部編版六年級上冊《好的故事》課件整理

統(tǒng)編教材六年級上冊第八單元26好的故事統(tǒng)編教材六年級上冊第八單元26好的故事1朗讀要求：1.自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子，遇到難讀的詞語或句子做上記號，并多讀幾遍。2.思考文中“好的故事”指什么？文章主要講了什么？初讀“故事”朗讀要求：初讀“故事”2擱在膝髁錯綜云錦烏桕伽藍蓑笠萍藻蕩漾參差火焰瘦削胭脂潑剌瞬間凝視驟然蹙眉投擲陡然虹霓擱在膝髁錯綜云錦

烏桕

伽藍蓑笠萍藻蕩漾

參差

火焰

瘦削

胭脂潑剌

瞬間凝視驟然蹙眉投擲

陡然虹霓

澄碧字詞學(xué)習(xí)我會讀ɡēkēzōnɡjǐnjiùqiésuōpínɡzǎoyànɡcēncīyànxuēyānlàshùnzhòucùzhìdǒunínínɡchéng擱在膝髁錯綜云錦烏桕伽藍3（1）借助課文注釋理解詞語。山陰道：我國歷史上著名的風(fēng)景優(yōu)美的地方。（2）借助古典文籍理解詞語。萍藻：即浮萍?！痘茨献印椥斡?xùn)》：“蔈生萍藻，萍藻生浮草?！眳⒉睿洪L短、高低不齊的樣子。出處：《詩經(jīng)。周南.關(guān)雎》：“參差荇菜，左右流之。”（3）借助字典詞典理解詞語。鞭爆：就是鞭炮。膝踝：膝上骨，大腿骨。烏桕：一種落葉喬木。伽藍：梵語“僧伽藍摩”的略稱，意思是僧眾所住的園林，后泛指寺廟。一丈紅：即蜀葵，莖高六七尺，六月開花，形大，有紅、紫、白、黃等顏色。潑剌：文中意思同“潑辣”。皺蹙：皺縮。理解詞語（1）借助課文注釋理解詞語。理解詞語4根據(jù)詞語的意思，在文中找出這些詞語。（）：幽靜而雅致。（）：縱橫交叉。（）：清而明凈。（）：（水波）一起一伏地動。（）：長短、高低、大小不齊；不一致。（）：不整齊；沒有秩序。幽雅錯綜澄碧蕩漾參差凌亂詞語解釋根據(jù)詞語的意思，在文中找出這些詞語。（）：5“好的故事”究竟指什么呢？“好的故事”究竟指什么呢？6資料擴展 《好的故事》選自《野草》，《野草》是魯迅寫于1924—1926年的散文詩集，它是中國現(xiàn)代散文詩的一個藝術(shù)高峰。魯迅在這部詩集中，通過對“我”的嚴格解剖，反映了在當(dāng)時的黑暗社會中，有相當(dāng)一部分要求進步，尋求光明，又處處碰壁的，找不到出路的小資產(chǎn)階級知識分子的思想狀態(tài)，記錄了魯迅自己由革命民主主義者走向共產(chǎn)主義戰(zhàn)士這一轉(zhuǎn)變過程。指的是魯迅先生的一個美好夢境資料擴展 《好的故事》選自《野草》，《野草》是魯迅寫于1927整體感知根據(jù)課文內(nèi)容填空，并給課文劃分層次。

“好的故事”實際上是“我”在昏沉的夜里看書時___________________。故事很美麗，____，有趣。所做的一個夢的夢境幽靜整體感知根據(jù)課文內(nèi)容填空，并給課文劃分層次?！昂玫墓?第一部分（）：

