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2021高考作文寫作指導(dǎo):保護(hù)“急救女孩”,是對(duì)善意的鼓勵(lì)【閱讀下面材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章?!?020年8月24日,湖南常德火車站發(fā)生感人一幕,一位男子暈倒在地,成都中醫(yī)藥大學(xué)兩名女醫(yī)研究生剛好返校路過,看到情況后,趕緊上前,跪在地上對(duì)病人進(jìn)行人工呼吸和心臟復(fù)蘇術(shù)。不幸的是,這名男子最終沒有搶救過來,女孩們離開瞬間,忍不住淚流滿面。兩個(gè)女孩的悲傷讓人動(dòng)容,但是在互聯(lián)網(wǎng)上,卻有些人希望劇情“反轉(zhuǎn)”,有一些好事者跳出來指責(zé)這兩個(gè)女孩沒有“行醫(yī)資格”,耽誤了搶救。面對(duì)網(wǎng)上一些非理性的質(zhì)疑,去世男子的家屬及時(shí)發(fā)聲,他們感謝兩位女孩,并且表示:“如果這都要質(zhì)疑的話,以后有人遇到問題,誰還會(huì)出手救援呢?”公道自在人間,學(xué)校方面,大學(xué)官方微博稱:“兩名女學(xué)生以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了醫(yī)學(xué)生誓言,體現(xiàn)了作為一名醫(yī)學(xué)生的良好素質(zhì),學(xué)校決定頒予兩名學(xué)生校長特別獎(jiǎng),獎(jiǎng)金在3000到5000元之間?!弊x了上述材料,不知引發(fā)你怎樣的思考和想法?請(qǐng)圍繞其中的相關(guān)的一個(gè)角度,談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。要求:(1)標(biāo)題自擬,文體自選,立意自定;(2)不得抄襲或套做,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?!緲?gòu)思導(dǎo)引】巧遇他人危難,路人挺身而出,這本來就值得贊美的,好事者對(duì)“急救女孩”的指責(zé)當(dāng)然沒有道理。事發(fā)突然,當(dāng)時(shí)男子也并沒有更好的救治條件,沒有更好的“醫(yī)療團(tuán)隊(duì)”在旁邊。再言之,急救并不等于治療,只是為等待治療提供一點(diǎn)可能性,讓病人多一線生機(jī)。急救的成功率肯定不會(huì)“百分之百”,即便在醫(yī)院也做不到。在審題立意時(shí),可從以下角度去思考:盡心竭力,無怨無悔。在面對(duì)他人需要幫助、關(guān)心的時(shí)候,要及時(shí)勇敢地站出來,以自己的才華去幫助需要的人,雖然事情不一定有好的結(jié)果,但是盡到自己的責(zé)任,也就可以無悔了。面對(duì)那些挺身而出、敢于正視他人危難的人,我們要給與支持和肯定,社會(huì)才會(huì)更加美好。面對(duì)質(zhì)疑,理性發(fā)聲。兩位女子救人的行為,雖有“好事者”的指責(zé),做為社會(huì)做為當(dāng)事人或相關(guān)的單位,必須要正視他人別有用心的質(zhì)疑,必須要澄清不良的言論,對(duì)心懷他人、及時(shí)參與救助的,要肯定其行為,為好人撐腰、避免英雄流汗流血又流淚,及早已成為社會(huì)共識(shí)。善良舉措,必須守護(hù)。面對(duì)他人遇險(xiǎn),即使抓住了“黃金時(shí)間”也不一定能成功,任何苛責(zé)都是不合時(shí)宜的。我們從家屬和學(xué)校的反應(yīng)中,看到了對(duì)善良和公義的守護(hù)。這種守護(hù)就是急救的社會(huì)基礎(chǔ),它當(dāng)變得越來越廣博,形成社會(huì)的良性循環(huán),人們遵從自己的“本性”去行動(dòng),得到善意回報(bào)?!緦W(xué)生優(yōu)秀作文一】善行的回報(bào)洪麗艷近日,在湖南常德火車站,一男子暈倒在地,兩名女醫(yī)研究生因剛好返校路過,對(duì)其進(jìn)行了搶救,遺憾的是,病人未能醒來。社會(huì)上出現(xiàn)了兩種聲音,一種聲音指責(zé)這兩個(gè)女生沒有“行醫(yī)資格”,耽誤搶救;另一種聲音是維護(hù)女生出手援助的善舉,給予肯定。我認(rèn)為,只要是善舉,都當(dāng)?shù)玫阶鹬睾突貓?bào)。