統(tǒng)編版《揚(yáng)州慢(淮左名都)》優(yōu)秀課件1

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。唐代李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》故人西辭黃鶴樓，唐代李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》1揚(yáng)州“揚(yáng)州地當(dāng)要沖，多富商大賈?！?/p>

《舊唐書·地理志》“揚(yáng)州富庶甲天下?！薄顿Y治通鑒》揚(yáng)州“揚(yáng)州地當(dāng)要沖，多富商大賈?！薄杜f唐書·地理志》“揚(yáng)2

揚(yáng)州是我國的歷史文化名城之一，素有“淮左名都”之譽(yù)，至今已有2480余年的歷史。揚(yáng)州地處江淮要沖，早在東漢時便是政治軍事基地，也是全國糧、鹽、鐵的主要集散地和海內(nèi)外交通的重要港口。早在六朝時，就有“腰纏十萬貫，騎鶴上揚(yáng)州”之說。揚(yáng)州的古代文明和燦爛文化，也牽動了帝王的情懷和游興，隋煬帝三下?lián)P州看瓊花，給揚(yáng)州留下了眾多的歷史古跡。

揚(yáng)州是我國的歷史文化名城之一，素有“淮左名都”3瘦西湖瘦西湖4——《題揚(yáng)州禪智寺》然而，在南宋時，金兵頻頻南侵，揚(yáng)州屢遭兵火，如今映入作者視野的卻是一片荒蕪，滿目瘡痍，詞人頓生山河破碎之感。青苔滿階砌，白鳥故遲留。體味懷古傷今的黍離之悲及“清冷”意境?！薄杜f唐書·地理志》揚(yáng)州的古代文明和燦爛文化，也牽動了帝王的情懷和游興，隋煬帝三下?lián)P州看瓊花，給揚(yáng)州留下了眾多的歷史古跡。精讀：

合作探究，體會詩情”《舊唐書·地理志》謂我心憂，不知我者謂我何求?！顿泟e》其一杜牧謂我心憂，不知我者謂我何求。低沉傷感、講究和諧。揚(yáng)州的古代文明和燦爛文化，也牽動了帝王的情懷和游興，隋煬帝三下?lián)P州看瓊花，給揚(yáng)州留下了眾多的歷史古跡。cn/csli/cloud/cloud/mingjia/32/yangzhouman.暮色漸起，戍角悲吟。五亭橋——《題揚(yáng)州禪智寺》五亭橋5二十四橋二十四橋6長堤春曉長堤春曉7/csli/cloud/cloud/mingjia/32/yangzhouman.mp3揚(yáng)州慢姜夔/csli/clo81.體味懷古傷今的黍離之悲及“清冷”意境。2.掌握用典、情景交融、虛實結(jié)合等藝術(shù)手法。3.理解宋詞婉約派風(fēng)格特點：情景交融、低沉傷感、講究和諧。學(xué)習(xí)重點、難點：抓詞眼“空城”，分析景物“清冷”特點，體味“黍離之悲”感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體味懷古傷今的黍離之悲及“清冷”意境。學(xué)習(xí)目標(biāo)9

姜夔，字堯章，號白石道人，江西鄱陽人。布衣終生，以清客身份周游四方，常作達(dá)官貴人坐上客。擅長寫詞，善書法、精音樂、能自度曲。詞多紀(jì)游、詠物、感嘆身世飄零，亦有寄寓憂國傷時之作。在他所處的時代，南宋王朝和金朝南北對峙，民族矛盾和階級矛盾都十分尖銳復(fù)雜。戰(zhàn)爭的災(zāi)難和人民的痛苦使姜夔感到痛心，但他由于幕僚清客生涯的局限，雖然為此也發(fā)出或流露過激昂的呼聲，而凄涼的心情卻表現(xiàn)在一生的大部分文學(xué)和音樂創(chuàng)作里。知人論世姜夔，字堯章，號白石道人，江西鄱陽人。布衣終生，10