交代“好的故事”產(chǎn)生的背景。第二部分（）：

展現(xiàn)”好的故事”的具體內(nèi)容。第三部分（）：

感嘆“好的故事”破滅。1-34-89-12段落劃分第一部分（）：第二部分（）：第三部分9

燈火漸漸地縮小了，在預(yù)告石油的已經(jīng)不多；石油又不是老牌，早熏得燈罩很昏暗。鞭爆的繁響在四近，煙草的煙霧在身邊：是昏沉的夜。課文解讀

環(huán)境描寫。交代了“好的故事”產(chǎn)生的背景，渲染一派昏暗、混沌的現(xiàn)實氣氛。點明時間燈火漸漸地縮小了，在預(yù)告石油的已經(jīng)不多；石油又10自由讀第2-3自然段，你了解到了什么？我閉了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏著《初學(xué)記》的手擱在膝髁上。我在朦朧中，看見一個好的故事。

表明這個“好的故事”其實是作者在夢中所見。自由讀第2-3自然段，你了解到了什么？我閉了眼睛，向11研讀“故事”想一想:（1）“好的故事”主要集中在哪幾個自然段？（2）自然段中提到了哪些景物，請你圈畫出來，讀一讀，邊讀邊體會它們構(gòu)成了一幅怎樣的畫面？研讀“故事”想一想:122.作者是從哪幾個方面來具體描述這個故事的？我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道……現(xiàn)在我所見的故事也如此?；貞浿械纳疥幍垃F(xiàn)實中的夢境2.作者是從哪幾個方面來具體描述這個故事的？我仿佛記13兩岸的“烏桕、新禾、野花”代表著新的事物，“叢樹和枯樹”代表著舊的事物，它們?nèi)诤显谝黄?，體現(xiàn)出一種新舊交替的現(xiàn)象

我仿佛記得坐小船經(jīng)過山陰道，兩岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔，伽藍，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……我圈出了這些景物而“農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，茅屋，狗，塔，村”，則展現(xiàn)了一種慵懶的田間生活的樣子；它們構(gòu)成了魯迅所向往的美好的夢境。兩岸的“烏桕、新禾、野花”代表著新的事物，“叢樹和枯樹”代表14

都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。諸影諸物，無不解散，而且搖動，擴大，互相融和；剛一融和，卻又退縮，復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰。這些景物呈現(xiàn)出什么特點？都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日15這是作者對故鄉(xiāng)綺麗風(fēng)光的真實描寫。這些描寫有形、有聲、有色、有香，散發(fā)著濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)味和生活氣息，真實地展現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)千姿百態(tài)、琳瑯滿目的優(yōu)美風(fēng)光。這是作者對故鄉(xiāng)綺麗風(fēng)光的真實描寫。這些描寫有形、有聲16河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅，該是村女種的罷。大紅花和斑紅花，都在水里面浮動，忽而碎散，拉長了，如縷縷的胭脂水，然而沒有暈。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮動著。大紅花一朵朵全被拉長了，這時是潑剌奔迸的紅錦帶。

生動表現(xiàn)出紅花色彩鮮艷、斑斕多姿的特點，也具體地反映了“這故事很美麗，幽雅，有趣”。比喻河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅，該是村女種的罷。大紅17現(xiàn)實中的夢境水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在上面交錯，織成一篇，永是生動，永是展開，我看不見這一篇的結(jié)束。與記憶中的景致相似。

