幼師實習(xí)單位看法評語

幼師實習(xí)單位看法評語幼師實習(xí)單位看法評語（通用12篇）

幼師實習(xí)單位看法評語篇1

該實習(xí)者對待兒童有耐心有愛心，能夠做到用自己的愛來關(guān)懷兒童，并且可以教授孩子們學(xué)問，熬煉孩子的動手動腦力量。實習(xí)過程中仔細(xì)負(fù)責(zé)。

該同志在我單位實習(xí)以來，敬重師長，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)懷同學(xué)，愛惜集體，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，思想態(tài)度端正，適合擔(dān)當(dāng)幼兒相關(guān)老師工作。

該實習(xí)生在實習(xí)期間深受同學(xué)愛戴。被師生全都認(rèn)為是一位特別優(yōu)秀的實習(xí)幼兒老師。

在實習(xí)期間能夠仔細(xì)遵守實習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在實習(xí)主副班工作中取得了較好的效果。

該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其仔細(xì)，工作樂觀細(xì)心踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地把握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟識班情，獨(dú)立妥當(dāng)處理班級日常事物。

該同志在我單位實習(xí)以來，敬重師長，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)懷同學(xué)，愛惜集體，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，思想態(tài)度端正，適合擔(dān)當(dāng)幼兒相關(guān)老師工作.

該生工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實，常常深化同學(xué)了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與同學(xué)談心，關(guān)心他們樹立正確的人生觀和價值觀，與同學(xué)溝通探討好的學(xué)習(xí)方法，組織開展各項有益的文體活動，深得同學(xué)寵愛。

該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其仔細(xì)，工作樂觀細(xì)心踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地把握運(yùn)用管理方法與技巧經(jīng)典幼師實習(xí)鑒定實習(xí)單位鑒定評語。全身心投入班級管理。能較快地熟識班情，獨(dú)立妥當(dāng)處理班級日常事物。喜愛同學(xué)關(guān)懷同學(xué)，特殊留意了同學(xué)的個別訓(xùn)練，效果良好，班級各項考核均居班級首位。因此深受同學(xué)愛戴。被師生全都認(rèn)為是一位特別優(yōu)秀的實習(xí)幼兒老師。

幼師實習(xí)單位看法評語篇2

該生在實習(xí)期間聽課仔細(xì)，備課認(rèn)真，能夠樂觀查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較嫻熟地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采納多種教學(xué)手段促使同學(xué)思索。課堂民-主又不失紀(jì)律性，深受同學(xué)寵愛。該生已具備一名合格幼兒老師的基本素養(yǎng)。

該實習(xí)者對待兒童有耐心有愛心，能夠做到用自己的愛來關(guān)懷兒童，并且可以教授孩子們學(xué)問，熬煉孩子的動手動腦力量。實習(xí)過程中仔細(xì)負(fù)責(zé)。

該實習(xí)生在實習(xí)期間，喜愛同學(xué)關(guān)懷同學(xué)，特殊留意了同學(xué)的個別訓(xùn)練，效果良好，班級各項考核均居班級首位。

該生工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實，常常深化同學(xué)了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與同學(xué)談心，關(guān)心他們樹立正確的人生觀和價值觀，與同學(xué)溝通探討好的學(xué)習(xí)方法，組織開展各項有益的文體活動，深得同學(xué)寵愛。

該生在實習(xí)期間能仔細(xì)鉆研教材，樂觀把握教材，把握教學(xué)重點難點，試教仔細(xì)，虛心好學(xué)，樂觀參與聽課評課，準(zhǔn)時有效地完成實習(xí)任務(wù)。

幼師實習(xí)單位看法評語篇3

該實習(xí)生在實習(xí)期間深受同學(xué)愛戴。被師生全都認(rèn)為是一位特別優(yōu)秀的實習(xí)幼兒老師。

該實習(xí)生在實習(xí)期間，喜愛同學(xué)關(guān)懷同學(xué)，特殊留意了同學(xué)的個別訓(xùn)練，效果良好，班級各項考核均居班級首位。

