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如何成為高效能主管一:從專業(yè)走向管理1-1專業(yè)與管理有什么不同?1-2專業(yè)者轉(zhuǎn)變成管理者的挑戰(zhàn)1-3管理的三個(gè)積極意義1-4高效能主管應(yīng)有的角色認(rèn)知1-5主管常見誤區(qū)和陷阱1-6公司高層對(duì)高效能主管之期許與要求1-7高效能主管的三項(xiàng)管理修煉1-8個(gè)案研討:如何扮演主管的角色?Whywearehere?
為什么今天來到這里?
觀念突破WHY自我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)為什么今天來到這里?單元1:
從專業(yè)走向管理專業(yè)與管理有什么不同:什么是專業(yè)(Professional)什么是管理(Management)專業(yè)與管理的不同點(diǎn)什么是專業(yè)?擁有專精的知識(shí)、技巧、心態(tài)專注于任務(wù)之達(dá)成靠自己完成工作從專業(yè)走向管理什么是管理?擁有管理相關(guān)的知識(shí)、技巧、心態(tài)兼顧任務(wù)達(dá)成與人際關(guān)系透過他人完成工作從專業(yè)走向管理專業(yè)與管理的不同專業(yè)管理認(rèn)知著重專業(yè)領(lǐng)域之深度著重深度與廣度心態(tài)對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)組織負(fù)責(zé)技能對(duì)事~專業(yè)技能對(duì)人~人際管理對(duì)事~績(jī)效管理從專業(yè)走向管理專業(yè)者與管理者的不同點(diǎn)比較專業(yè)技術(shù)者管理者績(jī)效以自己優(yōu)秀表現(xiàn)來證明自己能力以團(tuán)隊(duì)整體表現(xiàn)來證明自己能力焦點(diǎn)專注于自己的目標(biāo)要關(guān)心每個(gè)人的狀況又要注意人際互動(dòng)責(zé)任負(fù)專業(yè)工作責(zé)任肩負(fù)工作任務(wù)及人際合作責(zé)任時(shí)間可作穩(wěn)定的時(shí)間規(guī)劃常被打岔,必須彈性規(guī)劃時(shí)間發(fā)展自我發(fā)展一方面要教導(dǎo)部屬能力一方面要關(guān)心自我成長(zhǎng)從專業(yè)走向管理管理的三三個(gè)積極極意義有效運(yùn)用用資源,,達(dá)成組組織目標(biāo)標(biāo)透過他人人完成工工作,激激發(fā)最大大能力做對(duì)的事事,并把把事做對(duì)對(duì)從專業(yè)走走向管理理高效能主主管的角角色認(rèn)知知(1)員工不知道~~教導(dǎo)不會(huì)做~~指導(dǎo)不愿做~~輔導(dǎo)主管方向不明~領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)從專業(yè)走走向管理理高效能主主管的角角色認(rèn)知知(2)領(lǐng)導(dǎo)者溝通者指導(dǎo)者激勵(lì)者問題解決決者從專業(yè)走走向管理理分享:你才擔(dān)任任主管時(shí)時(shí),會(huì)有有什么樣樣的困惑惑?高效能主主管面對(duì)對(duì)的挑戰(zhàn)戰(zhàn)自我的調(diào)調(diào)整與角角色定位位?如何帶領(lǐng)領(lǐng)部屬建建立信心心?了解上司司的期待待與要求求?如何授權(quán)權(quán)運(yùn)用部部屬長(zhǎng)處處?如何掌握握工作進(jìn)進(jìn)度成果果?如何面對(duì)對(duì)工作壓壓力挫折折?如何做好好時(shí)間管管理分配配?