表達了作者對美好生活的憧憬，也說明了美好的事物終將代替丑惡的現(xiàn)實，光明一定會驅(qū)散黑暗?，F(xiàn)實中的夢境水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在上面交錯，18“這故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，錯綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動著，同時又展開去，以至于無窮?！弊x一讀，談體會“現(xiàn)在我所見的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在上面交錯，織成一篇，永是生動，永是展開，我看不見這一篇的結(jié)束”“現(xiàn)在我所見的故事清楚起來了，美麗，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有無數(shù)美的人和美的事，我一一看見，一一知道?！痹囍嘧x幾遍，你讀出了什么？這句話表達出魯迅思想深處對理想的執(zhí)著追求。這句話表達了“我”的感情在美好的遐想中逐漸升華和清晰。魯迅先生描繪的故事，不僅是一種精神慰藉，更是一種美好的人生信仰和堅執(zhí)的人生追求，隨著故事的逐漸清晰，作者的感情在逐漸掘進的過程中已達到一個高峰，進入一個超我的境界?！斑@故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，錯綜起來像一19想一想聯(lián)系課后閱讀鏈接，談?wù)勀闶窃趺蠢斫狻盎璩恋囊埂蔽覀兛梢詮哪膸讉€角度理解“昏沉的夜”①空氣的窒息、昏沉，令人厭惡，是對當(dāng)時社會現(xiàn)實的折射。應(yīng)該是過年的夜晚②昏沉的夜”：作者在暢想了“好的故事”的美麗、幽雅、有趣之后，卻只見“昏暗的燈光”，迎來現(xiàn)實的殘酷、理想的幻滅。此文寫于1925年，當(dāng)時的中國極其混亂，帝國主義正在迫害中國，廣大的勞動人民活較艱苦。在這種艱難的情況下，作者同廣大人民一樣，期望美好的未來盡快來到，故作此文寄以希望。后來《新青年》的團體散掉了,有的高升,有的退隱,有的前進,我又經(jīng)驗了一回同一戰(zhàn)陣中的伙伴還是會這么變化,并且落得一“作家”的頭銜,依然在沙漠中走來走去,不過已經(jīng)逃不出在散漫的刊物上做文字,叫做隨便談?wù)?。有了小感觸,就寫些短文,夸大點說,就是散文詩,以后印成一本,謂之《野草》?！斞竿ㄟ^作者對“昏沉的夜”的描繪，你如何理解文章中的“好的故事”，你從中體會到了什么？昏沉的夜——現(xiàn)實世界；好的故事——想象世界。在對比中使用象征的手法，讓人感受到美好的理想與黑暗現(xiàn)實不可調(diào)和的矛盾。表現(xiàn)了作者對于人生的現(xiàn)實與哲學(xué)的深沉思考，寄寓了作者深邃的理想和執(zhí)著的追求。想一想聯(lián)系課后閱讀鏈接，談?wù)勀闶窃趺蠢斫狻盎璩恋囊埂蔽覀兛梢?0魯迅的《影的告別》人睡到不知道時候的時候，就會有影來告別，說出那些話——有我所不樂意的在天堂里，我不愿去；有我所不樂意的在地獄里，我不愿去；有我所不樂意的在你們將來的黃金世界里，我不愿去。然而你就是我所不樂意的。朋友，我不想跟隨你了，我不愿住。我不愿意！嗚乎嗚乎，我不愿意，我不如彷徨于無地。我不過一個影，要別你而沉沒在黑暗里了。然而黑暗又會吞并我，然而光明又會使我消失。然而我不愿彷徨于明暗之間，我不如在黑暗里沉沒。然而我終于彷徨于明暗之間，我不知道是黃昏還是黎明。我姑且舉灰黑的手裝作喝干一杯酒，我將在不知道時候的時候獨自遠行。嗚乎嗚乎，倘若黃昏，黑夜自然會來沉沒我，否則我要被白天消失，如果現(xiàn)是黎明。朋友，時候近了。我將向黑暗里彷徨于無地。你還想我的贈品。我能獻你甚么呢？無已，則仍是黑暗和虛空而已。但是，我愿意只是黑暗，或者會消失于你的白天；我愿意只是虛空，決不占你的心地。我愿意這樣，朋友——我獨自遠行，不但沒有你，并且再沒有別的影在黑暗里。只有我被黑暗沉沒，那世界全屬于我自己。一九二四年九月二十四日——選自魯迅《野草》表示嘆息游移不定，不知往哪里走沒有別的。已，這里表示確定語氣擴展閱讀魯迅的《影的告別》表示嘆息游移不定，不知往哪里走沒有別的。已21