該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其仔細(xì)，工作樂觀細(xì)心踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地把握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟識班情，獨(dú)立妥當(dāng)處理班級日常事物。

該生在實習(xí)期間聽課仔細(xì)，備課認(rèn)真，能夠樂觀查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較嫻熟地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采納多種教學(xué)手段促使同學(xué)思索。課堂民-主又不失紀(jì)律性，深受同學(xué)寵愛。該生已具備一名合格幼兒老師的基本素養(yǎng)。

該實習(xí)爭表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細(xì)靡遺，能兼顧不同程度同學(xué)的需要，亦能依據(jù)同學(xué)反應(yīng)及老師指導(dǎo)調(diào)整板書速度教學(xué)方式內(nèi)容……，努力求得同學(xué)利益。

該生在實習(xí)期間聽課仔細(xì)，備課認(rèn)真，能夠樂觀查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較嫻熟地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采納多種教學(xué)手段促使同學(xué)思索。課堂民-主又不失紀(jì)律性，深受同學(xué)寵愛。該生已具備一名合格幼兒老師的基本素養(yǎng)。

幼師實習(xí)單位看法評語篇4

1.X同學(xué)在我單位實習(xí)期間，能夠做到聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問技能運(yùn)用到實際工作當(dāng)中。

2.X同學(xué)在我單位實習(xí)期間，工作樂觀主動，學(xué)習(xí)仔細(xì)，敬重師長，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠敏捷運(yùn)用自己的專業(yè)學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評。

3待人懇切，作風(fēng)樸實。該同學(xué)嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注意團(tuán)隊合作。

4.X同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠樂觀主動的協(xié)作其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。

5.x同學(xué)在聯(lián)想集團(tuán)北京廠實習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠樂觀主動的協(xié)作其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，劉巍同學(xué)能夠探究更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料競賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出樂觀的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的全都好評。

幼師實習(xí)單位看法評語篇5

1、xx同學(xué)總體上綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務(wù)潛力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，信任會在今后的工作中取得精彩的成果。盼望林源同志連續(xù)專心參與各種.活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

2、在實習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)。踏實肯干，虛心好學(xué)，擅長思索，能舉一反三，能將在學(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該生的表現(xiàn)給與確定。

3、在實習(xí)期間，貼合高校生實習(xí)的要求：工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的奮力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚(yáng)成果。

4、xx同學(xué)于**年**月起在我單位實習(xí)，實習(xí)期為兩個月。實習(xí)期間，她的突出表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都贊揚(yáng)和確定。

5、xx同學(xué)專心主動，態(tài)度端正。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科招標(biāo)辦公室方案財務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。透過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的溝通，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種專心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評。

6、xx同學(xué)踏實肯干，吃苦耐勞。有制造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維；具有必需的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，仔細(xì)敬業(yè)，工作職責(zé)心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

7、xx同學(xué)虛心謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運(yùn)用于實際工作中，仔細(xì)聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作推舉，能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠認(rèn)真觀看切身體驗獨(dú)立思索綜合分析，敏捷運(yùn)用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。

8、xx同學(xué)待人懇切，作風(fēng)樸實。該同學(xué)嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注意團(tuán)隊合作。

9、通過xx月的實習(xí)，該同學(xué)得到了一次較全面的系統(tǒng)的熬煉，也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的學(xué)問和技能，盼望xx同學(xué)連續(xù)努力，不斷總結(jié)提高，在以后的工作崗位上發(fā)光發(fā)熱。

10、實習(xí)實習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實肯干，虛心好學(xué)。擅長思索，能夠舉一反三。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定。

11、實習(xí)期為一個月。工作專心主動高效，學(xué)習(xí)仔細(xì)，待人懇切，能夠做到聽從指揮仔細(xì)聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，專心觀看體驗思索，并能夠敏捷運(yùn)用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實實習(xí)工作期間，是個精彩的教學(xué)能手，信任會在今后的工作中，取的精彩的成果。