從專業(yè)走走向管理理主管常見見的誤區(qū)區(qū)與陷阱阱#1逃避個(gè)人人應(yīng)負(fù)責(zé)責(zé)任#2不懂如何何栽培員員工#3沒有建立立員工自自尊#4加入錯(cuò)誤誤的行列列中#5同樣方法法管理眾眾人#6忽忽略利潤(rùn)潤(rùn)的重要要性#7注重問題題輕視目目標(biāo)#8想成為部部屬的朋朋友#9不知如何何訂立標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)#10不懂如何何訓(xùn)練員員工#11容忍部屬屬們的無無能#12只肯定表表現(xiàn)好的的人#13操操縱員員工行為為思想從專業(yè)走走向管理理公司高層層對(duì)主管管之期許許與要求求目標(biāo)達(dá)成成與績(jī)效效表現(xiàn)展現(xiàn)責(zé)任任感與忠忠誠(chéng)度能隨時(shí)掌掌握工作作狀況能激發(fā)團(tuán)團(tuán)隊(duì)合作作力量教導(dǎo)及關(guān)關(guān)心部屬屬成長(zhǎng)從專業(yè)走走向管理理高效能主主管的三三項(xiàng)修練練自我管理理三項(xiàng)修練練人際管理理績(jī)效管理理從專業(yè)走走向管理理管理者的的五個(gè)重重要認(rèn)識(shí)識(shí)管理者是是努力成成就的,,不是天天生的。。沒有不好好的員工工,只有有不適任任的管理理者。管理與工工程或理理科學(xué)問問不同,,它是應(yīng)應(yīng)用社會(huì)會(huì)科學(xué),,也是藝藝術(shù)。管理是一一種技能能,要學(xué)學(xué)會(huì)管理理只能靠靠實(shí)踐。。許多工程程和業(yè)務(wù)務(wù)的主要要問題不不是技術(shù)術(shù)性的,,大多是是人的問問題.許許多專業(yè)業(yè)經(jīng)理的的失敗是是因?yàn)樗麄儚膩韥頉]有受受過組織織和管理理技能的的訓(xùn)練。。從專業(yè)走走向管理理案例研討討:新上上任的銷銷售經(jīng)理理從專業(yè)走走向管理理李新是塑塑料制品品公司的的副總裁裁,該公公司是一一家高度度技術(shù)化化產(chǎn)品的的制造商商。李新新在考慮慮過去一一年銷售售量的增增加和銷銷售預(yù)測(cè)測(cè)的問題題。很顯顯然,現(xiàn)現(xiàn)在公司司需要設(shè)設(shè)立一個(gè)個(gè)研發(fā)主主任的職職位。如如果設(shè)立立這個(gè)職職位的提提案被通通過,該該主任將將負(fù)責(zé)研研發(fā)部的的日常操操作及開開發(fā)新產(chǎn)產(chǎn)品領(lǐng)域域的長(zhǎng)期期計(jì)劃。。李新想把把這個(gè)職職位給王王偉。王王偉在公公司已經(jīng)經(jīng)工作了了十年,,從初級(jí)級(jí)工程師師一直做做到主任任工程師師。雖然然他沒有有學(xué)士學(xué)學(xué)位,但但是在處處理工程程和技術(shù)術(shù)問題方方面確實(shí)實(shí)是個(gè)天天才。李李新得知知如果王王偉得不不到這個(gè)個(gè)職位會(huì)會(huì)非常失失望,這這可能會(huì)會(huì)嚴(yán)重影影響他的的士氣。。李新很很理解。。畢竟,,王偉對(duì)對(duì)公司非非常忠誠(chéng)誠(chéng),多年年來一直直表現(xiàn)極極佳。然而,李李新對(duì)王王偉有沒沒有能力力處理真真正的工工程管理理工作存存有疑慮慮。李新新雖然知知道他是是頂尖的的工程師師,這一一點(diǎn)并不不能保證證王偉可可以成為為很好的的研發(fā)主主任。公公司的幾幾名工程程師抱怨怨王偉心心胸狹隘隘,他待待人也試試圖用對(duì)對(duì)待機(jī)器器的方式式來處理理。