函授自我鑒定（通用15篇）

第頁函授自我鑒定（通用15篇）函授自我鑒定篇1

寶貴的高校生活已接近尾聲，感覺特別有必要總結(jié)一下得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

學(xué)習(xí)成果不是特別好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)看法；其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)實(shí)力；再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注意獨(dú)立思索。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會方法，做事情的方法。在學(xué)習(xí)時，以獨(dú)立思索作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)問跟許多專業(yè)學(xué)問，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的駕馭一種新的技術(shù)學(xué)問，我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時間里，我更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)，更熬煉了自我的動手跟分析問題實(shí)力，受益匪淺。

通過高校生活，學(xué)到了許多學(xué)問，更重要的是有了較快駕馭一種新事物的實(shí)力。思想變成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。相識了很多同學(xué)跟老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實(shí)踐實(shí)力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

函授自我鑒定篇2

函授學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，這種工作，學(xué)習(xí)，實(shí)踐，再學(xué)習(xí)，再實(shí)踐的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終生。幾年的財(cái)會專業(yè)學(xué)問學(xué)習(xí)和豐富的課余社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，培育了我對財(cái)會職業(yè)的愛好，也使我在專業(yè)技能方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)上，通過函授三年的努力學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)》、《中級財(cái)務(wù)會計(jì)》、《會計(jì)電算化》、《成本會計(jì)》、《管理睬計(jì)》等各門課程，我駕馭了本專業(yè)所必需的基本理論、基本學(xué)問、技能和方法。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際，加強(qiáng)了會計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)力的熬煉，能夠熟識運(yùn)用會計(jì)電算化軟件，并能嫻熟操作辦公軟件（如word、excel）并運(yùn)用到財(cái)務(wù)工作中。

工作上，我時刻保持一顆熱忱的心和高度的責(zé)任感，做事盡心盡責(zé)，并能做到最好，事后仔細(xì)總結(jié)。

思想上，我力求上進(jìn)，關(guān)切時事，擁護(hù)黨和國家的方針政策，不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng)，以提高自己的思想覺悟和政治素養(yǎng)。

生活上，我嚴(yán)于律已，寬于待人，堅(jiān)持原則，敢于指責(zé)與自我指責(zé)，培育了很強(qiáng)的生活自理實(shí)力，性格開朗，誠懇守信，虛心好學(xué)，有責(zé)任感和集體精神。

函授的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束，回頭望，我感覺自己所學(xué)到的學(xué)問還是有限的，我必需相識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成進(jìn)步步，才能不斷豐富學(xué)問，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ)。

通過財(cái)務(wù)會計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，我不僅在思想境界、學(xué)問結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高，而且培育了我肯定的自學(xué)實(shí)力、創(chuàng)新實(shí)力和團(tuán)體合作精神。函授的三年，我學(xué)到了豐富的專業(yè)學(xué)問，培育了學(xué)習(xí)實(shí)力、工作實(shí)力、人際交往實(shí)力，提高了思想政治素養(yǎng)；讓我明白了該如何看待事物，學(xué)會了如何思索，懂得了如何規(guī)劃自己的人生；也豐富了我的人生經(jīng)驗(yàn)，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。

函授自我鑒定篇3

時間走過兩年半的年輪，即將畢業(yè)的我回顧過往的蹤跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊清楚分明，自從20xx年9月為珠海電大工商管理專業(yè)錄用后，充溢信念的我即以滿腔的斗志全身心地投入電高校習(xí)中。

上課期間，我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格，不遲到、不早退，勤做筆記，有要事則向老師請假。在單位工作期間，我一邊仔細(xì)預(yù)習(xí)功課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的任課老師的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把課堂不能作詳細(xì)解說的書本學(xué)問理解消化。一分耕耘，一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯的成果。通過兩年半的電大本科學(xué)習(xí)，本人在思想相識、業(yè)務(wù)相識、專業(yè)技能等方面都有較大的提升，先概括如下：

(一)思想相識：本人在電高校習(xí)期間，仔細(xì)學(xué)習(xí)了電大開設(shè)的專業(yè)課，通過對電大開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺。

(二)業(yè)務(wù)相識：珠海電大的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)仔細(xì)、負(fù)責(zé)，使本人在電高校習(xí)期間收獲頗多，大大提升了業(yè)務(wù)實(shí)力。使本人的業(yè)務(wù)實(shí)力大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到工作實(shí)踐中，效果相當(dāng)不錯。

(三)專業(yè)技能：本人是一名行政管理人員，在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了許多以前自己對文學(xué)上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化學(xué)問,重溫了歡樂的學(xué)習(xí)生活,提升了工作實(shí)力,而且更加堅(jiān)決自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于工作,服務(wù)于社會.