文中不樂意的“天堂”“地獄”“黃金世界”“你”指的是舊中國黑暗的現(xiàn)狀，魯迅不愿再跟隨；文中多次出現(xiàn)“不知道”，反映著魯迅內(nèi)心對美好未來與黑暗現(xiàn)實的矛盾。擴展閱讀《影的告別》表達了什么樣的思想感情呢？文中不樂意的“天堂”“地獄”“黃金世界”“你”指的是22擴展閱讀對比《影的告別》與《好的故事》的語言，你覺得魯迅先生的散文詩在寫作上有何特點？魯迅善于將某些比較抽象的精神品質(zhì)化為具體可感的形象，賦予文章以深刻含義，寄托自己內(nèi)心的真實感受，留給讀者深刻的印象，《影的告別》文章大多語言較為尖銳犀利，而《好的故事》一文言辭則較為優(yōu)美，富有詩化美擴展閱讀對比《影的告別》與《好的故事》的語言，你覺得魯迅先生23推薦閱讀：（1）散文詩集《野草》（2）有興趣還可以閱讀魯迅的另外一本散文集《朝花夕拾》擴展閱讀推薦閱讀：擴展閱讀24統(tǒng)編教材六年級上冊第八單元26好的故事統(tǒng)編教材六年級上冊第八單元26好的故事25朗讀要求：1.自由朗讀課文，讀準字音，讀通句子，遇到難讀的詞語或句子做上記號，并多讀幾遍。2.思考文中“好的故事”指什么？文章主要講了什么？初讀“故事”朗讀要求：初讀“故事”26擱在膝髁錯綜云錦烏桕伽藍蓑笠萍藻蕩漾參差火焰瘦削胭脂潑剌瞬間凝視驟然蹙眉投擲陡然虹霓擱在膝髁錯綜云錦

烏桕

伽藍蓑笠萍藻蕩漾

參差

火焰

瘦削

胭脂潑剌

瞬間凝視驟然蹙眉投擲

陡然虹霓

澄碧字詞學(xué)習(xí)我會讀ɡēkēzōnɡjǐnjiùqiésuōpínɡzǎoyànɡcēncīyànxuēyānlàshùnzhòucùzhìdǒunínínɡchéng擱在膝髁錯綜云錦烏桕伽藍27（1）借助課文注釋理解詞語。山陰道：我國歷史上著名的風(fēng)景優(yōu)美的地方。（2）借助古典文籍理解詞語。萍藻：即浮萍?！痘茨献印椥斡?xùn)》：“蔈生萍藻，萍藻生浮草?！眳⒉睿洪L短、高低不齊的樣子。出處：《詩經(jīng)。周南.關(guān)雎》：“參差荇菜，左右流之?！保?）借助字典詞典理解詞語。鞭爆：就是鞭炮。膝踝：膝上骨，大腿骨。烏桕：一種落葉喬木。伽藍：梵語“僧伽藍摩”的略稱，意思是僧眾所住的園林，后泛指寺廟。一丈紅：即蜀葵，莖高六七尺，六月開花，形大，有紅、紫、白、黃等顏色。潑剌：文中意思同“潑辣”。皺蹙：皺縮。理解詞語（1）借助課文注釋理解詞語。理解詞語28根據(jù)詞語的意思，在文中找出這些詞語。（）：幽靜而雅致。（）：縱橫交叉。（）：清而明凈。（）：（水波）一起一伏地動。（）：長短、高低、大小不齊；不一致。（）：不整齊；沒有秩序。幽雅錯綜澄碧蕩漾參差凌亂詞語解釋根據(jù)詞語的意思，在文中找出這些詞語。（）：29“好的故事”究竟指什么呢？“好的故事”究竟指什么呢？30資料擴展 《好的故事》選自《野草》，《野草》是魯迅寫于1924—1926年的散文詩集，它是中國現(xiàn)代散文詩的一個藝術(shù)高峰。魯迅在這部詩集中，通過對“我”的嚴格解剖，反映了在當(dāng)時的黑暗社會中，有相當(dāng)一部分要求進步，尋求光明，又處處碰壁的，找不到出路的小資產(chǎn)階級知識分子的思想狀態(tài)，記錄了魯迅自己由革命民主主義者走向共產(chǎn)主義戰(zhàn)士這一轉(zhuǎn)變過程。指的是魯迅先生的一個美好夢境資料擴展 《好的故事》選自《野草》，《野草》是魯迅寫于19231整體感知根據(jù)課文內(nèi)容填空，并給課文劃分層次。

