部編版二年級(jí)語文上冊(cè)16-朱德的扁擔(dān)蘆教學(xué)課件2篇

朱德挑谷上坳，糧食絕對(duì)可靠，大家齊心協(xié)力，粉碎敵人“圍剿”。這首民謠中朱德挑谷用的是什么，你知道嗎？朱德挑谷上坳，這首民謠中朱德挑谷用的是什么，你知道嗎？第一課時(shí)16朱德的扁擔(dān)第二課時(shí)語文二年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)16朱德的扁擔(dān)第二課時(shí)語文二年級(jí)上冊(cè)朱zhū識(shí)字方法“朱”解釋為“赤心木”。《山海經(jīng)》:“有樹赤皮支干,青葉，名曰：朱木。因?yàn)檫@種樹是紅色的，所以“朱”指“紅色”。第一課時(shí)學(xué)認(rèn)字朱zhū識(shí)字方法“朱”解釋為“赤心木”。《山海經(jīng)》:朱德

偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家和軍事家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人之一。朱德扁擔(dān)dàn扁圓長條形挑、抬物品的竹木用具。先來學(xué)一學(xué)課題中的生字biǎn學(xué)認(rèn)字扁擔(dān)dàn扁圓長條形挑、抬物品的竹木用具。先來學(xué)一學(xué)課題中扁擔(dān)dànbiǎn撇畫伸展橫折鉤的橫段要長左窄右寬“日”扁橫長學(xué)寫字扁擔(dān)dànbiǎn撇畫伸展橫折鉤的橫段要長左窄右寬學(xué)寫字biǎn部首：戶結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)組詞：扁擔(dān)扁豆造句：弟弟很喜歡吃炒扁豆。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)學(xué)寫字biǎn部首：戶結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)組詞：扁擔(dān)扁豆造句：弟弟很數(shù)一數(shù)，課文一共

個(gè)自然段。我會(huì)給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。

4整體感知數(shù)一數(shù)，課文一共個(gè)自然段。我會(huì)給每個(gè)自然段標(biāo)上朗讀課文，說一說課文講述了一件什么事。朱德同志和戰(zhàn)士們一起去茅坪挑糧的故事。朗讀課文掃清障礙朗讀課文，說一說課文講述了一件什么事。朱德同志和戰(zhàn)士