函授自我鑒定篇4

科技學(xué)問高度發(fā)展的今日，各個企業(yè)都在進(jìn)行用人制度改革，學(xué)問、才能好像可以變更一切，為了適應(yīng)這種社會環(huán)境須要，也為了提高自己的工作水平和業(yè)務(wù)實(shí)力，我報(bào)名參與了20xx年成人高考，并考取山東科技高校，起先了三年的?？茖W(xué)習(xí)，

通過函授學(xué)習(xí)，我感覺自己各方面都有較大的提高，我在函授期間，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在政治思想方面，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，酷愛自己所從事的煤炭事業(yè)。

三年時間的函授學(xué)習(xí)，從時間上講很是短暫，加上平常工作的任務(wù)頗多、事務(wù)繁重，但是我正確理順了學(xué)習(xí)和工作的時間支配，珍惜面授的時間，上課時候，保持學(xué)生時代的作風(fēng)，不遲到，不早退，仔細(xì)聽講，做好筆記，按時完成作業(yè)，有問題就剛好和老師探討。一份耕耘，一份收獲，我充分利用自己空暇時間，閱讀書籍，努力學(xué)習(xí)煤礦開采技術(shù)等專業(yè)書籍，面對每學(xué)期考試，我都取得很好成果，

這樣的學(xué)習(xí)過程，使我在工作崗位中受益許多，我自己學(xué)問面擴(kuò)大了，思維空間拓展了，工作起來也提高了效率和工作質(zhì)量。感謝學(xué)校為我供應(yīng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，感覺老師的辛苦栽培和教育。

在我工作中，我把我學(xué)到得學(xué)問系統(tǒng)的歸納，科學(xué)有效的結(jié)合現(xiàn)在的工作崗位，充分發(fā)揮理論和實(shí)踐應(yīng)用的結(jié)合，這樣我的個人素養(yǎng)也提高了，業(yè)務(wù)實(shí)力也提高了，特殊是我學(xué)習(xí)的《煤礦開采技術(shù)》、《礦山通風(fēng)與平安》、《礦山電工》、《計(jì)算機(jī)基捶等學(xué)問，使我在工作中得到更多應(yīng)用空間，今后，我將接著進(jìn)行有針對性地學(xué)習(xí)。終歸，學(xué)問是提高人修養(yǎng)的基本途徑，也是時代的須要。

函授自我鑒定篇5

社會高速發(fā)展，而為了跟上社會的步伐，我參與并通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想相識，業(yè)務(wù)學(xué)問，專業(yè)技能等方面都有較大的提高?，F(xiàn)自我鑒定如下：

專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的缺憾藝術(shù)，語文老師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。

思想相識：本人在函授期間，能仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的相識有了肯定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀諦視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的實(shí)力，特殊值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，相識到語文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素，語文教學(xué)是一門缺憾的藝術(shù)。

業(yè)務(wù)學(xué)問：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平常教學(xué)任務(wù)繁重，沒有許多的時間作深化的思索，但覺得還是有較大的收獲：特殊是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的學(xué)問有個反芻的機(jī)會，對學(xué)問有進(jìn)一步的理解，自身素養(yǎng)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說，雖然許多學(xué)問在課堂上用不著，但作為一個老師，一個新課程背景下的老師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必需有好幾桶水，而且必需是活水，這些學(xué)問使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合實(shí)力。

作為一個老師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文老師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對學(xué)生進(jìn)行審美教化，提高學(xué)生的審美實(shí)力，把學(xué)生塑造成具有肯定美學(xué)審判實(shí)力的現(xiàn)代合格公民。

函授自我鑒定篇6

進(jìn)入xx學(xué)院已經(jīng)將近三年了，在這段時間里我主動參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)切國家大事，樹立八榮八恥的良好風(fēng)尚，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。