12、實習(xí)期間勤奮仔細(xì)，有很強(qiáng)的適應(yīng)潛力和創(chuàng)新意識，能夠利用所學(xué)的學(xué)問快速投入到實際的計算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中，并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補(bǔ)不足，在實習(xí)過程當(dāng)中快速的成長起來，不僅僅歷練了自身，也為我單位帶來了一股新風(fēng)，受到合作伙伴的全都好評！

13、實習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實，工作仔細(xì)，注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運(yùn)用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能制造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作；能吃苦耐勞，工作職責(zé)心強(qiáng)，注意團(tuán)隊合作，擅長取漲補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有必需的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在計算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。

14、實習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實，工作仔細(xì)，注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運(yùn)用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能制造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作；能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注意團(tuán)隊合作，擅長取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。

15、實習(xí)鑒定實習(xí)期間勤奮仔細(xì)，有很強(qiáng)的適應(yīng)力量和創(chuàng)新意識，能夠利用所學(xué)的學(xué)問快速投入到實際的計算機(jī)應(yīng)用程序編寫當(dāng)中，并能夠結(jié)合自己的特點發(fā)揮優(yōu)勢彌補(bǔ)不足，在實習(xí)過程當(dāng)中快速的成長起來，不僅歷練了自身，也為我單位帶來了一股新風(fēng)，受到合作伙伴的全都好評！

16、實習(xí)鑒定實習(xí)，實習(xí)期為一個月。工作樂觀主動、高效，學(xué)習(xí)仔細(xì)，待人懇切，能夠做到聽從指揮、仔細(xì)聽取老同志的指導(dǎo)，不怕苦、不怕累，表現(xiàn)有較強(qiáng)的求知欲，樂觀觀看、體驗、思索，并能夠敏捷運(yùn)用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實……?！瓕嵙?xí)工作期間，是個精彩的教學(xué)能手，信任會在今后的工作中，取的精彩的成果。

17、仔細(xì)、高效得到了部門的好評。吳海園同學(xué)圓滿完成了實習(xí)任務(wù)。

18、勤奮好學(xué)，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，帶來先進(jìn)管理理念工作潛力及專長在不斷的.實踐中，自己以仔細(xì)敬業(yè)，職責(zé)心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認(rèn)可。

19、能遵守本廠的規(guī)章制度，刻苦耐勞工作專心，表現(xiàn)優(yōu)秀。

20、某同學(xué)在我部實習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實，工作仔細(xì)，注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運(yùn)用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能制造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作；能吃苦耐勞，工作職責(zé)心強(qiáng)，注意團(tuán)隊合作，擅長取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有必需的開拓和創(chuàng)新精神，理解新事物較快，涉獵面較寬，在某領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。

21、某某同學(xué)，實習(xí)鑒定實習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作推舉，能夠虛心聽取。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定。

22、貴校某某同學(xué)于某某時間來我單位某某部門實習(xí)。在實習(xí)期間，該同志總體表現(xiàn)優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，聽從安排，聽從支配。為人虛心仔細(xì)勤奮好學(xué)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)。敬重指導(dǎo)老師及實習(xí)單位人員。經(jīng)過多長時間的學(xué)習(xí)實踐和熬煉，能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，擅長思索，舉一反三?？偟膩碚f，經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該同學(xué)基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素養(yǎng)得到較大提高，到達(dá)了實習(xí)的目的。

23、該員工在工作期間，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融洽，愿意聽從上司的任何支配，對于工作上的不懂的地方就問，并能主動提出自己的見解，這位員工我很滿足。

24、該員工能遵守本公司的規(guī)章制度，按時上下班。在工作中任勞任，能協(xié)作各崗位的工作。按時完成主管下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。在流水線作業(yè)中練成好能手。

25、該同學(xué)實習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作推舉，能夠虛心聽齲能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定。

