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文檔簡(jiǎn)介

關(guān)于傳承中華美德開幕詞范文(精選5篇)篇一:關(guān)于傳承中華美德開幕詞范文各位老師、各位家人們:

大家上午好,歡迎大家在這個(gè)冰雪初融(乍暖還寒)的初春時(shí)節(jié),抽出時(shí)間來到這里,陪著我們一起學(xué)習(xí),您的到來給我們?cè)鎏砹送茝V傳統(tǒng)文化的信心,再一次感恩大家的到來。

中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,是中華民族璀璨的寶藏之一,幾千年來,它歷經(jīng)滄桑,引領(lǐng)者中華兒女走過了風(fēng)風(fēng)雨雨。然而,由于種.種原因,它曾被歷史的灰塵所蒙蔽,離開我們一百多年的時(shí)間,在這段時(shí)間里,中國(guó)人幾乎失去了自己的信仰,迷失了生活的方向。所幸的是,當(dāng)時(shí)光進(jìn)入21世紀(jì),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化逐漸在神州大地乃至世界各地得以復(fù)興。事實(shí)也證明,傳統(tǒng)文化的確能讓人身心和諧、家庭和睦、工作和順、生活幸福。為了推廣傳統(tǒng)文化,讓更多的人從中受益,今天,在縣委宣傳部和社會(huì)各界愛心人士的大力支持下,我們?cè)谶@里舉辦中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之健康人生講座。本次講座的

主辦單位是:

協(xié)辦單位:

承辦方是:

另外,今天的講座能夠順利舉辦,多虧了今天在場(chǎng)內(nèi)外效勞的各位義工們,讓我們用掌聲對(duì)各愛心單位和愛心人士表示衷心的感激。

今天的講座正式開始:

1、唱國(guó)歌

2、拜師禮

3、觀看視頻

4、手語(yǔ)

【進(jìn)入學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)】

講師簡(jiǎn)介:谷太文,現(xiàn)年50歲,河南新鄉(xiāng)人,出身農(nóng)民,成長(zhǎng)在特殊的年代,使他的生活經(jīng)歷了很多的磨難。他先后當(dāng)過兵、經(jīng)過商、又上了大學(xué),后來潛心學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,在性命哲學(xué)方面有了自己的建樹。今天,他將帶領(lǐng)自己的人生經(jīng)歷和研習(xí)傳統(tǒng)文化的所得、所悟給我們授課,掌聲恭請(qǐng)。

篇二:關(guān)于傳承中華美德開幕詞范文親愛的同志們:

大家下午好!

歡迎來到----20=-年第七期“道德講堂〞,學(xué)習(xí)先進(jìn)人物,講述身邊故事,傳承中華美德,我是主持人---。

今天我們這場(chǎng)道德講堂的主題是:老實(shí)守信?!叭硕鵁o(wú)信,不知其可也〞,老實(shí)不欺、恪守信用是中華民族的傳統(tǒng)美德,是公民道德的基石,是對(duì)每個(gè)人最起碼的道德要求,誠(chéng)信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)屬性、企業(yè)的珍貴無(wú)形財(cái)產(chǎn),誠(chéng)信也是社會(huì)和諧的紐帶。在當(dāng)前我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速開展轉(zhuǎn)型時(shí)期,一些失信行為像“沙塵暴〞一樣吞噬著信用的“綠洲〞,但我們也應(yīng)該意識(shí)到社會(huì)道德進(jìn)步從來都不是平坦的、直線的,而是螺旋式回升的,是在戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)中不斷前行的。種.種失德失信現(xiàn)象,是前行途中必須跨越的荊棘和經(jīng)歷的磨難?,F(xiàn)在,我想請(qǐng)?jiān)谧母魑缓臀乙黄痨o靜的一下,在日常生活工作中我們是否做到老實(shí)、不說謊、不做假、信守承諾,忠實(shí)于自己承當(dāng)?shù)牧x務(wù)和工作《時(shí)間一分鐘。

......

