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第心目中的好老師精彩5篇

我心目中的好老師作文篇一

我心目中的好老師她是一個溫柔體貼的老師。剛開學(xué)的時候,班上要開始大掃除,我被老師安排擦玻璃。

我站在了椅子上認(rèn)認(rèn)真真的擦玻璃,突然我感覺肚子不舒服,一開始只是不舒服,接著一陣疼痛,疼得我臉色發(fā)白。我用手捂著肚子,額頭上疼出了豆大的汗珠。這時張老師來到了班上,看到我這樣子,大步大步的向我走來。彎下腰,摸著我的手輕聲細(xì)語:“子萱,怎么了,哪不舒服。〞我從嘴巴里斷斷續(xù)續(xù)地說:〞肚子……肚子疼〞。老師馬上把我領(lǐng)到辦公室,問:“還疼嗎〞?我答復(fù):“還很疼〞!老師連忙倒了一杯熱水遞給我,我接過熱水小口小口的喝了起來。喝完后老師問:“還會疼嗎?有沒有好點呢〞?我接著答復(fù):“還有一點點疼〞。緊接著老師伸出她的大手撫摸著我的肚子,頓時我感覺一股暖流在肚子四周慢慢散開。過了一會兒,肚子不疼了,我對老師說:“老師,我的肚子已經(jīng)不疼了,可以去擦玻璃了〞。老師緊皺的眉頭終于舒展開了,但老師還是不放心,跟在我的身后,我回到了教室拿起了抹布,又開始擦了起來。

老師看見我擦的玻璃特別的干凈,便走到我面前,面帶微笑,拍著我的肩膀說:“子萱,你擦的玻璃可真干凈呀,以后擦玻璃的任務(wù)就交給你了〞。我快樂的應(yīng)到:"Yes!我一定完成任務(wù),不讓您失望〞。老師聽了快樂的笑了。

我心目中的好老師作文篇二

光陰似箭,歲月如梭,小學(xué)小學(xué)六年的火車即將駛向終點。假期過完,我就是六年級的學(xué)生,也將要邁入中學(xué)的校門。想來介紹一下我心目中的好老師——數(shù)學(xué)老師申福朋。

從四年級起,申老師有緣成為我們的數(shù)學(xué)老師,第一眼看見她的時候,玻璃眼鏡片里面透著的溫柔,上課的時候申老師認(rèn)真負(fù)責(zé),盡量讓每位同學(xué)都能明白課堂知識,放慢講課速度,嚴(yán)厲且耐心。同學(xué)們每次答復(fù)下列問題,對了老師就會表揚,錯了就會及時糾正,,也會時不時給我們驚喜。

有一比,申老師說了一句話,讓班里同學(xué)哄堂大笑,老師雖然說的是氣話,但話里面帶著對同學(xué)們自尊心的維護,換一種方式讓同學(xué)們接受批評。而不是像其他老師一樣太直接,傷了同學(xué)們的自尊心,對于批評也是排斥,起不到效果。所以同學(xué)們都很喜歡申老師。雖然大多數(shù)她對我們還是很嚴(yán)厲。但是大家都知道是對我們好。

我之所以喜歡申老師,因為她對我很好,在課堂上,經(jīng)常給我創(chuàng)造答復(fù)下列問題的時機,因為自己數(shù)學(xué)有些欠缺,還是有點兒缺乏自信心。這以后數(shù)學(xué)課我?guī)缀趺恳粋€問題都會舉手。在家長會上。對于我這成績平平的學(xué)生,老師表揚我,給我很大的鼓勵。

六年級是關(guān)鍵的一年,我會認(rèn)真學(xué)習(xí),給自己小學(xué)生涯畫一個圓滿的句號,同時也報答我的老師!

心目中的老師作文篇三

她寫的字非常漂亮。我們每天都能看到她的粉筆字,這些白色的粉筆字猶如一只只潔白的'信鴿,信鴿每天飛來了,飛走了,我們就一天天長大了,收獲了。她的毛筆字也十分了得,有一次她在我的書桌上留下了一篇“墨寶〞,娟秀灑脫的字體使我十分著迷。我如獲至寶,把它好好收藏了起來,希望有一天,能像她寫得那樣好。

她的舞姿非常優(yōu)美??窗?,她穿著鵝黃色的華服,手拿一根綠色長笛,在古典音樂聲中翩翩起舞,舞步輕盈,像飛舞的蝴蝶一般。以上的情景是在媽媽的描述下我想像出來的,因為媽媽看過她跳舞,不知怎地,我總想象她如在月宮廣袖舒卷的嫦娥,而我就是那只玉兔。