需要討論論的問題題王偉該不不該升職職?提升王偉偉會(huì)產(chǎn)生生什么后后果?不提升王王偉又會(huì)會(huì)有什么么后果??如果李新新提升了了王偉,,他應(yīng)該該怎么做做才能保保證王偉偉成為成成功的研研發(fā)主任任?從專業(yè)走向管管理微軟案例(1)~工作訣竅精明地工作(worksmart)面對(duì)不會(huì)的問問題,會(huì)說““我不知道但但會(huì)追查”善用幽默感來來處理苦惱之之氣氛激發(fā)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造造力互相補(bǔ)位,避避免工作遺漏漏相信自己的直直覺直接征詢客戶戶之意見事必躬親~真真正用過自己己的產(chǎn)品愿意檢討錯(cuò)誤誤,從失敗產(chǎn)產(chǎn)品中找到教教訓(xùn)從專業(yè)走向管管理微軟案例(2)~主管風(fēng)格常對(duì)部屬溝通通策略、方向向撥出時(shí)間與部部屬交談給部屬努力的的目標(biāo)與發(fā)揮揮的空間多予部屬肯定定及鼓勵(lì)勇于承擔(dān)責(zé)任任,不推卸予予他人以身作則培養(yǎng)每個(gè)部屬屬成為接班人人因才管理,針針對(duì)個(gè)別差異異容許失敗,激激勵(lì)員工嘗試試善用團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)創(chuàng)造力從專業(yè)走向管管理微軟案例(3)~溝通技巧善用自己的風(fēng)風(fēng)格認(rèn)清問題的真真正意義從細(xì)節(jié)了解真真相會(huì)表達(dá)也會(huì)推推銷給予有行動(dòng)力力的回饋電梯試驗(yàn)~30秒內(nèi)表達(dá)達(dá)產(chǎn)品之特質(zhì)質(zhì)從專業(yè)走向管管理微軟案例(4)~面對(duì)困困難及挑戰(zhàn)隨機(jī)應(yīng)變比對(duì)手多出10%之努力改變游戲規(guī)則則預(yù)先設(shè)想下三三步之動(dòng)作事情沒有想象象中的可怕重要事性必有有期限SWOT小組!站在競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手角度度思考從專業(yè)走向管管理微軟案例(5)~向上管理讓你的上司看看起來卓越出出色不要浪費(fèi)上司司的時(shí)間向上司提出解解決方案而非非制造問題不要到最后一一刻使上司驚驚慌失措觀察上司的工工作方式及需需求給予上司適當(dāng)當(dāng)?shù)幕仞侇A(yù)留后路,勿勿輕易得罪上上司從專業(yè)走向管管理單元2:自自我精進(jìn)~~自我管理技技能(第一項(xiàng)項(xiàng)修練)第一項(xiàng)修練~~自我管理技技能認(rèn)知轉(zhuǎn)變心態(tài)轉(zhuǎn)變習(xí)慣轉(zhuǎn)變能力轉(zhuǎn)變?nèi)穗H轉(zhuǎn)變自我精進(jìn)~自自我管理技能能(第一項(xiàng)修修練)認(rèn)知的轉(zhuǎn)變“當(dāng)你轉(zhuǎn)換一個(gè)個(gè)角度去看世世界,將會(huì)發(fā)發(fā)現(xiàn)多么的奇奇妙”自我精進(jìn)~自自我管理技能能(第一項(xiàng)修修練)小游戲:我的的后面什么叫做認(rèn)知知的轉(zhuǎn)變?觀點(diǎn)轉(zhuǎn)變(Perspective)立場(chǎng)轉(zhuǎn)變(Position)思維轉(zhuǎn)變(Paradigmshift)自我精進(jìn)~自自我管理技能能(第一項(xiàng)修修練)Case:怎樣去運(yùn)用他他人的長(zhǎng)處?