華師大版科學(xué)八年級上冊期末特訓(xùn)七 期末測試(無答案)

.@:期末特訓(xùn)七期末測試選擇題〔每題2分，共40分〕1.如下圖，在流動的河水中有甲、乙兩只小船一起運動，站在甲船上的人用竹竿撐住乙船，并使兩船逐漸分開。假如說人是靜止的，那么所選的參照物應(yīng)是〔〕甲船B.乙船C.河岸D.河水2.以下營養(yǎng)物質(zhì)中，不能為人體提供能量，但對維持正常生命活動卻很重要的一組是〔〕A.蛋白質(zhì)、無機鹽、水B.脂肪、維生素、糖類C.維生素、無機鹽、水D.脂肪、蛋白質(zhì)、糖類以下物質(zhì)中,屬于純潔物的是〔〕

A.果汁B.礦泉水C.純牛奶D.冰水如下圖的現(xiàn)象中,不能說明大氣壓存在的是〔〕

A.吸盤式掛衣鉤B.用管子吸飲料C.瓶吞雞蛋D.凸出的橡皮膜5.如下圖，以下四個關(guān)于“氣體壓強與流速的關(guān)系〞的現(xiàn)象中，壓強、大小關(guān)系正確的選項是〔〕

A.P1＞P2B.P1＞P2C.P1＞P2D.P1＞P26.在大力倡導(dǎo)“低碳生活，綠色出行〞的今天，越來越多的市民上下班由坐汽車改騎自行車。以下有關(guān)說法錯誤的選項是〔〕A.行車時，相對于車上的人，車是靜止的B.行車時，車輪與地面之間的摩擦是滑動摩擦C.剎車時，車很快停下來主要由于受到地面的摩擦力D.騎車能節(jié)約能源、減少污染7.如下圖，關(guān)于游泳過程，以下說法不正確的選項是〔〕A.力改變了運發(fā)動的狀態(tài)B.運發(fā)動與水之間的作用是互相的C.使運發(fā)動向前運動的力的施力物體是水D.運發(fā)動對水的推力和水對運發(fā)動的推力是一對平衡力8.以下圖像中，能正確反映“勻速直線運動〞的是〔〕B.C.D.一些不法商販把工業(yè)用鹽冒充食用鹽出售，危及食品平安。工業(yè)用鹽中N元素的化合價是〔〕A.B.C.D.10.如下圖，為銅制零件，其上部為邊長的立方體，下部為邊長的立方體．的下外表與容器底部粘合，且水面恰好與上外表相平，那么零件所受的浮力為〔〕〔〕A.

B.

C.

D.

11.氣凝膠是當(dāng)今世界上密度最小的固體，一般常見的氣凝膠為硅氣凝膠，其密度僅為空氣密度的倍，看上去就像凝固的煙。將一塊質(zhì)量為的硅氣凝膠輕輕放在程度地面上，，那么它對地面的壓力為〔〕A.

B.

C.

D.12.對生活中以下現(xiàn)象的解釋錯誤的選項是〔〕

現(xiàn)象解釋A.濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高，分子運動速率加快B.氧氣在加壓下可裝入容積為的鋼瓶中氣體分子間間隔大，易于壓縮C.在無外力下，花粉會在平靜的水面上挪動分子在不斷運動D.自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱，體積變大以下說法中,不正確的選項是〔

〕

A.根冠是保護(hù)組織,分生區(qū)是分生組織

B.根毛吸收的水分和無機鹽,通過根中的導(dǎo)管輸送到植物的莖、葉和果實中去

C.生長點的細(xì)胞體積大,形狀不規(guī)那么,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大

D.根毛區(qū)以上的部分,根毛脫落,失去了吸水功能,但加強了輸導(dǎo)水分和無機鹽的功能14.某實驗小組試圖采用以下圖①--④部分實驗裝置來探究“光照是光合作用的必要條件〞，實驗以觀察倒置的裝滿水的試管中有無氣泡產(chǎn)生作為觀察指標(biāo)．這個實驗中，最簡便的裝置組合為

A.①②B.②③C.②④D.③④15.滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出。滑塊分開彈簧后沿斜面向上運動的過程中，不考慮空氣阻力，關(guān)于滑塊的受力示意圖正確的選項是〔〕B.C.D.16.如圖是小明在玩過山車時的情景，以下對此過程中小明的狀況表達(dá)錯誤的是〔

〕。A.質(zhì)量保持不變B.運動方向不斷改變C.受到重力的方向始終豎直向下D.在運動中始終處于二力平衡狀態(tài)17.是指空氣中直徑小于或等于的顆粒物,漂在空氣中很難自然沉降到地面,人體吸入后會造成危害。以下關(guān)于的說法正確的選項是〔〕

