部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》上課課件1

《鹿角和鹿腿》部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元《鹿角和鹿腿》部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元11.復(fù)習(xí)字詞，回顧課文主要內(nèi)容。2.有感情地朗讀課文，讀出鹿的心情變化。3.了解故事蘊(yùn)含的道理，能對(duì)與故事有關(guān)的說(shuō)法發(fā)表自己的看法。4.能根據(jù)提示講故事。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)字詞，回顧課文主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)：2狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路獅子抱怨不禁皺紋配不上逼迫撒腿稱心復(fù)習(xí)詞語(yǔ)：狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路3lù小鹿書(shū)寫(xiě)易錯(cuò)生字鹿角lù小鹿書(shū)寫(xiě)易錯(cuò)生字鹿角賞shnɡǎ書(shū)寫(xiě)易錯(cuò)生字欣賞觀賞賞shnɡǎ書(shū)寫(xiě)易錯(cuò)生字欣賞觀賞

從林中，一只漂亮的鹿對(duì)著水池（）著自己勻稱的身段和（）的角，卻（）細(xì)長(zhǎng)的腿太難看，而當(dāng)兇猛的獅子撲來(lái)時(shí)，美麗的角差點(diǎn)讓他（），可四條難看的腿卻讓他（）。從此，鹿（）了對(duì)自己的角和腿的看法。改變欣賞美麗抱怨送命獅口逃生回顧課文主要內(nèi)容從林中，一只漂亮的鹿對(duì)著水池（）著自己勻稱的6鹿最初對(duì)自己的角和腿分別是什么態(tài)度？部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》上課課件17

請(qǐng)同學(xué)們默讀課文第1——4自然段，把描寫(xiě)鹿角美麗的句子用“____”畫(huà)下來(lái)，把描寫(xiě)鹿腿難看的句子用“﹏﹏”畫(huà)下來(lái)。體會(huì)鹿的心情請(qǐng)同學(xué)們默讀課文第1——4自然段，把描寫(xiě)鹿角美麗的句8鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子：“咦，這是我嗎？”他不著急離開(kāi)了，對(duì)著池水欣賞自己的美麗：“??！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子：“咦，這是我嗎？”9鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子：“咦，這是我嗎？”他不著急離開(kāi)了，對(duì)著池水欣賞自己的美麗：“??！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子：“咦，這是我嗎？”10鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子：“咦，這是我嗎？”他不著急離開(kāi)了，對(duì)著池水欣賞自己的美麗：“??！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子：“咦，這是我嗎？”11部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》上課課件112說(shuō)一說(shuō)我們的教室多么明亮，多么_____！我們的校園多么____，多么_____！__________多么____，多么_____！說(shuō)一說(shuō)我們的教室多么明亮，多么_____！13

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢!”小鹿認(rèn)為自己的腿怎樣呢？鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉14

“鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢!”從哪里看出它特別不滿意自己的腿？“鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“15狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路“咦，這是我嗎？”“??！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”“唉！這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路16

“唉，兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生?！甭购髞?lái)對(duì)角和腿的態(tài)度發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變？“唉，兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻17①鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子：“咦，這是我嗎？”②他不著急離開(kāi)了，對(duì)著池水欣賞自己的美麗：“?。∥业纳矶味嗝磩蚍Q，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”③鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”④他嘆了口氣，說(shuō)：“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)①鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子：“咦，這是我嗎？”綠色圃18鹿為什么改變了自己對(duì)角和腿的看法，發(fā)生了什么事？部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件1部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件1鹿為什么改變了自己對(duì)角和腿的看法，發(fā)生了什么事？部編版三年級(jí)19難看的腿幫他脫離獅口

鹿不敢猶豫，撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木叢中蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件1部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件1難看的腿幫他脫離獅口鹿不敢猶豫，撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。有力的

