部編版五年級語文上《古人談讀書》精美1課件

25.古人談讀書第1課時統(tǒng)編版語文五年級（上）25.古人談讀書第1課時統(tǒng)編版語文五年級（上）11.學寫生字，讀準課文。2.能根據(jù)注釋理解詞句，了解課文內(nèi)容。有感情地朗誦課文。3.體會古人對讀書的見解，并學習古人讀書的方法。本課目標1.學寫生字，讀準課文。本課目標2孔子言論的匯編，儒家最重要的經(jīng)典。由孔子門生及再傳弟子集錄整理，是研究孔子及儒家思想的主要資料。孔子言論的匯編，儒家最重要的經(jīng)典。由孔子門生及再傳3出自南宋·朱熹《訓學齋規(guī)》字元晦宋朝著名的理學家、思想家、哲學家，著有《四書章句集注》。出自南宋·朱熹《訓學齋規(guī)》字元晦宋朝著名的理學家、思4

《曾國藩家書》是曾國藩的書信集，成書于清，近1500封。所涉及的內(nèi)容極為廣泛，是曾國藩一生的主要活動和其治政、治家、治學之道的生動反映。《曾國藩家書》是曾國藩的書信集，成書于清，近1500封5

如果智慧是成功的彼岸，讀書恰似一葉扁舟，滿載希望與你共同駛向前方；如果智慧是快樂的門扇，讀書是一門鑰匙，打開心靈伴你成長……讀書是這樣的重要，可怎樣讀書才是會讀書？古人教給我們許多讀書的方法，來一起看看吧。如果智慧是成功的彼岸，讀書恰似一葉扁舟，滿載希望與你6（chǐ）（juàn）（yǐ）（zhì）（qǐ）（fān）不恥下問

默而識之誨人不倦

心即到矣眼口豈不到乎?曾國藩

（chǐ）（juàn）（yǐ）（z7恥誨謂誦

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豈恒窺皆缺

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quē恥誨謂誦chǐhuìwèi8恥

不要寫成“上”恥辱因為你不讀書，所以你不知道無知是一種恥辱。chǐ

恥不要寫成“上”恥辱因為你不讀書，所以你不知道無知是一種恥9誨注意區(qū)分“悔”“晦”毛主席領導共產(chǎn)黨建立了新中國。毛主席huì誨注意區(qū)分“悔”“晦”毛主席領導共產(chǎn)黨建立了新中國。毛主席10豈qǐ不要寫成“已”豈止是不好,他對待動物讓人毛骨悚然。豈止豈qǐ不要寫成“已”豈止是不好,他對待動物讓人毛骨悚然。豈止11敏而好學，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也。默而識之，學而不厭，悔人不厭。古人談讀書一《論語》zhīzhìhuìchǐ我能讀流暢敏而好學，不恥下問。古人談讀書一《論語》zhīzhìhu12敏：勤勉。好：喜好。恥：以……為恥。下問：向比自己地位低或不如自己的人請教。敏而好學，不恥下問我會解釋詞敏：勤勉。敏而好學，不恥下問我會解釋詞13知：知道。為：就是。知：同“智”，智慧。知之為知之，不知為不知，是知也。我會解釋詞知：知道。知之為知之，不知為不知，是知也。我會解釋詞14默：默默地。識：記住，讀zhì。厭：滿足。悔：教誨。倦：疲倦。默而識之，學而不厭，悔人不倦。我會解釋字詞默：默默地。默而識之，學而不厭，悔人不倦。我會解釋字詞151.敏而好學，不恥下問。2.知之為知之，不知為不知，是知也。3.默而識之，學而不厭，悔人不厭。知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。天資聰明而又好學，不以向地位、學問比自己低的人請教為羞恥，形容虛心好學，不自以為是。把所學的知識默默地記在心中，勤奮學習而不滿足，教導別人而不倦怠。我會譯句子1.敏而好學，不恥下問。知道就是知道，不知道就是不知道，這樣16敏而好學，不恥下問。要勤勉好學，遇到不懂的問題，要多問，包括向地位比自己低的人請教。悟一悟部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1敏而好學，不恥下問。要勤勉好學，遇到不懂的問題，要多問，包括17知之為知之，不知為不知，是知也。讀書的智慧就是實事求是。堅持老老實實的態(tài)度，懂就是懂，不懂就是不懂，不能不懂裝懂。悟一悟部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1知之為知之，不知為不知，是知也。讀書的智慧就是實事求是。堅持18默而識之，學而不厭，悔人不厭。讀書是一個日積月累的過程，也是一個需要靜下心來默默堅持的過程，所以要想讀書好的第一步是自己要能靜下心來。悟一悟部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1默而識之，學而不厭，悔人不厭。讀書是一個日積月累的過程，也是19古人談讀書二《朱熹：讀書有三到》

