20xx年12.4憲法日總結(jié)范文精選

20xx年12.4憲法日總結(jié)范文精選開展憲法專題學(xué)習(xí)傳播工作，是近年來我們政府和相關(guān)部門在大力開展的工作工程，也是維護法制社會的表達(dá)。難么，今日我就給大家整理了五篇優(yōu)秀的12.4憲法日總結(jié)，盼望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所協(xié)助，歡送閱讀!

12.4憲法日總結(jié)【篇一】

圍繞國家憲法日主題，充分利用班級板報、電子屏、學(xué)校播送站等渠道做好學(xué)習(xí)傳播活動，使師生做到知法、遵守法律、護法，營造了憲法教育的良好氣氛。并細(xì)心做好活動的組織實施工作。號召各班圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，開展一次“知法、遵守法律、做合格學(xué)生”、“法律與我同行”主題班會活動，組織師生集體學(xué)習(xí)憲法學(xué)問。

為了更有效地造就學(xué)生們的法律意識，提高他們的法律素養(yǎng)，憲法日這天我們特邀請邊門鎮(zhèn)中心小學(xué)法制副校長、邊門鎮(zhèn)派出所副所長郭峰來到邊門鎮(zhèn)中心小學(xué)，為全校的師生進(jìn)展法律學(xué)問講座。通過帶著學(xué)生觀看視頻，短劇表演，法律常識講座等方式，對學(xué)生進(jìn)展法律學(xué)問傳播教育。郭所長針對小學(xué)生的年齡特點，結(jié)合自己辦案當(dāng)中遇到的真實案例，為同學(xué)們講解法律常識，給同學(xué)們敲醒了警鐘。同時圍繞此時此刻許多校內(nèi)中存在的校內(nèi)欺凌事務(wù)進(jìn)展分析講解，讓同學(xué)們對校內(nèi)欺凌有了新的相識，雖然這一現(xiàn)象在他們身邊偶有發(fā)生，但他們并不是真正意識到它的危害性。他們通過這次講座，知道了校內(nèi)欺凌的危害性及應(yīng)對方法，同學(xué)們受益匪淺。在進(jìn)展互動的時候，大家踴躍參與，用惟妙惟肖的表演生動地再現(xiàn)了校內(nèi)欺凌時的場面，同學(xué)們在觀看的同時，也受到了一次教育。

通過這次活動，同學(xué)們懂得了法律的重要性，有了法律，社會才會有和平和秩序，大家要知法懂法，更要遵法，還要合理的運用法律武器來愛護自己，維護自身的利益。

我校在國家憲法日學(xué)習(xí)傳播教育活動有效開展，營造了遵守法律榮耀、違法恥辱的良好風(fēng)氣，使學(xué)生的法制觀念和法律意識大大增加，也使學(xué)校依法治教、依法治校的水平明顯提高，各項工作逐步走上標(biāo)準(zhǔn)化的法制軌道，為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃開展發(fā)揮了踴躍作用。

12.4憲法日總結(jié)【篇二】

依據(jù)x教執(zhí)〔20xx〕71號《關(guān)于開展20xx年“12.4”全國法制傳播日系列傳播活動的通知》精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織全體師生開展了法制傳播活動，現(xiàn)將詳細(xì)狀況總結(jié)匯報如下：

一、學(xué)習(xí)文件，引起重視

依據(jù)上級文件通知，校長利用周一例會時間，組織全體教師進(jìn)展了學(xué)習(xí)，使廣闊老師明白了這次法制傳播的目的、活動的主題、傳播的重點、時間支配、整個活動的支配以及活動要求，為這次活動的開展打下了良好的根底。

二、制定方案，全面部署

為了使整個活動有序進(jìn)展，我校依據(jù)文件精神，結(jié)合我校的工作實際，制定了《xx小學(xué)法制傳播活動方案》，并組織全體老師學(xué)習(xí)了方案，對我校的法制傳播活動進(jìn)展全面部署，對工作任務(wù)進(jìn)展了分工，并結(jié)合執(zhí)行“x五普法”規(guī)劃，將《憲法》、《義務(wù)教育法》、《老師法》、《未成年人愛護法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等作為學(xué)習(xí)傳播的重點。