趙海是研究開開發(fā)部工程師師,任職3年年多,對(duì)技術(shù)術(shù)開發(fā)有杰出出表現(xiàn),因此此最近被提升升為開發(fā)部課課長(zhǎng),為了最最近新產(chǎn)品上上市的時(shí)間要要求,趙課長(zhǎng)長(zhǎng)升任主管后后,一心力求求表現(xiàn),對(duì)部部屬工作進(jìn)度度不甚滿意,,往往自己卷卷起袖子就把把工作接過來來,自己加班班做,然而他他愈忙,愈對(duì)對(duì)自己管理工工作疏于注意意,經(jīng)過一段段時(shí)間發(fā)現(xiàn)部部門士氣大不不如前,該怎怎么辦?自我精進(jìn)~自自我管理技能能(第一項(xiàng)修修練)討論重點(diǎn)趙海要自己跳跳下去投入工工作,他的想想法是什么??從管理者來看看,要掌握工工作進(jìn)度該如如何做?管理者要有哪哪些正確觀念念及作法?自我精進(jìn)~自自我管理技能能(第一項(xiàng)修修練)觀察反思~三三個(gè)觀念突破破管理者要善用用人才的長(zhǎng)處處管理者要預(yù)見見問題及思考考對(duì)策管理者爭(zhēng)取及及整合運(yùn)用資資源自我精進(jìn)~自自我管理技能能(第一項(xiàng)修修練)經(jīng)驗(yàn)分享:管管理者的正確確認(rèn)知要多花心思去去帶領(lǐng)部屬選對(duì)人,用對(duì)對(duì)人是成功關(guān)關(guān)鍵公平對(duì)待每個(gè)個(gè)部屬管理者要兼顧顧績(jī)效導(dǎo)向與與關(guān)系導(dǎo)向建立工作團(tuán)隊(duì)隊(duì)才有強(qiáng)大力力量不要用完美主主義要求別人人人與事要分開開處理計(jì)劃是工作前前的重要階段段要預(yù)見問題存存在,及早作作對(duì)策主管的績(jī)效是是所有員工與與主管貢獻(xiàn)的的總和自我精進(jìn)~自自我管理技能能(第一項(xiàng)修修練)什么是心態(tài)的的轉(zhuǎn)變?心智模式(MentalModel)工作態(tài)度(WorkingAttitude)價(jià)值觀(Value)自我精進(jìn)~自自我管理技能能(第一項(xiàng)修修練)Case:下了班還要忙忙許多事?制造部主任劉劉志清看著表表,距離下班班時(shí)間還有半半小時(shí),他發(fā)發(fā)現(xiàn)今天忙了了一天參加5個(gè)會(huì)議,承承接了許多待待辦工作,由由于時(shí)限要求求,他發(fā)現(xiàn)今今天工作堆積積如山,恐怕怕得加班很晚晚才能回家?自我精進(jìn)~自自我管理技能能(第一項(xiàng)修修練)討論重點(diǎn)升任主管后,,會(huì)議多了起起來,你的感感覺如何?主管常要加班班,因?yàn)橛性S許多不能預(yù)期期的事發(fā)生要要處理,請(qǐng)問問身為主管的的心態(tài)該如何何?管理者最需具具備那些心態(tài)態(tài)?自我精進(jìn)~自自我管理技能能(第一項(xiàng)修修練)觀察反思~責(zé)責(zé)任感的承擔(dān)擔(dān)主管的工作不不是計(jì)時(shí)制而而是責(zé)任制主管心態(tài)要有有企圖心,追追求工作成果果在過程中會(huì)有有許多挑戰(zhàn),,考驗(yàn)主管耐耐心責(zé)任應(yīng)是一個(gè)個(gè)人成熟度指指標(biāo),也是一一種成就感自我精進(jìn)~自自我管理技能能(第一項(xiàng)修修練)經(jīng)驗(yàn)分享:心心態(tài)的轉(zhuǎn)變建立勇于承擔(dān)擔(dān)的心態(tài)抱持強(qiáng)烈企圖圖心培養(yǎng)自己的韌韌力,忍受挫挫折打擊尊重部屬,誠(chéng)誠(chéng)信待人培養(yǎng)自信心對(duì)事認(rèn)真,對(duì)對(duì)人親和謙虛包容,愿愿意傾聽不同同意見感謝與肯定部部屬的用心與與努力自我精進(jìn)~自自我管理技能能(第一項(xiàng)修修練)能力的轉(zhuǎn)變Think:“靠著專業(yè)技術(shù)術(shù)能力,我得得到賞識(shí)提升升,但做為管管理者,我要要靠什么能力力才能表現(xiàn)卓卓越?”