小學(xué)二年級上冊期末評語大全二年級上學(xué)期寒假班主任期末操行評語

小學(xué)二年級上冊期末評語大全二年級上學(xué)

期寒假班主任期末操行評語.學(xué)習(xí)上既踏實又有上進(jìn)心，看一看你本期得的那么多紅星，代表了你在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。你喜愛作文，寫得文采飛揚，肯定是將來的“小作家二老師希望能在課堂聽到你精彩的發(fā)言，想一相，能把自己的想法與同學(xué)們一道共享是一件多歡樂的事啊!.你是一個聰慧，歡樂的孩子。本期，你在學(xué)習(xí)上取得了全面的進(jìn)步。在課堂上主動思索，樂觀回答，作業(yè)越做越優(yōu)秀，看一看，你得了多少的紅星??！可是家庭作業(yè)，為什么就不仔細(xì)呢？要同樣重視，你知道嗎？.從你光明的眼睛可以看出你渴求學(xué)問的心靈，你在課堂上聚精會神的聽講，保證了你課后作業(yè)一每天的進(jìn)步。要是你能大膽發(fā)言，與同學(xué)和老師溝通你的所思想，那就更好了。.自信的笑容總是掛在你的臉上，你對學(xué)習(xí)的熱忱與執(zhí)著感染著同學(xué)們。你娟秀的字跡，動聽的朗誦，讓大家佩服不已；你的熱心大方，讓大家都情愿成為你的伴侶。要是大膽的表現(xiàn)一下自己，那不是更好嗎？.你是一個懂事、乖巧的女孩。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，經(jīng)過自己的不懈，學(xué)習(xí)成果有了明顯的提高。課堂上，要是思維能活躍些，作文中思維能創(chuàng)新些。想信你的學(xué)習(xí)成果會更上一層樓的。.你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠掌握自己，能樂觀開動腦筋，作業(yè)也比以前仔細(xì)多了，但有時馬虎現(xiàn)象較明顯,自覺性還不夠強(qiáng)，成果也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點?。∵€有要和同學(xué)好好相處，不要總招惹別人。只要你能改掉這些缺點，你會是個精彩的同學(xué)的。.老師始終為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)樂觀性而興奮；當(dāng)然也為你所取得的成果感到興奮；但你也要知道學(xué)習(xí)如急流劃舟，不進(jìn)則退,在某些方面只要你一放松，就會呈現(xiàn)出不良的一面，就比如你寫字吧，稍不留意，你的字就會“龍飛鳳舞”，老師盼望你充分熟悉自己的不足之處，利用暑假期間，仔細(xì)對待，爭取下學(xué)期取得好成果！.你是一個乖巧聽話的孩子，敬重老師，與同學(xué)們和諧相處，上課也能樂觀發(fā)言，動腦思索！盼望你以后在練習(xí)中把字寫端正,做題時再細(xì)心點，你肯定會取得好成果的。老師建議你利用暑假期間，多練練鋼筆字，爭取下個學(xué)期一開頭，就能留給老師一個好映象！送你一句話：有志者，事竟成！.你做事仔細(xì)，字寫得很好，這是你好的一面；在班上你能起帶頭作用，也是你表現(xiàn)好的另一面；但你有時顯得太脆弱，不夠頑強(qiáng)。其實遇到挫折是難免的，可不能悲觀絕望，要信任：只要自己努力肯定能克服困難，把事情做好。.“白凈，小個”的你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過兩個學(xué)年的學(xué)習(xí)，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的一般話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜愛你。只是為什么不把字堅持寫好呢？上課有的時候你在干什么呢？真盼望你能嚴(yán)格要求自己,做一個更精彩的你。.你是一個待人懇切，心地和善的孩子，上課總是仔細(xì)聽講，作業(yè)仔細(xì)完成，老師真替你興奮。假如你多關(guān)懷班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他小伴侶多接觸，多了解，老師信任你肯定是個好孩子。在新的學(xué)期里。老師期盼著你的進(jìn)步！.你是老師最喜愛的同學(xué)之一，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧，無疑，你應(yīng)當(dāng)是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢？找到緣由了嗎？老師信任，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病，你將是我們班最棒的！.每每看到你可愛的小臉，天真無邪的笑容，老師真想湊上前跟你說幾句話。但是，你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開，這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成果老師不用擔(dān)憂，但上課，老師卻很少看到你舉手發(fā)表過看法。不過，最近你又似乎進(jìn)步了好多。知道嗎？你的每一點進(jìn)步老師都會為你興奮。盼望你更加努力地爭取好成果。努力吧！老師永久支持著你！.原來，你是個很仔細(xì)的同學(xué)，每一次的作業(yè)都做得很清晰而且認(rèn)真。上課，每回老師都能看到你端正的坐姿，老師特別興奮。但最近，你卻交了個壞伴侶，那就是貪玩和懶散。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師期盼你更好的成果！.老師真不敢信任，你是一位說話如此流利，思維如此靈敏的小姑娘，老師印象中，你始終是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的大方的小女生。但在跟你近距離接觸后，但在跟你近距離接觸后，老師才發(fā)覺你的這些難得優(yōu)點。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢？大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。.老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作，可是，你發(fā)覺沒有，在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草、馬虎馬虎是那么明顯。