2-1空氣的成分(整理)解析

2.1空氣的成分你知道嗎？1、你能“捕獲”到看不見(jiàn)摸不著的空氣，并證明空氣的存在嗎？2、空氣里原委有什么物質(zhì)？3、你能設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)去測(cè)定空氣的成分嗎？試驗(yàn)的依據(jù)是什么？想一想1：空氣無(wú)色無(wú)味，不易覺(jué)察，你能用一個(gè)簡(jiǎn)潔的試驗(yàn)或列舉實(shí)例來(lái)說(shuō)明空氣的確存在嗎？答：1）空集氣瓶在盛滿(mǎn)水的水槽中向下壓

——集氣瓶?jī)?nèi)的水無(wú)法上升到頂部。

2）空集氣瓶在盛滿(mǎn)水的水槽中側(cè)立

——有氣泡冒出。

3）扁的密實(shí)袋開(kāi)袋后抖動(dòng)，然后封好

——雙手?jǐn)D壓，有壓力

4）扇子朝臉扇、樹(shù)葉在動(dòng)———有風(fēng)

5）給車(chē)胎打氣———漲起來(lái)1、試驗(yàn)原理：（記筆記）紅磷在封閉的容器內(nèi)充分燃燒，消耗了空氣中的氧氣，生成五氧化二磷固體，容器內(nèi)壓強(qiáng)減小，水面上升約1/5，從而確定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)?？諝庵醒鯕夂康臏y(cè)定P30氧氣真空瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小，水倒吸水紅磷燃燒消耗氧氣，生成固體五氧化二磷2、測(cè)定空氣里氧氣的含量P303、試驗(yàn)現(xiàn)象：1、產(chǎn)生大量白煙；4、等到燃燒停止，冷卻后，瓶?jī)?nèi)水面上升了約1/5體積4、試驗(yàn)結(jié)論：氧氣約占空氣總體積的1/5。2、試驗(yàn)原理：（即反應(yīng)文字表達(dá)式）

PO2

P2O5五氧化二磷點(diǎn)燃磷+氧氣2、生成白色固體物質(zhì)；3、放熱；【議一議】能否用木炭、硫、鎂代替紅磷做試驗(yàn)？不能，因?yàn)槟咎?、硫燃燒生成了氣體，會(huì)彌補(bǔ)反應(yīng)所消耗的氧氣的體積,壓強(qiáng)無(wú)明顯變更。鎂不僅與氧氣發(fā)生反應(yīng)還可與空氣中的氮?dú)夂投趸挤磻?yīng)。想一想1.依據(jù)試驗(yàn)現(xiàn)象，分析瓶?jī)?nèi)剩余氣體具有怎樣的性質(zhì)？答：不能燃燒，也不能支持燃燒；不能溶于水2、紅磷燃燒后生成的“大量白煙”可以說(shuō)“大量白霧”嗎？答：不能，煙是固體微粒；霧是小液滴。5.在試驗(yàn)中假如進(jìn)入水的體積小于集氣瓶總體積的1/5，會(huì)有什么緣由呢？（2）裝置漏氣；（5）燃燒確定程度時(shí)，瓶?jī)?nèi)氧氣含量小，紅磷不能接著燃燒。答：（1）未冷卻至室溫便打開(kāi)止水夾；（2）裝置漏氣；（3）紅磷的量不足；（4）有部分水留在導(dǎo)管中未進(jìn)入集氣瓶（5）燃燒確定程度時(shí)，瓶?jī)?nèi)氧氣含量小，紅磷不能接著燃燒。（6）點(diǎn)燃紅磷后燃燒匙未立刻伸入集氣瓶中6、試驗(yàn)成功的關(guān)鍵：（1）裝置不能漏氣；（2）集氣瓶中加少量水（防止高溫熔融物使瓶底炸裂）（3）紅磷應(yīng)過(guò)量（4）點(diǎn)燃紅磷后要立刻伸入集氣瓶中，并塞緊塞子（5）待紅磷冷卻后，打開(kāi)彈簧夾拉瓦錫（法國(guó)化學(xué)家，1743—1794）空氣的發(fā)覺(jué)史P32拉瓦錫探討空氣成分用過(guò)的裝置空氣是由什么組成的空氣含有多種氣體氮?dú)?/p>

(78%)