好,時(shí)間到。同志們,要跨越這荊棘,鑄成誠(chéng)信的高墻,我們每個(gè)人都有責(zé)任,這就需要我們嚴(yán)于律己,催促自我提高素質(zhì)涵養(yǎng),做老實(shí)不欺、恪守信用之人,用我們的實(shí)際行動(dòng)造就更廣大的信用“綠洲〞。

今天的道德講堂共有五個(gè)環(huán)節(jié):

首先我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):唱道德歌曲--公民道德歌

大家起立。請(qǐng)工作人員放音樂。

......

請(qǐng)坐下,謝謝大家!

下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):學(xué)道德模范

今天我們學(xué)習(xí)的道德模范是一對(duì)兄弟,他們信守承諾,為了兌現(xiàn)“新年不欠舊年賬,今生不欠來生債〞的誓言,上演了一場(chǎng)悲情接力,他們就是2022年度感動(dòng)中國(guó)十大人物--“信義兄弟〞孫水林、孫東林。請(qǐng)看短片。......

信義好兄弟,他們?yōu)樽饑?yán)承諾,為良心奔走,雪落無(wú)聲,但情義打在地上鏗鏘有力,而這鏗鏘之聲是否也打動(dòng)了你的心《7月15日,我們的身邊也發(fā)生了一個(gè)平凡卻感人的故事。

下面請(qǐng)---給我們講述臨沂好的哥--楊玉杰的故事。

......

感激---精彩講述,通過楊玉杰的感人事跡,我們知道他猶豫過、矛盾過,但最終做出善意的決定,一個(gè)普通人一件普通的事情折射出一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)和藹良本性,正因?yàn)槠椒菜詡ゴ?,不做作、不刻意,彰顯大義臨沂人風(fēng)范。而全市乃至全國(guó)人民的關(guān)注和幫忙也充沛證明了所謂的現(xiàn)代社會(huì)“道德滑坡〞結(jié)論是片面和偏激的,我們應(yīng)該以理性、平和的心態(tài)來看待,對(duì)中華美德的傳承光大充斥信心和希望。

下面我們進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié):誦中華經(jīng)典

誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!出自?孟子〃離婁上》。意思是說:真實(shí)無(wú)妄是自然之道,是自然的規(guī)律,因?yàn)樽匀唤绲囊磺卸际菍?shí)實(shí)在在的,沒有虛假;追求誠(chéng),是做人的基本要求。此句是從宇宙萬(wàn)物存在的現(xiàn)實(shí)和規(guī)律上表明了誠(chéng)是宇宙萬(wàn)物存在的根底,因此也是為人的基本。

現(xiàn)在,請(qǐng)大家一起跟我大聲朗誦:誠(chéng)者,天之道也;思誠(chéng)者,人之道也!

下面我們進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié):發(fā)善心

在共同學(xué)習(xí)了“信用兄弟〞孫水林、孫東林和臨沂好的哥楊玉杰的事跡后,我想今天在坐的每一位都有許許多多感想,下面就讓我們共同交流一下今天的道德感悟,哪位朋友愿意跟我們一起分享《

首先請(qǐng)---給我們做一下點(diǎn)評(píng),發(fā)一番善心。

感激---的點(diǎn)評(píng)。

下面有請(qǐng)---給我們做一番點(diǎn)評(píng)。

感激兩位的點(diǎn)評(píng)。

朋友們,立人先立德,有德才有為,“德〞在中華民族傳統(tǒng)文化中占有舉足輕重的地位,“德〞也是我們的立身之本,我們每一個(gè)人都應(yīng)該敬畏道德,崇尚道德,追求道德。下面請(qǐng)全體起立,向后方這個(gè)“德〞字?jǐn)⑹鑫覀儍?nèi)心的敬意,深深的鞠上一躬。(主持人回身,帶頭引領(lǐng)鞠躬)

謝謝,請(qǐng)坐。

下面我們進(jìn)入第五個(gè)環(huán)節(jié):送桔祥

今年四月份,---積極響應(yīng)區(qū)文廣新局的號(hào)召,組織發(fā)展少兒圖書捐贈(zèng)活動(dòng),分局全體干部職工積極踴躍參與,按照捐贈(zèng)規(guī)范,共捐贈(zèng)圖書---本,捐款---元錢,所捐錢物全部用于豐盛區(qū)圖書館館藏,籌建區(qū)少兒圖書館,目前區(qū)少兒圖書館已建成開放,為廣闊少年提供了一個(gè)讀書求知、學(xué)習(xí)科技知識(shí)的平臺(tái),豐盛了他們的課外生活。

會(huì)讀書、習(xí)讀書,今天為全體職工送上中國(guó)風(fēng)精美書簽,希望大家養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣,增長(zhǎng)知識(shí),回報(bào)社會(huì)。下面請(qǐng)工作人員將這份禮物發(fā)給大家!