跟著老師一起讀第一自然段，讀完用自己的話說一說，這一段寫了誰在什么地方，干什么事情？互動(dòng)課堂跟著老師一起讀第一自然段，讀完用自己的話說一說，這一1928年，朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山，跟毛澤東同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍會(huì)師了。紅軍在山上，山下不遠(yuǎn)處就是敵人。交代了時(shí)間地點(diǎn)和歷史背景。為下文的艱苦挑糧做了鋪墊。誰什么地方干什么1928年，朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山，跟毛澤東同志帶領(lǐng)志伍zhìwǔ同志志向造句：我很敬佩朱德同志。隊(duì)伍入伍造句：早晨跑操的隊(duì)伍很整齊。學(xué)認(rèn)字志伍zhìwǔ同志志向造句：我很敬佩朱德同志。隊(duì)伍入伍造澤敵zédí沼澤恩澤造句：紅軍艱難地走過沼澤。敵人天敵造句：為了躲避天敵的追擊，壁虎會(huì)自己斷掉尾巴。學(xué)認(rèn)字澤敵zédí沼澤恩澤造句：紅軍艱難地走過沼澤。敵人天敵造1928年，朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山，跟毛澤東同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍會(huì)師了。紅軍在山上，山下不遠(yuǎn)處就是敵人。朗讀首句時(shí)要暗含喜悅，以突出兩支隊(duì)伍勝利會(huì)師的喜悅心情。朗讀畫線句子時(shí)，要重讀強(qiáng)調(diào)，突出井岡山根據(jù)地當(dāng)時(shí)的嚴(yán)峻形勢。朗讀指導(dǎo)1928年，朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山，跟毛澤東同志帶聽老師說一說當(dāng)時(shí)的背景情況。當(dāng)時(shí)紅軍遭到了敵人的圍攻，要堅(jiān)守井岡山根據(jù)地，不僅要加緊練兵，從軍事上做好準(zhǔn)備，還有一件非常重要的事情，就是要儲(chǔ)備足夠的軍糧，保障后勤供給。但是“紅軍在山上，山下不遠(yuǎn)處就是敵人”說明當(dāng)時(shí)環(huán)境非常危險(xiǎn)，紅軍下山挑梁可謂困難重重。聽老師說一說當(dāng)時(shí)的背景情況。當(dāng)時(shí)紅軍遭到了敵人的圍攻即使面對(duì)山下不遠(yuǎn)處就是敵人的危險(xiǎn)情況，紅軍還是要挑糧，那么你知道他們遇到哪些困難嗎？讀讀第二自然段找找答案吧！即使面對(duì)山下不遠(yuǎn)處就是敵人的危險(xiǎn)情況，紅軍還是要挑糧，那紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地，粉碎敵人的圍攻，需要儲(chǔ)備足夠的糧食。井岡山上生產(chǎn)的糧食不多，常常要抽出一些人到山下寧岡的茅坪去挑糧。糧食不多需要糧食挑糧紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地，粉碎敵人的圍攻，需要儲(chǔ)備足夠的糧說一說：井岡山如果沒有足夠的糧食，會(huì)有什么嚴(yán)重的后果？紅軍沒有食物，沒有體力，沒法和敵人作斗爭，也就不能好好建設(shè)井岡山根據(jù)地了。說一說：井岡山如果沒有足夠的糧食，會(huì)有什么嚴(yán)重的后果？大家面對(duì)困難是怎樣做的？讓我們一起再讀讀第二自然段，找到答案吧！大家面對(duì)困難是怎樣做的？讓我們一起再讀讀第二自然段，找到答從井岡山到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走?？墒敲看翁艏Z，大家都爭著去。什么困難：路遠(yuǎn)，難走挑糧困難重重，為什么大家都“爭著去”呢？從井岡山到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走?？墒嵌鸽ydǒunán陡峭陡立造句：泰山山峰陡峭。困難難題造句：我們要學(xué)會(huì)解決困難。學(xué)認(rèn)字陡難dǒunán陡峭陡立造句：泰山山峰陡峭。困難難題造句nàn難從井岡山到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走。多音字苦難災(zāi)難nán學(xué)認(rèn)字nàn難從井岡山到茅坪，來回有五六十里，多音字苦難災(zāi)難nán聯(lián)系實(shí)際識(shí)字方法陡山高路陡難非常難走你是否見過或走過陡峭的山路？組詞：陡峭、陡立困難、難過學(xué)認(rèn)字聯(lián)系實(shí)際識(shí)字方法陡山高路陡難非常難走你是否見過或走過陡峭的山山高路陡，非常難走。山高路陡，非常難走。紅軍戰(zhàn)士不怕吃苦，爭著去挑糧。大家爭著去挑糧的行為體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不怕危險(xiǎn)、不怕困難、團(tuán)結(jié)互助的大無畏精神。這也為后面朱德同志也爭著挑糧埋下伏筆。紅軍戰(zhàn)士不怕吃苦，爭著去挑糧。大家爭著去挑糧的行為體紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地，粉碎敵人的圍攻，需要儲(chǔ)備足夠的糧食。井岡山上生產(chǎn)的糧食不多，常常要抽出一些人到山下寧岡的茅坪去挑糧。從井岡山到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走?？墒敲看翁艏Z，大家都爭著去。重讀,突出下山挑梁的重重困難?！翱墒恰甭宰魍ｎD，以突出后邊的“每次”“爭著去”，表現(xiàn)戰(zhàn)士們不怕困難、爭相挑糧的勇氣和熱情。紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地，粉碎敵人的圍攻，需要儲(chǔ)備足夠的糧扁擔(dān)志伍師biǎndànzhìwǔshī軍jūn戰(zhàn)