氧氣

(21%)稀有氣體其他氣體水蒸氣

二氧化碳（0.94％）（0.03％）（0.03％）體積分?jǐn)?shù)3、空氣的組成空氣氧氣二氧化碳水蒸氣稀有氣體氮?dú)饧捌渌麣怏w雜質(zhì)78%21%0.03%0.03%0.94%(N2)(O2)(CO2)(H2O)（體積分?jǐn)?shù)）依據(jù)作用指出氣體的名稱(chēng)稀有氣體(0.94％)按體積算氮?dú)?78％)氧氣(21％)其他氣體(1％)二氧化碳(0.03％)水蒸氣等其他雜質(zhì)(0.03％)沖入燈泡延長(zhǎng)運(yùn)用壽命，用于食品防腐、保鮮，液態(tài)氮可作冷凍劑，是制作化肥、炸藥的原料供應(yīng)生物呼吸，支持燃料的燃燒用作疼惜氣，制成各種用途的霓虹燈光合作用原料，用于制造純堿、尿素、汽水飲料,可用于人工降雨，還可用于滅火成云致雨的重要條件1、氧氣的用途：（1）供應(yīng)呼吸（2）支持燃燒曾經(jīng)叫“養(yǎng)氣”二、空氣是一種珍貴的資源：2、氮?dú)獾男再|(zhì)和用途無(wú)色、無(wú)味的氣體。難溶于水熔沸點(diǎn)低。密度：1.251g/L不能燃燒不能支持燃燒用途：物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)（不活潑）化工原料食品充氣包裝冷凍劑超導(dǎo)試驗(yàn)車(chē)疼惜氣制氮肥3、稀有氣體的性質(zhì)和用途（2）稀有氣體無(wú)色、無(wú)味，化學(xué)性質(zhì)很不活潑。（3）用途：疼惜氣、電光源激光技術(shù)、低溫麻醉（1）稀有氣體是氦氖氬氪氙等氣體的總稱(chēng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、相識(shí)純凈物與混合物，能夠?qū)ξ镔|(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)潔分類(lèi).純凈物和混合物純凈物：由一種物質(zhì)組成如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：由多種物質(zhì)組成如：空氣海水河水礦泉水等

純凈物可以用特地的化學(xué)符號(hào)來(lái)表示如氮?dú)?、氧氣、二氧化碳可分別表示為N2、O2、CO2等。（4）純凈物和混合物的比較（3）混合物中各物質(zhì)各自保持著各自的性質(zhì)。例如：空氣中的氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等都保持著各自的性質(zhì)。純凈物混合物組成只有一種成分由幾種純凈物組成組成性質(zhì)固定不固定表示方法有化學(xué)符號(hào)無(wú)固定符號(hào)舉例氧氣(O2)五氧化二磷(P205)空氣,海水.純凈物和混合物純凈物：由一種物質(zhì)組成如：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O混合物：由多種物質(zhì)組成如：空氣海水河水礦泉水等

純凈物可以用特地的化學(xué)符號(hào)來(lái)表示如氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳可分別表示為N2、O2、CO2等。課堂練習(xí)1、下列物質(zhì)中屬于純凈物的是（）A空氣中分別出來(lái)的稀有氣體B部分結(jié)冰的蒸餾水C食鹽水D75%的醫(yī)藥酒精2、下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物、后者屬于混合物的是()A．氮?dú)庹麴s水B．鐵礦石食鹽水 C．氫氣CaCO3 D．二氧化碳空氣3、下列的水屬于純凈物的是()A礦泉水B自來(lái)水C河水D浮有冰的水BDD一、[試驗(yàn)預(yù)習(xí)]1、二氧化碳和氧氣分別可用什么來(lái)鑒別？2、怎樣收集一瓶空氣？3、空氣中有哪些氣體？哪些氣體的含量較高？

資料：2、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，木條燃燒越旺，氧氣的含量越高。二氧化碳能滅火；1、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，產(chǎn)生的沉淀越多，二氧化碳的含量越高。試驗(yàn)探究圖示試驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論1、用排水法收集兩瓶人體呼出的氣體2、將兩個(gè)集氣瓶正放在試驗(yàn)臺(tái)上，收集到兩瓶空氣圖示試驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論3、將燃著的木條分別插入一瓶空氣和另一瓶人體呼出的氣體中現(xiàn)象：前者無(wú)明顯變更，后者火焰變?nèi)酰踔料缃Y(jié)論：前者含有氧氣較多，后者含氧氣較少圖示試驗(yàn)步驟預(yù)期現(xiàn)象結(jié)論4、用膠頭滴管分別向一瓶空氣和一瓶呼出氣體中加入少量澄清石灰水中，并蓋上玻璃片現(xiàn)象：前者沒(méi)有白色渾濁，后者出現(xiàn)較多的白色渾濁結(jié)論：前者含有二氧化碳較少，后者含有二氧化碳較多探究結(jié)論：吸入的空氣中氧氣（O2）的含量大于呼出氣體中氧氣（O2）的含量人體呼出的氣體比吸入的氣體含有更多的二氧化碳（CO2）(1)首先,用集氣瓶裝滿(mǎn)水,倒置在水槽中.學(xué)習(xí)一種收集氣體的方法:排水法(2)把一根導(dǎo)管伸進(jìn)瓶口,通過(guò)導(dǎo)管向瓶中通氣,利用氣體的壓強(qiáng)把水排出瓶外,即:排水法.

