一”、“一幫多”，踴躍參加留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)，一份信、一個(gè)電話、一條微信、一次視頻，主動(dòng)與留守兒童父母、托管人、老師聯(lián)系溝通，做留守兒童生活上的知情人、學(xué)習(xí)的引路人、品德的教化人、成長(zhǎng)的愛護(hù)人，讓全部遠(yuǎn)離父母的孩子心有人愛、身有人護(hù)、難有人幫。

四、請(qǐng)您抽出一點(diǎn)時(shí)間，節(jié)儉一點(diǎn)開支，奉獻(xiàn)一片愛心，盡力為“留守兒童”做好事、辦實(shí)事。您能夠利用周末和節(jié)假日，同他們談心交心，讓他們共享快樂，使他們愉悅身心、快樂成長(zhǎng)；您能夠和他們一齊吃一頓便飯，讓他們感受到家庭的暖和、父母的關(guān)愛；您能夠送他們一件衣服、一頂帽子、一雙手套，讓他們心有所暖、心有所安；您能夠給他們買一個(gè)書包、買一套文具、買一本書，讓他們理解學(xué)問、提高素養(yǎng)。

“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是職責(zé)、也是義務(wù)，是完備的情感，更是博大的胸襟?！八腿嗣倒迨至粝?，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童同歡樂、共奮進(jìn)。

或許您的點(diǎn)滴付出，就能變更一個(gè)孩子的命運(yùn)；或許您的熱心幫忙，就能激勵(lì)他們對(duì)生活充溢信念；或許您的一份關(guān)愛，就能點(diǎn)亮他們的青春幻想！

摯友們，讓我們伸出愛的雙手點(diǎn)燃稚嫩的期望，用愛的力氣托起明天的太陽吧！

關(guān)愛留守兒童倡議書10

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家晚上好！

能夠代表同學(xué)們?cè)诖税l(fā)言，我感到萬分榮幸！

20xx年央視春晚上，有一群孩子表演了詩朗誦《心里話》，“我們的校內(nèi)很小，放不下一個(gè)鞍馬；我們的教室簡(jiǎn)陋，還常常搬家；我們的教室很暗，燈光只有幾瓦”“作文課上我們寫下了這樣的話，別人與我比父母，我和別人比明天，打工子弟和城里的小摯友一樣，都是中國的娃，都是祖國的花?！?。他們是跟隨父母一起進(jìn)城讀書學(xué)習(xí)的打工子弟，他們動(dòng)情地朗誦讓多數(shù)的觀眾為之動(dòng)容，悄然落淚。

但你可知在我們的身邊，還有這樣一群孩子，他們的父母為了子女能上學(xué)讀書、為了家人能吃飽穿暖，背井離鄉(xiāng)，為了節(jié)約路費(fèi)幾年都不能回家，他們無法關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，甚至連常?？春⒆右谎鄣囊蠖茧y以達(dá)到。他們的孩子成為一個(gè)特別的群體——留守兒童。這些孩子由于長(zhǎng)期缺乏父母的關(guān)愛，再加上一般都存在家里經(jīng)濟(jì)條件差、生活環(huán)境不好等狀況，承受著幾倍于同齡人的學(xué)習(xí)、生活困難和心理壓力。

眾所周知，兒童，本應(yīng)當(dāng)在雙親的呵護(hù)下無憂無慮地成長(zhǎng)、在同一片藍(lán)天下華蜜美妙地生活，但是對(duì)于留守兒童們，由于他們的父母常年在外，打工經(jīng)商謀取生活，被獨(dú)自留在家中的他們卻不能像其他同齡孩子那樣歡繞在父母膝旁，他們不得不獨(dú)自面對(duì)種種困難和艱辛。他們須要父母的暖和，他們渴望與父母溝通，他們幻想在父母的訓(xùn)誨下成長(zhǎng)。

關(guān)愛“留守兒童”不只是小事家事，更是國事，是關(guān)系民族將來發(fā)展的大事，須要全社會(huì)的廣泛關(guān)注。因此，我們組織了“關(guān)愛留守兒童，傳遞愛心共享和諧”關(guān)愛留守兒童主題班會(huì)，并向在此發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)您的愛心，牽手留守兒童。你可以做留守兒童教化的宣揚(yáng)員，向留守兒童家長(zhǎng)和監(jiān)護(hù)人宣揚(yáng)科學(xué)的家教觀念、學(xué)問和方法；你可以為一個(gè)或幾個(gè)孩子開通“親情電話”，給他們寫“親情書信”，當(dāng)知心姐姐、知心哥哥，傾聽他們的心聲，說一些勸慰幼當(dāng)心靈的話，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情；你也可以做特困留守兒童生活上的資助者，甚至可以通過一餐便飯，讓他們感受到家庭的暖和或許你的微笑會(huì)給他們信念，或許你的話語會(huì)給他們希望；或許你的資助可以變更一個(gè)人的命運(yùn)，或許你的一封書信就可以變更他們對(duì)世界的看法。