寫作背景

南宋時期，金兵大舉南侵，攻破揚(yáng)州、建康、臨安等城，焚掠一空。此后不斷地發(fā)動對南宋的進(jìn)攻。紹興三十一年，金人十萬鐵騎破揚(yáng)州，大肆搶掠，“橫尸二十里”，揚(yáng)州遭到極其慘重的破壞，變成一座空城。隆興二年，金兵又大舉進(jìn)攻淮南地區(qū)，揚(yáng)州再次受到影響。寫作背景11

本詞是作者22歲時路過揚(yáng)州所作。詞人雖然初到揚(yáng)州，但對這樣一座歷史名城并不陌生。然而，在南宋時，金兵頻頻南侵，揚(yáng)州屢遭兵火，如今映入作者視野的卻是一片荒蕪，滿目瘡痍，詞人頓生山河破碎之感。作者寫本詞時，宋金隆興和議已達(dá)12年之久。南宋朝廷茍安半壁，朝綱廢弛。詞人目睹當(dāng)年經(jīng)強(qiáng)敵侵凌后揚(yáng)州城的累累傷痕和苦難頻仍的現(xiàn)實，豈能無動于衷？因而追懷喪亂，感慨今昔，寫下了這首詞，抒發(fā)了《黍離》之悲。本詞是作者22歲時路過揚(yáng)州所作。詞人雖然初到揚(yáng)州，但對12揚(yáng)州慢小序

淳熙丙申至日，余過維揚(yáng)。夜雪初霽，薺麥彌望。入其城則四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起，戍角悲吟。予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。千巖老人以為有《黍離》之悲也。揚(yáng)州慢小序淳熙丙申至日，余過維揚(yáng)。夜雪初霽，薺麥13

寫作時間淳熙丙申至日所見所聞夜雪初霽，薺麥彌望。四顧蕭條，寒水自碧。暮色漸起，戍角悲吟。寫作緣由感慨今昔其他人的評價有《黍離》之悲詞前小序交待了什么內(nèi)容？

寫作時間淳熙丙申至日詞前小14初讀：

1、讀準(zhǔn)字音

2、梳理詞文內(nèi)容

初讀：

1、讀準(zhǔn)字音

2、梳理詞15

揚(yáng)州慢姜夔淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。

杜郎俊賞，算而今、重到須驚。縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩、冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生！

揚(yáng)州慢姜夔16用自己的話描繪全詞大意：

揚(yáng)州是淮河?xùn)|邊著名的大都，在竹西亭美好的住處，在最初的路程解下馬鞍稍為停留。走在昔日繁華的街道上，到處都是青青的野麥子。自從金兵進(jìn)犯以后，荒廢了池苑，伐去了喬木，至今厭倦說起戰(zhàn)事。天漸黃昏，號角悲鳴，使人頓覺寒冷，這是在劫后的空無生氣的揚(yáng)州城啊。

杜牧有卓越的才能，料想今天，重來此地一定吃驚。即使“豆蔻”之詞精工，青樓美夢的詩意很好，也難以表達(dá)出深厚的悲情。二十四橋仍然還在，但橋下月色凄冷，處處寂靜無聲。感嘆橋邊的芍藥，不知它為何人而開花！

用自己的話描繪全詞大意：

揚(yáng)州是淮河?xùn)|邊著名的大都17再讀：

1、昔日的揚(yáng)州城是什么樣？2、今日的揚(yáng)州城呢？(用上闋的一個詞語概括)3、今昔截然不同是什么導(dǎo)致的？再讀：

1、昔日的揚(yáng)州城是什么樣？18《贈別》其一杜牧

娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如。

《贈別》其一杜牧娉娉裊裊十三余，19遣懷杜牧

落魄江湖載酒行，楚腰纖細(xì)掌中輕。十年一覺揚(yáng)州夢，贏得青樓薄幸名。遣懷杜牧

20題揚(yáng)州禪智寺

杜牧雨過一蟬噪，飄蕭松桂秋。青苔滿階砌，白鳥故遲留。暮靄生深樹，斜陽下小樓。誰知竹西路，歌吹是揚(yáng)州。題揚(yáng)州禪智寺杜牧21寄揚(yáng)州韓綽判官