遵守校紀(jì)校規(guī)，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；政治上要求提高，學(xué)習(xí)上勤奮刻苦；關(guān)切同學(xué)，酷愛團(tuán)體。

由于成人教化的特別性，就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的學(xué)問，對于實(shí)在不明白的就要向老師主動請教，并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)本領(lǐng)得到了提高。并且學(xué)會了改善和獨(dú)立思索。

在學(xué)習(xí)中，我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)問和許多專業(yè)學(xué)問，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍。在學(xué)習(xí)學(xué)問這段時間里，更與老師建立了深厚的師生情意。老師們的諄諄教育，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

平常友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很快樂，是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解理解的是，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，并且自身也會受益，幫忙別人的同時也是在幫忙自我。我此刻領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的職責(zé)。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起必需的職責(zé)義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確相識自我所負(fù)的職責(zé)，在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價值。

個人認(rèn)為這個世界上并不存在完備的人，每個人都有自我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自我的優(yōu)缺點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠懇、熱忱、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，經(jīng)過四年的高校生活，學(xué)到了許多學(xué)問，更重要的是有了較快駕馭一種新事物的本領(lǐng)。思想變成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。相識了很多同學(xué)和老師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。三年的高校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

函授自我鑒定篇7

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和實(shí)力，我參與了20xx年的成人高考，考取了曲阜師范高校的漢語言文學(xué)專業(yè)，于是起先了三年的學(xué)習(xí)；通過學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。

本人在本科函授學(xué)習(xí)階段，思想進(jìn)步，仔細(xì)學(xué)習(xí)，努力鉆研專業(yè)學(xué)問。畢業(yè)之際，回顧三年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，自我鑒定如下：

(一)政治思想上:在政治思想方面；本人有堅(jiān)決的政治方向，酷愛祖國，酷愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，酷愛神圣的教化事業(yè)。函授期間，能仔細(xì)執(zhí)行學(xué)校、學(xué)院的決議。敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人、勇于奉獻(xiàn)，具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng)。

(二)收獲和體會。平常不常讀書，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書籍，并把它與平常的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個人素養(yǎng)也得到了很大提高。

(三)工作與學(xué)習(xí)的處理上。在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，仔細(xì)備課，教好學(xué)生；一邊不忘曲師大任課老師的叮囑。充分利用自己的閑暇時間，把函授期間不能作詳細(xì)解說的書本學(xué)問理解消化。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，并取得不錯的成果。

有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長學(xué)問，三交摯友。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)仔細(xì)而充溢。三年的寒冷酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師的路走得更好，更充溢！

函授自我鑒定篇8

雖然在職，可是我不滿意于自我的學(xué)問，更為了提高自我的業(yè)務(wù)水平和本領(lǐng)，我利用業(yè)余時間參與了函授，期望不斷地學(xué)習(xí)和完善自我，讓自我能夠更加地勝任自我的工作。三年來，在自我的勤奮學(xué)習(xí)和完善自我社會實(shí)踐下，在思想相識，業(yè)務(wù)學(xué)問和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。

我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖三年，但真正參與面授的時間僅有幾個月，所以我非常珍惜面授的時間。上課期間，我堅(jiān)持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課仔細(xì)聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自我的困惑拿出來和老師共同探討。

函授本科文憑不應(yīng)當(dāng)是我追求的終點(diǎn)，而是我走向新生活尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)，我將努力向更高的學(xué)問高峰接著攀登，并以此作為回報(bào)社會的資本和依據(jù)，為祖國的教化事業(yè)的發(fā)展做出自我應(yīng)盡的社會職責(zé)和貢獻(xiàn)！

函授自我鑒定篇9

20xx年我通過成人高考考入上海電力學(xué)院。函授學(xué)習(xí)對我來說有著特別深刻的含義，通過這三年的學(xué)習(xí)，我的思想水平、專業(yè)學(xué)問都有了很大的提高，受益匪淺。畢業(yè)之際回顧三年來的學(xué)習(xí)，現(xiàn)鑒定如下：