zhàn士

shì學(xué)寫字扁擔(dān)志伍師biǎndànzhìwǔshī軍jūn戰(zhàn)zhàn左右結(jié)構(gòu)志扁軍擔(dān)士戰(zhàn)獨(dú)體字上下結(jié)構(gòu)生字歸類半包圍結(jié)構(gòu)伍師左右結(jié)構(gòu)志扁軍擔(dān)士戰(zhàn)獨(dú)體字上下結(jié)構(gòu)生字歸類半包圍結(jié)伍戰(zhàn)zhànwǔ斜鉤要伸展。師shī左窄右寬學(xué)寫字伍戰(zhàn)zhànwǔ斜鉤要伸展。師shī左窄右寬學(xué)寫字zhàn部首：戈字旁結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：戰(zhàn)爭戰(zhàn)士造句：我們的紅軍戰(zhàn)士都很勇敢堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)寫字zhàn部首：戈字旁結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：戰(zhàn)爭戰(zhàn)士造句：我們看拼音寫詞語。（）（）（）（）biǎndantónɡzhìduìwuzhànshì扁擔(dān)同志隊(duì)伍戰(zhàn)士課堂演練看拼音寫詞語。（）（扁擔(dān)長,板凳寬,板凳沒有扁擔(dān)長,扁擔(dān)沒有板凳寬。扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳偏不讓扁擔(dān)綁在板凳上。讀繞口令學(xué)習(xí)課文第二課時(shí)扁擔(dān)長,板凳寬,板凳沒有扁擔(dān)長,扁擔(dān)沒有板凳寬。扁擔(dān)要綁說一說，扁擔(dān)是誰的？為什么要寫上名字？扁擔(dān)朱德寫名字防止戰(zhàn)士們藏起來說一說，扁擔(dān)是誰的？為什么要寫上名字？扁擔(dān)朱德寫名字讀讀第三自然段，小組合作，一起討論交流：為什么大家越發(fā)敬愛朱德同志了？讀讀第三自然段，小組合作，一起討論交流：為什么大家越發(fā)敬朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。一塊挑糧一塊爬山朱德朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，下圖是朱德同志跟戰(zhàn)士們一塊兒挑糧的圖片，用自己的話說說眼前的朱德同志吧！朱德同志穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。朱德同志笑瞇瞇的，猜猜他在想什么？下圖是朱德同志跟戰(zhàn)士們一塊兒挑糧的圖片，用自己的話說把下面的短語連一連，再完整說說圖片內(nèi)容。挑著穿著戴著草鞋斗笠糧食朱德同志穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。朱德同志挑糧辛苦嗎？把下面的短語連一連，再完整說說圖片內(nèi)容。挑著穿著戴著白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。日以繼夜的勞累，萬分辛苦。zhànɡ加一加：單人旁+丈=仗讀出朱德同志的忙碌。朗讀指導(dǎo)白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。日以繼補(bǔ)充資料：朱德同志不是一名普通的戰(zhàn)士，而是這支隊(duì)伍的軍事指揮官。白天，他和戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧，晚上，當(dāng)戰(zhàn)士們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，他還在昏暗的煤油燈下查看地圖、研究戰(zhàn)略，可能一工作就會(huì)到天明?？吹街斓峦救f分辛苦，戰(zhàn)士們是怎么做的？補(bǔ)充資料：朱德同志不是一名普通的戰(zhàn)士，而是這大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來。戰(zhàn)士們藏扁擔(dān)。讀出戰(zhàn)士們對(duì)朱德同志的心疼。朗讀指導(dǎo)大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來。戰(zhàn)士們藏扁擔(dān)。心疼心痛疼愛憐惜疼惜關(guān)切關(guān)愛關(guān)懷詞語積累（表示心疼的詞語）心疼心痛疼愛憐惜詞語積累（表示心疼的詞語）不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān),寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。自己的扁擔(dān)找不到了，朱德同志是怎么做的？為什么要這么做呢？他要與戰(zhàn)士們一起挑糧，儲(chǔ)備足夠的糧食，粉碎敵人的圍攻。liào不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān),寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān)?！安涣稀笨梢該Q成什么？“不料”是沒有想到的意思。詞語比較不想不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān)?！安涣稀笨梢該Q成什么？“不料”例：不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān)。1.

，不料

。2.

。早上還是晴空萬里午后下起了暴雨我正要打開書包寫作業(yè)，不料停電了詞語運(yùn)用例：不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān)。1.討論交流：你覺得朱德同志是一個(gè)怎樣的人？朱德同志不搞特殊、以身作則、與戰(zhàn)士們同甘共苦討論交流：你覺得朱德同志是一個(gè)怎樣的人？朱德同志不搞特殊、朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來。不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān),寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。語氣要連貫。重讀強(qiáng)調(diào)，凸顯朱德同志夜以繼日、萬分辛苦。朗讀指導(dǎo)朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠齊讀最后一自然段，思考：為什么大家越發(fā)敬愛朱德同志了？敬尊敬敬意造句：我們都很尊敬王老師。jìnɡ學(xué)認(rèn)字齊讀最后一自然段，思考：為什么大家越發(fā)敬愛朱德同志了？大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。戰(zhàn)士們被朱德同志的人格和精神感動(dòng)著，理解了他的良苦用心，不再藏他的扁擔(dān)了。jìnɡ讀畫線詞語時(shí)略突出，表現(xiàn)出戰(zhàn)士們對(duì)朱德同志的敬重與愛戴。朗讀指導(dǎo)大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。戰(zhàn)志士