杜牧青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。寄揚(yáng)州韓綽判官杜牧22精讀：

合作探究，體會詩情精讀：

合作探究，體會詩情23詞人進(jìn)入揚(yáng)州城，看到、聽到、想到了什么？薺麥青青、廢池喬木、漸黃昏，二十四橋、波心蕩、冷月、紅藥清角吹寒

見到——聽到——想到——杜郎俊賞，算而今重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。詞人進(jìn)入揚(yáng)州城，看到、聽到、想到了什么？薺麥青青、廢池喬木、24誰知竹西路，歌吹是揚(yáng)州。布衣終生，以清客身份周游四方，常作達(dá)官貴人坐上客。②詩中有不便于直接敘述的，借典故的暗示，委婉道出作者的心聲。其他人的評價有《黍離》之悲姜夔，字堯章，號白石道人，江西鄱陽人。周大夫行役路過宗周鎬京，見舊時宗廟宮室遺址，黍離茂盛，因悲周室顛覆，乃作此詩。然而，在南宋時，金兵頻頻南侵，揚(yáng)州屢遭兵火，如今映入作者視野的卻是一片荒蕪，滿目瘡痍，詞人頓生山河破碎之感。②詩中有不便于直接敘述的，借典故的暗示，委婉道出作者的心聲。自從金兵進(jìn)犯以后，荒廢了池苑，伐去了喬木，至今厭倦說起戰(zhàn)事。揚(yáng)州的古代文明和燦爛文化，也牽動了帝王的情懷和游興，隋煬帝三下?lián)P州看瓊花，給揚(yáng)州留下了眾多的歷史古跡。黍離之悲指國家淪亡的悲痛，后代指故國之思?？墒盏窖院喴庳S、耐人尋味的效果，增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力和感染力。詞前小序交待了什么內(nèi)容？揚(yáng)州的古代文明和燦爛文化，也牽動了帝王的情懷和游興，隋煬帝三下?lián)P州看瓊花，給揚(yáng)州留下了眾多的歷史古跡。誰知竹西路，歌吹是揚(yáng)州。竹西佳處過春風(fēng)十里縱豆蔻詞工，青樓夢好二十四橋仍在誰知竹西路，歌吹是揚(yáng)州。

——《題揚(yáng)州禪智寺》春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷起珠簾總不如。

——《贈別》娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。

——《贈別》十年一覺揚(yáng)州夢，贏得青樓薄幸名。

——《遣懷》二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭？

——《寄揚(yáng)州韓綽判官》詞句詩句來源用典藝術(shù)手法誰知竹西路，歌吹是揚(yáng)州。竹西佳處過春風(fēng)十里縱豆蔻詞工，二十四25

用典，也叫“用事”，指在詩歌的語言中直接或間接地援用前人詩文名句、神話傳說、歷史故事等典故，使詩歌的意蘊(yùn)更加豐富、含蓄、深刻。

用典，也叫“用事”，指在詩歌的語言中直接或間接地援用前人詩26用典的作用：①引前人之言之事，使立論有根據(jù)。②詩中有不便于直接敘述的，借典故的暗示，委婉道出作者的心聲。③既使詩歌語言含蓄、洗煉，給人以想象的空間;又可使詩歌的意蘊(yùn)更加豐富、含蓄、深刻?？墒盏窖院喴庳S、耐人尋味的效果，增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力和感染力。④使文辭典雅，豐富詩歌內(nèi)涵（充實內(nèi)容，美化詩句)，借古諷今。用典的作用：27“黍離”意象彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉！彼黍離離，彼稷之穗。行邁靡靡，中心如醉。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉！彼黍離離，彼稷之實。行邁靡靡，中心如噎。知我者謂我心憂，不知我者謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉！

