三年級下數(shù)學(xué)第四單元知識(shí)點(diǎn)附練習(xí)題及

第四單元兩位數(shù)乘以兩位數(shù)口算乘法1、兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法：把兩位數(shù)分紅整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，用整十?dāng)?shù)和一位數(shù)分別與一位數(shù)相乘，最后把兩次乘得的積相加在腦中列豎式計(jì)算。2、整百整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)的口算方法：(1)先用整百數(shù)乘一位數(shù)，再用整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)，最后把兩次乘得的積相加。(2)先用整百整十?dāng)?shù)的前兩位與一位數(shù)相乘，再在乘積的尾端添上一個(gè)0。(3)在腦中列豎式計(jì)算。3、一個(gè)數(shù)與10相乘的口算方法：一位數(shù)與10相乘，就是把這個(gè)數(shù)的尾端添上一個(gè)0。4、兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法：O。先用這個(gè)兩位數(shù)與整十?dāng)?shù)十位上的數(shù)相乘，此后在積的尾端添上一個(gè)小技巧：口算乘法：整十、整百的數(shù)相乘，只要把0前面的數(shù)字相乘，再看兩個(gè)因數(shù)一共有幾個(gè)在結(jié)果后邊添上幾個(gè)0。如：30×500=15000可以這樣想，3×5=15，兩個(gè)因數(shù)一共有3個(gè)0，在所得結(jié)果15后邊添上3個(gè)0就獲得30×500=15000筆算乘法先把第一個(gè)因數(shù)同第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)相乘，再與第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)相乘（積與十位對齊），最后把兩個(gè)積加起來。注意事項(xiàng)預(yù)計(jì)：18×22，可以先把因數(shù)看作整十、整百的數(shù)，再去計(jì)算。→（可以把一個(gè)因數(shù)看作近似數(shù)，也可以把兩個(gè)因數(shù)都同時(shí)看作近似數(shù)。）2、有大概字樣的一般要預(yù)計(jì)。3、凡是問夠不夠，能不可以等的題，都要三大步：①計(jì)算、②比較、③答題。→別忘了比較這一步。幾個(gè)特別數(shù)：25×4=100，125×8=10004、有關(guān)公式：因數(shù)×因數(shù)=積積÷因數(shù)=另一個(gè)因數(shù)5、兩位數(shù)乘兩位數(shù)積可能是（三）位數(shù)，也可能是（四）位數(shù)。6、一個(gè)兩位數(shù)與11的速算技巧：35x16=560（元）一個(gè)籃球的價(jià)錢是35元。內(nèi)容總結(jié)

（1）第四單元兩位數(shù)乘以兩位數(shù)

口算乘法

1、兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法：

把兩位數(shù)分紅整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，用整十?dāng)?shù)和一位數(shù)分別與一位數(shù)相乘，最后把兩次乘得的積相加

在腦中列豎式計(jì)算

（2）筆算乘法

先把第一個(gè)因數(shù)同第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)相乘，再與第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)相乘（積與十位對齊），最后把兩個(gè)積加起來

（3）注意事項(xiàng)

預(yù)計(jì)：18×22，可以先把因數(shù)看作整十、整百的數(shù)，再去計(jì)算

內(nèi)容總結(jié)

（1）第四單元兩位數(shù)乘以兩位數(shù)

口算乘法

1、兩位數(shù)乘一位數(shù)的口算方法：

把兩位數(shù)分紅整十?dāng)?shù)和一位數(shù)，用整十?dāng)?shù)和一位數(shù)分別與一位數(shù)相乘，最后把兩次乘得的積相加

在腦中列豎式計(jì)算

（2）筆算乘法

先把第一個(gè)因數(shù)同第二個(gè)因數(shù)個(gè)位上的數(shù)相乘，再與第二個(gè)因數(shù)十位上的數(shù)相乘（積與十