我心中的好老師演講稿合集6篇

第我心中的好老師演講稿合集6篇〞說完，捧著口琴吹奏起來。旋律的優(yōu)美，讓大家聽得如癡如迷。我的心也隨之飛出窗外，到了空曠的大地上，似乎看見了天空上金黃色的月亮和銀白色的云彩……吹完了。我們熱烈鼓掌致謝。說實話，當時我真恨不得去買一個口琴來吹一吹，但畢竟沒買成。不過我至今還佩服譚老師的音樂才華。

譚老式人挺厲害的，不過他從沒在班上打過一個人。因為這樣，大家在背后叫他“老譚〞，有一次，我上課不專心走了神，不知何時他站在我的課桌前面，大吼一聲“嘿〞，同時瞪大眼睛嚴肅地盯著我。當時嚇得我不知所措了，心想，“媽呀!這運氣也太背了吧!〞但他立刻收斂回嚴肅的神情，用余光向班上掃過一遍，轉而笑著說：“剛剛我看到有人走了神耶!〞然后停滯了三秒又繼續(xù)上課。太險了，差點就完蛋了!還有的時候，有不想去上早自習的同學，只要一聽說是譚老師的課，便立刻起床飛奔到教室。嘿!這就是譚老師的威信和魔力。

課堂上聽譚老師講課真是一大樂趣，他態(tài)度和藹、幽默幽默，他的講解深入淺出、通俗易懂。他講課很投入、有激情，常常伴隨著豐富的表情和動作，讓我們在輕松愉悅之中學到知識。他與人和寫的《金中賦》文辭優(yōu)美，頗具特色，用其深厚的文學知識把金中的歷史、現在、未來表達得淋漓盡致。讓我們深受感染、倍受鼓舞、滿懷希望。他經常將書本知識延伸到現實社會，給我們講做人的道理，戲稱“譚氏定律〞，別說他的這這“定律〞還幫我們解答了好多心中的疑惑，讓我們深受教益和啟發(fā)。曾記得他寫過的一篇小詩《露珠》中說到，“你看，那擠得頭扁身碎的露珠，鉆進綠葉的縫隙，化作不竭的血液，成了生命的續(xù)延〞。是啊!他不正是那顆閃閃發(fā)光的露珠嗎?

教師，是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光芒的職業(yè)，是塑造未來的雕塑家。老師，您不是演員，卻吸引了我們對知識渴望的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌謠。

鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空，是因為長空讓他翱翔;高山感謝大地，是因為大地讓它高聳;我們感謝老師，是因為他的無私奉獻。此時此刻，我把心中的千言萬語化作一句話：譚老師，您是當之無愧的人類靈魂的工程師!

我的演講結束，謝謝大家!

我心中的好老師演講稿篇4

誰是你心目中的好老師？這個問題問一千個人，也許會有一千種答案。就算問同一個人，不同的時候答案也不盡相同。面對這個問題，我的答案是“生活〞。

生活，讓我懂得了許多人生的道理。

生活，讓我學會了堅強。八年級第二學期的期末考試，我的成績考得一塌糊涂，因此，我的心情無比沮喪，整個暑假人都萎靡不振。就在我煩心的時候，一只蜜蜂也來湊熱鬧，圍著我嗡嗡直叫，好似嘲笑我一般。我心中頓時冒出一股無名之火，一巴掌把蜜蜂打到路旁的沙堆里去了，可沒多久，它又掙扎著站了起來，抖抖翅膀，正欲重飛，我的火更盛了，一腳把它踩進了沙丘深處，心想：這次你不死才怪。可令我大吃一驚的事情發(fā)生了，不一會兒沙丘上的沙子開始松動了，那只弱小的蜜蜂拼命地向外爬。我動容了，把這脆弱的生命拯救了出來，蜜蜂尚能如此堅強，而我呢？從那以后，我學會了堅強起來，在困難面前毫不氣餒。

生活，讓我學會了要承當責任。初一的時候，我們搬進了新教學樓，每一個學生都十分興奮?？珊镁安婚L，我們不久就發(fā)現教室門的質量不太好，容易壞。看著一些同學弄壞了門賠了錢，大家都誠惶誠恐，生怕自己一不小心也把門弄壞了。天有不測風云，這樣的“好運〞竟輪到我的頭上了，一整天我都在考慮著如何向爸媽交代。一到家，我便向爸爸說學校的門是多么多么地不牢固，而我是多么多么地無辜。然而父親卻沒有絲毫給我賠木門錢的意思，只是說道：“門是不是你弄壞的？如果是，就拿你自己的錢去賠，父母不可能永遠為你撐出一片藍天。記?。阂粋€人只有敢于為自己的過失承當責任，他才能走向獨立，走向成功。〞于是，我學會用行動去詮釋責任的含義。

