五年級(jí)-我的一本課外書(shū)課件

文字容文字內(nèi)容書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

文字容文字內(nèi)容書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我的一本課外書(shū)我的一本書(shū)我讀了（）本書(shū)？我讀了（）本書(shū)？我讀的書(shū)有（）、（）、（）……我讀的書(shū)有（）、（）、（）……書(shū)，讓我懂得（）；書(shū)，使我明白了（）！書(shū)，讓我懂得（）；書(shū)，使我明白了（）！“我是小小讀書(shū)郎”擂臺(tái)賽“我是小小讀書(shū)郎”擂臺(tái)賽1．《水滸傳》的作者_(dá)______,朝代_______,它是我國(guó)第一部_________小說(shuō)。

2.“景陽(yáng)崗打虎”“醉打蔣門(mén)神”等說(shuō)的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是____________?！盎ê蜕械拱未箺盍?，豹子頭誤入白虎堂”，其中“豹子頭”指的是____________。3.《水滸》中“智取生辰綱”的組織領(lǐng)導(dǎo)者是＿＿＿。在《水滸傳》中，綽號(hào)為“智多星”的人是_____，也被稱(chēng)為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”，干了一件大事是_______。4.梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是_____，他的綽號(hào)是_____?！端疂G》主要人物有及時(shí)雨_____，行者_(dá)____，花和尚_____。5.《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤_(kāi)___，善射的是小李廣____，善行的是神行太保______?！端疂G》中敘述了好漢_______“大鬧野豬林”的故事。1．《水滸傳》的作者_(dá)______,朝代_______,2.6．綽號(hào)豹子頭的_____，原為東京八十萬(wàn)禁軍教頭，后被_____設(shè)計(jì)誤入_____，刺配滄州，后雪夜上_____。7.以下戰(zhàn)役運(yùn)用“里應(yīng)外合”之計(jì)的是（）A.呼延灼破青州城B三打祝家莊C.智取大名府D.三打曾頭市8.屢屢建議讓宋江當(dāng)皇帝的人有（）A.吳用B.李逵C.公孫勝D.林沖9.沒(méi)入過(guò)柴進(jìn)門(mén)下做客的有（）A.林沖B.武松C.宋江D.公孫勝10.下列人物中有師徒關(guān)系的選項(xiàng)有（）A.施恩、武松B.史進(jìn)、王進(jìn)C.柴進(jìn)、洪教頭D.周瑾、索超11.最先想要劫取生辰綱的有（）A.晁蓋B.劉唐C.楊志D.吳用6．綽號(hào)豹子頭的_____，原為東京八十萬(wàn)禁軍教頭，7.以下⒈大闖五臺(tái)山____⒉誤入白虎堂___⒊風(fēng)雪山神廟____⒋大闖野豬林____⒌醉打蔣門(mén)神____⒍怒殺閻婆惜___⒎大鬧清風(fēng)寨____⒏斗浪里白條____⒐智取生辰綱__⒑探穴救柴進(jìn)____⒒潯陽(yáng)樓題反詩(shī)___⒓血濺鴛鴦樓__《伊索寓言》是＿（國(guó)家名）

一部著名的流傳千古的書(shū)。

判斷題1.《漁夫與小梭魚(yú)》中，漁夫把小梭魚(yú)放回到海里。（）

2.《被狗咬的人》中，被狗咬傷的人用面包擦干傷口上的血，再扔給咬他的狗吃。（）3.《農(nóng)夫和樹(shù)》故事告訴我們，重利輕義是某些人的本性。（）

）4.《赫耳墨斯與手藝人》，手藝人都說(shuō)謊，特別是皮匠更為厲害。（

）5.農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一只鷹被捕獸夾夾住了，他見(jiàn)鷹十分美麗，驚訝不已，于是便把鷹放了。鷹表示永不忘他的恩德。（