“好的故事”實際上是“我”在昏沉的夜里看書時___________________。故事很美麗，____，有趣。所做的一個夢的夢境幽靜整體感知根據(jù)課文內(nèi)容填空，并給課文劃分層次?！昂玫墓?2第一部分（）：

交代“好的故事”產(chǎn)生的背景。第二部分（）：

展現(xiàn)”好的故事”的具體內(nèi)容。第三部分（）：

感嘆“好的故事”破滅。1-34-89-12段落劃分第一部分（）：第二部分（）：第三部分33

燈火漸漸地縮小了，在預(yù)告石油的已經(jīng)不多；石油又不是老牌，早熏得燈罩很昏暗。鞭爆的繁響在四近，煙草的煙霧在身邊：是昏沉的夜。課文解讀

環(huán)境描寫。交代了“好的故事”產(chǎn)生的背景，渲染一派昏暗、混沌的現(xiàn)實氣氛。點明時間燈火漸漸地縮小了，在預(yù)告石油的已經(jīng)不多；石油又34自由讀第2-3自然段，你了解到了什么？我閉了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏著《初學(xué)記》的手擱在膝髁上。我在朦朧中，看見一個好的故事。

表明這個“好的故事”其實是作者在夢中所見。自由讀第2-3自然段，你了解到了什么？我閉了眼睛，向35研讀“故事”想一想:（1）“好的故事”主要集中在哪幾個自然段？（2）自然段中提到了哪些景物，請你圈畫出來，讀一讀，邊讀邊體會它們構(gòu)成了一幅怎樣的畫面？研讀“故事”想一想:362.作者是從哪幾個方面來具體描述這個故事的？我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過山陰道……現(xiàn)在我所見的故事也如此?；貞浿械纳疥幍垃F(xiàn)實中的夢境2.作者是從哪幾個方面來具體描述這個故事的？我仿佛記37兩岸的“烏桕、新禾、野花”代表著新的事物，“叢樹和枯樹”代表著舊的事物，它們?nèi)诤显谝黄?，體現(xiàn)出一種新舊交替的現(xiàn)象

我仿佛記得坐小船經(jīng)過山陰道，兩岸邊的烏桕，新禾，野花，雞，狗，叢樹和枯樹，茅屋，塔，伽藍，農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……我圈出了這些景物而“農(nóng)夫和村婦，村女，曬著的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，茅屋，狗，塔，村”，則展現(xiàn)了一種慵懶的田間生活的樣子；它們構(gòu)成了魯迅所向往的美好的夢境。兩岸的“烏桕、新禾、野花”代表著新的事物，“叢樹和枯樹”代表38

都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日光，并水里的萍藻游魚，一同蕩漾。諸影諸物，無不解散，而且搖動，擴大，互相融和；剛一融和，卻又退縮，復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色焰。這些景物呈現(xiàn)出什么特點？都倒影在澄碧的小河中，隨著每一打槳，各各夾帶了閃爍的日39這是作者對故鄉(xiāng)綺麗風(fēng)光的真實描寫。這些描寫有形、有聲、有色、有香，散發(fā)著濃郁的鄉(xiāng)土風(fēng)味和生活氣息，真實地展現(xiàn)了江南水鄉(xiāng)千姿百態(tài)、琳瑯滿目的優(yōu)美風(fēng)光。這是作者對故鄉(xiāng)綺麗風(fēng)光的真實描寫。這些描寫有形、有聲40河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅，該是村女種的罷。大紅花和斑紅花，都在水里面浮動，忽而碎散，拉長了，如縷縷的胭脂水，然而沒有暈。茅屋，狗，塔，村女，云，……也都浮動著。大紅花一朵朵全被拉長了，這時是潑剌奔迸的紅錦帶。