A.在空氣中仍受重力作用B.的空間尺度小于空氣分子

C.在空氣中的運動屬于分子熱運動D.的密度遠(yuǎn)大于空氣的密度

18.人體的每個腎臟是由約萬個腎單位組成的，如圖為一個腎單位的構(gòu)造示意圖。以下有關(guān)表達(dá)中正確的選項是〔〕流入的動脈血中含有較多的二氧化碳B.流出的靜脈血中二氧化碳和代謝廢物均較少C.流入的動脈血和流出的靜脈血中含氧量均較少D.圖中所示包括腎小球的濾過作用和腎小管的重吸收作用19.太湖流域歷史悠久，人文薈萃，保存下來的歷史碑刻非常豐富。如圖用宣紙緊貼在碑刻上，用汲取墨汁后的拓包拍打宣紙，就能將碑刻上的文字或圖案明晰地拷貝到宣紙上。這張拷貝了文字或圖案的宣紙就是拓片，它是記錄中華民族文化的重要載體之一。以下表達(dá)中，正確的選項是〔〕A.墨汁是純潔物B.墨汁中含有碳，常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑C.拓包對拓片的壓力和拓片對拓包的支持力是一對平衡力D.拓包拍打宣紙時會變扁是由于力能使物體發(fā)生形變20.根據(jù)以下圖所示分析以下說法，不正確的選項是〔

〕A.假如圖中段表示肺部毛細(xì)血管，那么該曲線表示氧氣在血液中的含量變化B.假如圖中表示血液流經(jīng)腎單位，在腎單位各個構(gòu)造中含氮廢物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化曲線，那么段是出球小動脈C.假如圖中縱坐標(biāo)表示蘿卜的總質(zhì)量，那么段可以表示將蘿卜放入清水的過程D.假如圖中段表示某人出現(xiàn)炎癥，那么縱坐標(biāo)可以是血液中白細(xì)胞填空題〔第21-23題每空1分，其余每空2分，共26分〕生活中處處有科學(xué)，請寫出以下應(yīng)用所包含的科學(xué)原理：用重垂線來檢查所砌的墻是否豎直是應(yīng)用了。錘柄往下撞擊板凳，錘頭就能套緊在錘柄上，這里用了錘頭的。〔3〕給自行車添光滑油是應(yīng)用使接觸面變光滑的方式來。22.1985年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一種新分子—，它具有空心的形似足球狀的構(gòu)造〔如圖〕。試答復(fù)它屬于〔填“單質(zhì)〞、“化合物〞或“混合物〞〕；它與金剛石、石墨都是由〔填名稱〕組成，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似，而物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是。

石墨的構(gòu)造的構(gòu)造金剛石的構(gòu)造23.2019年12月14日，中國嫦娥三號載著“玉兔號〞月球車首次在月球上軟著陸并獲得成功。當(dāng)嫦娥三號在太空中向月球飛行時，以地球為參照物，“玉兔號〞月球車是〔選填“運動〞或“靜止〞〕的；在接近月球時，向前噴氣使飛船減速，這說明了。澳大利亞科學(xué)家巴里·馬歇爾與羅賓·沃倫，由于發(fā)現(xiàn)了幽門螺桿菌及其導(dǎo)致胃炎、胃潰瘍及十二指腸潰瘍等疾病的機理，分享了2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。由此發(fā)現(xiàn)，治療該菌引起的胃病需用抗生素進(jìn)展殺菌，那么：假如口服抗生素膠囊，那么不能用淀粉做膠囊的外包裝，原因是。假如靜脈注射抗生素，那么注射后至少需要通過左心房次才能到達(dá)胃部。25.生活在西部高原的人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制作,較少用煮的方式，這是由于高原地區(qū)的大氣壓較,水的沸點較的緣故。在給病人輸液時，為了使輸液過程中，藥液保持勻速下滴，以下裝置中最為適宜的是。從自然界中獲得的粗鹽,含有較多的雜質(zhì),需要精制。為了除去粗鹽中泥沙等不溶性雜質(zhì)設(shè)計了如圖A、B、C三個步驟。

B步驟稱為。

〔2〕C步驟中,當(dāng)蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多固體時,應(yīng)該〔填字母〕。

