2022學(xué)業(yè)水平測(cè)試答案_第1頁(yè)
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2022學(xué)業(yè)水平測(cè)試答案為深化我市高中階段學(xué)校考試招生制度改革,全面促進(jìn)基礎(chǔ)教育質(zhì)量的全面提升,根據(jù)《甘肅省初中學(xué)業(yè)水平考試實(shí)施辦法》和《蘭州市關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)高中階段學(xué)??荚囌猩贫雀母镌圏c(diǎn)工作實(shí)施方案》,特制定本實(shí)施辦法。一、基本任務(wù)與工作要求(一)基本任務(wù)。全面貫徹黨的教育方針和十九大精神,認(rèn)真落實(shí)國(guó)家和省上關(guān)于深化考試招生制度改革政策要求,深入推進(jìn)初中學(xué)業(yè)水平考試改革,充分發(fā)揮考試評(píng)價(jià)對(duì)教育教學(xué)導(dǎo)向作用,以素質(zhì)教育全面實(shí)施、中小學(xué)生健康成長(zhǎng)、義務(wù)教育均衡發(fā)展、基礎(chǔ)教育育人質(zhì)量不斷提升等為出發(fā)點(diǎn),努力構(gòu)建符合我市實(shí)際、科學(xué)合理的初中學(xué)業(yè)水平考試制度。(二)工作要求。堅(jiān)持全面考核,將《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》所設(shè)定的科目全部列入學(xué)業(yè)水平考試范圍,促進(jìn)學(xué)生完成各門課程的學(xué)習(xí)任務(wù),打好共同基礎(chǔ),確保義務(wù)教育的基本質(zhì)量;堅(jiān)持育人為本,遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展;堅(jiān)持科學(xué)評(píng)價(jià),避免多次考試,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展學(xué)科興趣與個(gè)性特長(zhǎng);堅(jiān)持正確導(dǎo)向,弱化考試的選拔與甄別功能,將過(guò)程與結(jié)果并重,準(zhǔn)確把握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,改進(jìn)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。二、考試的性質(zhì)與功能初中學(xué)業(yè)水平考試主要衡量學(xué)生達(dá)到國(guó)家規(guī)定學(xué)習(xí)要求的程度,考試成績(jī)是學(xué)生初中畢業(yè)和高中升學(xué)的基本依據(jù)。初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試是教育行政部門管理和引導(dǎo)學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)行為、科學(xué)評(píng)價(jià)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要手段。三、考試范圍與要求(一)考試科目初中學(xué)業(yè)水平考試科目包括:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、物理化學(xué)、生物、歷史、地理、體育與健康、藝術(shù)(音樂(lè)、美術(shù))、綜合實(shí)踐活動(dòng)(勞動(dòng)教育、信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐)等共12門課程。分為全市統(tǒng)一考試和考查兩類:全市統(tǒng)一考試科目共10科:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、體育與健康全市統(tǒng)一考查科目共2科:藝術(shù)(音樂(lè)、美術(shù))、綜合實(shí)踐活動(dòng)(勞動(dòng)教育、信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐)。(二)考試方式根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),分類采取不同的考試方式:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、歷史、地理、道德與法治六個(gè)科目實(shí)行書面紙筆閉卷考試,其中外語(yǔ)加試聽(tīng)力、口語(yǔ)測(cè)試,實(shí)行人機(jī)對(duì)話的考試方式;物理、化學(xué)、生物三個(gè)科目實(shí)行書面紙筆閉卷考試和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)驗(yàn)操作技能考試每個(gè)科目?jī)身?xiàng)考試成績(jī)合并計(jì)算作為學(xué)科總成績(jī);體育與健康實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試考試;藝術(shù)實(shí)行過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性考查相結(jié)合的考試方式;信息技術(shù)教育實(shí)行無(wú)紙化上機(jī)操作考查。藝術(shù)(音樂(lè)、美術(shù))、綜合實(shí)踐活動(dòng)(勞動(dòng)教育、信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐)、地方課程和學(xué)校課程的考查結(jié)果納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的相應(yīng)維度。(三)組織實(shí)施語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(含聽(tīng)力與口語(yǔ)測(cè)試)、物理(含實(shí)驗(yàn)操作)、化學(xué)(含實(shí)驗(yàn)操作)、地理、生物(含實(shí)驗(yàn)操作)、歷史、道德與法治等科目由市教科所統(tǒng)一命題;紙筆書面考試和外語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)測(cè)試由市教育考試院統(tǒng)一組織實(shí)施;物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)操作考試由市教育條件裝備處統(tǒng)一組織實(shí)施;體育與健康由市教育局體藝處根據(jù)省教育廳相關(guān)文件要求統(tǒng)一組織測(cè)試;藝術(shù)由市教育局體藝處根據(jù)省教育廳相關(guān)文件確定考查內(nèi)容,指導(dǎo)各初中學(xué)校組織實(shí)施;信息技術(shù)教育由市電教中心根據(jù)《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要(試行)》確定考查內(nèi)容,指導(dǎo)各初中學(xué)校組織實(shí)施;勞動(dòng)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及地方課程、學(xué)校課程由市教育局基教一處根據(jù)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)確定考查內(nèi)容,指導(dǎo)各初中學(xué)校組織實(shí)施。