二氧化碳水蒸氣氧氣空氣呼出的氣體少多少多多少結(jié)論：動(dòng)物的呼吸作用有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水

+熱量為了測(cè)定植物的呼吸作用，某同學(xué)設(shè)計(jì)了試驗(yàn)，（1）C瓶?jī)?nèi)石灰水的作用是。（2）為解除外界因素對(duì)試驗(yàn)的干擾，設(shè)計(jì)了A裝置，其目的是。ACB空氣石灰水石灰水不透光的玻璃罩檢驗(yàn)植物的呼吸作用的產(chǎn)物：二氧化碳。解除空氣中二氧化碳對(duì)試驗(yàn)的干擾在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，利用了下圖的裝置，即在裝置中盛約半瓶蒸餾水，A管接供應(yīng)氧氣的鋼瓶，B管接病人吸氧氣的塑膠管，在這里這個(gè)裝置可能起的作用是：a、視察是否已有氧氣輸出b、視察輸出氣氧氣的快、慢c、防止盛氧氣的鋼瓶漏氣d、使氧氣潤(rùn)濕有利病人e、可洗滌鋼瓶輸出氧氣中的塵埃這些作用中你認(rèn)為合理的是。A、abcdeB、abdeC、abdD、acd1.收集兩瓶呼出的氣體;步驟:(1)(2)(3)2.用澄清的石灰水檢驗(yàn)呼出的氣體和空氣:

澄清的石灰水澄清的石灰水3.用燃著的木條檢驗(yàn)呼出的氣體和空氣:4.檢驗(yàn)呼出的氣體中的水蒸氣.吹氣由環(huán)境污染引起的溫室效應(yīng)是指地球表面變熱的現(xiàn)象。

它會(huì)帶來(lái)以下幾種嚴(yán)峻惡果：

1)地球上的病蟲(chóng)害增加；

2)海平面上升；

3)氣候反常，海洋風(fēng)暴增多；

4)土地干旱，沙漠化面積增大。大氣污染1、引起空氣污染的主要成分有：這些污染物主要來(lái)自：粉塵和有毒氣體(如CO、SO2和氮氧化物)等汽車(chē)尾氣、工業(yè)廢氣、塵煙排放、土地沙漠化等造成空氣污染的因素（1）燃料燃燒排放的廢氣和煙塵（2）工業(yè)廢氣（3）汽車(chē)等車(chē)輛排放的尾氣（4）燃燒香煙、建筑裝飾材料釋放的有毒氣體疼惜空氣的措施：（1）限制污染源，加強(qiáng)空氣質(zhì)量濫測(cè)和預(yù)報(bào)（2）發(fā)展“綠色工業(yè)”，運(yùn)用干凈無(wú)污染的能源（3）植樹(shù)造林，綠化環(huán)境（4）制訂環(huán)境疼惜法練一練依據(jù)要求回答問(wèn)題：①在集氣瓶中加少量水②檢查裝置的氣密性③在燃燒匙中裝足量紅磷，夾緊止水夾④點(diǎn)燃紅磷，伸入集氣瓶中塞緊橡皮塞⑤待集氣瓶冷卻后打開(kāi)止水夾（1）步驟④中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為；（2）步驟⑤中打開(kāi)止水夾后視察到的現(xiàn)象為；（3）該試驗(yàn)得出空氣組成的結(jié)論是；（4）該試驗(yàn)剩余氣體的性質(zhì)有；（5）試驗(yàn)后集氣瓶中水少于1/5，，誤差產(chǎn)生的原因可能是；課堂練習(xí)1、夏天從冰箱里拿出一瓶飲料，放在空氣中，飲料外壁會(huì)潮濕，說(shuō)明空氣中含有（）A．氮?dú)釨．氧氣C．水蒸氣D．二氧化碳2、理要在一充溢空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體的成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可達(dá)到目的的是（）A．木灰 B．硫磺C．鐵絲D．紅磷3、2008年北京奧運(yùn)會(huì)若用大型遙控飛艇作廣告。為了平安，艇內(nèi)充入的氣體最好是（）A．氫氣B．氧氣C．氦氣D．二氧化碳CDC三、空氣的污染及其防止1.空氣中有害物質(zhì)有害氣體：二氧化硫(SO2)、一氧化碳（CO）、二氧化氮(N02)煙塵(可吸入顆粒物）2.污染的三大類(lèi)型酸雨臭氧空洞溫室效應(yīng)SO2、NO2等氟利昂等CO2含量增加3.