26、該同學(xué)在我公司實習(xí)期間，能協(xié)作公司各級主管支配，工作態(tài)度好，有職責(zé)心，與同事之間和諧相處，社交潛力強(qiáng)。

27、該同學(xué)在我單位實習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)仔細(xì)，勤于思索，勤于實踐，能敏捷運(yùn)用專業(yè)學(xué)問解決實際問題，給本單位留下良好的印象。

28、該生綜合素養(yǎng)較好，業(yè)務(wù)潛力較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實，聽從支配聽指揮，與同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，信任會在今后的工作中取得精彩的成果。盼望連續(xù)專心參與各種.活動，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實基礎(chǔ)。

29、xx同學(xué)在我部實習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實，工作仔細(xì)，注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運(yùn)用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能制造性、建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作；能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注意團(tuán)隊合作，擅長取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。

30、該生在我公司實習(xí)期間表示優(yōu)秀，嚴(yán)格遵守公司各項規(guī)章制度，對待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，與同事相處融洽，為人謙遜踏實勤懇能吃苦，受到我公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的全都好評！

幼師實習(xí)單位看法評語篇6

虛心謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運(yùn)用于實際工作中，仔細(xì)聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠認(rèn)真觀看、切身體驗、獨(dú)立思索、綜合分析，敏捷運(yùn)用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。

踏實肯干，吃苦耐勞。有制造性、建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維；具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，仔細(xì)敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其仔細(xì)，工作樂觀、細(xì)心、踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地把握運(yùn)用管理方法與技巧。我們一起起早貪黑，全身心投入班級管理。能較快地熟識班情，獨(dú)立妥當(dāng)處理班級日常事物。喜愛同學(xué)、關(guān)懷同學(xué)，特殊留意了同學(xué)的個別訓(xùn)練，效果良好，班級各項考核均居班級首位。因此深受同學(xué)愛戴。被師生全都認(rèn)為是一位特別優(yōu)秀的實習(xí)班主任。

待人懇切，作風(fēng)樸實。該同學(xué)嚴(yán)格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和諧相處，溝通融洽，擅長取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注意團(tuán)隊合作。

XX老師在見習(xí)期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)素養(yǎng)和良好的師德。在擔(dān)當(dāng)二班級5個班英語教學(xué)的同時，擔(dān)當(dāng)一個班的班主任。在任務(wù)繁重的狀況下精彩地完成了學(xué)校布置的各項工作，是一位優(yōu)秀的人民老師。

幼師實習(xí)單位看法評語篇7

1.虛心謹(jǐn)慎，勤奮好學(xué)。注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運(yùn)用于實際工作中，仔細(xì)聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強(qiáng)的求知欲，并能夠認(rèn)真觀看切身體驗獨(dú)立思索綜合分析，敏捷運(yùn)用自己的學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。

2.該生樂觀主動，態(tài)度端正。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科招標(biāo)辦公室方案財務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的溝通，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種樂觀主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評。

3.樂觀主動，態(tài)度端正。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務(wù)管理科招標(biāo)辦公室方案財務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。通過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的溝通，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種樂觀主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評。

4.該生踏實肯干，吃苦耐勞。有制造性建設(shè)性地獨(dú)立開展工作的思維;具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到聽從指揮，仔細(xì)敬業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的狀況下，加時加班保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

5.該同學(xué)在我單位實習(xí)期間，遵守單位規(guī)章制度，學(xué)習(xí)仔細(xì)，勤于思索，勤于實踐，能敏捷運(yùn)用專業(yè)學(xué)問解決實際問題，給本單位留下良好的印象。

6.該同學(xué)實習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實肯干，虛心好學(xué)。擅長思索，能夠舉一反三能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定。

7.該同學(xué)實習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的狀況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定。

8.該生綜合素養(yǎng)較好，愛崗敬業(yè)，工作力量強(qiáng)，有肯定的工作組織力量，能和同事友好相處，短短實習(xí)工作期間，是個精彩的教學(xué)能手，信任會在今后的工作中，取的精彩的成果。

