我來了的初中作文

第我來了的初中作文克服心理的糾結(jié)，精神的恐懼，我準(zhǔn)備好了！初三，我來了！一起來看看關(guān)于我來了的初中作文，歡送大家查閱!

有關(guān)我來了的范文1

生命的輪回在一圈圈轉(zhuǎn)動，人生的軌跡也已然固定。這對我來說也不過什么，熟悉的桌凳，熟悉的人兒，熟悉的教室，熟悉的天兒。似乎變化也沒多少，無非就是頂著一個(gè)高貴的名銜，多了一個(gè)一年級的仰慕，外加在昂首闊步的時(shí)候多了個(gè)挺挺胸……但，這樣就可以讓我們同初二一樣當(dāng)個(gè)混世魔王了嗎？不，家長的盯囑，老師的寄托，課程的加緊也終于讓我們明了了些。于是外出的聲音越來越少，桌上的印跡越來越深。好似懂了些，卻又云霧動。但終于知道關(guān)上門讀一夜小說的日子一去不復(fù)返，也再也不會有坐下來海闊天空亂扯的閑談了。

開學(xué)一個(gè)月，唯有兩個(gè)字在心頭縈繞：“讀書，讀書！〞仿佛擠進(jìn)高中的大門便是阿彌陀佛了。雖然心中還有別樣的天空，但終究沒有獨(dú)闖天下的勇氣。聽說過跨世紀(jì)的說法——“跨世界要有速度，跨世紀(jì)要有后勁，跨世紀(jì)要有克服困難的勇氣，跨世紀(jì)要有一往無前的氣概——跨世紀(jì)就該這么夸法！〞初三雖然不是一個(gè)世紀(jì)，但他卻是一個(gè)關(guān)口。過去還不簡單，看，就有九個(gè)月了，但這只是活過去，并不是個(gè)跨！就有九個(gè)月——只有九個(gè)月！時(shí)間少，并不等于同簡單，而是更難了。但我們心中的目標(biāo)從未迷茫，也依舊不用去說“好累〞，孟老夫子已然給了我們“天降大任于斯人也〞的撫慰。

去吧！來吧！初三！在四四方方的教室，我們將會創(chuàng)造苦盡甘來！心夢還在，又怎會怕了：健康成長，中華的棟梁；不必眷戀，我們在成長；不用感慨，生活無限美好！會珍惜生活給予的一切，不辜負(fù)陽光的溫暖和一路的滋潤！

有關(guān)我來了的范文2

今年的九月顯得格外忙碌。不知不覺又過了三年了，回想起小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，每一刻都還歷歷在目。果然，時(shí)間說長不長，說短不短。

今年的我，是得做些改變了。

初三，對于每個(gè)學(xué)生來說都是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這意味著九年義務(wù)教育的結(jié)束，接下來就必須靠自己的實(shí)力了。我不怕黑不怕冷不怕路遠(yuǎn)馬亡，只怕枉費(fèi)了年華。

初中生活的前兩年，我的成績也在初二開始走下坡路，這對我的打擊很大，因?yàn)槲乙仓?，初二?成績一旦下降，初三想要再挽回就很難了。可我不信，誰說沒有逆襲的時(shí)機(jī)？我的父親在初三時(shí)一個(gè)月不也是走到了年級前幾名嗎？不說大了，我就先給自己定個(gè)目標(biāo)，爭取考班級前十吧。

我亦知，成功不是這么容易的，開學(xué)第一天的數(shù)學(xué)課就迎來了我們一學(xué)期中第一次試卷，老師讓我們自己訂正，才發(fā)現(xiàn)自己還有很多的知識沒有掌握。第二次的考試在第二次數(shù)學(xué)課，沒有很明顯的進(jìn)步。我很失落也很快樂。這樣證明我還有很大的上升空間，有努力，有一顆學(xué)習(xí)的心，付出與回報(bào)總是會成正比的！

我看著周圍的同學(xué)都在進(jìn)步，我也慌張，其實(shí)說起來不過是時(shí)間的關(guān)系罷了。我要理解一個(gè)知識點(diǎn)總是要比其他的同學(xué)花的時(shí)間長些，這并不能代表我不能成功，對吧？

英語背書，我比別人快，因?yàn)槲矣浶圆缓帽仨氁崆邦A(yù)習(xí)不然會被落下；數(shù)學(xué)做題，我比別人慢，因?yàn)槲宜季S不靈活，但我有目標(biāo)；語文閱讀，我比別人差，因?yàn)槲依斫饽芰Σ粔蚝谩?/p>