她非常溫和。她在上課前親切地和我們打招呼,而不是像一些老師到了我們班就疾言厲色。她耐心地給我們講題。當(dāng)同學(xué)犯了錯誤,她也會耐心地講道理,不以暴力解決。她非常關(guān)注我們的平安,給我們下了一堆“不許〞指令,這些“不許〞卻可以折射出她那份濃濃的愛。

她的語文課講得非常精彩,把每一個自然段都分析得明明白白,把每一篇課文都讀得聲情并茂,把每一個詞語都解讀得十分準(zhǔn)確。課堂上,她帶我們欣賞天馬,感受它無與倫比的藝術(shù)價值;她帶我們?nèi)タ春I先粘?,和巴金爺爺一起領(lǐng)略太陽的偉大;她讓我們聆聽激昂的琵琶曲,傾聽王翰“醉臥沙場〞的心聲;她和我們同詹姆斯去釣魚,深刻體會做人的真諦。

她是誰?她就是我們的班主任馮老師――我心目中的好老師!

我心目中的好老師作文篇四

老師是一個多么偉大的職業(yè),使得每個學(xué)生油然生出一種崇拜、敬佩之情。老師無時無刻不奉獻著自己的心血。“捧著一顆心來,不帶半根草去〞這就是老師誨人不倦,無私奉獻的精神的表達,老師的愛是“超凡脫俗〞的,這種愛給了我們溫暖和力量,促使每個學(xué)生不斷實現(xiàn)自己的追求,到達理想的此岸。

在我的成長歷程中,伴隨著濃濃的師愛、積極地學(xué)習(xí)。老師就是嚴(yán)冬里的炭火,酷暑里的濃蔭,老師用知識的甘露孕育著鮮美的碩果,用心靈的清泉滋潤著理想的花朵!

在我的心中,班主任呂老師給我留下了深刻印象,使我對他油然生出了一種敬佩之情。

班主任教我們英語課時,他的聲音總是仰揚頓挫,講起話來,繪聲繪色,多少課本上的知識,通過他傳授給我們,原來深奧復(fù)雜的問題,通過呂老師的嘴就變得簡單明了,淺顯易懂,化解了我們腦海中的一個個問號,每當(dāng)這時,一種崇拜敬佩之情便從我的腦海里油然而生。

當(dāng)哪位同學(xué)精神不振,身感不適時,呂老師就會用手摸摸他的頭,將嘴貼到他的前額,試探著燒不燒,每當(dāng)這時,我的心里感到熱乎乎的,感到父親般的溫馨。這時的我,真想立刻張開雙臂撲進老師的懷里!

你的講課,時那樣的豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我們面前翻開了一扇窗戶,讓我們看到一個斑斕的新世界;你的愛,太陽一般溫暖,清泉一般甘甜,你的愛,比父愛嚴(yán)峻,比母愛細(xì)膩,比友愛純潔。呂老師,你是我心目中最偉大、最無私、最神圣的好老師!

心目中的老師作文篇五

我心目中的老師像一根蠟燭,燃燒著自己,卻照亮著別人……

您既是我們的老師又像我們的媽媽,您是辛勤的園丁,勤勤懇懇的教導(dǎo)著我們;更是浩瀚無邊的宇宙中最亮,最美的一顆星星。老師是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚慕巧?,下面我就講一下我心目中的老師。

我心目中的老師會每天都對我們露出美麗的笑容。當(dāng)我們考試沒考好時,您會對我們笑著說,別灰心,別氣餒,下次咱們再考出一個更好的成績!當(dāng)我們在跑步中不小心摔倒時,您會笑著對我們說,沒事,爬起來再繼續(xù)跑,我相信你!如果老師能以微笑面對學(xué)生,給膽小的同學(xué)一種鼓勵,使他們不再害怕;給自卑的同學(xué)一種鼓勵,使他們充滿信心。這樣,我們一定會提高學(xué)習(xí)效率。好好學(xué)習(xí),天天向上!

我心目中的老師是世界上最偉大、最神圣的。他們會把知識傳授給我們,會把無私的愛奉獻給我們。當(dāng)同學(xué)因身體不舒服時,您會帶著會心的笑容和無私的愛去給我們補課;當(dāng)有的同學(xué)發(fā)高燒時,您會把自己僅有的棉襖

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