9.x同學(xué)在我部實習(xí)期間，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)踏實，工作仔細(xì)，注意理論和實踐相結(jié)合，將高校所學(xué)的課堂學(xué)問能有效地運(yùn)用于實際工作中，在我部“重慶熱線”實習(xí)時能制造性建設(shè)性地并能獨(dú)立開展工作;能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，注意團(tuán)隊合作，擅長取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，具有肯定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在計算機(jī)通訊領(lǐng)域不斷地探究，有自己的思路和設(shè)想。

10.主動與人接觸溝通，與局內(nèi)人員相處融洽，她虛心好學(xué)的向上精神和刻苦踏實的工作態(tài)度得到了不少人的全都贊揚(yáng)和確定。

幼師實習(xí)單位看法評語篇8

1、c同學(xué)在實習(xí)期間，能夠嚴(yán)格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠樂觀主動的協(xié)作其相關(guān)相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務(wù)。在所從事的包裝備料崗位上，劉巍同學(xué)能夠探究更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率，在車間內(nèi)的備料競賽中曾獲第一名，在其它工位的學(xué)習(xí)中劉巍同學(xué)也表現(xiàn)出樂觀的態(tài)度并通過學(xué)習(xí)成為了一名合格的多能工，在團(tuán)隊生活中得到領(lǐng)導(dǎo)及同仁的全都好評。

2、c同學(xué)工作樂觀主動，熱忱，學(xué)習(xí)仔細(xì)，敬重師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，盼望今后連續(xù)努力成為國家有用之才。

3、c同學(xué)工作樂觀主動仔細(xì)，好學(xué)肯動腦，敬重師長，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，盼望今后連續(xù)努力爭取更大進(jìn)步。

4、c同學(xué)工作樂觀主動，學(xué)習(xí)仔細(xì)，敬重師長，待人懇切，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，盼望今后加強(qiáng)學(xué)習(xí)盡快成才。

5、c同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，敬重師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，盼望今后更加努力成為一個合格的建設(shè)人才。

6、c同學(xué)在我單位實習(xí)期間，能夠做到聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問技能運(yùn)用到實際工作當(dāng)中。

7、c同學(xué)在我單位實習(xí)期間，能夠做到聽從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的學(xué)問技能運(yùn)用到實際工作當(dāng)中。

9、c同志，在我單位實習(xí)期間，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)樂觀主動，能夠很好的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。人際關(guān)系方面能夠很好的團(tuán)結(jié)同事，受到了單位同事的全都好評。盼望在今后努力學(xué)習(xí)，早日成為國家的棟梁之才。

10、c同志經(jīng)過近兩個月的實習(xí)，使我更加明白了理論和實踐的關(guān)系，學(xué)習(xí)到了為人處事的很多學(xué)問。在以后的學(xué)習(xí)中我會努力提高自己的專業(yè)學(xué)問之外，肯定多多學(xué)習(xí).學(xué)問，早日為將來的就業(yè)作預(yù)備。

幼師實習(xí)單位看法評語篇9

該實習(xí)生在實習(xí)期間深受同學(xué)愛戴。被師生全都認(rèn)為是一位特別優(yōu)秀的實習(xí)幼兒老師。

該實習(xí)生在實習(xí)期間，喜愛同學(xué)關(guān)懷同學(xué)，特殊留意了同學(xué)的個別訓(xùn)練，效果良好，班級各項考核均居班級首位。

該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其仔細(xì)，工作樂觀細(xì)心踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地把握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟識班情，獨(dú)立妥當(dāng)處理班級日常事物。

該生在實習(xí)期間聽課仔細(xì)，備課認(rèn)真，能夠樂觀查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較嫻熟地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采納多種教學(xué)手段促使同學(xué)思索。課堂民-主又不失紀(jì)律性，深受同學(xué)寵愛。該生已具備一名合格幼兒老師的基本素養(yǎng)。