生動表現(xiàn)出紅花色彩鮮艷、斑斕多姿的特點，也具體地反映了“這故事很美麗，幽雅，有趣”。比喻河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅，該是村女種的罷。大紅41現(xiàn)實中的夢境水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在上面交錯，織成一篇，永是生動，永是展開，我看不見這一篇的結(jié)束。與記憶中的景致相似。

表達了作者對美好生活的憧憬，也說明了美好的事物終將代替丑惡的現(xiàn)實，光明一定會驅(qū)散黑暗?，F(xiàn)實中的夢境水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在上面交錯，42“這故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，錯綜起來像一天云錦，而且萬顆奔星似的飛動著，同時又展開去，以至于無窮。”讀一讀，談體會“現(xiàn)在我所見的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物統(tǒng)在上面交錯，織成一篇，永是生動，永是展開，我看不見這一篇的結(jié)束”“現(xiàn)在我所見的故事清楚起來了，美麗，幽雅，有趣，而且分明。青天上面，有無數(shù)美的人和美的事，我一一看見，一一知道?！痹囍嘧x幾遍，你讀出了什么？這句話表達出魯迅思想深處對理想的執(zhí)著追求。這句話表達了“我”的感情在美好的遐想中逐漸升華和清晰。魯迅先生描繪的故事，不僅是一種精神慰藉，更是一種美好的人生信仰和堅執(zhí)的人生追求，隨著故事的逐漸清晰，作者的感情在逐漸掘進的過程中已達到一個高峰，進入一個超我的境界?！斑@故事很美麗，幽雅，有趣。許多美的人和美的事，錯綜起來像一43想一想聯(lián)系課后閱讀鏈接，談?wù)勀闶窃趺蠢斫狻盎璩恋囊埂蔽覀兛梢詮哪膸讉€角度理解“昏沉的夜”①空氣的窒息、昏沉，令人厭惡，是對當(dāng)時社會現(xiàn)實的折射。應(yīng)該是過年的夜晚②昏沉的夜”：作者在暢想了“好的故事”的美麗、幽雅、有趣之后，卻只見“昏暗的燈光”，迎來現(xiàn)實的殘酷、理想的幻滅。此文寫于1925年，當(dāng)時的中國極其混亂，帝國主義正在迫害中國，廣大的勞動人民活較艱苦。在這種艱難的情況下，作者同廣大人民一樣，期望美好的未來盡快來到，故作此文寄以希望。后來《新青年》的團體散掉了,有的高升,有的退隱,有的前進,我又經(jīng)驗了一回同一戰(zhàn)陣中的伙伴還是會這么變化,并且落得一“作家”的頭銜,依然在沙漠中走來走去,不過已經(jīng)逃不出在散漫的刊物上做文字,叫做隨便談?wù)?。有了小感觸,就寫些短文,夸大點說,就是散文詩,以后印成一本,謂之《野草》?！斞竿ㄟ^作者對“昏沉的夜”的描繪，你如何理解文章中的“好的故事”，你從中體會到了什么？昏沉的夜——現(xiàn)實世界；好的故事——想象世界。在對比中使用象征的手法，讓人感受到美好的理想與黑暗現(xiàn)實不可調(diào)和的矛盾。表現(xiàn)了作者對于人生的現(xiàn)實與哲學(xué)的深沉思考，寄寓了作者深邃的理想和執(zhí)著的追求。想一想聯(lián)系課后閱讀鏈接，談?wù)勀闶窃趺蠢斫狻盎璩恋?/p>