“幼吾幼以及人之幼”，是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù)，是美妙的情感，更是博大的胸襟?！八腿嗣倒迨至粝?，雪中送炭心留暖”，讓我們手拉著手與留守兒童，同歡樂，共奮進(jìn)，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的弟弟妹妹們，能夠健康歡樂成長(zhǎng)。讓我們參加更多的留守兒童結(jié)對(duì)關(guān)愛活動(dòng)，為主動(dòng)構(gòu)建和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)！同學(xué)們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力氣托起明天的太陽！請(qǐng)大家行動(dòng)起來吧，讓愛傳遞，讓夢(mèng)啟航！

倡議單位：xxx

xx年x月x日

關(guān)愛留守兒童倡議書11

五蓮義工聯(lián)合會(huì)與世界青年價(jià)值協(xié)會(huì)攜手開展的20xx年“樂學(xué)致遠(yuǎn)——中國夢(mèng)萬里行”暑假助學(xué)夏令營活動(dòng)順當(dāng)結(jié)束了，這是五蓮義工助學(xué)部為了深化落實(shí)以“教化扶貧”為宗旨的完備童年活動(dòng)的第一季?，F(xiàn)在，助學(xué)部的志愿者已經(jīng)起先著手策劃實(shí)施其次季的活動(dòng)，已經(jīng)初步與濰坊工程職業(yè)學(xué)院團(tuán)委組建的“信工E家”青年志愿服務(wù)團(tuán)達(dá)成合作協(xié)議，安排7月29號(hào)或30號(hào)起先針對(duì)留守兒童問題開展為期3天的關(guān)愛留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng)：“從心動(dòng)身情滿五蓮”——關(guān)愛留守兒童海邊拾貝活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：通過海邊素養(yǎng)拓展活動(dòng)，與孩子一起海邊拾貝，沙灘足球，等一些列的室外活動(dòng)，讓孩子們課程之余，放松身心，走出長(zhǎng)期生活的環(huán)境，讓從未見過大海的孩子望見幻想中的大海，并協(xié)助開展主動(dòng)向上的心理教化。工作已經(jīng)綻開，但是目前遇到了一些困難，首先是經(jīng)費(fèi)不足，現(xiàn)在面上社會(huì)各界愛心感召助力，希望您能與我們攜手給孩子們關(guān)愛！感召內(nèi)容：1、孩子們的小禮物，2、交通車輛費(fèi)用，3、孩子們及志愿者的午餐（只要能吃飽就行）……

全部的贊助將剛好公布，接受監(jiān)督，我也經(jīng)通過現(xiàn)有的平臺(tái)等賜予宣揚(yáng)，經(jīng)給您頒發(fā)活動(dòng)參加愛心證書！您有其他要求只要不違反原則和法律法規(guī)，我們將盡力給以答復(fù)！

關(guān)愛留守兒童倡議書12

敬愛的摯友們：

當(dāng)你在享受家人的天倫之樂時(shí)，你是否關(guān)注到，在我們身邊分布著這樣一個(gè)浩大的.人群：他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情；他們渴望家庭暖和，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬；他們幼嫩的雙肩過早的擔(dān)當(dāng)起生活的無奈……他們有一個(gè)特別的名字：“留守兒童”。

由于父母外出務(wù)工掙錢，他們大多是年邁的爺爺奶奶或外公外婆照看，普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、平安失保、感情缺失等問題，其數(shù)量浩大并將長(zhǎng)期存在，已經(jīng)成為須要社會(huì)各界賜予特殊關(guān)注的特別群體。呵護(hù)留守兒童、關(guān)愛留守少年，是構(gòu)建和諧社會(huì)交給我們的共同責(zé)任。我市自20xx年以來開展“愛心家書·讓心安家”關(guān)愛留守兒童活動(dòng)。以部門牽頭，社會(huì)參加，學(xué)校組織，兒童受益的組織方式，以一份愛心，一封家書，兩份書刊，兩地互動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容，給留守兒童及其家長(zhǎng)搭建溝通的橋梁，給留守兒童送去一份心靈的關(guān)愛，增加留守兒童與父母的情感溝通，促進(jìn)他們的健康歡樂成長(zhǎng)，構(gòu)建和諧社會(huì)。

為進(jìn)一步推動(dòng)“愛心家書·讓心安家”關(guān)愛留守兒童活動(dòng)開展，讓更多的農(nóng)村留守兒童得到幫助，鏡湖區(qū)婦聯(lián)依據(jù)市婦聯(lián)和市“愛心家書讓新安家關(guān)愛留守兒童活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組《進(jìn)一步推動(dòng)“愛心家書·讓心安家”關(guān)愛留守兒童活動(dòng)暨百家企業(yè)共鑄愛心的通知》要求，在此向區(qū)境愛心企業(yè)和愛心人士發(fā)出“愛心家書·讓心安家”愛心企業(yè)關(guān)愛留守兒童倡議：

