《節(jié)約用水》主題隊會活動方案

《節(jié)約用水》主題隊會活動方案一、活動目的：

通過班會活動，使學生了解水與人類生活、生產(chǎn)的親密關系，熟悉到愛護我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中，能夠自覺地做到節(jié)省用水

二、活動重點：

介紹水在人類社會生活、生產(chǎn)中的重要作用，教育學生節(jié)省用水。

三、活動難點：

使學生明確水究竟對我們有利還是有害這個問題，了解我國水資源缺乏的現(xiàn)象，從而熟悉到愛護我國水資源的重要性。

四、活動過程：

（一）隊會儀式：匯報人數(shù)、出旗

（二）隊會過程

中隊委員：今日《水――20億人生命之所系》的主題隊會，目的是使同學們了解水與人類生活、生產(chǎn)的親密關系，熟悉到愛護我國現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中做到節(jié)省用水。今日擔當隊會主持人的是我們班的房潔云、丁張波兩位同學，有請。（學生鼓掌）

主持人合：敬重的教師、同學們，你們好！三（2）班以“節(jié)省用水”為主題的隊會現(xiàn)在開頭！

房：水是生命之源，沒有水，地球上就沒有植物，沒有動物，也不會有人，假如人類無止境地鋪張水，那么，人類自身將會受到大自然無情的懲處。

?。杭偃缛彼惶?，我們動、植物、人類會怎樣呢？請看童話劇《缺水的一天》

房：同學們看了剛剛的童話劇，你認為這個童話劇說明白一個什么道理？你是怎樣理解的？

?。和ㄟ^這個童話劇，讓我們明白了人類、動物、植物沒有水是無法生存的。

房：水對我們是那么熟識，可我們有誰能知道它的全部意思呢？

丁：水對我們是那么一般，可我們有誰能弄清它的全部重要作用呢？

房：聽了同學們的發(fā)言，大家知道了一噸水的作用可真不小。聽，這是什么聲音？

全班：這是下雨的聲音。

主持人合：請聽配樂詩朗讀《我愛你，小雨》

房：同學們表演得好，說得好。接下來請聽快板《節(jié)省用水》

丁：水是人類生命之源，水是萬物生氣之源。

房：水資源是人類最珍貴的資源，我們如何愛護這種資源呢？

?。和瑢W們能做些什么呢？

房：為了讓每個伙伴都能自覺地節(jié)省用水，我們三（2）班向全校同學發(fā)出建議。

丁：在這次班會馬上完畢的時候，讓我們記住水是生命之源，水是生命之本。

房：從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜愛惜每一滴水。

?。航袢者@個日子讓我們三（2）班全體同學緊緊地和水聯(lián)系在一起。

主持人合：三（2）班《水――20億人生命之所系》為主題的班會到此完畢。

（三）隊會儀式：輔導員講話、呼號、退旗

教師總結：同學們，你們的活動開展得很好，教師盼望你們說的和做的一樣，從現(xiàn)在做起，從我做起，節(jié)省每一滴水，人人成為節(jié)水大軍的一般一員。

篇2:《六年級環(huán)保，從我做起》主題班隊會活動方案

活動主題：環(huán)保，從我做起。

活動目的：結合環(huán)保主題，激發(fā)學生愛環(huán)境的情感，并要求學生從我做起，愛惜環(huán)境，增加民族驕傲感、自信念。

活動過程：

（一）各小隊隊長報告人數(shù)，輔導員準許活動開頭。

（二）出旗，奏樂，全體同學敬禮。

（三）全體同學唱隊歌。

（四）活動正式開頭。

主持甲、乙：教師們，同學們，大家好！

主持甲：地球是我們賴以生活的漂亮家園，創(chuàng)立一個文明、干凈的環(huán)境，愛護地球，愛惜地球是我們的責任。

主持乙：我們祖國幅員寬闊，地大物博。有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河漂亮極了！

主持甲：可是，隨著世界人口的增長，人們對自然資源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的削減，生態(tài)的破壞，導致環(huán)境質量的惡化。大地在呻吟，河流奏悲歌。

主持甲：環(huán)境愛護已被公認，對人類有直接的重要性，關系到人類的生存，人們的環(huán)保意識漸漸提高，很多青少年紛紛投入到了搶救地球的活動。下面就請同學說說愛護環(huán)境的事例吧。

學生1：“1995年11月，深圳正在開發(fā)地熱，取代燃煤，拆掉了大小鍋爐和煙囪。節(jié)省了能源，凈化了環(huán)境，促進了各行各業(yè)的進展。”

學生2：“19*至1995年，四川省先后對400多條小流域進展重點治理，到達了給荒山‘梳妝’，讓河流變清的目的。”

主持甲：確實，破壞環(huán)境不僅對地球不利，對我們也有各種危害。對于破壞環(huán)境的現(xiàn)象，我們該怎么做呢？

學生1：“多了解這方面的學問，用學問武裝頭腦?！?/p>

學生2：“用雙手美化環(huán)境，愛惜花草樹木，愛護有益動物。”

學生3：“要與破壞環(huán)境的人做斗爭。”

學生4：“應購置綠色食品，盡量買有回收包裝的食品?！?/p>

學生5：“向身邊的人宣傳環(huán)保學問，帶動別人去愛護環(huán)境。”

學生表演節(jié)目：

１）小品：《兩棵小樹》

２）朗讀：《大自然的哭泣》

３）朗讀：《贖回文明》

4）小品：《小鳥安窩》

5）朗讀：《人類，覺悟吧》

主持甲：同學們，我們只有