部編版四年級下冊語文課件第課《海的女兒》(完美版)

語文人教部編版·四年級（下冊）2020年春語文人教部編版·四年級（下冊）2020年春127.海的女兒27.海的女兒21.會認“港、宴”等13個生字，積累課文中的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，挖掘小人魚的內(nèi)心活動，感受她的善良和對幸福生活執(zhí)著的追求。(重點)學習目標1.會認“港、宴”等13個生字，積累課文中的詞語。學習目標3海的女兒結(jié)局是怎樣的呢？海的女兒結(jié)局是怎樣的呢？4安徒生：丹麥19世紀著名童話作家。世界文學童話創(chuàng)始人。主要成就：共寫了168篇童話和故事。他的作品已經(jīng)被譯為150多種語言，被尊為“現(xiàn)代童話之父”。代表作品：《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》安徒生：丹麥19世紀著名童話作家。世界文學童話創(chuàng)始人。5認真讀，圈出本課新詞語，再思考：課文主要向我們講了什么？認真讀，圈出本課新詞語，再思考：課文主要向我們講了什么？6yànjiéhūnxùnyíchéndiànwǎnzhìhéngf?港宴婚訊挽儀幟陳墊恒圣shèng我會認撫睫gǎngyànjiéhūnxùnyíchéndiànwǎnzhìhé7第二天早晨，船駛進鄰國宏偉都城的港口。所有教堂的鐘都敲響了，高高的塔頂上軍號齊鳴，兵士們拿著飄揚的旗子，佩帶著閃亮的軍刀在敬禮。盛大、喜慶的氣氛襯托出王子婚禮的隆重。環(huán)境描寫新知探究第二天早晨，船駛進鄰國宏偉都城的港口。所有教堂的鐘都8小人魚親吻著王子的手。她覺得自己的心在破碎。

小人魚為什么感到心在破碎？小人魚救了王子，但由于失去聲音，使真相永沉海底。并且王子舉行婚禮后的第一個早晨，她就會死去，變成海上的泡沫。小人魚親吻著王子的手。她覺得自己的心在破碎。小人魚為9可是，她的耳朵聽不見這歡快的音樂，她的眼睛看不見這神圣的儀式。運用了夸張的寫作手法為什么小人魚聽不見歡快的音樂？看不見神圣的儀式？小人魚此時的腦海中想到的只是她將要死去的早晨和她在這世界上失去的一切?？墒?，她的耳朵聽不見這歡快的音樂，她的眼睛看不見這神圣的10詞語積累（ABB式詞語）羞答答樂呵呵興沖沖美滋滋詞語積累（ABB式詞語）羞答答樂呵呵興沖沖美滋滋11