(四)考試安排初中學(xué)業(yè)水平考試一般安排在學(xué)年末舉行,在初中相關(guān)科目教學(xué)計(jì)劃完成后,按照“學(xué)完即考”的原則,及時(shí)安排學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平考試,避免在畢業(yè)時(shí)集中安排。原則上,生物、地理、信息技術(shù)的考試安排在八年級(jí)下學(xué)期結(jié)束時(shí)進(jìn)行;生物實(shí)驗(yàn)操作考試在八年級(jí)下學(xué)期4月底前進(jìn)行;語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)學(xué)科的紙筆考試在九年級(jí)下學(xué)期6月中旬進(jìn)行;體育與健康測(cè)試在九年級(jí)下學(xué)期5月底前進(jìn)行物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試、外語(yǔ)聽(tīng)力與口語(yǔ)測(cè)試和藝術(shù)(音樂(lè)、美術(shù))的考查在九年級(jí)下學(xué)期4月底前進(jìn)行;勞動(dòng)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及地方課程、學(xué)校課程的考查實(shí)行學(xué)完即考,在九年級(jí)下學(xué)期4月底前完成。(五)命題要求四、考試各科目分值根據(jù)《義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》各科目課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定的課時(shí)、課程內(nèi)容等因素,確定初中學(xué)業(yè)水平考試各科目原始卷面分值為:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)各120分,物理90分,化學(xué)60分,道德與法治、歷史各50分地理、生物各40分,體育與健康50分。其中外語(yǔ)的分值包含30分口語(yǔ)與聽(tīng)力分值,物理、化學(xué)、生物的分值各包含10%的實(shí)驗(yàn)操作分值。五、考試成績(jī)呈現(xiàn)與使用(一)成績(jī)呈現(xiàn)學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)采取“等級(jí)”形式呈現(xiàn)。設(shè)A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí),比例依次為:A等占20%、B等占40%、C等占30%、D等與E等占10%,其中E等級(jí)為不合格。招生錄取計(jì)分科目成績(jī)采取“分?jǐn)?shù)”形式呈現(xiàn)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)物理、化學(xué)、道德與法治、歷史、地理、生物、體育與健康測(cè)試,以原始分計(jì)入招生錄取總分,總分740分。(二)成績(jī)使用畢業(yè)依據(jù)。各學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)作為初中畢業(yè)的主要依據(jù),所有科目均須達(dá)合格以上水平;不合格者,由各縣區(qū)和各學(xué)校安排補(bǔ)考;補(bǔ)考后仍不合格者,不記為初中畢業(yè)。升學(xué)依據(jù)。高中階段考試招生計(jì)分科目的考試成績(jī),是高中階段學(xué)校招生錄取的主要依據(jù)。質(zhì)量評(píng)估依據(jù)。學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)是監(jiān)測(cè)評(píng)估初中教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平的重要指標(biāo),是教育行政部門管理課程實(shí)施、規(guī)范教育教學(xué)行為的重要依據(jù)。六、組織與管理(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),積極推進(jìn)。初中學(xué)業(yè)水平考試是發(fā)展素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié),涉及廣大人民群眾切身利益。各縣(區(qū))、各學(xué)校要高度重視,加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),精心組織,穩(wěn)步推進(jìn)。各遠(yuǎn)郊縣(區(qū))要協(xié)調(diào)本級(jí)財(cái)政部門,靠實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)保障,確保招生考試工作順利進(jìn)行。(二)完善機(jī)制,強(qiáng)化保障。市、縣(區(qū))考試機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)考試專業(yè)機(jī)構(gòu)能力建設(shè),不斷提高考務(wù)組織管理水平;市教科研部門要建立初中學(xué)業(yè)水平考試命題評(píng)估和反饋制度,不斷提升考試命題的專業(yè)化水平;市電教中心要開(kāi)發(fā)建設(shè)全市統(tǒng)一的初中學(xué)業(yè)水平考試信息管理系統(tǒng),將遠(yuǎn)郊縣(區(qū))考試招生也納入系統(tǒng)統(tǒng)一管理。(三)加強(qiáng)管理,科學(xué)實(shí)施。各縣(區(qū))、各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)考試評(píng)價(jià)宣傳和公示等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的管理監(jiān)督,完善審核制度、公示制度、復(fù)查復(fù)議和申訴制度、責(zé)任追究制度等配套措施。各初中學(xué)校要建立健全自我督查制度和家長(zhǎng)委員會(huì)參與機(jī)制,暢通舉報(bào)渠道,加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督,確保各項(xiàng)工作的公開(kāi)、公平、公正進(jìn)行。任何單位和個(gè)人不得根據(jù)學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)給學(xué)生排隊(duì),不得僅以考試成績(jī)作為評(píng)價(jià)學(xué)校和教師的依據(jù),不得以任何形式組織初中學(xué)生的畢業(yè)考試或?qū)W業(yè)模擬考試。七、其

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