初二數(shù)學(xué)平方根同步練習(xí)及

初二數(shù)學(xué)平方根同步練習(xí)及答案17.1平方根在以下說(shuō)法中;(1)負(fù)數(shù)沒(méi)有平方根，因此只有正數(shù)才有平方根;(2)算術(shù)平方根等于其自己的數(shù)只有0和1兩個(gè);(3)把一個(gè)數(shù)先平方后取算術(shù)平方根得原數(shù);(4)假如a0，則a有平方根，反之若a有平方根，則a0.正確的個(gè)數(shù)有()A.0B.1C.3D.42.一個(gè)數(shù)a的算術(shù)平方根比自己大，那么這個(gè)數(shù)必定()A.a0B.a1C.0假如一個(gè)正數(shù)x的平方等于a，那么這個(gè)正數(shù)x就叫做a的，記作_____;假如一個(gè)數(shù)x的平方等于a，那么這個(gè)數(shù)x叫做a的.4.5.求以下各式的值:已知向來(lái)角三角形的斜邊c=21，一條直角邊b=4，求另一條直角邊a.求以下各數(shù)的平方根：225，10-4，，1.21.已知且求的值.求以下各式的值的算術(shù)平方根是()1/4A.3B.6C.6D.36以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是()A.2是4的平方根B.的平方根是2C.4的平方根是2D.的算術(shù)平方根是一個(gè)正數(shù)的平方根是與，的值為()A.1B.C.2D.假如，那么=，假如，那么=.15.能否存在這樣的實(shí)數(shù)，知足等式，假如存在，懇求出的值;假如不存在，請(qǐng)說(shuō)明原因.a4的平方根是，a6的算術(shù)平方根是.18.19.當(dāng)a在其取值范圍內(nèi)隨意取值時(shí)，5-的最大值是()A.1B.3C.5D.不存在如圖，若，且，數(shù)a對(duì)應(yīng)于數(shù)軸上M、N、P、Q四個(gè)點(diǎn)中的一個(gè)，那么這個(gè)點(diǎn)是()A.MB.NC.PD.Q21.的平方根是，這句話用數(shù)學(xué)式表示為()A.=B.=C.D.=以下命題中，正確的個(gè)數(shù)有()①1的平方根是1;②1是1的平方根;③的平方根是-1;④一2/4個(gè)數(shù)的平方根等于它的算術(shù)平方根，這個(gè)數(shù)只好是零A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)式子存心義，則的取值范圍是()A.0B.0C.0D.為隨意實(shí)數(shù)當(dāng)a=5，b=-時(shí)，則有化簡(jiǎn)結(jié)果是()A.12B.-12C.5D.6以下數(shù)集中，必定能進(jìn)行開(kāi)方運(yùn)算的是()A.實(shí)數(shù)B.正實(shí)數(shù)和零C.有理數(shù)D.負(fù)實(shí)數(shù)一個(gè)數(shù)的算術(shù)平方根是0.1，則這個(gè)數(shù)的平方根是______.已知直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別為5、12，則第三邊的長(zhǎng)_____.正數(shù)的_____的平方根，也叫做的算術(shù)平方根，記作______;正數(shù)的算術(shù)平方根是_____數(shù)，零的算術(shù)平方根是______.假仿佛時(shí)存心義，那么a=_____.答案1.B2.C3.算術(shù)平方根，，平方根4.5.6.⑴1.2;⑵;⑶7.8.15，0.01，，10.⑴200，⑵0.01，⑶1.2104，⑷9，⑸611.D12.A13.B14.6,3/415.不存在,原因略.17.a2，|a3|18.