社會(huì)是紛繁復(fù)雜的,人性也是詭異多變的。善行出現(xiàn)時(shí),不能去責(zé)罵更不是排斥,而應(yīng)該是去守護(hù)。這兩名女生見到男子暈倒在地,趕緊上前進(jìn)行了人工呼吸和心肺復(fù)蘇。她倆是學(xué)醫(yī)的研究生,比當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)的群眾有更優(yōu)的搶救措施,用實(shí)際行動(dòng)去體現(xiàn)自己的專業(yè)。雖然,這名男子沒有被搶救成功,但我們應(yīng)該明白搶救不等于成功,只是多一份希望。互聯(lián)網(wǎng)上的好事者卻跳出來質(zhì)問這兩位女生,指責(zé)她們的搶救失敗。如果當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)搶救者是一名從業(yè)多年的醫(yī)生,結(jié)果也沒有成功,輿論又會(huì)如何呢?或許會(huì)反轉(zhuǎn),或許一樣被譴責(zé)。且不說互聯(lián)網(wǎng)上的鍵盤俠,就在現(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)有無知的人,或許一樣會(huì)指責(zé)那些付出善行的人。社會(huì)的發(fā)展,必須要懂得維護(hù)正義與善良。逝者家屬的發(fā)聲和學(xué)校的表彰證明了女學(xué)生的善行,正是因?yàn)樯鐣?huì)對(duì)善良的維護(hù),才會(huì)涌現(xiàn)越來越多的善行。之前的老人摔倒在地,攙扶者卻被老人“碰瓷”。因?yàn)檫@件事情的熱議,讓我開始懷疑善行會(huì)不會(huì)得到回報(bào)。有人說,以后看見老人摔倒都不要攙扶了,而另一些人還是認(rèn)為應(yīng)該去攙扶。因?yàn)樯鐣?huì)的復(fù)雜性,我們不能馬上判斷自己幫助的人是好人還是壞人,判斷自己付出善行后,得善意的回報(bào)還是“敲詐”。但是,難道因?yàn)樾枰獛椭娜耸菈娜耍途芙^幫助嗎?孟子的性善論告訴我們,人性之善也,猶水之就下也。人性趨向于善良,就像水向下走一樣自然。不管人之初是惡還是善,我相信都是趨于善的。因?yàn)?,社?huì)發(fā)展需要善行,而善行,是人人都期待和贊許的。善行或許會(huì)受到欺騙,或者得不到回報(bào),但還是要相信善良,付諸善良,更應(yīng)該去守護(hù)善良。面對(duì)社會(huì)上的救助新聞,應(yīng)鼓勵(lì)發(fā)揚(yáng)其善良與公正,因?yàn)檫@份守護(hù)的存在,才會(huì)有更多的善行出現(xiàn),守護(hù)善行是社會(huì)良性循環(huán)的基礎(chǔ)。無論善行有沒有回報(bào),或大或小,都值得去做都值得被守護(hù)。善良與正義支撐著社會(huì)的發(fā)展,我相信對(duì)于善行反對(duì)的聲音終將被正義與善良代替?!军c(diǎn)評(píng)】文章首段利用作文材料中的新聞事件,對(duì)比不同言論,旗幟鮮明提出個(gè)人觀點(diǎn)。然后通過深入的分析遇事重在行善,論述有力。強(qiáng)調(diào)善行必須得到重視,才能推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步,出現(xiàn)更多的“善”。再以社會(huì)事件來分析,行善應(yīng)不分對(duì)象,要積極作為。接著選用孟子言論,分析論述對(duì)善行的思考。文末呼應(yīng)標(biāo)題,升華全文?!緦W(xué)生優(yōu)秀作文二】面對(duì)正義,挺身而出何彩玉面對(duì)成都中醫(yī)藥大學(xué)兩名“急救女孩”被無故猜忌這種情況,我在感慨“人心可畏”時(shí),不禁想起了《巨人傳》中的一句話:“人與人之間最可痛的事,莫過于在你認(rèn)為理應(yīng)獲得善意和友誼的地方,卻遭受了煩惱和損害”。如此正能量,卻被一些有心人說成是不明智的舉動(dòng)。“沒有行醫(yī)資格證”“耽誤了病人的搶救時(shí)間”說這話的人未免顯得太不成熟了些。若有一天不幸成為當(dāng)事人,我想,這兩名女孩可能是他們倒地的那一刻最大的希望。無論是誰,遇到此種狀況,都應(yīng)該挺身而出,竭盡全力。在這個(gè)透明的世界里,隨口一言,擲筆一呼,都有可能帶給他人意想不到的傷害。