shìzhì首橫最長軍jūn上小下大學(xué)寫字志士shìzhì首橫最長軍jūn上小下大學(xué)寫字朱德帶頭參加延安大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，毛主席號(hào)召軍民“自己動(dòng)手，豐衣足食”，在延安開始了轟轟烈烈的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。在開荒種地中，朱總司令像小伙子一樣，苦活累活搶著干。每到干活時(shí)，年過半百的他，總是首先搶一把最大的镢頭，同志們想給他換把小的，總司令說啥也不干，還笑著說：“別看我年紀(jì)大，可我的身板結(jié)實(shí)，骨頭硬著呢！”朱德帶頭參加延安大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)朱德的扁擔(dān)山高路陡朱德五六十里以身作則戰(zhàn)士藏扁擔(dān)找扁擔(dān)同甘共苦朱德寫上字朱德的扁擔(dān)山高路陡朱德五六十里以身作則戰(zhàn)士藏扁擔(dān)找扁擔(dān)同甘共本文講述的是1928年，朱德同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍與毛澤東同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍在井岡山會(huì)師，朱德同志和戰(zhàn)士們一起挑糧的故事，表現(xiàn)了他以身作則、與戰(zhàn)士們同甘共苦的優(yōu)秀品質(zhì)，也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對(duì)他的關(guān)心和敬愛。本文講述的是1928年，朱德同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍與毛澤東同戰(zhàn)（）（）軍（）（）士（）（）擔(dān)（

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重?fù)?dān)戰(zhàn)士戰(zhàn)友軍隊(duì)軍人士兵將士扁擔(dān)老師師長隊(duì)伍入伍一、我會(huì)組詞。戰(zhàn)（）（）重?fù)?dān)戰(zhàn)士戰(zhàn)友軍隊(duì)軍人士兵將士二、按照提示，練習(xí)講故事。2.挑糧的過程有多艱苦？3.戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆刂斓碌谋鈸?dān)？1.為什么要挑糧？4.后來，為什么不藏了？二、按照提示，練習(xí)講故事。2.挑糧的過程有多艱苦？3.戰(zhàn)士們

（

）同志和戰(zhàn)士們?yōu)榱藞?jiān)守（）革命根據(jù)地，一起到茅坪（

）的故事，展現(xiàn)了一個(gè)（）的紅軍指揮官形象，也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對(duì)朱德同志的關(guān)心和（）之情。三、總結(jié)課文。朱德以身作則挑糧井岡山敬愛（）同志和戰(zhàn)士們?yōu)榱藞?jiān)守（）革命根據(jù)四、這根扁擔(dān)，讓我們永遠(yuǎn)銘記朱德同志與戰(zhàn)士們同甘共苦的偉大精神。課后把這個(gè)故事講給周圍的人聽。字詞聽寫四、這根扁擔(dān)，讓我們永遠(yuǎn)銘記朱德同志與戰(zhàn)士們同甘共苦的偉大精16朱德的扁擔(dān)16朱德的扁擔(dān)資料袋朱德(1886年12月1日－1976年7月6日)，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人之一。中華人民共和國十大元帥之首，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家、政治家、國家的領(lǐng)袖。是中國近現(xiàn)代史上唯一同時(shí)指揮過國、共軍隊(duì)的軍事統(tǒng)帥。中華人民共和國成立之后，于1955年，被授予中華人民共和國元帥軍銜。資料袋朱德(1886年12月1日－1976年7月6日)，中國閱讀提示自由朗讀課文并完成下列任務(wù)：1.不認(rèn)識(shí)的字可以看拼音，或者請(qǐng)教老師和同學(xué)。2.讀準(zhǔn)每一個(gè)字的字音，圈出生字詞。3.讀通每個(gè)句子，讀不通順的多讀幾遍。4.給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。閱讀提示自由朗讀課文并完成下列任務(wù)：biǎndānzhì

wǔ扁擔(dān)志伍shījūnzhànshì師軍戰(zhàn)士biǎndānzhìwǔzhūdé

zé

dídǒunán朱德毛澤東敵人路陡難走zhēngzhànɡ

ténɡliàojìnɡ爭著打仗心疼不料敬愛zhūdézédí填一填_____帶領(lǐng)大家_____，戰(zhàn)士們心疼_____，把_____藏起來，_____在_____寫_____五個(gè)字。填一填_____帶領(lǐng)大家_____，戰(zhàn)士們心疼_____，把寫字有方扁擔(dān)志伍軍戰(zhàn)士師寫字有方扁擔(dān)志伍軍戰(zhàn)士師扁戰(zhàn)半包圍結(jié)構(gòu)，屬于左上包圍，左上包圍類型的字包圍部分是傾斜的，被包圍部分則要寫端正?！氨狻弊帧皯簟辈恳遍L，下面的部分要寫端正。同時(shí)被包圍部分的右側(cè)應(yīng)突出包圍圈。左右結(jié)構(gòu)，左右差不多大，右部“戈”部斜勾寫長而舒展，不要寫成“弋”。扁戰(zhàn)半包圍結(jié)構(gòu)，屬于左上包圍，左上包圍類型的字包圍部分是傾第二課時(shí)第二課時(shí)1928年4月，朱德帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山和毛澤東勝利會(huì)師后，國民黨就把井岡山革命根據(jù)地視為眼中釘、肉中刺，千方百計(jì)想拔掉它。他們?cè)趦纱螄耸『螅謱?shí)行了經(jīng)濟(jì)封鎖，妄圖把紅軍餓死、凍死、困死。這時(shí)，從山下秘密挑糧上山成了紅軍的一項(xiàng)重要任務(wù)。歷史背景1928年4月，朱德帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山和毛澤東勝利會(huì)師后，國民部編版二年級(jí)語文上冊(cè)16-朱德的扁擔(dān)蘆教學(xué)課件2篇1928年，朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山，跟毛澤東同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍會(huì)師了。1928年，朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山，跟毛澤東同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍從哪些句子看出挑糧的路難走？

