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做個“開心果”人教版二年級下冊道德與法治課件做個“開心果”人教版二年級下冊道德與法治課件目錄0
1背景介紹02新知導(dǎo)入03合作探究04拓展延伸目錄01背景介紹02新知導(dǎo)入03合作探究04拓展延伸背景介紹背景介紹這里有個開心果
一天,妹妹在客廳里不停地擦汗,媽媽就對妹妹說:“冰冰,把外衣脫了,這樣涼快?!泵妹谜J(rèn)真的說:“讓別人看見了,多不好意思!”媽媽說:“咱屋里又沒有外人,怕什么!”妹妹指著電視上屏幕上的人說:“他們都在看咱們呢!”我聽了妹妹的話,忍不住笑了,媽媽也笑的前仰后合。這里有個開心果一天,妹妹在客廳里不停地擦汗,媽媽就對妹4新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入這里有個“開心果”欣賞照片,講述他們與家人的故事。這里有個“開心果”欣賞照片,講述他們與家人的故事。6家里有個“開心果”
同學(xué)們:你們都是家中的“開心果”,給家人帶去了快樂,正因為有了可愛、懂事的你們,你們家人才更加快樂。家里有個“開心果”同學(xué)們:你們都是家中的“開心果”,7
誰是你們小組的“開心果”,總是帶給大家快樂呢?這里有個“開心果”誰是你們小組的“開心果”,總是帶給大家快樂呢?這里有8這里有個“開心果”我有困難的時候,總是得到楊松浩的熱心幫助。劉思宇的贊美總是很真誠,讓人很開心。這里有個“開心果”我有困難的時候,總是得到楊松浩的熱心幫助。9這里有個“開心果”什么樣的人才是“開心果”?我是一個“開心果”,快樂機靈還幽默。真誠贊美多助人,快樂別人我快樂。這里有個“開心果”什么樣的人才是“開心果”?我是一個“開心果10合作探究合作探究這時我要怎么辦腰好疼呀!當(dāng)你們遇到這樣的情況時,你會怎么做?媽媽,您休息吧,我來掃。這時我要怎么辦腰好疼呀!當(dāng)你們遇到這樣的情況時,你會怎么做?12這時我要怎么辦當(dāng)你們遇到這樣的情況時,你會怎么做?你好,你需要幫助嗎?這時我要怎么辦當(dāng)你們遇到這樣的情況時,你會怎么做?你好,你需13這時我要怎么辦當(dāng)你們遇到這樣的情況時,你會怎么做?老師,我能幫您做些什么嗎?這時我要怎么辦當(dāng)你們遇到這樣的情況時,你會怎么做?老師,我能14這時我要怎么辦他們怎么了?你是怎么判斷出來的?你會怎么做呢?這時我要怎么辦他們怎么了?你是怎么判斷出來的?你會怎么做呢?15這時我要怎么辦通過觀察動作,我發(fā)現(xiàn)媽媽邊掃地邊咳嗽,然后我會幫助媽媽掃地,讓媽媽休息。通過觀察表情,我發(fā)現(xiàn)爸爸遇到不開心的事,然后我會給爸爸講笑話,逗他開心。通過觀察表情,我發(fā)現(xiàn)爺爺很生氣,然后我會幫爺爺捶捶背,讓爺爺放輕松。通過觀察表情,我發(fā)現(xiàn)小妹妹在哭泣,然后我會開導(dǎo)她,哄她開心。這時我要怎么辦通過觀察動作,我發(fā)現(xiàn)媽媽邊掃地邊咳嗽,然后我會16拓展延伸拓展延伸教師小結(jié):
生活中的煩惱少不了,老師希望每一個同學(xué)都能學(xué)會關(guān)心關(guān)愛他人,給身邊人帶去快樂,永遠(yuǎn)做個“開心果”。跟老師大聲說出今天的開心全班起立:我健康!我快樂!我運動!我學(xué)習(xí)!快樂別人我更快樂!耶!教師小結(jié):18今天你收獲了什么?“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升今天你收獲了什么?“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升19學(xué)了本課,你有哪些收獲?課后思考學(xué)了本課,你有哪些收獲?課后思考20學(xué)完這一課,你有什么感悟和收獲,請你記錄下來吧!我的課堂反思學(xué)完這一課,你有什么感悟和收獲,請你記錄下來吧!我的課堂反思21課后作業(yè)1.
從課后習(xí)題中選??;2.