就在獅子灰心喪氣不想追的時(shí)候，鹿的角卻被樹(shù)枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，猛撲過(guò)來(lái)。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹(shù)枝中掙脫出來(lái)，然后又拼命向前奔去。鹿角帶來(lái)了麻煩部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件1部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件1就在獅子灰心喪氣不想追的時(shí)候，鹿的角卻被樹(shù)枝掛住了。

他嘆了口氣，說(shuō)：“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”經(jīng)歷了這次生死逃難，鹿終于明白了外表美麗的東西（角）有時(shí)并不一定實(shí)用，而外表不漂亮的東西（腿）有時(shí)卻能發(fā)揮很大的作用。部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件1部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件1他嘆了口氣，說(shuō)：“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四22

學(xué)完課文，小猴子和小松鼠展開(kāi)了討論，你贊成哪一種？說(shuō)說(shuō)你的理由。

美麗的鹿角不重要，實(shí)用的腿才是最重要的。

鹿角和鹿腿都很重要，它們各有各的長(zhǎng)處。部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件1部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件1學(xué)完課文，小猴子和小松鼠展開(kāi)了討論，你贊成哪23提示:

1.鹿角也很美麗，能給人美的享受，這本身就是有價(jià)值的。2.鹿角除了美麗之外，也是可以用來(lái)抵御敵人的。3.鹿腿雖然相比鹿角難看一些，但可以讓鹿躲避危險(xiǎn)。部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件1部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件1提示:部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件1部編24

事物各有自己的價(jià)值，不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而看不見(jiàn)它的短處，也不要因?yàn)樗亩烫幎p易否定它的長(zhǎng)處。領(lǐng)悟道理部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件1部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件1事物各有自己的價(jià)值，不要因?yàn)樗拈L(zhǎng)處而看不見(jiàn)它的短處25

聯(lián)系生活實(shí)際想一想：在你的生活中還有哪些事物像鹿的角和腿一樣，既各有所長(zhǎng)又各有所短？交流感悟部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件1部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件1聯(lián)系生活實(shí)際想一想：在你的生活中還有哪些事物像鹿的角根據(jù)下面的提示，用自己的話講這個(gè)故事。角：美麗欣賞掛住

掙脫出來(lái)差點(diǎn)兒送命腿：難看抱怨撒開(kāi)蹦來(lái)跳去獅口逃生

勻稱精美別致噘起了嘴皺起了眉頭撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑……講述故事部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件1部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件1根據(jù)下面的提示，用自己的話講這個(gè)故事。角：美麗欣賞掛住27謝謝同學(xué)們觀看部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件1部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件1謝謝同學(xué)們觀看部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件28《鹿角和鹿腿》部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元《鹿角和鹿腿》部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元291.復(fù)習(xí)字詞，回顧課文主要內(nèi)容。2.有感情地朗讀課文，讀出鹿的心情變化。3.了解故事蘊(yùn)含的道理，能對(duì)與故事有關(guān)的說(shuō)法發(fā)表自己的看法。4.能根據(jù)提示講故事。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)字詞，回顧課文主要內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)：30狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路獅子抱怨不禁皺紋配不上逼迫撒腿稱心復(fù)習(xí)詞語(yǔ)：狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路31lù小鹿書(shū)寫(xiě)易錯(cuò)生字鹿角lù小鹿書(shū)寫(xiě)易錯(cuò)生字鹿角賞shnɡǎ書(shū)寫(xiě)易錯(cuò)生字欣賞觀賞賞shnɡǎ書(shū)寫(xiě)易錯(cuò)生字欣賞觀賞

從林中，一只漂亮的鹿對(duì)著水池（）著自己勻稱的身段和（）的角，卻（）細(xì)長(zhǎng)的腿太難看，而當(dāng)兇猛的獅子撲來(lái)時(shí)，美麗的角差點(diǎn)讓他（），可四條難看的腿卻讓他（）。從此，鹿（）了對(duì)自己的角和腿的看法。改變欣賞美麗抱怨送命獅口逃生回顧課文主要內(nèi)容從林中，一只漂亮的鹿對(duì)著水池（）著自己勻稱的34鹿最初對(duì)自己的角和腿分別是什么態(tài)度？部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》上課課件135