從井岡山到茅坪，來回有五六十里路，山高路陡，非常難走。從哪些句子看出挑糧的路難走？從井岡山到茅坪，來回有五部編版二年級(jí)語文上冊(cè)16-朱德的扁擔(dān)蘆教學(xué)課件2篇他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧爬不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān)，寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。朱德挑谷上坳，糧食絕對(duì)可靠，大家齊心協(xié)力，粉碎敵人圍剿。朱德挑谷上坳，

他的精神令人敬佩，一直到1958年，已是72歲高齡的他還到十三陵水庫和大家一起挑土修水庫。他的精神令人敬佩，一直到1958年，已是72歲朱德挑谷上坳，糧食絕對(duì)可靠，大家齊心協(xié)力，粉碎敵人“圍剿”。這首民謠中朱德挑谷用的是什么，你知道嗎？朱德挑谷上坳，這首民謠中朱德挑谷用的是什么，你知道嗎？第一課時(shí)16朱德的扁擔(dān)第二課時(shí)語文二年級(jí)上冊(cè)第一課時(shí)16朱德的扁擔(dān)第二課時(shí)語文二年級(jí)上冊(cè)朱zhū識(shí)字方法“朱”解釋為“赤心木”。《山海經(jīng)》:“有樹赤皮支干,青葉，名曰：朱木。因?yàn)檫@種樹是紅色的，所以“朱”指“紅色”。第一課時(shí)學(xué)認(rèn)字朱zhū識(shí)字方法“朱”解釋為“赤心木”?！渡胶＝?jīng)》:朱德

偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家和軍事家，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人之一。朱德扁擔(dān)dàn扁圓長條形挑、抬物品的竹木用具。先來學(xué)一學(xué)課題中的生字biǎn學(xué)認(rèn)字扁擔(dān)dàn扁圓長條形挑、抬物品的竹木用具。先來學(xué)一學(xué)課題中扁擔(dān)dànbiǎn撇畫伸展橫折鉤的橫段要長左窄右寬“日”扁橫長學(xué)寫字扁擔(dān)dànbiǎn撇畫伸展橫折鉤的橫段要長左窄右寬學(xué)寫字biǎn部首：戶結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)組詞：扁擔(dān)扁豆造句：弟弟很喜歡吃炒扁豆。重難點(diǎn)字書寫指導(dǎo)學(xué)寫字biǎn部首：戶結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)組詞：扁擔(dān)扁豆造句：弟弟很數(shù)一數(shù)，課文一共

個(gè)自然段。我會(huì)給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。

4整體感知數(shù)一數(shù)，課文一共個(gè)自然段。我會(huì)給每個(gè)自然段標(biāo)上朗讀課文，說一說課文講述了一件什么事。朱德同志和戰(zhàn)士們一起去茅坪挑糧的故事。朗讀課文掃清障礙朗讀課文，說一說課文講述了一件什么事。朱德同志和戰(zhàn)士

