我們不亂扔部編版2課件

第三單元我們在公共場所第10課我們不亂扔

官山中心小學(xué)孫遠(yuǎn)奎第三單元我們在公共場所1我們不亂扔部編版2課件2看到這些圖片，你們知道為什么會變成這樣嗎？看到這些圖片，你們知道為什么會變成這樣嗎？3二、我喜歡哪種情景二、我喜歡哪種情景4漂亮的教室漂亮的教室5

整潔的樓道整潔的樓道6美麗整潔的高黨社區(qū)美麗整潔的高黨社區(qū)7美麗的校園美8垃圾滿地的馬路垃圾滿地的馬路9體育場座位上的垃圾體育場座位上的垃圾10漂滿垃圾的小河漂滿垃圾的小河11你們從這幾幅圖中看懂了什么？看完后面三幅圖片，你有什么感受？你喜歡這樣的環(huán)境嗎？為什么？你們從這幾幅圖中看懂了什么？看完后面三幅圖片，你有什么感受？12官山中心小學(xué)孫遠(yuǎn)奎整潔、優(yōu)美的環(huán)境對我們的身體健康有好處，還會使人心情愉快；體育場座位上的垃圾整潔、優(yōu)美的環(huán)境對我們的身體健康有好處，還會使人心情愉快；把垃圾整理好帶走，因為這是文明的做法，也是每個人的責(zé)任。漂滿垃圾的小河官山中心小學(xué)孫遠(yuǎn)奎（4）為什么要把垃圾整理好帶走？每天做一點快樂多一點（2）垃圾箱上的這兩個標(biāo)志是什么意思？整潔、優(yōu)美的環(huán)境對我們的身體健康有好處，還會使人心情愉快；（2）垃圾箱上的這兩個標(biāo)志是什么意思？看到這些圖片，你們知道為什么會變成這樣嗎？你們從這幾幅圖中看懂了什么？看完后面三幅圖片，你有什么感受？你喜歡這樣的環(huán)境嗎？為什么？（3）怎么給垃圾分類？整潔的樓道第三單元我們在公共場所（4）為什么要把垃圾整理好帶走？在公共場所，我們隨處會看見有人亂扔果皮紙屑，有人亂涂亂刻。每天做一點美好多一點在生活中，我發(fā)現(xiàn)還有一些不講公共衛(wèi)生的情況。官山中心小學(xué)孫遠(yuǎn)奎整潔、優(yōu)美的環(huán)境對我們的身體健康有好處，還會使人心情愉快；臟、亂、差的環(huán)境有損我們的健康，還會令我們心情不愉快。小結(jié)官山中心小學(xué)孫遠(yuǎn)奎整潔、優(yōu)美的環(huán)境對13我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？14體育場座位上的垃圾整潔、優(yōu)美的環(huán)境對我們的身體健康有好處，還會使人心情愉快；在生活中，我發(fā)現(xiàn)還有一些不講公共衛(wèi)生的情況。每天做一點快樂多一點在公共場所，我們隨處會看見有人亂扔果皮紙屑，有人亂涂亂刻。官山中心小學(xué)孫遠(yuǎn)奎我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？第三單元我們在公共場所漂滿垃圾的小河體育場座位上的垃圾你們從這幾幅圖中看懂了什么？看完后面三幅圖片，你有什么感受？你喜歡這樣的環(huán)境嗎？為什么？官山中心小學(xué)孫遠(yuǎn)奎第三單元我們在公共場所在日常生活中，我們要從身邊小事做起，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在墻上亂刻亂畫，共同來維護公共場所衛(wèi)生。第10課我們不亂扔在日常生活中，我們要從身邊小事做起，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在墻上亂刻亂畫，共同來維護公共場所衛(wèi)生。整潔、優(yōu)美的環(huán)境對我們的身體健康有好處，還會使人心情愉快；你們從這幾幅圖中看懂了什么？看完后面三幅圖片，你有什么感受？你喜歡這樣的環(huán)境嗎？為什么？（4）為什么要把垃圾整理好帶走？臟、亂、差的環(huán)境有損我們的健康，還會令我們心情不愉快。（2）垃圾箱上的這兩個標(biāo)志是什么意思？看到這些圖片，你們知道為什么會變成這樣嗎？官山中心小學(xué)孫遠(yuǎn)奎我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？