幼兒園語言教案不聽話的小雞_第1頁
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幼兒園語言教課方案不聽話的小雞幼兒園語言教課方案不聽話的小雞幼兒園語言教課方案不聽話的小雞幼兒系列優(yōu)選資源不聽話的小雞（小班語言）活動目標：1．幼兒能仔細察看畫面內(nèi)容并充分想象，表達自己的看法。2．經(jīng)過畫面內(nèi)容，教育幼兒不要隨意走開集體?；顒訙蕚洌簣D片四幅活動過程：一．引出課題1．師：雞媽媽帶著小雞到草地上去捉蟲吃，小朋友你們猜會發(fā)生什么事呢？2．幼兒自由想象表達。3．師：那我們來看看，終歸發(fā)生了什么事？（相機出示圖片１）二．看圖表達１．圖片１：雞媽媽帶著小雞到草地上去捉蟲吃，雞媽媽對小雞說了1/3幼兒系列優(yōu)選資源些什么？小雞們是如何做的？小黃雞又是如何做的？２．小黃雞不聽話，走開了大家。它會走到什么地方去呢？（相機出示圖片２）3．圖片２：小黃雞走到什么地方去了？發(fā)生了什么事？小黃雞看到老貓來捉它，它表現(xiàn)怎么樣？誰會來救它呢？（相機出示圖片３）4．圖片３：誰趕來救小黃雞的？雞媽媽是如何來救小黃雞的？請幼兒做動作。誰能把這幅圖的意思圓滿的講出來的？幼兒表達師小結(jié)：雞媽媽趕來了，老貓?zhí)用摿恕?．圖片４：想想，雞媽媽對小黃雞講了什么道理？小黃雞又懂得了什么呢？6．看圖圓滿地把故事表達一遍。個別講。集體講。（炫耀講得好的幼兒）。三．討論2/3幼兒系列優(yōu)選資源1．平常我們出門活動時，能夠走開集體嗎？為何？2．走開了集體可能會發(fā)生什

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