跟著老師一起讀第一自然段，讀完用自己的話說一說，這一段寫了誰在什么地方，干什么事情？互動(dòng)課堂跟著老師一起讀第一自然段，讀完用自己的話說一說，這一1928年，朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山，跟毛澤東同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍會(huì)師了。紅軍在山上，山下不遠(yuǎn)處就是敵人。交代了時(shí)間地點(diǎn)和歷史背景。為下文的艱苦挑糧做了鋪墊。誰什么地方干什么1928年，朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山，跟毛澤東同志帶領(lǐng)志伍zhìwǔ同志志向造句：我很敬佩朱德同志。隊(duì)伍入伍造句：早晨跑操的隊(duì)伍很整齊。學(xué)認(rèn)字志伍zhìwǔ同志志向造句：我很敬佩朱德同志。隊(duì)伍入伍造澤敵zédí沼澤恩澤造句：紅軍艱難地走過沼澤。敵人天敵造句：為了躲避天敵的追擊，壁虎會(huì)自己斷掉尾巴。學(xué)認(rèn)字澤敵zédí沼澤恩澤造句：紅軍艱難地走過沼澤。敵人天敵造1928年，朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山，跟毛澤東同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍會(huì)師了。紅軍在山上，山下不遠(yuǎn)處就是敵人。朗讀首句時(shí)要暗含喜悅，以突出兩支隊(duì)伍勝利會(huì)師的喜悅心情。朗讀畫線句子時(shí)，要重讀強(qiáng)調(diào)，突出井岡山根據(jù)地當(dāng)時(shí)的嚴(yán)峻形勢。朗讀指導(dǎo)1928年，朱德同志帶領(lǐng)隊(duì)伍到井岡山，跟毛澤東同志帶聽老師說一說當(dāng)時(shí)的背景情況。當(dāng)時(shí)紅軍遭到了敵人的圍攻，要堅(jiān)守井岡山根據(jù)地，不僅要加緊練兵，從軍事上做好準(zhǔn)備，還有一件非常重要的事情，就是要儲(chǔ)備足夠的軍糧，保障后勤供給。但是“紅軍在山上，山下不遠(yuǎn)處就是敵人”說明當(dāng)時(shí)環(huán)境非常危險(xiǎn)，紅軍下山挑梁可謂困難重重。聽老師說一說當(dāng)時(shí)的背景情況。當(dāng)時(shí)紅軍遭到了敵人的圍攻即使面對(duì)山下不遠(yuǎn)處就是敵人的危險(xiǎn)情況，紅軍還是要挑糧，那么你知道他們遇到哪些困難嗎？讀讀第二自然段找找答案吧！即使面對(duì)山下不遠(yuǎn)處就是敵人的危險(xiǎn)情況，紅軍還是要挑糧，那紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地，粉碎敵人的圍攻，需要儲(chǔ)備足夠的糧食。井岡山上生產(chǎn)的糧食不多，常常要抽出一些人到山下寧岡的茅坪去挑糧。糧食不多需要糧食挑糧紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地，粉碎敵人的圍攻，需要儲(chǔ)備足夠的糧說一說：井岡山如果沒有足夠的糧食，會(huì)有什么嚴(yán)重的后果？紅軍沒有食物，沒有體力，沒法和敵人作斗爭，也就不能好好建設(shè)井岡山根據(jù)地了。說一說：井岡山如果沒有足夠的糧食，會(huì)有什么嚴(yán)重的后果？大家面對(duì)困難是怎樣做的？讓我們一起再讀讀第二自然段，找到答案吧！大家面對(duì)困難是怎樣做的？讓我們一起再讀讀第二自然段，找到答從井岡山到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走?？墒敲看翁艏Z，大家都爭著去。什么困難：路遠(yuǎn)，難走挑糧困難重重，為什么大家都“爭著去”呢？從井岡山到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走?？墒嵌鸽ydǒunán陡峭陡立造句：泰山山峰陡峭。困難難題造句：我們要學(xué)會(huì)解決困難。學(xué)認(rèn)字陡難dǒunán陡峭陡立造句：泰山山峰陡峭。困難難題造句nàn難從井岡山到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走。多音字苦難災(zāi)難nán學(xué)認(rèn)字nàn難從井岡山到茅坪，來回有五六十里，多音字苦難災(zāi)難nán聯(lián)系實(shí)際識(shí)字方法陡山高路陡難非常難走你是否見過或走過陡峭的山路？組詞：陡峭、陡立困難、難過學(xué)認(rèn)字聯(lián)系實(shí)際識(shí)字方法陡山高路陡難非常難走你是否見過或走過陡峭的山山高路陡，非常難走。山高路陡，非常難走。紅軍戰(zhàn)士不怕吃苦，爭著去挑糧。大家爭著去挑糧的行為體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士不怕危險(xiǎn)、不怕困難、團(tuán)結(jié)互助的大無畏精神。這也為后面朱德同志也爭著挑糧埋下伏筆。紅軍戰(zhàn)士不怕吃苦，爭著去挑糧。大家爭著去挑糧的行為體紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地，粉碎敵人的圍攻，需要儲(chǔ)備足夠的糧食。井岡山上生產(chǎn)的糧食不多，常常要抽出一些人到山下寧岡的茅坪去挑糧。從井岡山到茅坪，來回有五六十里，山高路陡，非常難走。可是每次挑糧，大家都爭著去。重讀,突出下山挑梁的重重困難?！翱墒恰甭宰魍ｎD，以突出后邊的“每次”“爭著去”，表現(xiàn)戰(zhàn)士們不怕困難、爭相挑糧的勇氣和熱情。紅軍要鞏固井岡山根據(jù)地，粉碎敵人的圍攻，需要儲(chǔ)備足夠的糧扁擔(dān)志伍師biǎndànzhìwǔshī軍jūn戰(zhàn)