自我精進(jìn)~自自我管理技能能(第一項(xiàng)修修練)Case:做人與做事那那個(gè)重要?營(yíng)業(yè)部孫經(jīng)理理新上任不久久,憑著做事事的獨(dú)到經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)與工作熱忱忱,常常不眠眠不休為銷售售業(yè)績(jī)而努力力,由于工作作忙碌出外拜拜訪客戶,常常不在office,他的上司陳總總常找他不在在,且交待一一些事沒有得得到回復(fù),有有一天,陳總總很不高興地地對(duì)孫經(jīng)理說說了一頓,會(huì)會(huì)談后孫經(jīng)理理回到自己office懊惱地想著::“我到底那里錯(cuò)錯(cuò)了?”自我精進(jìn)~自自我管理技能能(第一項(xiàng)修修練)討論重點(diǎn)想一想:是否否努力工作創(chuàng)創(chuàng)造業(yè)績(jī)就是是好主管?如果你是陳總總,為什么會(huì)會(huì)不滿?如果你是孫經(jīng)經(jīng)理,需要作作何改變?自我精進(jìn)~自自我管理技能能(第一項(xiàng)修修練)觀察反思~做做人的能力更更要加強(qiáng)大半數(shù)的管理理問題不是專專業(yè)(做事)的問題而是是人際(做人人)的問題管理者在組織織與人際合作作的能力要加加強(qiáng)做事80分,做人100分自我精進(jìn)~自自我管理技能能(第一項(xiàng)修修練)管理能力之組組成管理能力的組成知識(shí)技能態(tài)度韌力積極心態(tài)企圖心人際技術(shù)管理決策PDCA績(jī)效管理培訓(xùn)溝通激勵(lì)領(lǐng)導(dǎo)自我精進(jìn)~自自我管理技能能(第一項(xiàng)修修練)不同層級(jí)之管管理能力人際關(guān)系能力專業(yè)技術(shù)能力高階主管基層主管中階主管概念思考能力自我精進(jìn)~自自我管理技能能(第一項(xiàng)修修練)人際的轉(zhuǎn)變?nèi)伺c人的關(guān)系系要調(diào)整主管要覺察員員工心理反應(yīng)應(yīng)人際合作是一一種平行關(guān)系系主管與部屬的的人際互動(dòng),,是一種工作作伙伴關(guān)系自我精進(jìn)~自自我管理技能能(第一項(xiàng)修修練)人際關(guān)系與心心理之窗1.公開領(lǐng)域Open(公眾我)3.盲目領(lǐng)域Blind(背后我)2.隱藏領(lǐng)域Hidden(隱私我)4.未知領(lǐng)域Unknown(潛在我)自我披露別人知道別人不知自己知道自己不知互動(dòng)回饋?zhàn)晕揖M(jìn)~自自我管理技能能(第一項(xiàng)修修練)Case:為什么有些人人不照我的意意思做?小張是客戶服服務(wù)人員,工工作效率高,,做事反應(yīng)快快,她的上司司陳總平常做做事保守,常常有主觀想法法,因此,在在日常工作上上,陳總發(fā)現(xiàn)現(xiàn)小張并沒有有照他指示工工作,雖然小小張工作表現(xiàn)現(xiàn)不錯(cuò),但陳陳總覺得不照照他的意思做做,是不對(duì)的的,常找小張張去訓(xùn)話,澆澆冷水,使得得小張工作熱熱忱不再像以以往一樣。