周大夫行役路過宗周鎬京，見舊時宗廟宮室遺址，黍離茂盛，因悲周室顛覆，乃作此詩。

黍離之悲指國家淪亡的悲痛，后代指故國之思?！笆螂x”意象周大夫行役路過宗周鎬京，見舊時宗廟宮室遺址，黍28課堂小結(jié)

這首詞寫作者自己因路過揚(yáng)州，目睹了戰(zhàn)爭洗劫后揚(yáng)州的蕭條景象，撫今追昔，悲嘆今日的荒涼，追憶昔日的繁華，發(fā)為吟詠，寄托了對昔日繁華的懷念和對今日山河殘破的哀思，表達(dá)了詞人因祖國山河的殘破、人民的不幸而極其沉痛的心情，既有內(nèi)心的郁憤，也有愛國的深情。課堂小結(jié)這首詞寫作者自己因路過揚(yáng)州，目睹了29背誦并默寫本詞課后作業(yè)課后作業(yè)30故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。唐代李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》故人西辭黃鶴樓，唐代李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》31揚(yáng)州“揚(yáng)州地當(dāng)要沖，多富商大賈?！?/p>

《舊唐書·地理志》“揚(yáng)州富庶甲天下?！薄顿Y治通鑒》揚(yáng)州“揚(yáng)州地當(dāng)要沖，多富商大賈?！薄杜f唐書·地理志》“揚(yáng)32

揚(yáng)州是我國的歷史文化名城之一，素有“淮左名都”之譽(yù)，至今已有2480余年的歷史。揚(yáng)州地處江淮要沖，早在東漢時便是政治軍事基地，也是全國糧、鹽、鐵的主要集散地和海內(nèi)外交通的重要港口。早在六朝時，就有“腰纏十萬貫，騎鶴上揚(yáng)州”之說。揚(yáng)州的古代文明和燦爛文化，也牽動了帝王的情懷和游興，隋煬帝三下?lián)P州看瓊花，給揚(yáng)州留下了眾多的歷史古跡。

揚(yáng)州是我國的歷史文化名城之一，素有“淮左名都”33瘦西湖瘦西湖34——《題揚(yáng)州禪智寺》然而，在南宋時，金兵頻頻南侵，揚(yáng)州屢遭兵火，如今映入作者視野的卻是一片荒蕪，滿目瘡痍，詞人頓生山河破碎之感。青苔滿階砌，白鳥故遲留。體味懷古傷今的黍離之悲及“清冷”意境。”《舊唐書·地理志》揚(yáng)州的古代文明和燦爛文化，也牽動了帝王的情懷和游興，隋煬帝三下?lián)P州看瓊花，給揚(yáng)州留下了眾多的歷史古跡。精讀：

合作探究，體會詩情”《舊唐書·地理志》謂我心憂，不知我者謂我何求?！顿泟e》其一杜牧謂我心憂，不知我者謂我何求。低沉傷感、講究和諧。揚(yáng)州的古代文明和燦爛文化，也牽動了帝王的情懷和游興，隋煬帝三下?lián)P州看瓊花，給揚(yáng)州留下了眾多的歷史古跡。cn/csli/cloud/cloud/mingjia/32/yangzhouman.暮色漸起，戍角悲吟。五亭橋——《題揚(yáng)州禪智寺》五亭橋35二十四橋二十四橋36長堤春曉長堤春曉37/csli/cloud/cloud/mingjia/32/yangzhouman.mp3揚(yáng)州慢姜夔/csli/clo381.體味懷古傷今的黍離之悲及“清冷”意境。2.掌握用典、情景交融、虛實結(jié)合等藝術(shù)手法。3.理解宋詞婉約派風(fēng)格特點：情景交融、低沉傷感、講究和諧。學(xué)習(xí)重點、難點：抓詞眼“空城”，分析景物“清冷”特點，體味“黍離之悲”感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體味懷古傷今的黍離之悲及“清冷”意境。學(xué)習(xí)目標(biāo)39

