《感恩常在 幸?；ㄩ_》 一年級(jí)感恩教育主題班會(huì)教案

《感恩常在幸福花開》一年級(jí)感恩教育主題班會(huì)教案背景分析：目前，班上的孩子大多是獨(dú)生子女，被父母視為“掌上明珠”，而父母對(duì)孩子的百般溺愛，致使他們養(yǎng)成了“唯我獨(dú)尊”的心理狀態(tài)，從而忽視了父母的愛，慢慢忘卻了感動(dòng)，遺忘了幸福的感覺，遺忘了說聲感謝，也慢慢遺忘了感恩與回報(bào)……。為了更好的體諒父母的辛苦，使孩子們常懷一顆感恩的心，我設(shè)計(jì)了以“感恩常在幸?；ㄩ_”為主題的感恩教育班會(huì)活動(dòng)?；顒?dòng)目的：1、通過一系列活動(dòng)，使同學(xué)了解父母的愛，感受父母的愛，有主動(dòng)愛父母的意識(shí)。2、讓同學(xué)理解父母，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母。活動(dòng)預(yù)備：1、搜集關(guān)于父愛、母愛的感人圖片，并制成動(dòng)畫2、制定感恩調(diào)查問卷表，了解同學(xué)對(duì)父母的了解程度，并作出數(shù)據(jù)分析。3、編制排練小品《媽媽您辛苦了》活動(dòng)形式：以講故事、表演小品、做調(diào)查、制卡片為主要形式，充分體現(xiàn)以人為本的原則，調(diào)動(dòng)同學(xué)樂觀性，使同學(xué)產(chǎn)生情感上的共鳴?；顒?dòng)過程：第一環(huán)節(jié)情境導(dǎo)入引出主題（5分鐘）播放設(shè)計(jì)的關(guān)于父愛、母愛的動(dòng)畫，配以《燭光里的媽媽》為音樂背景。引出班會(huì)主題（設(shè)計(jì)意圖：從視覺、聽覺入手，展現(xiàn)父母的無私與宏大，達(dá)到震撼同學(xué)心靈的目的）其次環(huán)節(jié)感恩故事情感共鳴（10分鐘）同學(xué)敘述父母給自己生活中留下的印象比較深刻的事情。同學(xué)平凡而又聲情并茂的敘述，能夠感染同學(xué)的心靈，使同學(xué)想說，大膽的說。（設(shè)計(jì)意圖：讓同學(xué)在回憶中感受母愛的宏大，同學(xué)發(fā)自內(nèi)心的有感而發(fā)，提升了他們對(duì)感恩的理解。同時(shí)，引導(dǎo)同學(xué)全天下的父母都是為了兒女甘心付出，無私奉獻(xiàn)）第三環(huán)節(jié)感恩調(diào)查峰回路轉(zhuǎn)（5分鐘）（問卷調(diào)查在課前完成，課堂公布調(diào)查結(jié)果）問卷調(diào)查表詳細(xì)如下：父母為我們付出了那么多，我們對(duì)父母有多少了解呢？1、你知道父母的生日嗎？2、你最讓父母難過的事情是什么？3、你知道父母對(duì)你最大的盼望是什么嗎？4、你知道父親節(jié)、母親節(jié)是哪一天嗎？公布統(tǒng)計(jì)結(jié)果，并進(jìn)行分析。（設(shè)計(jì)意圖：通過調(diào)查及數(shù)據(jù)的分析，引起同學(xué)的思索，明白父母為我們終日操勞，悄悄奉獻(xiàn)，而我們對(duì)父母的關(guān)懷卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。）第四環(huán)節(jié)小品表演教導(dǎo)迷津（7分鐘）師生共同表演小品《媽媽，您辛苦了》媽媽，您辛苦了！媽媽勞碌了一天，最終到家了。馨如正在家里掃地。媽媽一推開門：“最終到家了，今日真累??！”世堯抓緊跑上去：“媽媽，您回來了，我?guī)湍冒桑　笔缊虬醽恚骸皨寢?