學(xué)習(xí)看法

有人說本科函授就是個走過場。我不這樣認(rèn)為，雖然是本科函授，但是既然起先學(xué)習(xí)，就要按本科的水準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。這三年來我以學(xué)習(xí)為自己的座右銘，嚴(yán)格要求自己，不遲到不早退，看法端正，目標(biāo)明確。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定主動參與面授，仔細(xì)聽老師講解并做好學(xué)習(xí)筆記。對老師布置的作業(yè)我從來都是不折不扣高質(zhì)量的完成。肅穆對待每一場考試，并取得不錯的成果。

學(xué)習(xí)成果

我所學(xué)的是電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)，這和我現(xiàn)在所從事的工作有很大聯(lián)系。通過扎實(shí)的學(xué)習(xí)我系統(tǒng)的駕馭了本專業(yè)所必需的基本理論和基本學(xué)問，對我平常工作有不小的幫助。學(xué)習(xí)課余通過和教授學(xué)者的溝通，長了見識，感受頗深。更加深刻的意識到不斷學(xué)習(xí)的重要性，這讓我更加努力。

工作與學(xué)習(xí)的處理

雖然有時面授的學(xué)習(xí)會占用一天的工作時間，但是我信任磨刀不誤砍柴工。在課堂上學(xué)好理論學(xué)問再把學(xué)問運(yùn)用到工作中去，這讓我的實(shí)踐實(shí)力得到了很大的提高。讓我在工作中更加順當(dāng)，決了疑難問題，取得了優(yōu)異的成果，得到了領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

存在的問題

雖然是三年的函授學(xué)習(xí)，但是面授的時間很短，假如不剛好預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)就無法嫻熟的駕馭。有些平常接觸不到的學(xué)問還須要消化和理解在以后的學(xué)習(xí)中，我將以此為基礎(chǔ)，不斷學(xué)習(xí)，提升自己。

收獲和體會

我們并不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，而要學(xué)以致用。因此我要堅(jiān)持學(xué)到老活到老的理念，在今后的工作學(xué)習(xí)中留意學(xué)問的積累，提高自己的“學(xué)力”，學(xué)而礪，礪而學(xué)，無愧于自己的學(xué)歷，更好的服務(wù)于工作。

函授自我鑒定篇10

通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想相識，業(yè)務(wù)學(xué)問，專業(yè)技能等方面都有較的提高，現(xiàn)概括如下：

（一）思想相識：

本人在函授期間，能仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗?、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的相識有了肯定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀諦視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的實(shí)力。

特殊值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，相識到語文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊(yùn)含審美因素，語文教學(xué)是一門缺憾的藝術(shù)。作為一個老師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文老師，應(yīng)盡己所能，限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對學(xué)生進(jìn)行審美教化，提高學(xué)生的審美實(shí)力，把學(xué)生塑造成具有肯定美學(xué)審判實(shí)力的現(xiàn)代合格公民。

（二）業(yè)務(wù)學(xué)問：

三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平常教學(xué)任務(wù)繁重，沒有許多的時間作深化的思索，但覺得還是有較的收獲：特殊是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在?？齐A段學(xué)習(xí)的學(xué)問有個芻的機(jī)會，對學(xué)問有進(jìn)一步的理解，自身素養(yǎng)有進(jìn)一步的提高，實(shí)話實(shí)說，雖然許多學(xué)問在課堂上用不著，但作為一個老師，一個新課程背景下的老師，你要倒給學(xué)生一杯水，你自己必需有好幾桶水，而且必需是活水。

這些學(xué)問使本人高屋建瓴，提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合實(shí)力。

（三）專業(yè)技能：

教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的缺憾藝術(shù)，語文老師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。

函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計(jì)和問題的分解及坡度設(shè)計(jì)；如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究。較之過去有較的提高。

（四）存在的問題：

三年的函授，實(shí)質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課老師備課授課仔細(xì)負(fù)責(zé)，但因?yàn)闀r間段，教學(xué)走過場，考試也走過場，學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。

另外一些新課程背景下老師急需解決的問題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的`學(xué)問應(yīng)用，語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用，新課程背景下老師角色的轉(zhuǎn)換，教學(xué)策略的改變，師生間的溝通溝通，小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修，這可能是現(xiàn)代高等教化與初等教化相脫鉤的弊端。這抒老師接著學(xué)習(xí)最盼望得到解決的，但總也得不到解決?；蛟S這只是我的一個幻想。也是本人存在的問題。

