三年級(jí)語文書的世界

同學(xué)們都看過哪些書呢？說一說。老師也想給大家介紹一些書，我們來看一看吧！讓我們走進(jìn)書的世界。8書的世界北師版·二年級(jí)上冊(cè)精刊館閱覽jīnɡyuèɡuǎnkānlǎn認(rèn)一認(rèn)環(huán)科huánkē認(rèn)一認(rèn)封版社fēnɡshèbǎn演傳葫蘆徒y(tǒng)ǎnhúzhuànlú認(rèn)一認(rèn)tú偶遇伊索寓ǒuyīyùsuǒyù姆歷險(xiǎn)mǔxiǎnlì讀一讀，認(rèn)一認(rèn)。書店報(bào)刊亭圖書館閱覽室文化站雜志工具書連環(huán)畫冊(cè)教科書報(bào)紙封面書名作者出版社目錄

你們平常買書、看書都去些什么地方呢？交流會(huì)我在新華書店買書。我在新世紀(jì)出版社買書。

你們平常買書、看書都去些什么地方呢？我在路邊的報(bào)刊亭買書。我們平時(shí)都在圖書館看書。交流會(huì)用什么辦法可以找到自己需要或喜歡的書？去圖書館借。到書店買。辦班級(jí)圖書角。在班里辦個(gè)班級(jí)圖書角，更容易找到我們喜歡看的書。具體步驟：①同學(xué)們把自己的圖書拿來與大家分享。②登記大家湊集的每本圖書，列個(gè)總表。③選舉圖書委員2至3名，制定圖書委員守則并在全班投票通過。④準(zhǔn)備圖書角用的書柜和書架。⑤制定本班圖書使用公約并在全班投票通過。⑥商議借閱時(shí)間和借閱手續(xù)。

小組內(nèi)交流一下，如何在圖書館借書，然后到閱覽室看書？找書借書看書①②③看一看書的封面和目錄，找一找你需要的信息。小學(xué)生文庫肖川主編興味盎然觀自然學(xué)查目錄我想看《會(huì)“飛”的種子》，應(yīng)該翻到第幾頁？你用我們課本的目錄查吧！給家里的圖書分類。回家之后，你也把書分分類吧！如果把課本放在一起，那么，另一些書就是（課外書）。如果把圖畫書放在一起，那么，另一些書就是（字書）。如果把別人送的書放在一起，那么，另一些書就是（自己買的書）。讀一讀，認(rèn)一認(rèn)。西游記三國(guó)演義水滸傳紅樓夢(mèng)十萬個(gè)為什么三毛流浪記寶葫蘆的秘密安徒生童話木偶奇遇記伊索寓言父與子湯姆·索亞歷險(xiǎn)記小王子向同學(xué)們介紹一本你最喜歡的書交際內(nèi)容向同學(xué)們介紹一本你最喜歡的書。交際指導(dǎo)先向同學(xué)們介紹你最喜歡的書的名字，然后概述書的主要內(nèi)容，最后發(fā)表自己的看法。交際示范維維：我有一套《十萬個(gè)為什么》，它是爸爸送給我的生日禮物。我很喜歡看，它讓我知道了許多有趣又新奇的知識(shí)。東東：我最喜歡看《西游記》。孫悟空真了不起，他天不怕，地不怕，一個(gè)筋斗就能翻十萬八千里，還會(huì)七十二變。葉子：我家書柜里的書也很多，我最喜歡看《克雷洛夫寓言》。寓言中的動(dòng)物、植物都會(huì)說話，有思想，像我們?nèi)艘粯?。麗麗：我最喜歡看《成語故事》，每個(gè)故事既短小，又有趣味，我還積累了很多成語，如：刻舟求劍、坐井觀天等。寫一寫界查報(bào)冊(cè)錄者雜具志義言木父同學(xué)們，這一課學(xué)習(xí)的生字你們都掌握了嗎？現(xiàn)在大家來檢驗(yàn)一下，點(diǎn)擊下面的視頻開始聽寫吧！描一描，寫一寫。哪橫該長(zhǎng)，哪橫該短，不能寫錯(cuò)?？磮D講故事?？磮D，先了解每幅圖的內(nèi)容，再給這些圖畫的內(nèi)容連起來，講一講這個(gè)故事。有趣的書吃飯的時(shí)間到了，兒子卻沒有來。爸爸指著飯問：“他怎么不來吃飯？”媽媽指著另一個(gè)地方，說：“在他屋子里?！苯浑H示范爸爸怒氣沖沖地推開兒子房間的門，準(zhǔn)備狠狠地教訓(xùn)一下兒子?？蓛鹤诱吭诘厣峡磿?，很專心的樣子，鼻子都快貼到書上了，連爸爸進(jìn)來都不知道。爸爸命令兒子快去吃飯，兒子極不情愿地離開了。什么書這么好看？爸爸很好奇。他忍不住湊上前，驚喜地發(fā)現(xiàn)兒子看的書很有趣。他指著餐廳，示意兒子快去，自己卻盯著書看，雙腳沒挪半步。回到餐廳的兒子和媽媽等爸爸吃飯，但爸爸左等不來，右等不來。媽媽對(duì)兒子說：“你去看看，你爸爸他在干什么？”兒子推開自己的房門，發(fā)現(xiàn)爸爸也趴在地上，看他剛才的那本書。比一比，看誰寫得多。見視觀覽覺規(guī)寸封過時(shí)導(dǎo)村復(fù)習(xí)1-8單元。自檢，如果做到了，在上涂色，在（）里填數(shù)字。自檢的目的主要是培養(yǎng)溫習(xí)舊知的習(xí)慣?？筛鶕?jù)自己的情況進(jìn)行復(fù)習(xí)。聲明本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