也許這樣看來我很差勁，那就期待明年的我將會是怎樣的一個(gè)樣子吧。

不忘初心，方得始終。

愿多年之后的自己感謝現(xiàn)在的努力。

有關(guān)我來了的范文3

初三我來了，就像花兒開在舂天，雪花飄在夏天，來的順其自然。不必驚慌，更不必未雨綢繆，靜靜悄悄。

這個(gè)初三，唯一多添了的是“畢業(yè)〞兩字，但是初三于我而言內(nèi)心毫無波動，因?yàn)檫€是我熟悉的校門，熟悉的班主任，除了個(gè)別代課老師稍有調(diào)整，還是早出晚歸，晨讀晚寫的學(xué)習(xí)日子

每個(gè)初晨，騎著單車，行駛在馬路上，昨日的口哨，依舊那么動聽；每個(gè)45分鐘的課堂，依舊書聲朗朗，下課后，教室一片嘩然。每個(gè)角落的秋菊，和去年一樣如期而開，每一位同學(xué)臉上笑容還是不增不減。

這就是我的初三，來到初三，就是來到我的日常，做好每一天便是，不用患得患失，成功需要的是日積月累，不是最后一天的頓然醒悟和發(fā)奮圖強(qiáng)，我知道初三也意味著中考，但是從踏入初一，我就每天為了中考而準(zhǔn)備著，所以我現(xiàn)在還這么淡然。

初三我來了，驕傲的渡過這個(gè)時(shí)期，才是我想要的樣子，不想在過程中慌慌張張，不想在結(jié)束時(shí)大汗淋漓，邁著愜意的步伐行走初中時(shí)光，在初中的校門口一個(gè)華美的轉(zhuǎn)身，給我的老師，給我的母校留下一個(gè)驕傲的身影。

有關(guān)我來了的范文4

懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情，帶著美好的希望，載著理想的帆船，我走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí)，每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí)，它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往界的初三生詢問，它究竟是怎樣的：有人說它是高山，需要抓住一條信念的繩索，努力向上攀登;有人說它是帆船，只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，緊握住理想的船槳，定能戮穿它虛幻的外衣，領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠，枯荒;有人說它是谷地，孤寂，無聊。

面對著眾多的答案，我迷惘了。如今，親自走進(jìn)了初二，才深深地感受到了初二的生活，經(jīng)歷了許多的困難和艱辛，也戰(zhàn)勝了許多磨難，每當(dāng)我奮力拼搏時(shí)，遙遠(yuǎn)的曙光在鼓勵著我努力向前，我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

初二的生活很艱苦，不必說那堆積如山的書本，也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿，更不必說每天三點(diǎn)一線的生活是何等的枯燥無味，單是那三四個(gè)星期見不到父母，感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

不過，初二生活雖苦，但苦中有樂，人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣，有時(shí)在題海里遨游，以求知為目的，也是一種美的享受，獲得了更多真才實(shí)學(xué)，何樂而不為呢?

十年的求學(xué)之路，我的童年，我的少年，風(fēng)霜雪雨，不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個(gè)驛站，要為我的理想境界邁出艱難的一大步，不管明天會如何，只要我奮力拼搏了，就無愧我心。

初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的，當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí)，那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的第一次考驗(yàn)，無論生活有多大的困難，只要我挺直胸膛，抬起頭，勇往直前，雖然前方有山溝，有陡坡，但我毫不畏懼，我要努力地走下去。

初二，我們要腳踏實(shí)地的走下去，無論勝負(fù)，我都將堅(jiān)決、充滿自信地走過。

有關(guān)我來了的范文5

時(shí)間如歡快的溪水，叮叮咚咚地唱著歌而流逝了。這時(shí)，初三的大門已經(jīng)無聲無息地為我敞開。沒有畏懼，沒有擔(dān)憂，我懷著好奇與欣喜踏進(jìn)了這陌生的國度。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來〞。初三的中考是人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我是深知的。因此我會在這一年里盡情地暢游書的海洋，汲取無盡的知識，以充實(shí)自己。初中的兩年似乎已經(jīng)把我的心變得足夠堅(jiān)韌，以迎接這重大的挑戰(zhàn)，做一位命運(yùn)的勇者。

沒有煩惱，因?yàn)槲覜]有緬懷過去，而是放眼未來；沒有壓力，因?yàn)槲覜]有庸人自擾，而是盡情去享受學(xué)習(xí)的快樂；沒有低落，因?yàn)槲覜]有心灰意冷，而是用信念去創(chuàng)造佳績。初三的一年，說長不長，說短也不短。但只要我們努力地讀書來豐富知識，就得到優(yōu)異的成績。

在初一、初二兩年中，我知道“天外有天，人外有人〞，我不是最好成績的一個(gè)，所以我只能爭分奪秒地去奮斗。因?yàn)槲颐靼滓粫r(shí)的成績不是永遠(yuǎn)的勝利，隨時(shí)保持居安