姜夔，字堯章，號白石道人，江西鄱陽人。布衣終生，以清客身份周游四方，常作達(dá)官貴人坐上客。擅長寫詞，善書法、精音樂、能自度曲。詞多紀(jì)游、詠物、感嘆身世飄零，亦有寄寓憂國傷時之作。在他所處的時代，南宋王朝和金朝南北對峙，民族矛盾和階級矛盾都十分尖銳復(fù)雜。戰(zhàn)爭的災(zāi)難和人民的痛苦使姜夔感到痛心，但他由于幕僚清客生涯的局限，雖然為此也發(fā)出或流露過激昂的呼聲，而凄涼的心情卻表現(xiàn)在一生的大部分文學(xué)和音樂創(chuàng)作里。知人論世姜夔，字堯章，號白石道人，江西鄱陽人。布衣終生，40

寫作背景

南宋時期，金兵大舉南侵，攻破揚(yáng)州、建康、臨安等城，焚掠一空。此后不斷地發(fā)動對南宋的進(jìn)攻。紹興三十一年，金人十萬鐵騎破揚(yáng)州，大肆搶掠，“橫尸二十里”，揚(yáng)州遭到極其慘重的破壞，變成一座空城。隆興二年，金兵又大舉進(jìn)攻淮南地區(qū)，揚(yáng)州再次受到影響。寫作背景41

本詞是作者22歲時路過揚(yáng)州所作。詞人雖然初到揚(yáng)州，但對這樣一座歷史名城并不陌生。然而，在南宋時，金兵頻頻南侵，揚(yáng)州屢遭兵火，如今映入作者視野的卻是一片荒蕪，滿目瘡痍，詞人頓生山河破碎之感。作者寫本詞時，宋金隆興和議已達(dá)12年之久。南宋朝廷茍安半壁，朝綱廢弛。詞人目睹當(dāng)年經(jīng)強(qiáng)敵侵凌后揚(yáng)州城的累累傷痕和苦難頻仍的現(xiàn)實，豈能無動于衷？因而追懷喪亂，感慨今昔，寫下了這首詞，抒發(fā)了《黍離》之悲。本詞是作者22歲時路過揚(yáng)州所作。詞人雖然初到揚(yáng)州，但對42揚(yáng)州慢小序

淳熙丙申至日，余過維揚(yáng)。夜雪初霽，薺麥彌望。入其城則四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起，戍角悲吟。予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。千巖老人以為有《黍離》之悲也。揚(yáng)州慢小序淳熙丙申至日，余過維揚(yáng)。夜雪初霽，薺麥43

寫作時間淳熙丙申至日所見所聞夜雪初霽，薺麥彌望。四顧蕭條，寒水自碧。暮色漸起，戍角悲吟。寫作緣由感慨今昔其他人的評價有《黍離》之悲詞前小序交待了什么內(nèi)容？

寫作時間淳熙丙申至日詞前小44初讀：

1、讀準(zhǔn)字音

2、梳理詞文內(nèi)容

初讀：

1、讀準(zhǔn)字音

2、梳理詞45

揚(yáng)州慢姜夔淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。

杜郎俊賞，算而今、重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩、冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生！

揚(yáng)州慢姜夔46用自己的話描繪全詞大意：

揚(yáng)州是淮河?xùn)|邊著名的大都，在竹西亭美好的住處，在最初的路程解下馬鞍稍為停留。走在昔日繁華的街道上，到處都是青青的野麥子。自從金兵進(jìn)犯以后，荒廢了池苑，伐去了喬木，至今厭倦說起戰(zhàn)事。天漸黃昏，號角悲鳴，使人頓覺寒冷，這是在劫后的空無生氣的揚(yáng)州城啊。