“蝴蝶效應(yīng)”現(xiàn)在正在我們的頭頂上方,怎能讓它降臨?在精神的眼睛來看,人心比任何地方都更炫目,也可能更黑暗。在這里,我只想對(duì)那些好事者說一句:“善待他人,就是善待自己?!蔽也恢滥銈兂鲇诤畏N心態(tài),但毫無質(zhì)疑,你們的行為不被社會(huì)上的大多數(shù)人認(rèn)可,也不符合我們所提倡的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。新時(shí)代,新風(fēng)尚,爭做新人物!事件的最后,去世男子的家屬表達(dá)了他們對(duì)這兩位女生的謝意。表示對(duì)她們行為的肯定。學(xué)校為了支持她們,還特地給她們頒發(fā)了獎(jiǎng)項(xiàng),旨在弘揚(yáng)正義行為。這本就是醫(yī)者該做的,不是嗎?如果她們沒有站出來,那才真是叫人寒心!家屬和學(xué)校的行為讓我們感到暖心。在紛擾的世界,保持理性比任何事情都更重要,也更難?!熬佑谄渌恢?,蓋闕如也”。不知道事情的真相,那就請(qǐng)保持沉默,不要盲目跟風(fēng),成為好事者;知道事情的真相,那就請(qǐng)勇敢站出來為正義辯聲,勝利永遠(yuǎn)屬于正義這一方,只有真理才是處世接物的根據(jù)!海洋很宏大,但天空可以包圍海洋;天空很寬廣,但人的內(nèi)心世界可以擁抱整個(gè)天空。那兩位“急救女孩”及那些在他人危難時(shí)刻,敢于挺身而出,卻遭受他人質(zhì)疑的人,應(yīng)該擺在心態(tài),想你所想,做你所做,不要因?yàn)橐恍┤擞行牡馁|(zhì)疑而否定自己,擁有一份挺身而出的勇氣,還得擁有一個(gè)強(qiáng)大的內(nèi)心與之匹敵。面對(duì)疑惑,保持理性;面對(duì)真理,積極引導(dǎo);面對(duì)正義,挺身而出?!军c(diǎn)評(píng)】標(biāo)題對(duì)稱,旗幟鮮明闡明觀點(diǎn)。文章以《巨人傳》里的言論開頭,引發(fā)讀者對(duì)善意的思考。全文重在理性分析,對(duì)“好事者”提出批評(píng)和勸告,也積極民眾要正視現(xiàn)實(shí),對(duì)社會(huì)上的善意,要積極面對(duì),敢于追求、參與,文末以排比的句式,升華主題,增加了文章的內(nèi)涵?!緦W(xué)生優(yōu)秀作文三】扶搖直上九萬里,莫懼身后風(fēng)吹起洪思思鯤鵬的南徙,不會(huì)因?qū)W鳩的嘲笑停止一厘;江河的流淌,不會(huì)因礫石的阻隔而停息一瞬;偉人的發(fā)展,不會(huì)因眾人的質(zhì)疑而后退一米。莊子有言:“定乎內(nèi)外之分,辯乎榮辱之境?!蔽覀兊娜松袝?huì)受到許多質(zhì)疑,但同樣,每一個(gè)有志者都很明確自己人生前進(jìn)的方向,不會(huì)因其而否定自己。近日,兩位成都中醫(yī)院大學(xué)女醫(yī)研究生收到了網(wǎng)友的質(zhì)疑——無行醫(yī)資格證瞎行醫(yī)??梢?,女學(xué)生的一番好意,卻遭到了網(wǎng)友的譴責(zé)。網(wǎng)絡(luò)暴力何其可怕?如果這兩位女學(xué)生不勇敢的面對(duì)質(zhì)疑,用理性的心態(tài)證明自己,豈不平白受了冤屈?但精彩的人生總不是一帆風(fēng)順的。受到質(zhì)疑、理性面對(duì),從千百年前便是如此。憶往昔,藺相如因?qū)掖伪茏屃H,而被賓客質(zhì)疑是懼怕他。面對(duì)賓客的誤解,藺相如并沒有為之發(fā)怒,而是對(duì)賓客曉之以理,用自己不懼秦王的例子理性回?fù)簦A得了賓客的尊重和贊賞,更是讓廉頗悔悟,“負(fù)荊請(qǐng)罪”的典例就是來自于此??唇癯吓畬W(xué)生鐘芬蓉以676的分?jǐn)?shù)報(bào)考了北大的考古系專業(yè),卻被眾人大稱可惜,浪費(fèi)了這樣的好成績。面對(duì)眾人對(duì)自己選擇的專業(yè)的不理解,她并沒有退縮,而是秉持著自己心中的理想,最終得到了榜樣樊錦詩先生的肯定和支持。質(zhì)疑,并不僅僅留存在我們個(gè)人之中,國家的發(fā)展也隨時(shí)面臨著質(zhì)疑。從新中國成立,我們的國歌國旗的選取便受到了眾人的質(zhì)疑,然如今國歌和國旗都成為了我們國家不可取代的一部分。