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文檔簡介

——敘事散文的寫法情真意切點滴中面對高考,我們需要怎樣的文體?1.高考考綱:文體自選。2.高考現(xiàn)狀:

往年議論文占90%,2010年議論文約占58.5%,記敘文約占17.85%,散文約占24.5%?!?010高考年報》總結(jié):套作、假話多、空話多的文風得到了很大糾正。3.高考風向標:

“提倡寫身邊的人和事,我手寫我心,實實在在,不要追求花哨的文風?!薄?010高考年報》推開一扇小窗:敘事散文貼近生活,情真意切,文風質(zhì)樸一、什么是敘事散文敘事散文,是指以寫人、記事為主要內(nèi)容的散文。與一般散文比較,敘事散文在形式上與一般散文一樣,具備靈活自由,形散而神不散的特點;但在內(nèi)容上,敘事散文強調(diào)通過對具體事件的記敘與描寫,來刻畫人物,抒發(fā)作者情感,表達作者思想。一、形式上1.敘述、描寫為主,抒情、議論為輔;2.結(jié)構(gòu)模式:

與時俱進式、片斷組合式、一線串珠式二、內(nèi)容上1.事件細?。ㄉ钇魏图毠?jié))2.感情真切

3.主題集中敘事性散文的特點敘事散文

敘事散文是通過寫人敘事來抒發(fā)作者某種特定的感受和情思的文章。這類散文的藝術(shù)特征是善于通過某些生活片斷、生活場景和細節(jié)的藝術(shù)描寫,以及人物最突出的個性特征的“散點式”刻畫,來表現(xiàn)人物的形神風貌,揭示事件的審美意義,抒發(fā)作者特定的感受和情思。三、敘事散文創(chuàng)作規(guī)律1、取材時,事宜“真”、情貴“切”。所謂“真”、“切”,一方面指選材最好取自于自己親身經(jīng)歷的事情;另一方面,所選取的素材一定要是觸動過自己的真實感情,應是自己情感沉積層中久久不能磨滅的那些人和事。2、寫作時,情貴“真。寫作時,感情貴在“真”。這是指在文學創(chuàng)作過程中,要引發(fā)作者內(nèi)心的真功利、技巧、規(guī)范等對創(chuàng)作者的束縛,把內(nèi)心的最直接的感受充分表達出來實情感,并動用這種感情,澎湃于內(nèi)心,激情于筆端,排除那些道德、。5、寫作時,注意細節(jié)的刻畫。細節(jié)主要是指人物神態(tài)的刻畫、個性化語言的處理、當時環(huán)境的描述、人物內(nèi)在心理的描摹等,即“立象以盡意”,也就是說,要通過形象的描寫來表達自己意思。

6、事件選擇要“小中見大”,小而精彩。我們選取的素材,應該首先是自己情感深處的亮點,只有找到寫作的“焦點”,把握那些自己有興趣而且能把握的事件、人物、情感,才能將文字寫得具體,有個性。7、謀篇時,要有獨特性。獨特性表現(xiàn)在文字的精彩上,其遣詞造句,結(jié)構(gòu)鋪排,場面的描寫講究、簡練、細致又富于層次,可令人讀來回味無窮。更重要的是,這種獨特性主要表現(xiàn)在作者對待世界的認識以及由此認識而引發(fā)的事件選取上。

永遠記得你那不一樣的眼光,牽掛而又悠長。溫暖回憶思念瘦,我走之后,你總是孤單佇立在村頭,望不盡那一抹離愁??傁胗肋h停留在小時候,依偎在您的胸口,陪您看日升日降,潮起潮落。到了上學的年齡,母親認為城里的條件比農(nóng)村好,就執(zhí)意要把我?guī)У匠抢锷闲W。而我哪里舍得外婆,臨走那天,我抱著外婆的腿嚎啕大哭?!袄牙眩也蛔?,我就要陪你種菜澆園,我要和你在一起……”外婆此時眼里也已噙滿淚水:“傻囡子,這可行不得,不識字,那成‘睜眼瞎’了,姥姥不喜歡的。囡子是個乖孩子,好好聽媽媽的話,姥姥疼你的。”我似懂非懂地點點頭,踏上了外婆門前的青石板路,那路一直通向遠方。飄滿跫響的青石板,在夕陽里拉長我瘦瘦的身影,牽扯著姥姥眷眷的目光,回響著兒時怯怯的歌謠。再一次回頭,再一次不舍,猛的撲進你的懷抱,又一次大哭不止。慢慢地遠離,我分明看到你眼里,淚光閃閃,那里面透著一份悠長的牽掛,不一樣的眼光,在我的心海里不止一次涌動。用順敘有線索開頭:引出主題結(jié)尾:呼應主題中間(片段組合)畫面或小事1+感受(議論抒情)畫面或小事2+感受(議論抒情)畫面或小事3+感受(議論抒情)我行,我秀感受深化推開一扇小窗,窗外世界很精彩;學會敘事散文,我的作文也精彩!小試牛刀:請以“那一縷陽光”為題,寫一篇不少于800字的敘事散文。人與路

小時候,路是一條羊腸小道,你在這頭,我在那頭。還記得么?那時的我,小小的,瘦瘦的,你從我媽手中接過我說:“這孩子,瘦成這樣難養(yǎng)!”于是,你省吃儉用,把攢下來的錢給我買奶粉,買糖葫蘆。漸漸地,我胖了,會走路了,一張小嘴甚是乖巧,一有空就跟在你后面,一個勁地叫“奶奶,奶奶”。而你卻瘦了,村上人見了說:“老太婆怎么這么瘦啊?”你笑呵呵地撫摸著我的腦袋說:“千金才買老來瘦啊!”每到周末,你牽著我的手,走過那條羊腸小道來到村口等我媽來接,把我“歸還”后你折身就走;耐不住我一再對你的呼喚,在小道的盡頭,你轉(zhuǎn)身再朝我揮揮手。我模糊地看到,你用袖子使勁地擦著自己的臉。

那條羊腸小道,如今已鋪上水泥了罷?那些你踩過的腳印,早已不在了,可是,卻深深地刻在我的心里。

再大些,路是一根電話線,你在家里,我在遠方。就像鷹要成為翱翔蒼穹的使者,就必須離開母親的懷抱,用雙翅開拓出屬于自己的藍天,――我離開了家,去遠方念書,獨自一人。背著沉甸甸的書包和你早就準備好的大袋水果,還有更沉的,是你的千叮嚀萬囑咐。身處異地,成績的不理想,以及同學關(guān)系的難處,讓我屢次垂淚。于是打電話給你,向你傾訴,你的話語如涓涓細流,洗滌著我浮躁的、不安的心靈。慢慢的,我適應了環(huán)境,也很少想起你。偶爾打電話給你,聽你用高興而微顫的聲音,叫我注意身體云云

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