該實習(xí)爭表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細(xì)靡遺，能兼顧不同程度同學(xué)的需要，亦能依據(jù)同學(xué)反應(yīng)及老師指導(dǎo)調(diào)整板書速度教學(xué)方式內(nèi)容……，努力求得同學(xué)利益。

該生在實習(xí)期間聽課仔細(xì)，備課認(rèn)真，能夠樂觀查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較嫻熟地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采納多種教學(xué)手段促使同學(xué)思索。課堂民-主又不失紀(jì)律性，深受同學(xué)寵愛。該生已具備一名合格幼兒老師的基本素養(yǎng)。

該實習(xí)者對待兒童有耐心有愛心，能夠做到用自己的愛來關(guān)懷兒童，并且可以教授孩子們學(xué)問，熬煉孩子的動手動腦力量。實習(xí)過程中仔細(xì)負(fù)責(zé)。

該實習(xí)生在實習(xí)期間，喜愛同學(xué)關(guān)懷同學(xué)，特殊留意了同學(xué)的個別訓(xùn)練，效果良好，班級各項考核均居班級首位。

有耐心很重要，會幼兒的語言，動作語言輕柔緩慢。

該生工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實，常常深化同學(xué)了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與同學(xué)談心，關(guān)心他們樹立正確的人生觀和價值觀，與同學(xué)溝通探討好的學(xué)習(xí)方法，組織開展各項有益的文體活動，深得同學(xué)寵愛。

該生在實習(xí)期間能仔細(xì)鉆研教材，樂觀把握教材，把握教學(xué)重點難點，試教仔細(xì)，虛心好學(xué)，樂觀參與聽課評課，準(zhǔn)時有效地完成實習(xí)任務(wù)。

該實習(xí)者對待兒童有耐心有愛心，能夠做到用自己的愛來關(guān)懷兒童，并且可以教授孩子們學(xué)問，熬煉孩子的動手動腦力量。實習(xí)過程中仔細(xì)負(fù)責(zé)。

該同志在我單位實習(xí)以來，敬重師長，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)懷同學(xué)，愛惜集體，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，思想態(tài)度端正，適合擔(dān)當(dāng)幼兒相關(guān)老師工作.

該實習(xí)生在實習(xí)期間深受同學(xué)愛戴。被師生全都認(rèn)為是一位特別優(yōu)秀的實習(xí)幼兒老師。

在實習(xí)期間能夠仔細(xì)遵守實習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在實習(xí)主副班工作中取得了較好的效果。

該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其仔細(xì)，工作樂觀細(xì)心踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地把握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟識班情，獨(dú)立妥當(dāng)處理班級日常事物。

該同志在我單位實習(xí)以來，敬重師長，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)懷同學(xué)，愛惜集體，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，思想態(tài)度端正，適合擔(dān)當(dāng)幼兒相關(guān)老師工作.

該生工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實，常常深化同學(xué)了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與同學(xué)談心，關(guān)心他們樹立正確的人生觀和價值觀，與同學(xué)溝通探討好的學(xué)習(xí)方法，組織開展各項有益的文體活動，深得同學(xué)寵愛。

該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其仔細(xì)，工作樂觀細(xì)心踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地把握運(yùn)用管理方法與技巧經(jīng)典幼師實習(xí)鑒定實習(xí)單位鑒定評語。全身心投入班級管理。能較快地熟識班情，獨(dú)立妥當(dāng)處理班級日常事物。喜愛同學(xué)關(guān)懷同學(xué)，特殊留意了同學(xué)的個別訓(xùn)練，效果良好，班級各項考核均居班級首位。因此深受同學(xué)愛戴。被師生全都認(rèn)為是一位特別優(yōu)秀的實習(xí)幼兒老師。

幼師實習(xí)單位看法評語篇10

該實習(xí)生在實習(xí)期間深受同學(xué)愛戴。被師生全都認(rèn)為是一位特別優(yōu)秀的實習(xí)幼兒老師。

該實習(xí)生在實習(xí)期間，喜愛同學(xué)關(guān)懷同學(xué)，特殊留意了同學(xué)的個別訓(xùn)練，效果良好，班級各項考核均居班級首位。