在改革開放時(shí)期,鄧小平主張的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)也被眾人懷疑,但現(xiàn)在我國公有制經(jīng)濟(jì)為主體、多種經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的實(shí)行,使中國獲得了更大的進(jìn)步。又如今年的新冠疫情,被迫戴上口罩,停工、停學(xué)的人們對(duì)國家的政策也做出了質(zhì)疑,然如今中國成為世界上最先控制疫情的國家之一,又讓中國乃至世界的人民都不得不贊嘆中國的先見之明。因此,人生從不缺乏質(zhì)疑,相反,被質(zhì)疑的人生反而能成就更美的風(fēng)景,關(guān)鍵是我們?nèi)绾畏e極去應(yīng)對(duì)。我想,其實(shí)背負(fù)質(zhì)疑,就是帶著希望上路,就是帶著最大的努力和決心去找尋最閃耀的前路。我相信,敢于救人的兩名女學(xué)生一定會(huì)有非凡的抱負(fù),不畏質(zhì)疑的有志者一定能夠扶搖直上九萬里!當(dāng)你把磨難當(dāng)做成功的天梯時(shí),那磨難就不再是磨難;當(dāng)你把質(zhì)疑當(dāng)做新世界大門的鑰匙時(shí),那么質(zhì)疑就不僅僅是質(zhì)疑。你要知道,有志者就如那直上云霄的鯤鵬,絕不會(huì)在意那如微風(fēng)般一碰就碎的質(zhì)疑?!军c(diǎn)評(píng)】結(jié)構(gòu)勻稱,論述有力,是本文的顯著特色。文章標(biāo)題,引用《逍遙游》里的名言,加入自己對(duì)事件的觀點(diǎn),給人耳目一新之感。在論述的過程中,圍繞“質(zhì)疑”這一論點(diǎn),從古到今,旁征博引,進(jìn)行細(xì)致的分析和論述,敘述流暢,說理深刻。文末以對(duì)偶句式,通過對(duì)“磨難”和“質(zhì)疑”的分析,引發(fā)對(duì)人生的思考?!緦W(xué)生優(yōu)秀作文四】讓光明給善良勇氣方玉孟子說,人之初,性本善;荀子說,人之初,性本惡。我認(rèn)為,一個(gè)人的善惡從來就沒有真正的標(biāo)準(zhǔn)。人們常說:“但行好事,莫問前程?!鄙屏夹枰霉饷鱽硎刈o(hù),好事需要不被誤解。不同的角度有不同的看法,不要讓他人狹窄的看法,左右了你的思想。我們應(yīng)當(dāng)用客觀的態(tài)度,理智的思維驅(qū)散黑暗,讓光明給善良勇氣。在信息發(fā)達(dá)的年代,生活的小事大事都可以被放入網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行無限放大,無論是個(gè)人的憤恨還是媒體的炒作,都把當(dāng)事人放上了人指點(diǎn)的位置,輿論由此而產(chǎn)生。輿論的導(dǎo)向隨時(shí)可能變化,而在這其中,真正了解情況的有幾個(gè)人,有幾個(gè)人會(huì)是故意操控輿論導(dǎo)向,以求得利益的。這其中就需要我們擦亮雙眼,站在最公正的角度看問題,不隨意發(fā)表言論。保護(hù)好兩個(gè)急救女孩是對(duì)當(dāng)今善行的鼓勵(lì),不讓善意被誤解。就像“扶不扶”開始只是為了讓人們提高防范意識(shí),卻發(fā)酵成了一個(gè)讓人在社會(huì)公德前退縮的借口,在這個(gè)借口的保護(hù)下,仿佛一切的視而不見都成了理所應(yīng)當(dāng)。而當(dāng)有人在“幫不幫”的束縛下邁出了步伐,“對(duì)不對(duì)”卻又成了一道新的障礙,就像藤蔓般纏繞著人們的雙腿,在人們想伸出援助之手時(shí),緊緊拉住他們,動(dòng)彈不得。我們需要一雙明亮的雙眼和清晰的頭腦,用理性的思維去分辨出事情的原委,不輕易相信他人的言論,不對(duì)他人進(jìn)行攻擊和辱罵,不讓黑暗吞噬行善的路。保護(hù)好兩個(gè)“急救女孩”,為善行開路。畢竟你可能不知道,隨意的一句攻擊會(huì)對(duì)他人造成多大的傷害??赡軙?huì)讓他下次伸出的手猶豫甚至縮回。相信權(quán)威,勇于為正義作證,讓我們?yōu)樯屏甲o(hù)航。對(duì)比他人隨意的言論,官方顯然更具有權(quán)威,同時(shí)當(dāng)我們目睹的事情的經(jīng)過時(shí),更應(yīng)該在必要時(shí)站出來為正義作證。輿論的蔓延不過是缺少一個(gè)可以阻擋的真相,而往往有時(shí)候可能就是因?yàn)槲覀兊囊唤z怯懦而毀了一個(gè)人或寒了
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