，您肯定辛苦了，抓緊坐下休息一會(huì)吧！”甜雨端來水果，拿個(gè)最大的給媽媽：媽媽，您吃最大的吧！媽媽：感謝，這大的還是留給你吃吧！甜雨：媽媽，老師給我們講了孔融讓梨的故事，孔融的父親買了一些梨，特地揀了一個(gè)最大的梨給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說：“我年紀(jì)最小，應(yīng)當(dāng)吃小的，你那個(gè)梨就給哥哥吧J我也要向孔融學(xué)習(xí)，這個(gè)大的蘋果應(yīng)當(dāng)給您吃！媽媽：你真的懂事多了啊！媽媽心里真興奮！馨茹放下掃帚，走過來：媽媽，我能為您唱首歌嗎？媽媽：好啊，我也正想聽聽歌?。≤叭闩ど矶吮柽^來，拉著媽媽的手：我的好媽媽，下班回到家，勞動(dòng)了一天，多么辛苦呀，媽媽媽媽快坐下，媽媽媽媽快坐下,請(qǐng)喝一杯茶，讓我親親你呀，讓我親親你呀，我的好媽媽媽媽：你唱歌真是越來越好聽了！媽媽這會(huì)一點(diǎn)也不累了，真為你傲慢！世堯：媽媽，還有我呢，我們今日在學(xué)校學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》韻律操，我們?nèi)齻€(gè)一起給您表演一下吧！媽媽：真的嗎？我特殊想看看?。￠T外響起了敲門聲，景淇、怡啥來了。媽媽：馨茹，去看看誰來了！馨茹：媽媽，是我同學(xué)來找我們玩呢，我們一起表演，好嗎？媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭：我來起個(gè)頭吧，第一句是什么??？孩子說：入則孝媽媽：入則孝，一二！世堯、甜雨、朱馨茹、景淇、怡哈五人表演一段〈入則孝〉父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承冬則溫夏則清晨則省昏則定出必告反必面居有常業(yè)無變事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去身有傷貽親憂德有傷貽親羞友愛我孝何難親憎我孝方賢媽媽走上前，摟著三個(gè)孩子：您們真是表演的太好了，這弟子規(guī)啊不僅會(huì)背會(huì)表演，還要明白其中的意思啊，比如說出必告反必面這句的意思是：外出時(shí)，先告知父母要到哪里去，回家以后,肯定面見父母親，讓他們感到心安。媽媽盼望你們?cè)诒硌莸耐瑫r(shí)，在禮儀方面也有很大的進(jìn)步！馨茹：媽媽，我們肯定會(huì)的！您為了我們整日那么辛苦，母親節(jié)就要到了，我們?nèi)齻€(gè)每人為您畫了一幅畫，您太累了，我以后要每天給您洗腳！世堯：我畫的是全家福，盼望我們一家人在一起快歡樂樂度過每一天！甜雨：您對(duì)我們的愛是無法用語言描述的，我愿您身體健康，開快樂心！合：媽媽，您辛苦了，感謝您為我們做的一切，提前祝您節(jié)日歡樂，愿您永久年輕美麗！通過小品，你明白了什么？（設(shè)計(jì)意圖：通過直觀的表演，讓同學(xué)在觀看中明白，在日常生活中要從小事做起；同時(shí)，小品與學(xué)校特色教育相結(jié)合，由同學(xué)自唱自演《弟子規(guī)》，教育同學(xué)將弟子規(guī)理念深化人心。）第五環(huán)節(jié)制作卡片付諸感恩請(qǐng)同學(xué)制作卡片，寫上自己對(duì)父母想說的話，或者畫一幅畫，作為禮物獻(xiàn)給媽媽。第六環(huán)節(jié)班會(huì)總結(jié)情感升華1、通過今日的班會(huì)，你明白了什么？2、孩子們，今日我們召開了“感恩常在幸?；ㄩ_