生活，讓我學會了忍讓。有一年冬天，大雪過后，我散步在林間小路，只見平時昂首挺胸的梧桐樹，在雪壓之下竟變得缺胳膊斷腿了。而不遠處的雪松卻因能彎下腰，讓雪不斷地滑落而毫發(fā)無損。我明白了人生也是這樣，有時候暫時的彎腰、忍讓，不會給我們帶來傷害，反而更有利于我們的成長，有利于我們以后能挺得更直。因此我學會了在生活中多一些忍讓，從而改善了我與同學的關系。

我心中的好老師演講稿篇5

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干〞---這句由古至今的詩句就是贊美老師的偉大!我很慶幸，從小到大遇到了許許多多偉大的好老師。他們有的是良師益友的典范;有的'是誨人不倦的表率;還有的是為人師表的楷模。

當我第一次邁入初中學校的大門時，我仍然清晰地記得我們與她-----班主任老師第一次見面時的情景:九月里，當時的風景可以算上是“樹樹皆秋色，山山唯落暉〞了，陣陣涼風徐徐地吹來。陌生的環(huán)境，陌生的同學，陌生的老師，一切都和那呆了六年的學校不同。老師在教室前面介紹著自己，我仔細地看著老師，長長的頭發(fā)被梳成了馬尾，一張和藹可親的面龐，總是顯得那么慈祥。老師的眼睛好似一面鏡子，能夠照出我們一絲一毫的過錯，老師的眼睛又像媽媽的眼睛一樣，充滿了對我們的關心和慈祥。

記得那是一個期末考試的前一個深夜，家人們都已經慢慢地進入了夢鄉(xiāng)，但我卻還在為解不開的那幾道數學題而憂郁、煩惱。課堂上，老師的匆然，再加上我的粗心，竟然使我陷入了困境之中，我的心情就像是熱鍋上的螞蟻一般，汗珠接二連三地沿著臉頰滑落，就像是斷了線的珍珠做著自由落體的運動。突然，幾聲輕柔的手機信息提示音攪動了我沉郁的心，我急忙查看，天啊，竟然是班主任老師送來的雪中炭火。她沒有睡，深夜了，她還在掛念著明天的期末考試，更掛念著全班的同學。老師的短信，讓我的心情慢慢地平靜了下來，沒有了剛剛的那種焦急的心情，我又開始仔細的研究剛剛的那幾道題，終于在我的努力下攻破了，我坦然地墜入了夢鄉(xiāng)。

我認為，老師的品德、品格與品質，就是我們?yōu)槿颂幨碌牡浞?老師的歷練、經驗與知識，便是我們成長的根本基石;老師的勤奮、嚴謹與勤勞，會指引我們不斷地努力、奮斗;老師的博大、慈祥與崇高，一定會讓我們飛得更高更遠。

品德、知識、勤奮、高遠，在我們班主任老師的身上表達的一覽無余，她就是我心目中的好老師。假設我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您--我的胸懷博大，知識精深的老師。

我心中的好老師演講稿篇6

尊敬的老師們：

你們好！時光匆匆，轉眼間我走出初中校園24年了。歲月就像那首最經典的老歌，今天的我又站在了你們當年站立的位置——三尺講臺。站在這里，你們當年的音容笑貌仍然清晰的展現在我的眼前，就像昨天我們剛剛離開。

在我家的書柜里，放著很多本相冊，翻開那本塵封很久的最老的相冊，在相冊的扉頁看見了您的照片——我的初中語文老師。

26年了，認識您的時候我還是個非常害怕的小女孩，記得第一次看見您，您嚴肅的問我是否認得您，我很害怕，因為我不認識你！您告訴我說：您叫望作詞，是我哥哥的高中語文老師，您還說我的哥哥成績很好，那年的高考為太平溪爭了光，也為您望作詞爭了光，讓我一定好好學習。可惜的是您并沒有擔任我初一的語文老師，而是兩年之后我讀初三的時候才成為我的老師，但我一進入那個學校我就記住了您的名字，我知道了在哪里有一個老師在關注我的成長。