余嘗謂:讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎?wèisòngqǐ我能讀通順部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1古人談讀書二《朱熹：讀書有三到》余嘗謂:讀書有三20余嘗謂:讀書有三到，謂心到，眼到，口到。余：我。嘗：曾經(jīng)。謂：說。我會解釋詞部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1余嘗謂:讀書有三到，謂心到，眼到，口到。余：我。我會解釋詞部21心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。既：既然。漫浪：隨意。亦：也。我會解釋詞部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記22矣：語氣詞，相當于

“了”。豈：難道。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎?我會解釋詞部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1矣：語氣詞，相當于三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不23

我曾經(jīng)說過,讀書有三到，叫做心到、眼到、口到。心思不在書本上，那么眼睛就不會仔細看，心和眼既然不專心一意，卻只是隨隨便便地讀，那一定不能記住，即使記住了也不能長久。三到之中，心到最要緊。心已經(jīng)到了，眼口難道會不到嗎？我會譯句子部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1我曾經(jīng)說過,讀書有三到，叫做心到、眼到、口到。心思不在24讀書是一個專心致志的過程，應堅持心到、眼到、口到。不能隨意閱讀，要用心閱讀，思想集中了，眼就會會看仔細，嘴就會讀不正確。悟一悟部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1讀書是一個專心致志的過程，應堅持心到、眼到、口到。不能隨意閱25你會翻譯嗎？1.默而識之，學而不厭，悔人不厭。

把所學的知識默默地記在心中，勤奮學習而不滿足，教導別人而不倦怠。2.心既到矣，眼口豈不到乎?心已經(jīng)到了，眼口難道會不到嗎？部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1你會翻譯嗎？1.默而識之，學而不厭，悔人不厭。把所學的知識默2625.古人談讀書第1課時統(tǒng)編版語文五年級（上）25.古人談讀書第1課時統(tǒng)編版語文五年級（上）271.學寫生字，讀準課文。2.能根據(jù)注釋理解詞句，了解課文內(nèi)容。有感情地朗誦課文。3.體會古人對讀書的見解，并學習古人讀書的方法。本課目標1.學寫生字，讀準課文。本課目標28孔子言論的匯編，儒家最重要的經(jīng)典。由孔子門生及再傳弟子集錄整理，是研究孔子及儒家思想的主要資料。孔子言論的匯編，儒家最重要的經(jīng)典。由孔子門生及再傳29出自南宋·朱熹《訓學齋規(guī)》字元晦宋朝著名的理學家、思想家、哲學家，著有《四書章句集注》。出自南宋·朱熹《訓學齋規(guī)》字元晦宋朝著名的理學家、思30

《曾國藩家書》是曾國藩的書信集，成書于清，近1500封。所涉及的內(nèi)容極為廣泛，是曾國藩一生的主要活動和其治政、治家、治學之道的生動反映?！对鴩視肥窃鴩臅偶蓵谇?，近1500封31