自我精進(jìn)~自自我管理技能能(第一項(xiàng)修修練)觀察反思~包包容他人是成成功的開始尊重每個(gè)人的的想法,并不不代表你要同同意傾聽別人意見見,往往帶來來創(chuàng)新學(xué)習(xí)與不同的的人相處,才才能帶領(lǐng)他們們你能包容部屬屬,他們就會(huì)會(huì)接納你員工是工作的的主人,要重重視他的意見見,事情才會(huì)會(huì)做好凡事聽老板的的,就錯(cuò)了??!自我精進(jìn)~自自我管理技能能(第一項(xiàng)修修練)經(jīng)驗(yàn)分享:人人際的轉(zhuǎn)變員工不是你擁擁有的,他們們是伙伴由于理念任務(wù)務(wù)的結(jié)合,大大家有緣在一一起使用權(quán)威,造造成人際隔閡閡與距離良性的人際互互動(dòng)是合作的的基礎(chǔ)尊重員工意見見,賦予第一一線員工力量量肯定員工表現(xiàn)現(xiàn),有助于工工作績(jī)效提升升放下想法:“你為什么常做做不好?”新的想法:“你覺得該如何何做才好?”自我精進(jìn)~自自我管理技能能(第一項(xiàng)修修練)習(xí)慣的轉(zhuǎn)變時(shí)間的管理方方式任務(wù)的執(zhí)行方方式管理者的成功功習(xí)慣自我精進(jìn)~自自我管理技能能(第一項(xiàng)修修練)Case:為什么時(shí)間不不夠用?工作職場(chǎng)上有有三多:會(huì)議議特別多?不不預(yù)期事件多多?他人干擾擾多?陳主任任一直為了業(yè)業(yè)務(wù)煩心,工工作負(fù)荷加上上三多使得他他發(fā)現(xiàn)時(shí)間愈愈來愈不夠用用,他不禁嘆嘆息:“做主管為什么么做得這么辛辛苦?”,有種要錢不不要命的感覺覺,長(zhǎng)期下去去怎么辦?自我精進(jìn)~自自我管理技能能(第一項(xiàng)修修練)討論重點(diǎn)陳主任的困擾擾原因?yàn)楹???身為主管?yīng)如如何看待時(shí)間間?主管如何有效效運(yùn)用時(shí)間??自我精進(jìn)~自自我管理技能能(第一項(xiàng)修修練)觀察反思~成成功管理要有有成功的習(xí)慣慣時(shí)間是寶貴的的管理資源高效能主管取取決于時(shí)間運(yùn)運(yùn)用建立成功的習(xí)習(xí)慣自我精進(jìn)~自自我管理技能能(第一項(xiàng)修修練)時(shí)間管理矩陣陣IIIIIIIV重要不緊急緊急不重要自我精進(jìn)~自自我管理技能能(第一項(xiàng)修修練)時(shí)間管理矩陣陣(建議)IIIIIIIV突發(fā)危機(jī)急迫的問題有期限的任務(wù)務(wù)缺料問題之解解決停電斷線準(zhǔn)備事項(xiàng)預(yù)防工作價(jià)值觀的澄澄清目標(biāo)及計(jì)劃劃關(guān)系建立與與溝通教育訓(xùn)練與與學(xué)習(xí)授權(quán)自主管管理沒有預(yù)期的的訪客電話干擾沒有結(jié)論的的會(huì)議沒有價(jià)值的的修改沒有必要的的擔(dān)心細(xì)瑣、忙碌碌的工作一些電話浪費(fèi)時(shí)間的的事“逃避”活動(dòng)不關(guān)緊要的的信件自我精進(jìn)~自我管理理技能(第第一項(xiàng)修練練)時(shí)間管理矩矩陣~時(shí)間間分配之看看法重要不緊急緊急不重要20-25%(25%-30%)65-80%(15%)15%(50%-60%)Lessthan1%(2-3%)()表表示以往使使用時(shí)間的的習(xí)慣自我精進(jìn)~自我管理理技能(第第一項(xiàng)修練練)時(shí)間管理的的真義做對(duì)的事(DotheRightThing)把事情做對(duì)對(duì)(DothingsRight)設(shè)定目標(biāo)排定優(yōu)先級(jí)級(jí),重要的的事先做有效管理自自己的行為為正確管理自自己的思想想運(yùn)用羅盤而而非時(shí)鐘來來進(jìn)行時(shí)間間自我精進(jìn)~自我管理理技能(第第一項(xiàng)修練練)時(shí)間管理的的陷阱會(huì)議雜亂無章的的辦公桌不知如何說說“不”計(jì)劃力缺乏乏未能自我要要求突發(fā)狀況之之干擾職務(wù)分配不不清……自我精進(jìn)~自我管理理技能(第第一項(xiàng)修練練)管理者的成成功習(xí)慣要事優(yōu)先善于授權(quán)關(guān)鍵思考虛心學(xué)習(xí)自我精進(jìn)~自我管理理技能(第第一項(xiàng)修練練)END感悟到了什什么?