句中破折號的作用是什么？小人魚知道，這是她能看到王子的最后一個夜晚——為了他，她離開了自己的族人和家庭，交出了她美妙的聲音；為了他，每天忍受著沒有止境的苦痛，他卻一點兒也不知道。表示解釋，說明。句中破折號的作用是什么？小人魚知道，這12怎樣理解這句話的意思？一個沒有思想和夢境的永恒之夜，同時在等待著她。小人魚經(jīng)過這最后一個夜晚之后就會死去，以后的夜晚就會沒有思想也沒有夢境。怎樣理解這句話的意思？一個沒有思想和夢境的永恒之13這段話的作用是什么？一切都靜了下來，只有舵手站立在舵旁。小人魚向東方凝望，等待著晨曦的出現(xiàn)——她知道，當清晨的第一縷陽光出現(xiàn)時，自己就會死去。讓小人魚看到了美好的景物，在光明、溫暖和幸福中得到永生。表現(xiàn)了作者對善良、純真、甘愿自我犧牲的精神品質(zhì)的贊美。這段話的作用是什么？一切都靜了下來，只有舵手站立在舵14一看新娘，這是奪走她幸福的女人；二看王子，這是會給她幸福的男人。他們那么幸福、安詳，她不忍破壞這一切。突出了她的善良。小人魚把紫金帳篷的簾子掀開，那位美麗的新娘把頭枕在王子的懷里睡著了。她彎下腰，在王子清秀的臉龐上吻了一下，再望了望天空，朝霞漸漸明亮起來了。她看了看手中鋒利的刀，又深情地看了王子一眼，他正在夢中喃喃地念著新娘的名字。怎樣理解這段話的含義？一看新娘，這是奪走她幸福的女人；二看王子，這是會給她幸福的男15句中加點詞有什么含義？“馬上”“拋”表現(xiàn)了小人魚面對自己的目標時，義無反顧?！吧钋椤薄翱v身”表現(xiàn)出小人魚對心愛的王子一往情深，但為了成全王子不惜犧牲自己的生命。小人魚拿著刀的手在發(fā)抖，但是，她馬上將那把鋒利的刀遠遠地拋到海里。她再一次深情地朝王子望了一眼，然后縱身跳到海里。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒句中加點詞有什么含義？“馬上”“拋”表現(xiàn)了小人魚面對自己的目16詞語積累（反義詞）遙遠——（）歡快——（）神圣——（）永恒——（）眼前悲哀尋常短暫詞語積累（反義詞）遙遠——（）17《海的女兒》通過美人魚對愛情的執(zhí)著追求和為愛而不惜犧牲自己生命的感人故事，來表現(xiàn)美人魚崇高的精神境界和美好善良的心靈。《海的女兒》通過美人魚對愛情的執(zhí)著追求和為愛而不惜犧牲自己生18海的女兒小人魚見到公主小人魚跳起了舞小人魚扔掉了刀，縱身跳到海里，身體一點點地化為泡沫崇高的境界美好善良的心靈板書設計王子和公主舉行婚禮小人魚的姐姐們找到了她并給了她一把刀海的女兒小人魚見到公主小人魚跳起了舞小人魚扔掉了刀，縱身跳到19港口（gǎngxiàng）一、為加點字選擇正確讀音。挽手（wǎnmiǎn）睫毛（jiējié）婚訊（hùnhūn）鋪陳（chénchéng）永恒（hénghěng）√√√√√√﹒﹒﹒﹒﹒﹒港口（gǎngxiàng）一、為加點字選擇正確讀音。20宏偉——（）二、寫出下列詞語的近義詞。迫切——（）奢望——（）寧靜——（）降臨——（）追逐——（）雄偉急切奢求安寧來臨追趕宏偉——（）二、寫出下列詞語的近義詞。迫切——（21情景運用：在戰(zhàn)爭中，許多戰(zhàn)士______________________________，為我們的祖國作出巨大貢獻。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。 詩歌大意：風和日麗游春在泗水之濱，無邊無際的風光煥然一新。無邊無際的風光景物一時間都換了新顏，春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。暴露——隱蔽熱鬧——冷清秘密——公開發(fā)達——落后1.《竹節(jié)人》一文先介紹了竹節(jié)人玩具的制作過程，再記敘了孩子們玩竹節(jié)人時的癡迷，表現(xiàn)了人們對竹節(jié)人的喜愛，以及傳統(tǒng)玩具給人們帶來的樂趣。（寬廣）的庭院（威武）的銅獅（湛藍）的天空（矯健）的金龍（干燥）的星球（遙遠）的太空（筆直）的大道（近距離）的觀測2.詩詞積累（宋）朱熹無限——有限濃厚——稀薄枯萎——生長干燥——潮濕文章主題2.詩詞積累2.《宇宙生命之迷》注意抓住每個自然段中概括主要意思的話來理解文章內(nèi)容，同時注意作者使用的說明方法，文章的3—8自然段容易以課內(nèi)閱讀的形式考查。2.形近字組詞（3）“祖宗疆土，當以死守，不可以尺寸與人?！猍宋]李綱”（意思是：先輩們留下的國土，(我們)應該以死來守護，絕對不能夠把一寸土地給別人。）故宮建筑群的特點是：規(guī)模宏大，建筑精美，布局統(tǒng)一。這句話洋溢著作者對故宮的自豪、熱愛和贊美之情。寒冷——冰冷宏偉——雄偉向往——憧憬干燥——干涸背誦“日積月累”中的古詩《春日》。三、用關聯(lián)詞語填空。1.（)小人魚沒有完成自己的心愿，（)她有過美好的追求，并且在關鍵時刻表現(xiàn)了她善良的品質(zhì)，因此她并沒有從世界上消失。2.巫婆說:“你(

)獲得了人的形體，()再也不能變成人魚了，()再也不能回到宮殿里來了?！半m然但是一旦就就情景運用：在戰(zhàn)爭中，許多戰(zhàn)士________________22四、從小人魚的身上，我們體會到了什么?[多選](