你是個喜愛學(xué)習(xí)、樂觀向上、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好同學(xué)，但你若不改掉這些小毛病，以后變成大毛病該會怎么樣呢？“小病不治，變成大病那就危急啦！"你明白嗎？.你是位既聰慧又可愛的小男孩，你學(xué)習(xí)仔細(xì)，總是仔細(xì)按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。不過，老師想靜靜地告知你，假如你上課不走神，你的成果肯定會更優(yōu)秀。8855419#2022-12-1717:12:04.你原來是個挺文雅的男孩，在校遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)也挺仔細(xì)的，讓老師興奮得是，今年你的膽識大了不少，和同學(xué)相處融洽，可是有一點又讓老師感到驚奇，課堂上你為什么老是心不在焉呢。知道嗎？假如再這樣，好成果是不會跟你做伴侶的？聰慧的你肯定明白該怎么做吧！.你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言樂觀。瞧，老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學(xué)期你進(jìn)步不少，老師看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師絕望。好孩子，你那么聰慧，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進(jìn)步！.你是位既聰慧又可愛的小女孩，你學(xué)習(xí)仔細(xì)，總是仔細(xì)按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。不過，老師想靜靜地告知你，假如你課堂上發(fā)言再踴躍些，敢于大膽提問，那你的成果肯定會更優(yōu)秀。.老師驚喜地發(fā)覺，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開頭講衛(wèi)生了。你瞧，即使許多同學(xué)對你有看法，但老師還是能在你身上發(fā)覺優(yōu)點，說明你是個可愛的孩子。老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎？那就是：仔細(xì)。仔細(xì)完成作業(yè)、仔細(xì)聽講、仔細(xì)思索，根據(jù)老師的方法去做吧！你肯定會勝利，老師信任、支持你。.你是共性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽小？缺乏自信，你已失掉了不少勝利的機(jī)會。老師盼望你以后大膽些，主動些，你會進(jìn)步的，能做到嗎？.你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成果肯定會進(jìn)步的，你有信念做到嗎？老師期盼著你的進(jìn)步。.你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽老師講課，也能按時仔細(xì)完成作業(yè)，雖然你的成果還不太抱負(fù)，但老師發(fā)覺你始終在進(jìn)步，不懂的問題要英勇地提問，連續(xù)努力，你會勝利的！.你敬重師長，樂觀參與勞動，有較強(qiáng)的表現(xiàn)力量，上課仔細(xì)聽課，作業(yè)能準(zhǔn)時仔細(xì)地完成，在學(xué)習(xí)上頭腦敏捷，思維靈敏，學(xué)業(yè)成果較好，但是還須加把勁，連續(xù)保持下去，爭取更大進(jìn)步。.你的成果很好，這是大家公認(rèn)的。老師知道這和你的努力是分不開的。不過在其他方面你做的還不夠，如參與集體活動的熱忱，參與勞動的樂觀性，關(guān)心同學(xué)方面。我們在學(xué)校學(xué)習(xí)，班里學(xué)習(xí)，學(xué)校班級就成為一個大集體，我們不但要個人努力，也要為集努力，大家好才是真得好！.你是一個文雅、可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較仔細(xì)，惋惜成果不夠穩(wěn)定。你要多與同學(xué)溝通，相互溝通，相互學(xué)習(xí)，望你連續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。.你活潑好動，爭強(qiáng)好勝給我留下深刻印象，課堂上很興奮聽到你那悅耳動聽的回答聲，作業(yè)仔細(xì)完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，是個品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，你尊師愛師，平常愿意為老師辦事，但你意志不夠頑強(qiáng)。盼望能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí)。.優(yōu)秀的成果，雋秀的書法，逼真的繪畫，娓娓悅耳的聲音，博得師生的好評，是我們班的傲慢，并且有著極強(qiáng)的上進(jìn)心。要是你發(fā)言講話，聲音再大一些，就更好了。下學(xué)期，愿你更加精彩！.你聰慧、文雅，愛好愛好廣泛，同學(xué)們可艷羨你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長進(jìn)展兩不誤真了不起。每天每科的作業(yè)書寫工整,仔細(xì)完成，每次作文都寫得生動美麗，雖然平日你不張揚，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實際的行動證明，你無愧于“三好同學(xué)”的稱號。.學(xué)習(xí)上既踏實又有上進(jìn)心，看一看你本期得的那么多紅星，代表了你在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。你喜愛作文，寫得文采飛揚，肯定是將來的“小作家”。老師希望能在課堂聽到你精彩的發(fā)言，想一相，能把自己的想法與同學(xué)們一道共享是一件多歡樂的事啊!.你是一個聰慧，歡樂的孩子。本期，你在學(xué)習(xí)上取得了全面的進(jìn)步。在課堂上主動思索，樂觀回答，作業(yè)越做越優(yōu)秀，看一看，你得了多少的紅星??！可是家庭作業(yè)，為什么就不仔細(xì)呢？要同樣重視，你知道嗎？.從你光明的眼睛可以看出你渴求學(xué)問的心靈，你在課堂上聚精會神的聽講，保證了你課后作業(yè)一每天的進(jìn)步。要是你能大膽發(fā)言，與同學(xué)和