數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十三章第1課時(shí)線段的垂直平分線的性質(zhì)與判定作業(yè)課件-新人教版

第十三章軸對(duì)稱(chēng)13．1.2線段的垂直平分線的性質(zhì)第1課時(shí)線段的垂直平分線的性質(zhì)與判定第十三章軸對(duì)稱(chēng)13．1.2線段的垂直平分線的性質(zhì)第1課時(shí)數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十三章第1課時(shí)線段的垂直平分線的性質(zhì)與判定作業(yè)課件-新人教版1．如圖，在四邊形ABCD中，AC垂直平分BD，垂足為E，下列結(jié)論不一定成立的是()A．AB＝ADB．CA平分∠BCDC．AB＝BDD．△BEC≌△DECC1．如圖，在四邊形ABCD中，AC垂直平分BD，垂足為E，下2．如圖，AB是CD的垂直平分線，若AC＝2.3cm，BD＝1.6cm，則四邊形ACBD的周長(zhǎng)是()A．3.9cmB．4cmC．4.6cmD．7.8cmD2．如圖，AB是CD的垂直平分線，若AC＝2.3cm，BD3．(2019·梧州)如圖，DE是△ABC的邊AB的垂直平分線，D為垂足，DE交AC于點(diǎn)E，且AC＝8，BC＝5，則△BEC的周長(zhǎng)是()A．12

B．13C．14D．15B3．(2019·梧州)如圖，DE是△ABC的邊AB的垂直平分4．如圖，△ABC中，EF是AB的垂直平分線，與AB交于點(diǎn)D，BF＝12，CF＝3，則AC＝_____．154．如圖，△ABC中，EF是AB的垂直平分線，與AB交于點(diǎn)D5．如圖，AD⊥BC，BD＝CD，點(diǎn)C在AE的垂直平分線上．若AB＝5cm，BD＝3cm，求BE的長(zhǎng)．解：∵AD⊥BC，BD＝DC，∴AB＝AC.又∵點(diǎn)C在AE的垂直平分線上，∴AC＝EC，∴AB＝AC＝CE＝5cm.∵BD＝CD＝3cm，∴BE＝BD＋CD＋CE＝3＋3＋5＝11(cm).5．如圖，AD⊥BC，BD＝CD，點(diǎn)C在AE的垂直平分線上．6．如圖，AC＝AD，BC＝BD，則有()A.AB與CD互相垂直平分B．CD垂直平分ABC．AB垂直平分CDD．CD平分∠ACBC6．如圖，AC＝AD，BC＝BD，則有(7．下列條件中，不能判定直線MN是線段AB(M，N不在AB上)的垂直平分線的是()A．MA＝MB，NA＝NBB．MA＝MB，MN⊥ABC．MA＝NA，MB＝NBD．MA＝MB，MN平分ABC7．下列條件中，不能判定直線MN是線段AB(M，N不在AB上8．如圖，AB＝AC，DB＝DC，E是AD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，BE與CE是否相等？試說(shuō)明理由．解：相等．理由：如圖，連接BC，∵AB＝AC，∴點(diǎn)A在線段BC的垂直平分線上．同理，點(diǎn)D也在線段BC的垂直平分線上．∵兩點(diǎn)確定一條直線，∴AD是線段BC的垂直平分線，∵E是AD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，∴BE＝CE.8．如圖，AB＝AC，DB＝DC，E是AD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，B9．如圖，過(guò)B點(diǎn)畫(huà)AC的垂線．解：作圖略．9．如圖，過(guò)B點(diǎn)畫(huà)AC的垂線．?dāng)?shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十三章第1課時(shí)線段的垂直平分線的性質(zhì)與判定作業(yè)課件-新人教版10．若有三點(diǎn)A，B，C不在同一條直線上，點(diǎn)P滿(mǎn)足PA＝PB＝PC，則平面內(nèi)這樣的點(diǎn)P有()A．1個(gè)B．2個(gè)C．1個(gè)或2個(gè)D．