)A.小人魚在追求愛情和幸福的過程中，表現(xiàn)出了她的堅強和勇敢。B.小人魚陪伴在王子身邊，經(jīng)歷了王子和公主的婚禮，忍受了巨大的傷心和委屈。ABCＤC.在生命抉擇的時刻，小人魚選擇自己化成泡沫，體現(xiàn)了小人魚的崇高和善良。D.小人魚善良、勇敢的精神使她在世上永存。四、從小人魚的身上，我們體會到了什么?[多選](23從她承受的這些痛苦中，我們感受到了她的善良、高尚和對幸福生活的執(zhí)著追求。

小人魚在追求幸福的過程中承受了許多痛苦，從中你感受到了什么?從她承受的這些痛苦中，我們感受到了她的善良、高尚和對幸福生活24感謝觀看感謝觀看25語文人教部編版·四年級（下冊）2020年春語文人教部編版·四年級（下冊）2020年春2627.海的女兒27.海的女兒271.會認“港、宴”等13個生字，積累課文中的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.理解課文內(nèi)容，挖掘小人魚的內(nèi)心活動，感受她的善良和對幸福生活執(zhí)著的追求。(重點)學習目標1.會認“港、宴”等13個生字，積累課文中的詞語。學習目標28海的女兒結(jié)局是怎樣的呢？海的女兒結(jié)局是怎樣的呢？29安徒生：丹麥19世紀著名童話作家。世界文學童話創(chuàng)始人。主要成就：共寫了168篇童話和故事。他的作品已經(jīng)被譯為150多種語言，被尊為“現(xiàn)代童話之父”。代表作品：《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》安徒生：丹麥19世紀著名童話作家。世界文學童話創(chuàng)始人。30認真讀，圈出本課新詞語，再思考：課文主要向我們講了什么？認真讀，圈出本課新詞語，再思考：課文主要向我們講了什么？31yànjiéhūnxùnyíchéndiànwǎnzhìhéngf?港宴婚訊挽儀幟陳墊恒圣shèng我會認撫睫gǎngyànjiéhūnxùnyíchéndiànwǎnzhìhé32第二天早晨，船駛進鄰國宏偉都城的港口。所有教堂的鐘都敲響了，高高的塔頂上軍號齊鳴，兵士們拿著飄揚的旗子，佩帶著閃亮的軍刀在敬禮。盛大、喜慶的氣氛襯托出王子婚禮的隆重。環(huán)境描寫新知探究第二天早晨，船駛進鄰國宏偉都城的港口。所有教堂的鐘都33小人魚親吻著王子的手。她覺得自己的心在破碎。

小人魚為什么感到心在破碎？小人魚救了王子，但由于失去聲音，使真相永沉海底。并且王子舉行婚禮后的第一個早晨，她就會死去，變成海上的泡沫。小人魚親吻著王子的手。她覺得自己的心在破碎。小人魚為34可是，她的耳朵聽不見這歡快的音樂，她的眼睛看不見這神圣的儀式。運用了夸張的寫作手法為什么小人魚聽不見歡快的音樂？看不見神圣的儀式？小人魚此時的腦海中想到的只是她將要死去的早晨和她在這世界上失去的一切?？墒?，她的耳朵聽不見這歡快的音樂，她的眼睛看不見這神圣的35詞語積累（ABB式詞語）羞答答樂呵呵興沖沖美滋滋詞語積累（ABB式詞語）羞答答樂呵呵興沖沖美滋滋36