如果智慧是成功的彼岸，讀書恰似一葉扁舟，滿載希望與你共同駛向前方；如果智慧是快樂的門扇，讀書是一門鑰匙，打開心靈伴你成長……讀書是這樣的重要，可怎樣讀書才是會讀書？古人教給我們許多讀書的方法，來一起看看吧。如果智慧是成功的彼岸，讀書恰似一葉扁舟，滿載希望與你32（chǐ）（juàn）（yǐ）（zhì）（qǐ）（fān）不恥下問

默而識之誨人不倦

心即到矣眼口豈不到乎?曾國藩

（chǐ）（juàn）（yǐ）（z33恥誨謂誦

chǐ

huì

wèi

sòng

qǐ

豈恒窺皆缺

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kuī

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quē恥誨謂誦chǐhuìwèi34恥

不要寫成“上”恥辱因為你不讀書，所以你不知道無知是一種恥辱。chǐ

恥不要寫成“上”恥辱因為你不讀書，所以你不知道無知是一種恥35誨注意區(qū)分“悔”“晦”毛主席領導共產(chǎn)黨建立了新中國。毛主席huì誨注意區(qū)分“悔”“晦”毛主席領導共產(chǎn)黨建立了新中國。毛主席36豈qǐ不要寫成“已”豈止是不好,他對待動物讓人毛骨悚然。豈止豈qǐ不要寫成“已”豈止是不好,他對待動物讓人毛骨悚然。豈止37敏而好學，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也。默而識之，學而不厭，悔人不厭。古人談讀書一《論語》zhīzhìhuìchǐ我能讀流暢敏而好學，不恥下問。古人談讀書一《論語》zhīzhìhu38敏：勤勉。好：喜好。恥：以……為恥。下問：向比自己地位低或不如自己的人請教。敏而好學，不恥下問我會解釋詞敏：勤勉。敏而好學，不恥下問我會解釋詞39知：知道。為：就是。知：同“智”，智慧。知之為知之，不知為不知，是知也。我會解釋詞知：知道。知之為知之，不知為不知，是知也。我會解釋詞40默：默默地。識：記住，讀zhì。厭：滿足?；冢航陶d。倦：疲倦。默而識之，學而不厭，悔人不倦。我會解釋字詞默：默默地。默而識之，學而不厭，悔人不倦。我會解釋字詞411.敏而好學，不恥下問。2.知之為知之，不知為不知，是知也。3.默而識之，學而不厭，悔人不厭。知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。天資聰明而又好學，不以向地位、學問比自己低的人請教為羞恥，形容虛心好學，不自以為是。把所學的知識默默地記在心中，勤奮學習而不滿足，教導別人而不倦怠。我會譯句子1.敏而好學，不恥下問。知道就是知道，不知道就是不知道，這樣42敏而好學，不恥下問。要勤勉好學，遇到不懂的問題，要多問，包括向地位比自己低的人請教。悟一悟部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1敏而好學，不恥下問。要勤勉好學，遇到不懂的問題，要多問，包括43知之為知之，不知為不知，是知也。讀書的智慧就是實事求是。堅持老老實實的態(tài)度，懂就是懂，不懂就是不懂，不能不懂裝懂。悟一悟部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1知之為知之，不知為不知，是知也。讀書的智慧就是實事求是。堅持44默而識之，學而不厭，悔人不厭。讀書是一個日積月累的過程，也是一個需要靜下心來默默堅持的過程，所以要想讀書好的第一步是自己要能靜下心來。悟一悟部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1默而識之，學而不厭，悔人不厭。讀書是一個日積月累的過程，也是45古人談讀書二《朱熹：讀書有三到》

余嘗謂:讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎?wèisòngqǐ我能讀通順部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1古人談讀書二《朱熹：讀書有三到》余嘗謂:讀書有三46余嘗謂:讀書有三到，謂心到，眼到，口到。余：我。嘗：曾經(jīng)。謂：說。我會解釋詞部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1余嘗謂:讀書有三到，謂心到，眼到，口到。余：我。我會解釋詞部47心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。既：既然。漫浪：隨意。亦：也。我會解釋詞部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1部編版五年級語文上《古人談讀書》精美PPT1心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記48矣：語氣詞，相當于