本期道德講堂到這里就結(jié)束了,衷心感激大家的熱情參與!謝謝大家!

篇三:關(guān)于傳承中華美德開幕詞范文敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

講述身邊的道德故事,傳承中華傳統(tǒng)美德。歡迎來到“道德講堂〞!我是主持人---.

蘇格拉底說過:“人類最大的幸福,就在于每天能談?wù)劦赖路矫娴氖虑?,沒有靈魂的生活就失去了人的生活價(jià)值。〞講述身邊好人的道德故事,積小德為大德,積小善為大善,真誠(chéng)地希望我們每一個(gè)人都能成為道德的傳播者,踐行者和受益者。今天我們講述的是有關(guān)誠(chéng)信的話題。中華民族歷來都把誠(chéng)信作為一種美德,一種涵養(yǎng),一種文明,人人追而求之,歌而頌之。商鞅立木為信,統(tǒng)一了中國(guó);曾子殺豬教子,他的精神流芳百世;季布“一諾千金〞,使他免遭禍殃《《。

本次道德講堂的主題是“做一個(gè)老實(shí)守信的人〞,一共分為五個(gè)環(huán)節(jié):曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、談感悟、送桔祥卡。

一、唱歌曲

首先,讓我們進(jìn)入今天道德講堂的第一個(gè)環(huán)節(jié)“唱歌曲〞。

請(qǐng)同學(xué)們起立,一起來唱?公民道德歌》。(主持人播放原唱歌曲)

《《《《

謝謝大家。請(qǐng)坐。這首歌曲以歌謠的形式記錄道德箴言,深入淺出,易讀易誦,春風(fēng)化雨細(xì)無(wú)聲,點(diǎn)點(diǎn)滴滴潤(rùn)心田,讓我們不知不覺地增強(qiáng)了道德感,陶冶了情操。我們也用洪亮的歌聲唱出了我們對(duì)生命最真摯的承諾。

二、學(xué)模范

生活中總有一些事讓人淚流滿面,總有一些人讓心充斥和煦。今天我們學(xué)習(xí)的道德模范是一對(duì)兄弟,他們信守承諾,為了兌現(xiàn)“新年不欠舊年賬,今生不欠來生債〞的誓言,上演了一場(chǎng)悲情接力,他們就是2022年度感動(dòng)中國(guó)十大人物——“信義兄弟〞孫水林、孫東林

接下來就讓我們大家一起走進(jìn)“信義兄弟〞,一起了解他們的感人。(主持人播放視頻)

孫氏兄弟用良心在你我的心中書寫了堂堂正正的“信義〞二字,也闡述了什么才是誠(chéng)信,什么才是良知,什么才是我們應(yīng)堅(jiān)守和尊敬的品德。信義好兄弟,他們?yōu)樽饑?yán)、為良心奔走,雪落無(wú)聲,但情義打在地上鏗鏘有力,而這鏗鏘之聲相信一定也打動(dòng)了你的心。

三、誦經(jīng)典源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文明,滋養(yǎng)著數(shù)千萬(wàn)的華夏兒女,教給我們處世之道。下面,讓我們一起來重溫一段經(jīng)典,學(xué)習(xí)一段關(guān)于老實(shí)守信的詩(shī)歌,我讀一句,大家跟著我讀一句,讓我們?cè)谝魳仿曋衅肺虻赖铝α空?qǐng)看大屏幕。(主持人大屏幕顯示經(jīng)典原句)(邊讀邊放音樂)。

誠(chéng)信是一句溫馨的話,給人和煦,讓人高興;

誠(chéng)信是一幅五彩的畫,讓人觀賞,使人陶醉;

誠(chéng)信是一棵貢獻(xiàn)的樹,為人遮陽(yáng),為人擋雨。

讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信,讓我們用行動(dòng)實(shí)踐誠(chéng)信。