句中破折號的作用是什么？小人魚知道，這是她能看到王子的最后一個夜晚——為了他，她離開了自己的族人和家庭，交出了她美妙的聲音；為了他，每天忍受著沒有止境的苦痛，他卻一點兒也不知道。表示解釋，說明。句中破折號的作用是什么？小人魚知道，這37怎樣理解這句話的意思？一個沒有思想和夢境的永恒之夜，同時在等待著她。小人魚經(jīng)過這最后一個夜晚之后就會死去，以后的夜晚就會沒有思想也沒有夢境。怎樣理解這句話的意思？一個沒有思想和夢境的永恒之38這段話的作用是什么？一切都靜了下來，只有舵手站立在舵旁。小人魚向東方凝望，等待著晨曦的出現(xiàn)——她知道，當清晨的第一縷陽光出現(xiàn)時，自己就會死去。讓小人魚看到了美好的景物，在光明、溫暖和幸福中得到永生。表現(xiàn)了作者對善良、純真、甘愿自我犧牲的精神品質(zhì)的贊美。這段話的作用是什么？一切都靜了下來，只有舵手站立在舵39一看新娘，這是奪走她幸福的女人；二看王子，這是會給她幸福的男人。他們那么幸福、安詳，她不忍破壞這一切。突出了她的善良。小人魚把紫金帳篷的簾子掀開，那位美麗的新娘把頭枕在王子的懷里睡著了。她彎下腰，在王子清秀的臉龐上吻了一下，再望了望天空，朝霞漸漸明亮起來了。她看了看手中鋒利的刀，又深情地看了王子一眼，他正在夢中喃喃地念著新娘的名字。怎樣理解這段話的含義？一看新娘，這是奪走她幸福的女人；二看王子，這是會給她幸福的男40句中加點詞有什么含義？“馬上”“拋”表現(xiàn)了小人魚面對自己的目標時，義無反顧?！吧钋椤薄翱v身”表現(xiàn)出小人魚對心愛的王子一往情深，但為了成全王子不惜犧牲自己的生命。小人魚拿著刀的手在發(fā)抖，但是，她馬上將那把鋒利的刀遠遠地拋到海里。她再一次深情地朝王子望了一眼，然后縱身跳到海里。﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒句中加點詞有什么含義？“馬上”“拋”表現(xiàn)了小人魚面對自己的目41詞語積累（反義詞）遙遠——（）歡快——（）神圣——（）永恒——（）眼前悲哀尋常短暫詞語積累（反義詞）遙遠——（）42《海的女兒》通過美人魚對愛情的執(zhí)著追求和為愛而不惜犧牲自己生命的感人故事，來表現(xiàn)美人魚崇高的精神境界和美好善良的心靈?！逗５呐畠骸吠ㄟ^美人魚對愛情的執(zhí)著追求和為愛而不惜犧牲自己生43海的女兒小人魚見到公主小人魚跳起了舞小人魚扔掉了刀，縱身跳到海里，身體一點點地化為泡沫崇高的境界美好善良的心靈板書設計王子和公主舉行婚禮小人魚的姐姐們找到了她并給了她一把刀海的女兒小人魚見到公主小人魚跳起了舞小人魚扔掉了刀，縱身跳到44港口（gǎngxiàng）一、為加點字選擇正確讀音。挽手（wǎnmiǎn）睫毛（jiējié）婚訊（hùnhūn）鋪陳（chénchéng）永恒（hénghěng）√√√√√√﹒﹒﹒﹒﹒﹒港口（gǎngxiàng）一、為加點字選擇正確讀音。45宏偉——（）二、寫出下列詞語的近義詞。迫切——（）奢望——（）寧靜——（）降臨——（）追逐——（）雄偉急切奢求安寧來臨追趕宏偉——（）二、寫出下列詞語的近義詞。迫切——（46情景運用：在戰(zhàn)爭中，許多戰(zhàn)士______________________________，為我們的祖國作出巨大貢獻。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。 詩歌大意：風和日麗游春在泗水之濱，無邊無際的風光煥然一新。無邊無際的風光景物一時間都換了新顏，春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。暴露——隱蔽熱鬧——冷清秘密——公開發(fā)達——落后1.《竹節(jié)人》一文先介紹了竹節(jié)人玩具的制作過程，再記敘了孩子們玩竹節(jié)人時的癡迷，表現(xiàn)了人們對竹節(jié)人的喜愛，以及傳統(tǒng)玩具給人們帶來的樂趣。（寬廣）的庭院（威武）的銅獅（湛藍）的天空（矯?。┑慕瘕垼ǜ稍铮┑男乔颍ㄟb遠）的太空（筆直）的大道（近距離）的觀測2.詩詞積累（宋）朱熹無限——有限濃厚——稀薄枯萎——生長干燥——潮濕文章主題2.詩詞積累2.《宇宙生命之迷》注意抓住每個自然段中概括主要意思的話來理解文章內(nèi)容，同時注意作者使用的說明方法，文章的3—8自然段容