A.移去酒精燈,停頓攪拌

B.移去酒精燈,用玻璃棒繼續(xù)攪拌

C.繼續(xù)加熱蒸干水分,再移去酒精燈27.無土栽培是近幾十年來迅速開展起來的一項栽培技術(shù)，其方法是把植物體生長發(fā)育過程中所需要的各種礦質(zhì)元素按照一定的比例配制成營養(yǎng)液，并用這種營養(yǎng)液來栽培植物。請分析答復(fù)以下問題：〔1〕用無土栽培營養(yǎng)液培養(yǎng)花卉等植物時，往往要給營養(yǎng)液通入空氣，這一措施的目的主要是促進(jìn)根的作用，以利于根對礦質(zhì)元素的吸收?！?〕假如植物在培養(yǎng)過程中出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象，其原因很可能是營養(yǎng)液濃度〔填“大于〞、“小于〞或“等于〞〕細(xì)胞液濃度。三、實驗探究題〔每空2分，共14分〕28.以下圖表示食物中的淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道各部位〔〕被消化的程度。請據(jù)圖答復(fù)：〔1〕食物的消化過程主要是在[

]中進(jìn)展的〔方括號內(nèi)填字母，橫線上填相應(yīng)的名稱〕?！?〕雞蛋所含有的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等有機物中，含量最多的有機物是在[

]中開場被消化的〔方括號內(nèi)填字母，橫線上填相應(yīng)的名稱〕。〔3〕取一塊饅頭放入口中漸漸咀嚼，可以嘗出一些甜味來。為了弄清甜味的由來，某同學(xué)模擬饅頭在口腔中的變化，進(jìn)展了如下表所示的探究活動。比較1、2兩支試管，是一組對照試驗，探究的是?！?〕2和3兩支試管也是一組對照試驗，根據(jù)表中的實驗現(xiàn)象，能得出的結(jié)論是。為了探究壓力作用效果與哪些因素有關(guān),某同學(xué)用假設(shè)干個不同物體放在同一個程度沙面上進(jìn)展三組實驗,測得實驗數(shù)據(jù)如以下三組所示〔每組程度沙面凹陷程度不同，第一組凹陷最小,第二組凹陷程度較大,第三組凹陷程度最大〕。第一組第二組第三組實驗序號壓力〔N〕受力面積〔cm2〕實驗序號壓力〔N〕受力面積〔cm2〕實驗序號壓力〔N〕受力面積〔cm2〕①2.010④2.04⑦4.04②2.512.5⑤2.55⑧5.05③3.015⑥3.06⑨6.06〔1〕分析比較實驗號的數(shù)據(jù)，可初步得出結(jié)論是：當(dāng)壓力一樣時，受力面積越小，壓力的作用效果越顯著。

〔2〕分析比較實驗序號④與⑦〔或⑤與⑧或⑥與⑨〕的數(shù)據(jù),可初步得出結(jié)論是:。

〔3〕請進(jìn)一步綜合分析比較三組實驗數(shù)據(jù),可歸納出的結(jié)論:。四、分析計算題〔第30、31題各6分，第32題8分，共20分〕30.端午節(jié),小馬和爸爸一起開著小轎車去探望外婆。

〔1〕轎車在行駛過程中小馬看到路邊的樹向后退,他選擇的參照物是?！?〕假設(shè)轎車的總質(zhì)量是千克,停放在程度路面上時,輪胎與地面接觸的總面積是,那么轎車對程度路面的壓強是多少?

〔3〕在限速的某路段,小馬看到一起交通事故,交警測得肇事轎車留下的剎車痕跡〔制動間隔〕長為米。

查閱資料得知轎車以不同速度行駛時,反響間隔、制動間隔、停車間隔的統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表:速度〔千米/時〕反響間隔〔米〕制動間隔〔米〕停車間隔〔米〕2053840101222802048681002575100〔注:反響間隔指司機發(fā)現(xiàn)情況到踩下剎車這段時間汽車行駛的間隔,制動間隔指踩下剎車后汽車滑行的間隔,停車間隔指司機發(fā)現(xiàn)情況到汽車停頓的間隔,它等于反響間隔加上制動間隔〕

根據(jù)上表的數(shù)據(jù)可以判斷出該肇事轎車〔填“超速〞、“不超速〞〕。31.在德國馬德堡市的廣場上，年曾經(jīng)做過一個著名的馬德堡半球?qū)嶒灒鐖D1所示，把兩個半徑約的銅制空心半球合在一起，抽去里面的空氣，用兩支馬隊向相反的方向拉兩個半球?！?〕總共用了16匹馬把兩個半球拉開，那么平均一對〔左右各一匹〕馬產(chǎn)生的拉力是多少？〔大氣壓的值約為，計算時把半球看成一個圓盤?！场?〕某實驗室供教學(xué)用的半球，在正常氣壓下抽成真空后，只需四個人便可拉開，其原因是