杜牧有卓越的才能，料想今天，重來此地一定吃驚。即使“豆蔻”之詞精工，青樓美夢的詩意很好，也難以表達(dá)出深厚的悲情。二十四橋仍然還在，但橋下月色凄冷，處處寂靜無聲。感嘆橋邊的芍藥，不知它為何人而開花！

用自己的話描繪全詞大意：

揚(yáng)州是淮河?xùn)|邊著名的大都47再讀：

1、昔日的揚(yáng)州城是什么樣？2、今日的揚(yáng)州城呢？(用上闋的一個詞語概括)3、今昔截然不同是什么導(dǎo)致的？再讀：

1、昔日的揚(yáng)州城是什么樣？48《贈別》其一杜牧

娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如。

《贈別》其一杜牧娉娉裊裊十三余，49遣懷杜牧

落魄江湖載酒行，楚腰纖細(xì)掌中輕。十年一覺揚(yáng)州夢，贏得青樓薄幸名。遣懷杜牧

50題揚(yáng)州禪智寺

杜牧雨過一蟬噪，飄蕭松桂秋。青苔滿階砌，白鳥故遲留。暮靄生深樹，斜陽下小樓。誰知竹西路，歌吹是揚(yáng)州。題揚(yáng)州禪智寺杜牧51寄揚(yáng)州韓綽判官

杜牧青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。寄揚(yáng)州韓綽判官杜牧52精讀：

合作探究，體會詩情精讀：

合作探究，體會詩情53詞人進(jìn)入揚(yáng)州城，看到、聽到、想到了什么？薺麥青青、廢池喬木、漸黃昏，二十四橋、波心蕩、冷月、紅藥清角吹寒

見到——聽到——想到——杜郎俊賞，算而今重到須驚。縱豆蔻詞工，青樓夢好，難賦深情。詞人進(jìn)入揚(yáng)州城，看到、聽到、想到了什么？薺麥青青、廢池喬木、54誰知竹西路，歌吹是揚(yáng)州。布衣終生，以清客身份周游四方，常作達(dá)官貴人坐上客。②詩中有不便于直接敘述的，借典故的暗示，委婉道出作者的心聲。其他人的評價有《黍離》之悲姜夔，字堯章，號白石道人，江西鄱陽人。周大夫行役路過宗周鎬京，見舊時宗廟宮室遺址，黍離茂盛，因悲周室顛覆，乃作此詩。然而，在南宋時，金兵頻頻南侵，揚(yáng)州屢遭兵火，如今映入作者視野的卻是一片荒蕪，滿目瘡痍，詞人頓生山河破碎之感。②詩中有不便于直接敘述的，借典故的暗示，委婉道出作者的心聲。自從金兵進(jìn)犯以后，荒廢了池苑，伐去了喬木，至今厭倦說起戰(zhàn)事。揚(yáng)州的古代文明和燦爛文化，也牽動了帝王的情懷和游興，隋煬帝三下?lián)P州看瓊花，給揚(yáng)州留下了眾多的歷史古跡。黍離之悲指國家淪亡的悲痛，后代指故國之思?？墒盏窖院喴庳S、耐人尋味的效果，增強(qiáng)作品的表現(xiàn)力和感染力。詞前小序交待了什么內(nèi)容？揚(yáng)州的古代文明和燦爛文化，也牽動了帝王的情懷和游興，隋煬帝三下?lián)P州看瓊花，給揚(yáng)州留下了眾多的歷史古跡。誰知竹西路，歌吹是揚(yáng)州。竹西佳處過春風(fēng)十里縱豆蔻詞工，青樓夢好二十四橋仍在誰知竹西路，歌吹是揚(yáng)州。

——《題揚(yáng)州禪智寺》春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷起珠簾總不如。