zhàn士

shì學(xué)寫字扁擔(dān)志伍師biǎndànzhìwǔshī軍jūn戰(zhàn)zhàn左右結(jié)構(gòu)志扁軍擔(dān)士戰(zhàn)獨(dú)體字上下結(jié)構(gòu)生字歸類半包圍結(jié)構(gòu)伍師左右結(jié)構(gòu)志扁軍擔(dān)士戰(zhàn)獨(dú)體字上下結(jié)構(gòu)生字歸類半包圍結(jié)伍戰(zhàn)zhànwǔ斜鉤要伸展。師shī左窄右寬學(xué)寫字伍戰(zhàn)zhànwǔ斜鉤要伸展。師shī左窄右寬學(xué)寫字zhàn部首：戈字旁結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：戰(zhàn)爭戰(zhàn)士造句：我們的紅軍戰(zhàn)士都很勇敢堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)寫字zhàn部首：戈字旁結(jié)構(gòu)：左右結(jié)構(gòu)組詞：戰(zhàn)爭戰(zhàn)士造句：我們看拼音寫詞語。（）（）（）（）biǎndantónɡzhìduìwuzhànshì扁擔(dān)同志隊(duì)伍戰(zhàn)士課堂演練看拼音寫詞語。（）（扁擔(dān)長,板凳寬,板凳沒有扁擔(dān)長,扁擔(dān)沒有板凳寬。扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳偏不讓扁擔(dān)綁在板凳上。讀繞口令學(xué)習(xí)課文第二課時(shí)扁擔(dān)長,板凳寬,板凳沒有扁擔(dān)長,扁擔(dān)沒有板凳寬。扁擔(dān)要綁說一說，扁擔(dān)是誰的？為什么要寫上名字？扁擔(dān)朱德寫名字防止戰(zhàn)士們藏起來說一說，扁擔(dān)是誰的？為什么要寫上名字？扁擔(dān)朱德寫名字讀讀第三自然段，小組合作，一起討論交流：為什么大家越發(fā)敬愛朱德同志了？讀讀第三自然段，小組合作，一起討論交流：為什么大家越發(fā)敬朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。一塊挑糧一塊爬山朱德朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，下圖是朱德同志跟戰(zhàn)士們一塊兒挑糧的圖片，用自己的話說說眼前的朱德同志吧！朱德同志穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。朱德同志笑瞇瞇的，猜猜他在想什么？下圖是朱德同志跟戰(zhàn)士們一塊兒挑糧的圖片，用自己的話說把下面的短語連一連，再完整說說圖片內(nèi)容。挑著穿著戴著草鞋斗笠糧食朱德同志穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。朱德同志挑糧辛苦嗎？把下面的短語連一連，再完整說說圖片內(nèi)容。挑著穿著戴著白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。日以繼夜的勞累，萬分辛苦。zhànɡ加一加：單人旁+丈=仗讀出朱德同志的忙碌。朗讀指導(dǎo)白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。日以繼補(bǔ)充資料：朱德同志不是一名普通的戰(zhàn)士，而是這支隊(duì)伍的軍事指揮官。白天，他和戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧，晚上，當(dāng)戰(zhàn)士們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，他還在昏暗的煤油燈下查看地圖、研究戰(zhàn)略，可能一工作就會(huì)到天明?？吹街斓峦救f分辛苦，戰(zhàn)士們是怎么做的？補(bǔ)充資料：朱德同志不是一名普通的戰(zhàn)士，而是這大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來。戰(zhàn)士們藏扁擔(dān)。讀出戰(zhàn)士們對(duì)朱德同志的心疼。朗讀指導(dǎo)大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來。戰(zhàn)士們藏扁擔(dān)。心疼心痛疼愛憐惜疼惜關(guān)切關(guān)愛關(guān)懷詞語積累（表示心疼的詞語）心疼心痛疼愛憐惜詞語積累（表示心疼的詞語）不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān),寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。自己的扁擔(dān)找不到了，朱德同志是怎么做的？為什么要這么做呢？他要與戰(zhàn)士們一起挑糧，儲(chǔ)備足夠的糧食，粉碎敵人的圍攻。liào不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān),寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān)?！安涣稀笨梢該Q成什么？“不料”是沒有想到的意思。詞語比較不想不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān)?！安涣稀笨梢該Q成什么？“不料”例：不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān)。1.

，不料

。2.