誠(chéng)信一直都是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信一直都是我們的信念,在二十一世紀(jì)的今天,誠(chéng)信尤其重要。不論在哪兒,我們都要講誠(chéng)信,要恪守誠(chéng)信,這是我們做人的準(zhǔn)那么,更是我們贏得別人信任的首要要求。

現(xiàn)在,讓我們?cè)僖淮胃呗曊b讀這首詩(shī):“誠(chéng)信是一句溫馨的話,給人和煦,讓人高興;誠(chéng)信是一幅五彩的畫,讓人觀賞,使人陶醉;誠(chéng)信是一棵貢獻(xiàn)的樹,為人遮陽(yáng),為人擋雨。讓我們用心靈呼喚誠(chéng)信,讓我們用行動(dòng)實(shí)踐誠(chéng)信。(齊誦)

四、談感悟

這堂道德課,給了我們很多的感動(dòng)和思考,“以人為鏡,可以正衣冠〞,相信孫氏兄弟的事跡也讓我們?cè)谧耐瑢W(xué)有所思索,每個(gè)人都會(huì)有自己的理解和感受。我相信,大家都會(huì)有所收獲,有所感悟。下面,我們有請(qǐng)同學(xué),把他們的心中感受分享給我們大家。(采訪班級(jí)同學(xué)代表)

《《

由于時(shí)間關(guān)系,我們只請(qǐng)了三位同學(xué)和我們一起分享心中的感受。再次感激這幾位同學(xué)們能分享你們的感悟、心得。誠(chéng)信如甘露,社會(huì)假設(shè)大地,甘露缺失,大地將出現(xiàn)裂痕;誠(chéng)信如水,道德假設(shè)船,誠(chéng)信人越多,社會(huì)公德水平就會(huì)越高。希望我們每個(gè)人都做個(gè)講誠(chéng)信、守承諾的人。

五、送桔祥卡

洗滌心靈,感悟道德,從而踐行道德,這是我們開設(shè)道德講堂的基本宗旨。最后,我們班親手制作了桔祥卡,現(xiàn)在就分發(fā)給各位敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,并衷心的祝福大家:厚德善行,桔祥相伴。

(兄弟兩雖已天各一方,但誠(chéng)信緊緊相連,哥哥沒能兌現(xiàn)的諾言,由弟弟清償?!丁丁哆@是人性的本質(zhì),是誠(chéng)信的力量,平凡人的不平凡之舉,感動(dòng)天與地?!丁丁丁渡荛W光,是因?yàn)樗袕?qiáng)大的精神力量,你們的身上披著誠(chéng)信的光輝,頭上綻放的是善良之光?!丁丁丁?

老實(shí)守信是我們整個(gè)社會(huì)要建立的一種明信片,我們每個(gè)人都要從自己做起,從身邊做起,愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上,讓誠(chéng)信的人生散發(fā)出金子般的人格光輝,夯筑起人生堅(jiān)不可摧的銅墻鐵壁!本期的道德講堂到此結(jié)束,謝謝大家的參與與配合!我們下期再見

篇四:關(guān)于傳承中華美德開幕詞范文合:親愛的同學(xué)們,大家下午好!今天我們的班會(huì)主題是:生活中的。

A:我們通過學(xué)習(xí)17課,我們認(rèn)識(shí)了古代大思想家、家孔子、老子,除此以外,你還知道哪些呢《(學(xué)生自由發(fā)言)

(主持人安頓同學(xué)搜集有關(guān)資料)

(如果學(xué)生答不全,主持人可以提示:還有許多中華歷史名人,如莊子、孟子等等。主持人自己要準(zhǔn)備好名人資料)

B:孔子、孟子、老子、莊子等人都是我國(guó)古代的思想家、教育家,他們都發(fā)明過光芒燦爛的民族文化。但是,這只是我國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)方面。在今天的生活中,我們?nèi)匀豢梢蕴幪幐惺艿截S盛多彩的中華傳統(tǒng)文化。她就像一座巨大的寶庫(kù),讓我們一起走進(jìn)她吧!

C:你想不想成為一位研究祖國(guó)傳統(tǒng)文化的專家啊《(想!)你最想研究哪一方面的內(nèi)容呢《

(主持人點(diǎn)同學(xué)說根據(jù)自己的喜好及生活閱歷談自己的想法)

D:剛剛同學(xué)們談到了陶瓷、剪紙、、草藝、等等都是民間工藝;戲劇、、書法等等都是民族藝術(shù)。你們的知識(shí)真豐盛!