伸出您的雙手，奉獻(xiàn)一片愛心

學(xué)問啟迪幻想，愛心孕育希望

提倡在鏡湖區(qū)境內(nèi)企業(yè)主動(dòng)開展關(guān)愛留守兒童活動(dòng)，捐贈(zèng)內(nèi)容為101元對(duì)應(yīng)一名困難留守兒童，該留守兒童可獲得價(jià)值101元的“愛心禮包”，“愛心禮包”是由書寫家書的郵資信封、信紙、家校聯(lián)系卡、新年賀卡和每周一期的兩份學(xué)習(xí)方法報(bào)組成。

“關(guān)愛留守兒童”，是愛心、是責(zé)任、也是義務(wù)，是美妙的情感，更是博大的胸襟?！八腿嗣倒迨至粝悖┲兴吞啃牧襞?，摯友們，讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望，用愛的力氣托起明天的太陽！

鏡湖區(qū)婦女聯(lián)合會(huì)

20xx—9—11

關(guān)愛留守兒童倡議書13

敬重的社會(huì)各界愛心人士：

當(dāng)你和兒女牽手漫步，當(dāng)你和孩子嬉笑玩耍，當(dāng)你暢享天倫之樂時(shí)，你是否留意到，在我們身邊有一雙雙艷羨而失落的眼睛正凝視著你?他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭暖和，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的擔(dān)當(dāng)起生活的無奈……他們有一個(gè)特別、酸澀的名字："留守兒童"。寒冬將至，孩子們的小手早已冰涼，為了求學(xué)，他們頂著寒風(fēng)，走在漫長(zhǎng)的鄉(xiāng)間小路上……

為了讓廣闊留守兒童在這個(gè)冬天不再寒冷，依據(jù)實(shí)際狀況須要，凱天傳媒·掌上鎮(zhèn)原社會(huì)青年志愿者服務(wù)中心現(xiàn)向社會(huì)各界愛心人士發(fā)起"關(guān)愛留守兒童，用愛暖和四方"的愛心倡議。書包、圖書、文具、棉服、棉帽、棉鞋、手套等等都是這些孩子過冬所須要的，當(dāng)然愛心不論大小，這些孩子最最須要的還是更多的陪伴溝通與溝通來暖和他們年幼的心!

心相印，手相牽，讓我們與廣闊留守兒童共度寒冷!凱天傳媒·掌上鎮(zhèn)原青年志愿者服務(wù)中心感謝您的愛心奉獻(xiàn)!

倡議中心：凱天傳媒·掌上鎮(zhèn)原青年志愿者服務(wù)中心

地址：甘肅省慶陽市鎮(zhèn)原縣全民創(chuàng)業(yè)孵化基地4樓

聯(lián)系電話：

關(guān)愛留守兒童倡議書14

各位摯友、各界愛心人士:

大家好!

有這樣一群孩子，他們放學(xué)回家，沒有媽媽做好的飯菜;周末，沒有爸爸陪著踢球。相反，他們要去割豬草、背水、洗衣服、做飯、照看爺爺奶奶和弟弟妹妹。如若不堅(jiān)毅，懦弱給誰看?又愛又累，他們依舊微笑。又愛又痛，可我們只能流淚?他們有一個(gè)特別、酸澀的名字:“留守兒童”。

由于父母在遙遠(yuǎn)的外地工作，長(zhǎng)期得不到父母的關(guān)愛和照料，對(duì)兒童正常社會(huì)化過程會(huì)產(chǎn)生特別不利的影響，往往會(huì)引發(fā)兒童的生活、學(xué)習(xí)、心理、行為和平安等一系列問題。同時(shí)給家庭、學(xué)校以及整個(gè)社會(huì)帶來了新的問題，同時(shí)也引發(fā)了一些新的沖突和隱患。

為了幫助守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教化缺位問題，使這些處在人生成長(zhǎng)關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康歡樂成長(zhǎng)，我們向大家發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議:

一、請(qǐng)伸出您關(guān)愛的雙手，爭(zhēng)當(dāng)“愛心媽媽、愛心爸爸、知心姐姐、知心哥哥”，傾聽他們的心聲，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。

二、爭(zhēng)當(dāng)“留守兒童”教化的宣揚(yáng)員。由于家長(zhǎng)和孩子長(zhǎng)期分別，部分留守兒童存在親情缺失、家教缺位。我們要當(dāng)好宣揚(yáng)員，幫助引導(dǎo)農(nóng)村留守兒童家長(zhǎng)重視對(duì)子女的教化，剛好向他們宣揚(yáng)普及科學(xué)的家庭教化觀念，先進(jìn)的家教學(xué)問和方法，使他們真正擔(dān)當(dāng)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)，正確對(duì)待孩子的成長(zhǎng)，加強(qiáng)親子間的溝通和溝通，讓孩子感受到親情的暖和。同時(shí)激勵(lì)孩子通