。早上還是晴空萬里午后下起了暴雨我正要打開書包寫作業(yè)，不料停電了詞語運(yùn)用例：不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān)。1.討論交流：你覺得朱德同志是一個(gè)怎樣的人？朱德同志不搞特殊、以身作則、與戰(zhàn)士們同甘共苦討論交流：你覺得朱德同志是一個(gè)怎樣的人？朱德同志不搞特殊、朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠，挑起糧食，跟大家一塊兒爬山。白天挑糧爬山，晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁擔(dān)藏了起來。不料，朱德同志又找來一根扁擔(dān),寫上“朱德的扁擔(dān)”五個(gè)字。語氣要連貫。重讀強(qiáng)調(diào)，凸顯朱德同志夜以繼日、萬分辛苦。朗讀指導(dǎo)朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊兒去挑糧。他穿著草鞋，戴著斗笠齊讀最后一自然段，思考：為什么大家越發(fā)敬愛朱德同志了？敬尊敬敬意造句：我們都很尊敬王老師。jìnɡ學(xué)認(rèn)字齊讀最后一自然段，思考：為什么大家越發(fā)敬愛朱德同志了？大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。戰(zhàn)士們被朱德同志的人格和精神感動(dòng)著，理解了他的良苦用心，不再藏他的扁擔(dān)了。jìnɡ讀畫線詞語時(shí)略突出，表現(xiàn)出戰(zhàn)士們對(duì)朱德同志的敬重與愛戴。朗讀指導(dǎo)大家見了，越發(fā)敬愛朱德同志，不好意思再藏他的扁擔(dān)了。戰(zhàn)志士

shìzhì首橫最長軍jūn上小下大學(xué)寫字志士shìzhì首橫最長軍jūn上小下大學(xué)寫字朱德帶頭參加延安大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)

抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，毛主席號(hào)召軍民“自己動(dòng)手，豐衣足食”，在延安開始了轟轟烈烈的大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。在開荒種地中，朱總司令像小伙子一樣，苦活累活搶著干。每到干活時(shí)，年過半百的他，總是首先搶一把最大的镢頭，同志們想給他換把小的，總司令說啥也不干，還笑著說：“別看我年紀(jì)大，可我的身板結(jié)實(shí)，骨頭硬著呢！”朱德帶頭參加延安大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)朱德的扁擔(dān)山高路陡朱德五六十里以身作則戰(zhàn)士藏扁擔(dān)找扁擔(dān)同甘共苦朱德寫上字朱德的扁擔(dān)山高路陡朱德五六十里以身作則戰(zhàn)士藏扁擔(dān)找扁擔(dān)同甘共本文講述的是1928年，朱德同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍與毛澤東同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍在井岡山會(huì)師，朱德同志和戰(zhàn)士們一起挑糧的故事，表現(xiàn)了他以身作則、與戰(zhàn)士們同甘共苦的優(yōu)秀品質(zhì)，也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對(duì)他的關(guān)心和敬愛。本文講述的是1928年，朱德同志帶領(lǐng)的隊(duì)伍與毛澤東同戰(zhàn)（）（）軍（）（）士（）（）擔(dān)（

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重?fù)?dān)戰(zhàn)士戰(zhàn)友軍隊(duì)軍人士兵將士扁擔(dān)老師師長隊(duì)伍入伍一、我會(huì)組詞。戰(zhàn)（）（）重?fù)?dān)戰(zhàn)士戰(zhàn)友軍隊(duì)軍人士兵將士二、按照提示，練習(xí)講故事。2.挑糧的過程有多艱苦？3.戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆刂斓碌谋鈸?dān)？1.為什么要挑糧？4.后來，為什么不藏了？二、按照提示，練習(xí)講故事。2.挑糧的過程有多艱苦？3.戰(zhàn)士們

（

）同志和戰(zhàn)士們?yōu)榱藞?jiān)守（）革命根據(jù)地，一起到茅坪（

）的故事，展現(xiàn)了一個(gè)（）的紅軍指揮官形象，也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對(duì)朱德同志的關(guān)心和（）之情。三、總結(jié)課文。朱德以身作則挑糧井岡山敬愛（）同志和戰(zhàn)士們?yōu)榱藞?jiān)守（）革命根據(jù)四、這根扁擔(dān)，讓我們永遠(yuǎn)銘記朱德同志與戰(zhàn)士們同甘共苦的偉大精神。課后把這個(gè)故事講給周圍的人聽。字詞聽寫四、這根扁擔(dān)，讓我們永遠(yuǎn)銘記朱德同志與戰(zhàn)士們同甘共苦的偉大精16朱德的扁擔(dān)16朱德的扁擔(dān)資料袋朱德(1886年12月1日－1976年7月6日)，中國共產(chǎn)黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人之一。中華人民共和國十大元帥之首，偉大的無