請(qǐng)同學(xué)們默讀課文第1——4自然段，把描寫(xiě)鹿角美麗的句子用“____”畫(huà)下來(lái)，把描寫(xiě)鹿腿難看的句子用“﹏﹏”畫(huà)下來(lái)。體會(huì)鹿的心情請(qǐng)同學(xué)們默讀課文第1——4自然段，把描寫(xiě)鹿角美麗的句36鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子：“咦，這是我嗎？”他不著急離開(kāi)了，對(duì)著池水欣賞自己的美麗：“?。∥业纳矶味嗝磩蚍Q，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子：“咦，這是我嗎？”37鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子：“咦，這是我嗎？”他不著急離開(kāi)了，對(duì)著池水欣賞自己的美麗：“??！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子：“咦，這是我嗎？”38鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子：“咦，這是我嗎？”他不著急離開(kāi)了，對(duì)著池水欣賞自己的美麗：“?。∥业纳矶味嗝磩蚍Q，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子：“咦，這是我嗎？”39部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》上課課件140說(shuō)一說(shuō)我們的教室多么明亮，多么_____！我們的校園多么____，多么_____！__________多么____，多么_____！說(shuō)一說(shuō)我們的教室多么明亮，多么_____！41

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢!”小鹿認(rèn)為自己的腿怎樣呢？鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉42

“鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢!”從哪里看出它特別不滿意自己的腿？“鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“43狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路“咦，這是我嗎？”“啊！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”“唉！這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路44

“唉，兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生?！甭购髞?lái)對(duì)角和腿的態(tài)度發(fā)生了怎樣的轉(zhuǎn)變？“唉，兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻45①鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子：“咦，這是我嗎？”②他不著急離開(kāi)了，對(duì)著池水欣賞自己的美麗：“??！我的身段多么勻稱，我的角多么精美別致，好像兩束美麗的珊瑚！”③鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皺起了眉頭：“唉，這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢！”④他嘆了口氣，說(shuō)：“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)①鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子：“咦，這是我嗎？”綠色圃46鹿為什么改變了自己對(duì)角和腿的看法，發(fā)生了什么事？部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件1部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件1鹿為什么改變了自己對(duì)角和腿的看法，發(fā)生了什么事？部編版三年級(jí)47難看的腿幫他脫離獅口

鹿不敢猶豫，撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。有力的長(zhǎng)腿在灌木叢中蹦來(lái)跳去，不一會(huì)兒，就把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件1部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件1難看的腿幫他脫離獅口鹿不敢猶豫，撒開(kāi)長(zhǎng)腿就跑。有力的

就在獅子灰心喪氣不想追的時(shí)候，鹿的角卻被樹(shù)枝掛住了。獅子趕緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，猛撲過(guò)來(lái)。眼看就要追上了，鹿用盡全身力氣，使勁一扯，才把兩只角從樹(shù)枝中掙脫出來(lái)，然后又拼命向前奔去。鹿角帶來(lái)了麻煩部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件1部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件1就在獅子灰心喪氣不想追的時(shí)候，鹿的角卻被樹(shù)枝掛住了。

他嘆了口氣，說(shuō)：“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四條難看的腿卻讓我獅口逃生！”經(jīng)歷了這次生死逃難，鹿終于明白了外表美麗的東西（角）有時(shí)并不一定實(shí)用，而外表不漂亮的東西（腿）有時(shí)卻能發(fā)揮很大的作用。部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件1部編版三年級(jí)語(yǔ)文下《鹿角和鹿腿》ppt上課課件1他嘆了口氣，說(shuō)：“兩只美麗的角差點(diǎn)兒送了我的命，可四50

學(xué)完課