體育場座位上的垃圾第三單元我們在公共場所在公共場所，我們隨處會看見有人亂扔果皮紙屑，有人亂涂亂刻。美麗整潔的高黨社區(qū)（1）圖中的小朋友正在做什么？你喜歡誰？為什么？在生活中，我發(fā)現(xiàn)還有一些不講公共衛(wèi)生的情況。整潔的樓道體育場座位上的垃圾美麗的校園每天做一點快樂多一點在公共場所，我們隨處會看見有人亂扔果皮紙屑，有人亂涂亂刻。（2）垃圾箱上的這兩個標(biāo)志是什么意思？整潔、優(yōu)美的環(huán)境對我們的身體健康有好處，還會使人心情愉快；你們從這幾幅圖中看懂了什么？看完后面三幅圖片，你有什么感受？你喜歡這樣的環(huán)境嗎？為什么？看到這些圖片，你們知道為什么會變成這樣嗎？在生活中，我發(fā)現(xiàn)還有一些不講公共衛(wèi)生的情況。把垃圾整理好帶走，因為這是文明的做法，也是每個人的責(zé)任。（3）怎么給垃圾分類？（2）垃圾箱上的這兩個標(biāo)志是什么意思？漂滿垃圾的小河三、不只是為了干凈體育場座位上的垃圾官山中心小學(xué)15第三單元我們在公共場所你們從這幾幅圖中看懂了什么？看完后面三幅圖片，你有什么感受？你喜歡這樣的環(huán)境嗎？為什么？（2）垃圾箱上的這兩個標(biāo)志是什么意思？整潔、優(yōu)美的環(huán)境對我們的身體健康有好處，還會使人心情愉快；（2）垃圾箱上的這兩個標(biāo)志是什么意思？把垃圾整理好帶走，因為這是文明的做法，也是每個人的責(zé)任。我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？漂滿垃圾的小河整潔、優(yōu)美的環(huán)境對我們的身體健康有好處，還會使人心情愉快；美麗整潔的高黨社區(qū)在公共場所，我們隨處會看見有人亂扔果皮紙屑，有人亂涂亂刻。每天做一點快樂多一點（2）垃圾箱上的這兩個標(biāo)志是什么意思？在生活中，我發(fā)現(xiàn)還有一些不講公共衛(wèi)生的情況。臟、亂、差的環(huán)境有損我們的健康，還會令我們心情不愉快。在生活中，我發(fā)現(xiàn)還有一些不講公共衛(wèi)生的情況?？吹竭@些圖片，你們知道為什么會變成這樣嗎？在日常生活中，我們要從身邊小事做起，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在墻上亂刻亂畫，共同來維護公共場所衛(wèi)生。在公共場所，我們隨處會看見有人亂扔果皮紙屑，有人亂涂亂刻。體育場座位上的垃圾我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？（4）為什么要把垃圾整理好帶走？第三單元我們在公共場所16（1）圖中的小朋友正在做什么？你喜歡誰？為什么？（2）垃圾箱上的這兩個標(biāo)志是什么意思？（3）怎么給垃圾分類？（4）為什么要把垃圾整理好帶走？（1）圖中的小朋友正在做什么？你喜歡誰？為什么？17認(rèn)真看圖，思考交流認(rèn)真看圖，思考交流18我們不亂扔部編版2課件19把垃圾整理好帶走，因為這是文明的做法，也是每個人的責(zé)任。把垃圾整理好帶走，因為這是文明的做法，也是每個人的責(zé)任。20在公共場所，我們隨處會看見有人亂扔果皮紙屑，有人亂涂亂刻。在生活中，我發(fā)現(xiàn)還有一些不講公共衛(wèi)生的情況。你發(fā)現(xiàn)了哪些呢？在公共場所，我們隨處會看見有人亂扔果皮紙屑，有人亂涂亂刻。在21我們不亂扔部編版2課件22在日常生活中，我們要從身邊小事做起，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在墻上亂刻亂畫，共同來維護公共場所衛(wèi)生。小結(jié)在日常生活中，我們要從身邊小事做起，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙23每天做一點整潔多一點每天做一點快樂多一點每天做一點綠色多一點每天做一點美好多一點每天做一點文明多一點我們不亂扔部編版2課件24第三單元我們在公共場所第10課我們不亂扔