有什么好點(diǎn)點(diǎn)子?9、靜靜夜夜四四無無鄰鄰,,荒荒居居舊舊業(yè)業(yè)貧貧。。。。12月月-2212月月-22Friday,December23,202210、雨雨中中黃黃葉葉樹樹,,燈燈下下白白頭頭人人。。。。22:44:3122:44:3122:4412/23/202210:44:31PM11、以我獨(dú)獨(dú)沈久,,愧君相相見頻。。。12月-2222:44:3122:44Dec-2223-Dec-2212、故人江江海別,,幾度隔隔山川。。。22:44:3122:44:3122:44Friday,December23,202213、乍見翻疑夢(mèng)夢(mèng),相悲各問問年。。12月-2212月-2222:44:3122:44:31December23,202214、他鄉(xiāng)生白白發(fā),舊國(guó)國(guó)見青山。。。23十二二月202210:44:31下下午22:44:3112月-2215、比比不不了了得得就就不不比比,,得得不不到到的的就就不不要要。。。。。。十二二月月2210:44下下午午12月月-2222:44December23,202216、行行動(dòng)動(dòng)出出成成果果,,工工作作出出財(cái)財(cái)富富。。。。2022/12/2322:44:3122:44:3123December202217、做前,,能夠環(huán)環(huán)視四周周;做時(shí)時(shí),你只只能或者者最好沿沿著以腳腳為起點(diǎn)點(diǎn)的射線線向前。。。10:44:31下下午10:44下下午22:44:3112月-229、沒有有失敗敗,只只有暫暫時(shí)停停止成成功!!。12月月-2212月月-22Friday,December23,202210、很多多事情情努力力了未未必有有結(jié)果果,但但是不不努力力卻什什么改改變也也沒有有。。。22:44:3122:44:3122:4412/23/202210:44:31PM11、成功就是是日復(fù)一日日那一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)小小努力力的積累。。。12月-2222:44:3122:44Dec-2223-Dec-2212、世間成成事,不不求其絕絕對(duì)圓滿滿,留一一份不足足,可得得無限完完美。。。22:44:3122:44:3122:44Friday,December23,202213、不知香積寺寺,數(shù)里入云云峰。。12月月-2212月月-2222:44:3122:44:31December23,202214、意意志志堅(jiān)堅(jiān)強(qiáng)強(qiáng)的的人人能能把把世世界界放放在在手手中中像像泥泥塊塊一一樣樣任任意意揉揉捏捏。。23十十二二月月202210:44:31下下午午22:44:3112月月-2215、楚塞三湘湘接,荊門門九派通。。。。十二月2210:44下午12月-2222:44December23,202216、少年十五五二十時(shí),,步行奪得得胡馬騎。。。2022/12/2322:
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