完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題.課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選??;22高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”同學(xué)們,書海浩瀚無邊,而我們的時間十分有限,今后我們應(yīng)該多讀書,讀好書,與好書相伴。名人名言高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”同學(xué)們,書海浩瀚23我們在生活中要站得挺拔,坐得端正,讀得響亮,說得大方。要做一個有精神的學(xué)生!教師寄語我們在生活中要站得挺拔,坐得端正,讀得響亮,說得大方。要做一24再見再見25做個“開心果”人教版二年級下冊道德與法治課件做個“開心果”人教版二年級下冊道德與法治課件目錄0
1背景介紹02新知導(dǎo)入03合作探究04拓展延伸目錄01背景介紹02新知導(dǎo)入03合作探究04拓展延伸背景介紹背景介紹這里有個開心果
一天,妹妹在客廳里不停地擦汗,媽媽就對妹妹說:“冰冰,把外衣脫了,這樣涼快。”妹妹認(rèn)真的說:“讓別人看見了,多不好意思!”媽媽說:“咱屋里又沒有外人,怕什么!”妹妹指著電視上屏幕上的人說:“他們都在看咱們呢!”我聽了妹妹的話,忍不住笑了,媽媽也笑的前仰后合。這里有個開心果一天,妹妹在客廳里不停地擦汗,媽媽就對妹29新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入這里有個“開心果”欣賞照片,講述他們與家人的故事。這里有個“開心果”欣賞照片,講述他們與家人的故事。31家里有個“開心果”
同學(xué)們:你們都是家中的“開心果”,給家人帶去了快樂,正因為有了可愛、懂事的你們,你們家人才更加快樂。家里有個“開心果”同學(xué)們:你們都是家中的“開心果”,32
誰是你們小組的“開心果”,總是帶給大家快樂呢?這里有個“開心果”誰是你們小組的“開心果”,總是帶給大家快樂呢?這里有33這里有個“開心果”我有困難的時候,總是得到楊松浩的熱心幫助。劉思宇的贊美總是很真誠,讓人很開心。這里有個“開心果”我有困難的時候,總是得到楊松浩的熱心幫助。34這里有個“開心果”什么樣的人才是“開心果”?我是一個“開心果”,快樂機靈還幽默。真誠贊美多助人,快樂別人我快樂。這里有個“開心果”什么樣的人才是“開心果”?我是一個“開心果35合作探究合作探究這時我要怎么辦腰好疼呀!當(dāng)你們遇到這樣的情況時,你會怎么做?媽媽,您休息吧,我來掃。這時我要怎么辦腰好疼呀!當(dāng)你們遇到這樣的情況時,你會怎么做?37這時我要怎么辦當(dāng)你們遇到這樣的情況時,你會怎么做?你好,你需要幫助嗎?這時我要怎么辦當(dāng)你們遇到這樣的情況時,你會怎么做?你好,你需38這時我要怎么辦當(dāng)你們遇到這樣的情況時,你會怎么做?老師,我能幫您做些什么嗎?這時我要怎么辦當(dāng)你們遇到這樣的情況時,你會怎么做?老師,我能39這時我要怎么辦他們怎么了?你是怎么判斷出來的?你會怎么做呢?這時我要怎么辦他們怎么了?你是怎么判斷出來的?你會怎么做呢?40這時我要怎么辦通過觀察動作,我發(fā)現(xiàn)媽媽邊掃地邊咳嗽,然后我會幫助媽媽掃地,讓媽媽休息。通過觀察表情,我發(fā)現(xiàn)爸爸遇到不開心的事,然后我會給爸爸講笑話,逗他開心。通過觀察表情,我發(fā)現(xiàn)爺爺很生氣,然后我會幫爺爺捶捶背,讓爺爺放輕松。通過觀察表情,我發(fā)現(xiàn)小妹妹在哭泣,然后我會開導(dǎo)她,哄她開心。這時我要怎么辦通過觀察動作,我發(fā)現(xiàn)媽媽邊掃地邊咳嗽,然后我會41拓展延伸拓展延伸教師小結(jié):
生活中的煩惱少不了,老師希望每一個同學(xué)都能學(xué)會關(guān)心關(guān)愛他人,給身邊人帶去快樂,永遠(yuǎn)做個“開心果”。跟老師大聲說出今天的開心全班起立:我健康!我快樂!我運動!我學(xué)習(xí)!快樂別人我更快樂!耶!教師小結(jié):43今天你收獲了什么?“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升今天你收獲了什么?“溫故而知新”在整理中收獲在復(fù)習(xí)中提升44學(xué)了本課,你有哪些收獲?課后思考學(xué)了本課,你有哪些收獲?課后思考45學(xué)完這一課,你有什么感悟和收獲,請你記錄下來吧!我的課堂反思學(xué)完這一課,你有什么感悟和收獲,請你記錄下來吧!我的課堂反思46課后作業(yè)1.
從課后習(xí)題中選??;2.
完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題.課后作業(yè)1.從課后習(xí)題中選?。?7高爾基說:“書
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