）⒈大闖五臺(tái)山____⒉誤入白虎堂___⒊風(fēng)雪山神廟____好書(shū)推薦好書(shū)推薦文字容文字內(nèi)容文字容文字內(nèi)容文字容文字內(nèi)容文字容文字內(nèi)容文字容文字內(nèi)容文字容文字內(nèi)容我的一本課外書(shū)我的一本課外書(shū)大家好！今天，我要給大家推薦一本精彩的書(shū)，它是《三國(guó)演義》。它的作者是元末明初的羅貫中。書(shū)中講述的是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳的故事，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，塑造了很多栩栩如生的人物形象，如心狠手辣的曹操，正直仁義的劉備，重情重義的關(guān)羽和張飛，神機(jī)妙算的諸葛亮等。書(shū)中還有許多精彩的故事，如“桃園三結(jié)義”、“三顧茅廬”、“空城計(jì)”等，其中我最喜歡的是“空城計(jì)”。在兵臨城下的情況下，諸葛亮用他的泰然自若地彈起了古琴，不費(fèi)一兵一卒，嚇退了司馬懿。我佩服諸葛亮的膽識(shí)和智慧。這樣精彩的書(shū)，你不想一睹為快嗎？大家好！今天，我要給大家推薦一本精彩的書(shū)，它文字容文字內(nèi)容推薦好書(shū)的基本方法：

（1）介紹書(shū)的主要內(nèi)容，談對(duì)這本書(shū)的看法（內(nèi)容、語(yǔ)言、作者），談讀后感受。

（2）推薦的方式要豐富多樣，引人入勝。

（3）說(shuō)清楚、說(shuō)明白，最后還可以加上“能不值得一讀嗎？”“不讀真可惜呀！”“相信你讀后也會(huì)和我一樣喜歡這本書(shū)的”之類(lèi)富有感情色彩的語(yǔ)言，激起同學(xué)閱讀的欲望。文字容文字內(nèi)容推薦好書(shū)的基本方法：

（1）介紹書(shū)的主要內(nèi)容，六人小組相互推薦介紹，每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持，交流修改后每組推薦代表準(zhǔn)備參加全班交流。小組交流要求小組交流要求全班匯報(bào)展示形式：

新書(shū)推介、好書(shū)自述、講故事表演……全班匯報(bào)展示形式：

文字容文字內(nèi)容全班分享1.每組推選出自己組講得最棒的一名選手上臺(tái)演講；2.評(píng)選班級(jí)“最佳演說(shuō)者”三名。

評(píng)選方法：以小組為單位投票，有選手的演講的小組不投票，前三名獲勝。文字容文字內(nèi)容全班分享1.每組推選出自己組講得最棒書(shū)籍交換會(huì)用自己喜愛(ài)的書(shū)籍互相換取自己感興趣的書(shū)籍吧！書(shū)籍交換會(huì)用自己喜愛(ài)的書(shū)籍互相換取自己感興趣的書(shū)籍吧！五年級(jí)-我的一本課外書(shū)課件文字容文字內(nèi)容書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。

文字容文字內(nèi)容書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我的一本課外書(shū)我的一本書(shū)我讀了（）本書(shū)？我讀了（）本書(shū)？我讀的書(shū)有（）、（）、（）……我讀的書(shū)有（）、（）、（）……書(shū)，讓我懂得（）；書(shū)，使我明白了（）！書(shū)，讓我懂得（）；書(shū)，使我明白了（）！“我是小小讀書(shū)郎”擂臺(tái)賽“我是小小讀書(shū)郎”擂臺(tái)賽1．《水滸傳》的作者_(dá)______,朝代_______,它是我國(guó)第一部_________小說(shuō)。