函授自我鑒定篇11

我于20xx年順當(dāng)通過了全國高等教化考試，參與華南師范學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科函授班學(xué)習(xí)，現(xiàn)已完成全部課程的學(xué)習(xí)并順當(dāng)通過各科考試，既適應(yīng)了工作的須要，又完成了對自己人生的一次充電。

在這三年的函授學(xué)習(xí)中，經(jīng)過良師的細(xì)心指導(dǎo)以及自己的努力，我漸漸提高了自身的學(xué)問水平和文化素養(yǎng)，并為做一個學(xué)問型的建設(shè)者打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。自參與本科學(xué)習(xí)以來，本人能正圈理“工”學(xué)沖突，能根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，主動參與集中面授和串講，按時完成各項(xiàng)作業(yè)。通過三年學(xué)習(xí)，已仔細(xì)完成了《馬克思主義中國化概論》、《c語言程序設(shè)計(jì)》、《計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》、《數(shù)據(jù)庫應(yīng)用》、《學(xué)英語》等近20門課程的學(xué)習(xí)，駕馭了所學(xué)學(xué)問，并通過了有關(guān)課程考核。

我嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)學(xué)問，通過三年驚慌的本科函授學(xué)習(xí)，本人獲益匪淺，思想覺悟得到提高，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，駕馭的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)填補(bǔ)了過去未曾涉足的空白。并在工作實(shí)踐中主動運(yùn)用所學(xué)的學(xué)問，使自己在豐富理論學(xué)問的同時，增加了社會閱歷。

在如今這個文憑漫天飛的年頭，讓我深知“學(xué)歷”與“學(xué)力”之間不能完全等同，在今后的工作中，我將拋開“功利”的韁繩，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)學(xué)問，更好地開展自己的工作，將這三年來的所學(xué)融會貫穿，學(xué)以致用，提高自己的“學(xué)力”，無愧于取得的“學(xué)歷”。我將以“認(rèn)仔細(xì)真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作”為準(zhǔn)則，更好地為教化事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和才智。

函授自我鑒定篇12

我學(xué)的藥學(xué)專業(yè)，社會實(shí)踐使我在思維相識、業(yè)務(wù)學(xué)問和專業(yè)技能方面都有了很的提高。使我駕馭了深厚的`藥學(xué)專業(yè)學(xué)問，我不僅學(xué)習(xí)了藥物化學(xué)，藥物分析，藥理學(xué)，藥劑學(xué)等專業(yè)學(xué)問，還學(xué)習(xí)了其它的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)學(xué)問，還主動在課外的實(shí)踐和實(shí)習(xí)中，提高自己的操作動手實(shí)力和技術(shù)。并通過了英語三級，具備了肯定的英語聽，說，讀，寫實(shí)力，熟識計(jì)算機(jī)的理論和應(yīng)用技術(shù)，如OFFICE等操作。

除了專業(yè)學(xué)習(xí)之外，我還重視社會實(shí)踐活動，到校外參與勤工助學(xué)工作，暑假期間參與暑假工，通過社會實(shí)踐來提高自己的交際實(shí)力和工作水平，還常參與各種社會志愿活動等。我曾在XX藥業(yè)股份有限公司實(shí)習(xí)，初步駕馭了藥品的檢測和取樣方法，了解了顆粒車間，片劑車間和膠囊車間的工藝流程及生產(chǎn)的管理等，并受到實(shí)習(xí)單位的一樣好評。

當(dāng)然，還存在許多不足之處，在以后的工作和學(xué)習(xí)中我將接著努力，改進(jìn)缺點(diǎn)不足，改善學(xué)習(xí)方法，提高理論水平，在提高自己科學(xué)文化素養(yǎng)的同時，也努力提高自己的思維道德素養(yǎng)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的建設(shè)者和接班人，我注意學(xué)術(shù)的理念：崇尚學(xué)術(shù)，營造發(fā)揚(yáng)學(xué)術(shù)和學(xué)術(shù)自由、重視學(xué)術(shù)成就的濃郁學(xué)術(shù)氛圍。只有堅(jiān)持這種理念，才能不斷取得科學(xué)探討的豐碩成果，才能不斷提高自身的學(xué)術(shù)水平和學(xué)問質(zhì)量，學(xué)問創(chuàng)新和文化傳播等做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