三、遵照方案，開展活動

1.利用顯示屏顯示標(biāo)語“學(xué)法知法遵守法律，共筑宏大中國夢，從我做起”。

2.為了把這次法制教育活動推向高潮，12月4日早會，我校召開了“學(xué)法知法遵守法律，共筑宏大中國夢，從我做起”法制傳播會，教育主任進(jìn)展國旗下講話，通過真實案例的講解剖析，使全體學(xué)生受到了一次深刻的法制教育。

3.舉辦一次法制教育主題班隊會。

12月4日，我校各班開展了法制教育主題班會，由于學(xué)校在例會上提前進(jìn)展了支配，各班以“學(xué)法知法遵守法律，共筑宏大中國夢，從我做起”為主題，進(jìn)一步開展法制教育活動。

12.4憲法日總結(jié)【篇三】

12月4日是憲法日，在普法期間，我們堅持傳播憲法精神，普及憲法學(xué)問，努力提高憲法觀念和憲法意識，樹立憲法，為貫徹實施憲法、建立社會主義法治奠定了較好的根底。法是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟開展、社會進(jìn)步和長治久安的法律根底，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的法制保證，維護法律特殊是憲法是我們的職責(zé)。最近學(xué)院組織了學(xué)習(xí)憲法的集中教育活動，本次學(xué)習(xí)后我有如下幾點體會：

一、通過學(xué)習(xí)提高了思想相識，增加了遵紀(jì)遵守法律的自覺性。

通過學(xué)習(xí)，使我深刻地相識到，不學(xué)習(xí)法律法規(guī)有關(guān)條文，不熟識規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的詳細(xì)要求，就不行能做到很好地遵守規(guī)章制度，并成為一名合格的教值工。因此，駕馭法律法規(guī)根本學(xué)問，學(xué)好學(xué)院的各項規(guī)章制度，對我們的工作和生活具有重要的指導(dǎo)意義和現(xiàn)實意義。

二、通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步駕馭了學(xué)習(xí)方法，并力求在理解和運用上下功夫。

法律法規(guī)的學(xué)習(xí)不是一蹴而就，一時半會就可學(xué)成或?qū)W好記牢的，關(guān)鍵要靠長期的學(xué)習(xí)和積累，要養(yǎng)成長期學(xué)習(xí)的習(xí)慣，要有刻苦鉆研的精神，要有不怕吃苦的毅力，只有思想上相識到學(xué)習(xí)的重要性，才能真正在實踐中去學(xué)習(xí)，并自覺做一名遵紀(jì)遵守法律遵章守紀(jì)的合格人員，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，我認(rèn)為沒有捷徑可走，要在短期盡快熟識浩如煙海的法規(guī)體系學(xué)問，確有難度，而且作為上班的員工，也沒有那么大的精力。但是任何事物都有它的兩面性，同樣對法律法規(guī)的學(xué)習(xí)也應(yīng)有規(guī)律可循。在日常生活中有些法律法規(guī)與我們的生活休戚相關(guān)，一刻也不能離開，我們就要重點地去學(xué)，下功夫去理解和記憶，以便在工作能夠嫻熟地運用。

作為一名老師，知法是重要的權(quán)利義務(wù)，學(xué)法是重要的必修課程，遵守法律是重要的師德內(nèi)容，用法是重要的根本功架，護法是重要的根本職責(zé)。讓我們與法同行，做一名讓人民滿足的合格的人民老師。

12.4憲法日總結(jié)【篇四】

為踴躍貫徹實施《教育部關(guān)于開展全國中小學(xué)憲法晨讀活動的通知》和開展“12.4”國家憲法日活動，我校于20xx年12月2日在全校深化開展了法制傳播活動，通過本次活動取得了良好的學(xué)法用法教育效果，全校師生都充分感受到法律的重要性，使法制的力氣深化人心文章?，F(xiàn)將我?；顒訝顩r總結(jié)如下：