2.“景陽(yáng)崗打虎”“醉打蔣門(mén)神”等說(shuō)的是《水滸》中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是____________。“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”，其中“豹子頭”指的是____________。3.《水滸》中“智取生辰綱”的組織領(lǐng)導(dǎo)者是＿＿＿。在《水滸傳》中，綽號(hào)為“智多星”的人是_____，也被稱(chēng)為“賽諸葛”。他與一伙好漢在“黃岡泥上巧施功”，干了一件大事是_______。4.梁山一百單八將中第一個(gè)出場(chǎng)的是_____，他的綽號(hào)是_____?！端疂G》主要人物有及時(shí)雨_____，行者_(dá)____，花和尚_____。5.《水滸》中身懷絕技的三位英雄：善盜的是鼓上蚤_(kāi)___，善射的是小李廣____，善行的是神行太保______。《水滸》中敘述了好漢_______“大鬧野豬林”的故事。1．《水滸傳》的作者_(dá)______,朝代_______,2.6．綽號(hào)豹子頭的_____，原為東京八十萬(wàn)禁軍教頭，后被_____設(shè)計(jì)誤入_____，刺配滄州，后雪夜上_____。7.以下戰(zhàn)役運(yùn)用“里應(yīng)外合”之計(jì)的是（）A.呼延灼破青州城B三打祝家莊C.智取大名府D.三打曾頭市8.屢屢建議讓宋江當(dāng)皇帝的人有（）A.吳用B.李逵C.公孫勝D.林沖9.沒(méi)入過(guò)柴進(jìn)門(mén)下做客的有（）A.林沖B.武松C.宋江D.公孫勝10.下列人物中有師徒關(guān)系的選項(xiàng)有（）A.施恩、武松B.史進(jìn)、王進(jìn)C.柴進(jìn)、洪教頭D.周瑾、索超11.最先想要劫取生辰綱的有（）A.晁蓋B.劉唐C.楊志D.吳用6．綽號(hào)豹子頭的_____，原為東京八十萬(wàn)禁軍教頭，7.以下⒈大闖五臺(tái)山____⒉誤入白虎堂___⒊風(fēng)雪山神廟____⒋大闖野豬林____⒌醉打蔣門(mén)神____⒍怒殺閻婆惜___⒎大鬧清風(fēng)寨____⒏斗浪里白條____⒐智取生辰綱__⒑探穴救柴進(jìn)____⒒潯陽(yáng)樓題反詩(shī)___⒓血濺鴛鴦樓__《伊索寓言》是＿（國(guó)家名）

一部著名的流傳千古的書(shū)。

判斷題1.《漁夫與小梭魚(yú)》中，漁夫把小梭魚(yú)放回到海里。（）

2.《被狗咬的人》中，被狗咬傷的人用面包擦干傷口上的血，再扔給咬他的狗吃。（）3.《農(nóng)夫和樹(shù)》故事告訴我們，重利輕義是某些人的本性。（）

）4.《赫耳墨斯與手藝人》，手藝人都說(shuō)謊，特別是皮匠更為厲害。（

）5.農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一只鷹被捕獸夾夾住了，他見(jiàn)鷹十分美麗，驚訝不已，于是便把鷹放了。鷹表示永不忘他的恩德。（

）⒈大闖五臺(tái)山____⒉誤入白虎堂___⒊風(fēng)雪山神廟____好書(shū)推薦好書(shū)推薦文字容文字內(nèi)容文字容文字內(nèi)容文字容文字內(nèi)容文字容文字內(nèi)容文字容文字內(nèi)容文字容文字內(nèi)容我的一本課外書(shū)我的一本課外書(shū)大家好！今天，我要給大家推薦一本精彩的書(shū)，它是《三國(guó)演義》。它的作者是元末明初的羅貫中。書(shū)中講述的是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳的故事，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，塑造了很多栩栩如生的人物形象，如心狠手辣的曹操，正直仁義的劉備，重情重義的關(guān)羽和張飛，神機(jī)妙算的諸葛亮等。書(shū)中還有許多精彩的故事，如“桃園三結(jié)義”、“三顧茅廬”、“空城計(jì)”等，其中我最喜歡的是“空城計(jì)”。在兵臨城下的情況下，諸葛亮用他的泰然自若地彈起了古琴，不費(fèi)一兵一卒，嚇退了司馬懿。我佩服諸葛亮的膽識(shí)和智慧。這樣精彩的書(shū)，你不想一睹為快嗎？大家好！今天，我要給大家推薦一本精彩的書(shū)，它文字容文字內(nèi)容推薦好書(shū)的基本方法：

（1）介紹書(shū)的主要內(nèi)容，談對(duì)這本書(shū)的看法（內(nèi)容、語(yǔ)言、作者），談讀后感受。

（2）推薦的方式要豐富多樣，引人入勝。

（3）說(shuō)清楚、說(shuō)明白，最后還可以加上“能不值得一讀嗎？”“不讀真可惜呀！”“相信你讀后也會(huì)和我一樣喜歡這本書(shū)的”之類(lèi)富有感情色彩的語(yǔ)言，激起同學(xué)閱讀的欲望。文字容文字內(nèi)容推薦好書(shū)的基本方法：

（1）介紹書(shū)的主要內(nèi)容，六人小組相互推薦介紹，每組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持，交流修改后每組推薦代表準(zhǔn)備參加全班交流。小組交流要求小組交流要求全班匯報(bào)展示形式：