該實習(xí)生在實習(xí)期間，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實習(xí)態(tài)度極其仔細(xì)，工作樂觀細(xì)心踏實，能虛心接受指導(dǎo)，較好地把握運(yùn)用管理方法與技巧。全身心投入班級管理。能較快地熟識班情，獨(dú)立妥當(dāng)處理班級日常事物。

該生在實習(xí)期間聽課仔細(xì)，備課認(rèn)真，能夠樂觀查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較嫻熟地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采納多種教學(xué)手段促使同學(xué)思索。課堂民-主又不失紀(jì)律性，深受同學(xué)寵愛。該生已具備一名合格幼兒老師的基本素養(yǎng)。

該實習(xí)爭表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細(xì)靡遺，能兼顧不同程度同學(xué)的需要，亦能依據(jù)同學(xué)反應(yīng)及老師指導(dǎo)調(diào)整板書速度教學(xué)方式內(nèi)容……，努力求得同學(xué)利益。

幼師實習(xí)單位看法評語篇11

1、xx同學(xué)專心主動，態(tài)度端正。實習(xí)期間，她主動要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自我的眼界。她先后去了財務(wù)管理科招標(biāo)辦公室方案財務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。透過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的溝通，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還幫助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種專心主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的全都好評。

2、xx同學(xué)在我單位實習(xí)期間，工作進(jìn)取主動，學(xué)習(xí)仔細(xì)，敬重師長，待人懇切，能夠做到聽從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，并能夠敏捷運(yùn)用自我的專業(yè)學(xué)問解決工作中遇到的實際困難。在實習(xí)期間得到領(lǐng)導(dǎo)和同事們的全都好評。

3、在我校實習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實肯干，聽從安排，敬重指導(dǎo)老師及實習(xí)單位人員，能夠虛心向富有閱歷的老師請教，虛心聽取別人提出的工作推舉。能將所學(xué)理論指導(dǎo)實際工作，喜愛本職工作，關(guān)懷愛惜同學(xué)，保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。同時，該生嚴(yán)格遵守我校的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與同事和諧相處，表現(xiàn)出劇烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。經(jīng)過實習(xí)期間的工作和學(xué)習(xí)，該生基本上完成了單位交給的各項任務(wù)，綜合素養(yǎng)得到較大提高，到達(dá)了實習(xí)的目的。

4、該同學(xué)實習(xí)期間工作仔細(xì)，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請教，擅長思索，能夠舉一反三。對于別人提出的工作推舉，能夠虛心聽齲能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該同學(xué)嚴(yán)格遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和諧相處，與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現(xiàn)予以確定。

5、勤奮好學(xué)，遵守廠規(guī)廠紀(jì)，帶來先進(jìn)管理理念工作潛力及專長在不斷的.實踐中，自我以仔細(xì)敬業(yè)，職責(zé)心強(qiáng)，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決得到了各實習(xí)單位的認(rèn)可。

6、該生在實習(xí)期間工作仔細(xì)勤奮踏實敬業(yè)，能夠虛心求教，擅長思索，舉一反三。喜愛同學(xué)，特別關(guān)懷班上成果較差行為偏差的孩子，耐心為他們補(bǔ)課，并賜予確定和鼓舞，深得同學(xué)的寵愛。教學(xué)上有良好的素養(yǎng)，教學(xué)目標(biāo)明確，板書工整語言清楚，能夠適時調(diào)整教學(xué)方式，有必需的組織本領(lǐng)。注意教案的編寫和反思，作業(yè)批改仔細(xì)細(xì)致。信任今后的工作中定能更好地注意備課的針對性（備教材與備同學(xué)）課堂的有機(jī)調(diào)控和難點的有效突破，使自我更快地成長。

7、x同學(xué)能夠探究更優(yōu)秀的工作方法，以提升效率