函授自我鑒定篇13

當(dāng)燥熱與時間一同退去，我們即將告辭三年的學(xué)學(xué)校生活。

始終以來堅(jiān)持著人活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)理念，我于20xx年通過高考考入廣州城市職業(yè)學(xué)院。在這三年當(dāng)中，我主動參與學(xué)習(xí)，關(guān)切國家事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。遵守校紀(jì)校規(guī)，敬重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上要求進(jìn)步；學(xué)習(xí)目的明確，看法端正，爭做一個有高尚思想品德的公民。

學(xué)對于我們這群接受教化的學(xué)生來說有著更深刻的含義，通過社會的實(shí)踐和自我的發(fā)覺，學(xué)對于我們來說更多的是對學(xué)問的渴望與需求，所以在學(xué)習(xí)上我酷愛自己的專業(yè)，學(xué)習(xí)仔細(xì)刻苦，要求自己在專業(yè)學(xué)問和各項(xiàng)技能上全面發(fā)展，對學(xué)習(xí)一絲不茍，仔細(xì)完成學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)且取得優(yōu)良成果。作為學(xué)生干部，我時刻嚴(yán)格要求自己，有劇烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，對班工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，關(guān)切同學(xué)，酷愛集體。

三年的學(xué)校內(nèi)生活給我的人生給予無限的亮點(diǎn)。使自己的學(xué)問水平、思想境界、工作實(shí)力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告辭美妙學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱忱、堅(jiān)決的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

函授自我鑒定篇14

為了提高自我的業(yè)務(wù)水平和本領(lǐng)，我參與了xxx年的成人高考，考取了xxx學(xué)院的工商企業(yè)管理專業(yè)，于是起先了兩年半的函授學(xué)習(xí)。這兩年半的函授學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充溢自我的一個過程，使得本人在思想相識、業(yè)務(wù)學(xué)問和專業(yè)技能等方面都有了很大的提高。畢業(yè)之即，對自已兩年半來的學(xué)習(xí)和生活作一個總結(jié)和鑒定。

一、思想政治上

有堅(jiān)決的政治方向，注意政治理論學(xué)習(xí)，能在工作和學(xué)習(xí)中仔細(xì)踐行，堅(jiān)固樹立科學(xué)發(fā)展觀，能夠酷愛祖國，酷愛人民，酷愛……，忠心擁護(hù)黨和國家的重大方針、政策。在校能夠遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，敬重師長，與班級同學(xué)和諧相處，且關(guān)系融洽，平常勤儉樸實(shí)，虛心謹(jǐn)慎，樂于助人，道德品質(zhì)優(yōu)良。

二、學(xué)習(xí)方面

自參與xxx學(xué)院的成考函授學(xué)習(xí)以來，能夠根據(jù)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，利用業(yè)余時間自學(xué)各門課程，參與面授。上課期間，能遵守課堂紀(jì)律，仔細(xì)聽老師講課，做好學(xué)習(xí)筆記，并把自我的困惑拿出來和老師共同探討，對老師布置的作業(yè)，都是按時按質(zhì)地完成各項(xiàng)作業(yè)。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已仔細(xì)完成了《現(xiàn)代企業(yè)管理》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》等十多門課程的學(xué)習(xí)，駕馭所學(xué)學(xué)問，并經(jīng)過了課程的考核，圓滿地完成了學(xué)院規(guī)定的課程。

三、業(yè)務(wù)方面

為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我利用在職工作時間，參與函授學(xué)習(xí)來提升自我，我此刻從事的是企業(yè)管理工作，因而選擇了工商企業(yè)管理專業(yè)。平常充分利用自我的業(yè)余時間，仔細(xì)學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，對本專業(yè)是一絲不茍，學(xué)習(xí)上非常地努力、刻苦。懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注意獨(dú)立思索，不斷地去提高了自我的學(xué)習(xí)本領(lǐng)和分析處理問題的本領(lǐng)以及必需的協(xié)調(diào)組織和管理本領(lǐng)。為了提高我的業(yè)務(wù)本領(lǐng)，除了理論學(xué)習(xí)之外，把所學(xué)到的各種專業(yè)學(xué)問運(yùn)用到