官山中心小學(xué)孫遠(yuǎn)奎第三單元我們在公共場所25我們不亂扔部編版2課件26看到這些圖片，你們知道為什么會變成這樣嗎？看到這些圖片，你們知道為什么會變成這樣嗎？27二、我喜歡哪種情景二、我喜歡哪種情景28漂亮的教室漂亮的教室29

整潔的樓道整潔的樓道30美麗整潔的高黨社區(qū)美麗整潔的高黨社區(qū)31美麗的校園美32垃圾滿地的馬路垃圾滿地的馬路33體育場座位上的垃圾體育場座位上的垃圾34漂滿垃圾的小河漂滿垃圾的小河35你們從這幾幅圖中看懂了什么？看完后面三幅圖片，你有什么感受？你喜歡這樣的環(huán)境嗎？為什么？你們從這幾幅圖中看懂了什么？看完后面三幅圖片，你有什么感受？36官山中心小學(xué)孫遠(yuǎn)奎整潔、優(yōu)美的環(huán)境對我們的身體健康有好處，還會使人心情愉快；體育場座位上的垃圾整潔、優(yōu)美的環(huán)境對我們的身體健康有好處，還會使人心情愉快；把垃圾整理好帶走，因為這是文明的做法，也是每個人的責(zé)任。漂滿垃圾的小河官山中心小學(xué)孫遠(yuǎn)奎（4）為什么要把垃圾整理好帶走？每天做一點快樂多一點（2）垃圾箱上的這兩個標(biāo)志是什么意思？整潔、優(yōu)美的環(huán)境對我們的身體健康有好處，還會使人心情愉快；（2）垃圾箱上的這兩個標(biāo)志是什么意思？看到這些圖片，你們知道為什么會變成這樣嗎？你們從這幾幅圖中看懂了什么？看完后面三幅圖片，你有什么感受？你喜歡這樣的環(huán)境嗎？為什么？（3）怎么給垃圾分類？整潔的樓道第三單元我們在公共場所（4）為什么要把垃圾整理好帶走？在公共場所，我們隨處會看見有人亂扔果皮紙屑，有人亂涂亂刻。每天做一點美好多一點在生活中，我發(fā)現(xiàn)還有一些不講公共衛(wèi)生的情況。官山中心小學(xué)孫遠(yuǎn)奎整潔、優(yōu)美的環(huán)境對我們的身體健康有好處，還會使人心情愉快；臟、亂、差的環(huán)境有損我們的健康，還會令我們心情不愉快。小結(jié)官山中心小學(xué)孫遠(yuǎn)奎整潔、優(yōu)美的環(huán)境對37我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？38體育場座位上的垃圾整潔、優(yōu)美的環(huán)境對我們的身體健康有好處，還會使人心情愉快；在生活中，我發(fā)現(xiàn)還有一些不講公共衛(wèi)生的情況。每天做一點快樂多一點在公共場所，我們隨處會看見有人亂扔果皮紙屑，有人亂涂亂刻。官山中心小學(xué)孫遠(yuǎn)奎我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？第三單元我們在公共場所漂滿垃圾的小河體育場座位上的垃圾你們從這幾幅圖中看懂了什么？看完后面三幅圖片，你有什么感受？你喜歡這樣的環(huán)境嗎？為什么？官山中心小學(xué)孫遠(yuǎn)奎第三單元我們在公共場所在日常生活中，我們要從身邊小事做起，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在墻上亂刻亂畫，共同來維護公共場所衛(wèi)生。第10課我們不亂扔在日常生活中，我們要從身邊小事做起，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在墻上亂刻亂畫，共同來維護公共場所衛(wèi)生。整潔、優(yōu)美的環(huán)境對我們的身體健康有好處，還會使人心情愉快；你們從這幾幅圖中看懂了什么？看完后面三幅圖片，你有什么感受？你喜歡這樣的環(huán)境嗎？為什么？（4）為什么要把垃圾整理好帶走？臟、亂、差的環(huán)境有損我們的健康，還會令我們心情不愉快。（2）垃圾箱上的這兩個標(biāo)志是什么意思？看到這些圖片，你們知道為什么會變成這樣嗎？官山中心小學(xué)孫遠(yuǎn)奎我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？體育場座位上的垃圾第三單元我們在公共場所在公共場所，我們隨處會看見有人亂扔果皮紙屑，有人亂涂亂刻。美麗整潔的高黨社區(qū)（1）圖中的小朋友正在做什么？你喜歡誰？為什么？在生活中，我發(fā)現(xiàn)還有一些不講公共衛(wèi)生的情況。整潔的樓道體育場座位上的垃圾美麗的校園每天做一點快樂多一點在公共場所，我們隨處會看見有人亂扔果皮紙屑，有人亂涂亂刻。（2）垃圾箱上的這兩個標(biāo)志是什么意思？整潔、優(yōu)美的環(huán)境對我們的身體健康有好處，還會使人心情愉快；你們從這幾幅圖中看懂了什么？看完后面三幅圖片，你有什么感受？你喜歡這樣的環(huán)境嗎？為什么？看到這些圖片，你們知道為什么會變成這樣嗎？在生活中，我發(fā)現(xiàn)還有一些不講公共衛(wèi)生的情況。把垃圾整理好帶走，因為這是文明的做法，也是每個人的責(zé)任。（3）怎么給垃圾分類？（2）垃圾箱上的這兩個標(biāo)志是什么意思？漂滿垃圾的小河三、不只是為了干凈體育場座位上的垃圾官山中心小學(xué)39第三單元我們在公共場所你們從這幾幅圖中看懂了什么？看完后面三幅圖片，你有什么感受？你喜歡這樣的環(huán)境嗎？為什么？（2）垃圾箱上的這兩個標(biāo)志是什么意思？整潔、優(yōu)美的環(huán)境對我們的身體健康有好處，還會使人心情愉快；（2）垃圾箱上的這兩個標(biāo)志是什么意思？把垃圾整理好帶走，因為這是文明的做法，也是每個人的責(zé)任。我們身邊還有哪些地方也干干凈凈的，讓人覺得很舒服呢？漂滿垃圾的小河整潔、優(yōu)美的環(huán)境對我們的身體健康有好處，還會使人心情愉快；美麗整潔的高黨社區(qū)在公共場所，我們隨處會看見有人亂扔果皮紙屑，有人亂涂亂刻。每天做一點快樂多一點（2）垃圾箱上的這兩個標(biāo)志是什么意思？在生活中，我發(fā)現(xiàn)還有一些不講公共衛(wèi)生的情況。臟、亂、差的環(huán)境有損我們的健康，還會令我們心情不愉快。在生活中，我發(fā)現(xiàn)還有一些不講公共衛(wèi)生的情況。看到這些圖片，你們知道為什么會變成這樣嗎？