一、高度重視

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”國家憲法日和晨讀活動，11月28日召開發(fā)動大會，組織全體教職員工謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)了文件精神，確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想以及活動內(nèi)容。

二、營造氣氛

為了協(xié)作本次“12.4”國家憲法日晨讀活動的開展增加傳播力度，在學(xué)校懸掛相關(guān)標(biāo)語，營造深厚的法律傳播氣氛。

三、踴躍活動

1.國旗下講話。11月28日,將升國旗下講話內(nèi)容為法制傳播內(nèi)容，以此作為國家憲法日和晨讀活動的正式啟動

2.開展憲法晨讀活動工作總結(jié)。11月29日早晨各年級利用早讀課時間進(jìn)展了憲法書籍朗讀。學(xué)生們利用各種各樣朗讀形式學(xué)習(xí)憲法學(xué)問，學(xué)生們加深了對憲法學(xué)問的進(jìn)一步了解。

3.憲法學(xué)問講座。我校各班以“深化學(xué)習(xí)傳播憲法，大力弘揚法治精神”為主題進(jìn)展一堂憲法學(xué)問學(xué)習(xí)講座，讓學(xué)生們觀看傳播海報和視頻的形式了解法律學(xué)問。

“12.4”憲法日和晨讀法活動雖然告一段落，但我校全體師生決心接著開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)傳播活動，上好法制課，利用各種傳播載體，形成學(xué)法、懂法、遵守法律的良好氣氛。

12.4憲法日總結(jié)【篇五】

在國家憲法日到來之際，為深化執(zhí)行黨的十九大精神，增加全民法治觀念，推動全社會樹立憲法意識，形成學(xué)習(xí)憲法、尊崇憲法的良好氣氛，丘北縣緊緊圍繞“學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，維護憲法”這個主題，在全縣開展憲法及法律法規(guī)傳播活動。

一、組織國家工作人員集體學(xué)習(xí)憲法法律，組織廣闊黨員干部集中學(xué)習(xí)新修訂的黨章，提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部和國家工作人員黨規(guī)黨紀(jì)意識，促進(jìn)各級領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭尊法學(xué)法遵守法律用法

二、落實“誰主管誰負(fù)責(zé)、誰執(zhí)法誰普法”工作責(zé)任制。

各級各部門結(jié)合部門工作職責(zé)組織開展形式多樣、各具特色的法律進(jìn)機關(guān)、進(jìn)單位、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)宗教場所等活動，開展憲法及道路交通平安、禁毒防艾、非法集資、環(huán)境愛護、平安生產(chǎn)、反假幣等相關(guān)法律法規(guī)傳播，把法律送到基層，送到群眾身邊，使憲法、法律走進(jìn)千家萬戶工作總結(jié)。

三、采納擺攤設(shè)點、懸掛法治傳播橫幅，展示法治傳播展板、播放法治傳播影像、發(fā)放法治傳播資料、解答法律詢問等方式上街開展集中傳播活動。

四、各部門和各類媒體運用新聞報道、公益廣告等形式，充分利用電視、電腦、手機、地鐵和公交移動顯示屏、公共場所led顯示屏等載體，運用微博、微信、客戶端等新媒體開展法治傳播教育。

五、各級各部門及12各根底司法所組織本單位志愿者5―10人，統(tǒng)一著裝，印制、憲法及部門法律法規(guī)傳播資料，深化本單位志愿者網(wǎng)格化效勞區(qū)域內(nèi)的社區(qū)、景區(qū)、小區(qū)、車站、集貿(mào)市場、商場和各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))農(nóng)貿(mào)市場，采納向人民群眾發(fā)放傳播資料供應(yīng)法律詢問等形式開展國家憲法日傳播活動。

六、全縣教育系統(tǒng)組織各類學(xué)校開展多種形式的“晨讀憲法”活動，推動落實《青少年法治教育大綱》，造就青少年對憲法的認(rèn)同和尊崇意識。