轉眼兩年過去了，初三的時候您終于成了我的語文老師，我特別的快樂。進入初三時，我不算是一個成績特別優(yōu)秀的女孩，但我也對語文有了很濃的興趣。您的幽默幽默，您的寬容大度，您的一舉手一投足成為了我學習的典范，在您的課堂上我總是那么的專心。有時候當別人聽不懂您所講的笑話的時候我會一個人笑的忘乎所以，等到我發(fā)現只有我一個人在笑的時候我卻怎么也停不下來想笑的欲望，但您并不會因為這個生氣，反而會快樂的夸我兩句。

記得當時的我經常流鼻血，有時候上著課鼻子就會不聽使喚的流血，經常是一節(jié)課要往外跑好幾次，因為這樣我的身體狀況很差，您和師娘經常在早晨翻開水的時候，用一個雞蛋加上糖沖成蛋花來給我喝。我不記得我喝了多少次這樣的蛋花，我只記得那蛋花的味道，甜甜的有些淡淡的腥味，這樣的味道我一直記憶猶新！

在初中生活的最后一個月，我的兩個最要好的朋友因為各種原因都休學回家了，當時的我情緒極不穩(wěn)定，我也想休學因為我覺得自己很孤獨，也害怕自己考不上重點學校。您知道了我的想法，找我談話：告訴我要相信自己，不要輕易的放棄自己。還告訴我說，老師們都非常的看重我，說我一定可以考取重點高中的。聽了您的話，我終于能安靜的進入中考復習了。

還有您，我的英語老師！在初一的第一節(jié)英語課上，我認識了您，您進教室的第一句話就是用英語向我們問好，并介紹您自己的名字，您說：goodmorning！mynameiswangyunxi。聽見你當時那流利的英語，聽見您的名字，我就特別的快樂，因為您是我哥哥的高中同學。

因為有您教我的英語，我的英語成績一直很不錯。大概因為興趣是最好的老師吧！為了能學好英語，我花了很大的功夫！有時候我為了能夠記住英語單詞，走路的時候都會拿著單詞本背單詞。不僅僅是那些單詞，就算是那些長長的英語課文，只要是老師要求我們背誦的，我都會一課不拉的都背下來。您是一個性格非常開朗的老師，經常會利用英語課或者自習課教我們唱歌，我記得您當時教我們唱的第一首歌曲叫《年輕的朋友》，同學們都非常喜歡你。記得初三的時候，您大概覺得我們壓力很大，經常會在早自習的時候把我們全班同學早早的帶到長江邊上，讓我們坐在江邊的石頭上背單詞和課文，還經常展開背誦比賽。迎著溫暖的江風，同學們的學習積極性格外的高，背誦的速度也特別的快！

您在我們眼里不僅是一個好老師，更是一個好朋友。記得84年的正月初八，下了好大的雪，操場上都積滿了厚厚的一層，當時只有我們班上的同學在學校補課，平時很難看見雪的同學們，都非常想出去玩雪。您好似看出我們的心思，帶著我們跑到操場上，和我們一個滾了幾個大大的雪球，還有幾個男同學在操場中間堆起了一個大雪人，您和我們一起給雪人裝上鼻子，眼睛，穿上衣服帶上帽子。我們師生圍繞著雪人跳啊，唱啊，別提有多快樂，多開心啊！現在每當我想起來，心里都還會充盈著一種快樂的感覺。

那段時間的學習生活是很辛苦的，每天晚上10點鐘下了晚自習后都會要求自己再學習一個小時的數學，每天早晨我都會比同學提前半個小時起來背誦英語單詞和課文。我一個人住在父親的單位上，沒有人監(jiān)督我，更沒有人催促我，完全憑著自己對老師的那份感謝，憑著自己對學習的那份執(zhí)著，每天雖然很辛苦，但我們學習的是那么的快樂！

還有您，我的班主任鄧老師，你應該已經退休了吧？你的身體可好？可還記得那個經常流鼻血，特別愛笑的女孩子，當年給您添了不少麻煩?。?/p>

化學老師張老師，你現在在哪里？可還記得那個考試的時候最喜歡忘記寫化學符號，化學總是與100分擦肩而過的女孩？當年因為這個我可沒少挨您的批評哦！

物理老師望老師，您的妻子的病好了