無(wú)法確定A10．若有三點(diǎn)A，B，C不在同一條直線上，點(diǎn)P滿(mǎn)足PA＝PB11．如圖，△ABC邊AB，AC的垂直平分線DM，EN相交于點(diǎn)O，點(diǎn)M，N在BC邊上，若∠MAN＝20°，則∠BAC的度數(shù)為()A．100°B．120°C．140°D．160°A11．如圖，△ABC邊AB，AC的垂直平分線DM，EN相交于12．如圖，在△ABC中，DE是AC的垂直平分線，△ABD的周長(zhǎng)為13，△ABC的周長(zhǎng)為19，則AE＝______．312．如圖，在△ABC中，DE是AC的垂直平分線，△ABD的13．如圖，在△ABC中，AB邊的垂直平分線l1交BC于點(diǎn)D，AC邊的垂直平分線l2交BC于點(diǎn)E，l1與l2相交于點(diǎn)O，連接OB，OC.若△ADE的周長(zhǎng)為12cm，△OBC的周長(zhǎng)為32cm.(1)求線段BC的長(zhǎng)；(2)連接OA，求線段OA的長(zhǎng)．13．如圖，在△ABC中，AB邊的垂直平分線l1交BC于點(diǎn)D數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十三章第1課時(shí)線段的垂直平分線的性質(zhì)與判定作業(yè)課件-新人教版14．如圖，點(diǎn)P為△ABC三邊垂直平分線的交點(diǎn)，∠PAC＝20°，∠PCB＝30°.(1)求∠PAB的度數(shù)；(2)直接寫(xiě)出∠APB與∠ACB的數(shù)量關(guān)系________．14．如圖，點(diǎn)P為△ABC三邊垂直平分線的交點(diǎn)，∠PAC＝2數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十三章第1課時(shí)線段的垂直平分線的性質(zhì)與判定作業(yè)課件-新人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十三章第1課時(shí)線段的垂直平分線的性質(zhì)與判定作業(yè)課件-新人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十三章第1課時(shí)線段的垂直平分線的性質(zhì)與判定作業(yè)課件-新人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十三章第1課時(shí)線段的垂直平分線的性質(zhì)與判定作業(yè)課件-新人教版數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十三章第1課時(shí)線段的垂直平分線的性質(zhì)與判定作業(yè)課件-新人教版第十三章軸對(duì)稱(chēng)13．1.2線段的垂直平分線的性質(zhì)第1課時(shí)線段的垂直平分線的性質(zhì)與判定第十三章軸對(duì)稱(chēng)13．1.2線段的垂直平分線的性質(zhì)第1課時(shí)數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十三章第1課時(shí)線段的垂直平分線的性質(zhì)與判定作業(yè)課件-新人教版1．如圖，在四邊形ABCD中，AC垂直平分BD，垂足為E，下列結(jié)論不一定成立的是()A．AB＝ADB．CA平分∠BCDC．AB＝BDD．△BEC≌△DECC1．如圖，在四邊形ABCD中，AC垂直平分BD，垂足為E，下2．如圖，AB是CD的垂直平分線，若AC＝2.3cm，BD＝1.6cm，則四邊形ACBD的周長(zhǎng)是()A．3.9cmB．4cmC．4.6cmD．7.8cmD2．如圖，AB是CD的垂直平分線，若AC＝2.3cm，BD3．(2019·梧州)如圖，DE是△ABC的邊AB的垂直平分線，D為垂足，DE交AC于點(diǎn)E，且AC＝8，BC＝5，則△BEC的周長(zhǎng)是()A．12

B．13C．14D．15B3．(2019·梧州)如圖，DE是△ABC的邊AB的垂直平分4．如圖，△ABC中，EF是AB的垂直平分線，與AB交于點(diǎn)D，BF＝12，CF＝3，則AC＝_____．154．如圖，△ABC中，EF是AB的垂直平分線，與AB交于點(diǎn)D5．如圖，AD⊥BC，BD＝CD，點(diǎn)C在AE的垂直平分線上．若AB＝5cm，BD＝3cm，求BE的長(zhǎng)．解：∵AD⊥BC，BD＝DC，∴AB＝AC.又∵點(diǎn)C在AE的垂直平分線上，∴AC＝EC，∴AB＝AC＝CE＝5cm.∵BD＝CD＝3cm，∴BE＝BD＋CD＋CE＝3＋3＋5＝11(cm).5．如圖，AD⊥BC，BD＝CD，點(diǎn)C在AE的垂直平分線上．6．如圖，AC＝AD，BC＝BD，則有()A.AB與CD互相垂直平分B．CD垂直平分ABC．AB垂直平分CDD．CD平分∠ACBC6．如圖，AC＝AD，BC＝BD，則有(7．下列條件中，不能判定直線MN是線段AB(M，N不在AB上)的垂直平分線的是()A．MA＝MB，NA＝NBB．MA＝MB，MN⊥ABC．MA＝NA，MB＝NBD．MA＝MB，MN平分ABC7．下列條件中，不能判定直線MN是線段AB(M，N不在AB上8．如圖，AB＝AC，DB＝DC，E是AD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，BE與CE是否相等？試說(shuō)明理由．解：相等．理由：如圖，連接BC，∵AB＝AC，∴點(diǎn)A在線段BC的垂直平分線上．同理，點(diǎn)D也在線段BC的垂直平分線上．∵兩點(diǎn)確定一條直線，∴AD是線段BC的垂直平分線，∵E是AD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，∴BE＝CE.8．如圖，AB＝AC，DB＝DC，E是AD延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)，B9．如圖，過(guò)B點(diǎn)畫(huà)AC的垂線．解：作圖略．9．如圖，過(guò)B點(diǎn)畫(huà)AC的垂線．?dāng)?shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十三章第1課時(shí)線段的垂直平分線的性質(zhì)與判定作業(yè)課件-新人教版10．若有三點(diǎn)A，B，C不在同一條直線上，點(diǎn)P滿(mǎn)足PA＝PB＝PC，則平面內(nèi)這樣的點(diǎn)P有()A．1個(gè)B．2個(gè)C．1個(gè)或2個(gè)D．無(wú)法確定A10．若有三點(diǎn)A，B，C不在同一條直線上，點(diǎn)P滿(mǎn)足PA＝PB11．如圖，△ABC邊AB，AC的垂直平分線DM，EN相交于點(diǎn)O，點(diǎn)M，N在BC邊上，若∠MAN＝20°，則∠BAC的度數(shù)為()A．100°B．120°C．140°D．160°A11．如圖，△ABC邊AB，AC的垂直平分線DM，EN相交于12．如圖，在△ABC中，DE是AC的垂直平分線，△ABD的周長(zhǎng)為13，△ABC的周長(zhǎng)為19，則AE＝______．312．如圖，在△ABC中，DE是AC的垂直平分線，△ABD的13．如圖，在△ABC中，AB邊的垂直平分線l1交BC于點(diǎn)D，AC邊的垂直平分線l2交BC于點(diǎn)E，l1與l2相交于點(diǎn)O，連接OB，OC.若△ADE的周長(zhǎng)為12cm，△OBC的周長(zhǎng)為32cm.(1)求線段BC的長(zhǎng)；(2)連接OA，求線段OA的長(zhǎng)．13．如圖，在△ABC中，AB邊的垂直平分線l1交BC于點(diǎn)D數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)第十三章第1課時(shí)線段的垂直平分線的性質(zhì)與判定作業(yè)課件-新人教版14．如圖，點(diǎn)P為△ABC三邊垂直平分線的交點(diǎn)，∠PAC＝20°，∠PCB＝30°.(1)求∠PAB的