A:下面請(qǐng)同學(xué)們介紹一下什么叫做

(1)民間工藝(有哪些舉例子,選擇一個(gè)詳細(xì)介紹,可以畫成圖畫展示給大家)

(2)民族藝術(shù)

(3)必備古詩(shī)背誦(主持人安頓同學(xué)介紹)

(4)風(fēng)俗風(fēng)情

(5)神話

(6)飲食文化

(主持人安頓同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行)民間工藝制作展示:剪紙,布藝個(gè)人作品等。

B:現(xiàn)在邀請(qǐng)一年級(jí)三班的陶心妍同學(xué)進(jìn)行京劇展示:現(xiàn)場(chǎng)演唱一段京劇曲目。

C:下面有請(qǐng)?jiān)娫~賞析組的誦讀展示:必備古詩(shī)詩(shī)朗誦。

D:下面有請(qǐng)組的趣味展示:我來演,你來猜!(主持人約一到兩個(gè)節(jié)目,同學(xué)表演,同學(xué)猜是什么神話故事)

A:下面有請(qǐng)中華美食組的多方位展示:報(bào)菜名(中華傳統(tǒng)小吃有哪些《)、現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送中華小吃(自備)等。(主持人安頓)

(主持人需要激勵(lì)參與的同學(xué)別具匠心的展示)

B:聽了同學(xué)們的匯報(bào),你們有什么感受或疑問嗎《能不能對(duì)他們的匯報(bào)再繼續(xù)補(bǔ)充點(diǎn)資料或者提點(diǎn)倡議呢《(沒有就向后繼續(xù))

老師補(bǔ)充:許多同學(xué)對(duì)祖國(guó)的傳統(tǒng)文化有濃厚的興趣,同學(xué)們可以也可以上網(wǎng)查詢中國(guó)的傳統(tǒng)文化資料,將你們搜集到的資料貼到走廊的窗子上,同學(xué)們課下可以繼續(xù)交流。

主持人評(píng)出表演獎(jiǎng),最新創(chuàng)意獎(jiǎng),同心協(xié)力獎(jiǎng)等(得獎(jiǎng)?wù)呒邮?。

老師:剛剛,同學(xué)們都談到了祖國(guó)的傳統(tǒng)文化多么豐盛多彩,是呀,它不僅僅局限于我們今天所研究的這六個(gè)專題,比方,你可以去制陶,體會(huì)制陶的樂趣;在中央電視臺(tái)戲曲頻道,你可以觀賞到京劇,感興趣的同學(xué)還可以學(xué)唱幾曲。我們可以用“燦爛輝煌、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)〞來形容祖國(guó)的傳統(tǒng)文化。你們個(gè)個(gè)都是傳統(tǒng)文化小專家,愿你們?cè)趥鹘y(tǒng)文化這座寶庫(kù)里,繼續(xù)探索,愉快地遨游!

(主持人注意:必須提前安頓同學(xué)搜集資料,安頓好發(fā)言的同學(xué)。做好傳統(tǒng)文化班會(huì)準(zhǔn)備工作,如:圖畫、布藝等等)

篇五:關(guān)于傳承中華美德開幕詞范文開場(chǎng)詞

藍(lán):當(dāng)國(guó)學(xué)的春風(fēng)徐徐吹來,傳統(tǒng)文化的種子便落在了我們每一位學(xué)生的心里。

劉:循著傳統(tǒng)文化呼喚的聲音,我們新一代學(xué)子扛起了繼承豐盛傳統(tǒng)文化的重任。

施:作為學(xué)習(xí)中文專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,秉著對(duì)國(guó)學(xué)、對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛,我們樂于傳承。

李:作為孜孜求學(xué)的中學(xué)生,秉著對(duì)國(guó)學(xué)、對(duì)傳統(tǒng)文化的渴求,我們喜于繼承。

藍(lán):尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓

施:親愛的各位出席人員

劉:敬愛的老師們

李:可愛的同學(xué)們,大家

合:下午好!

施:歡迎來到20--年從化四中和珠江學(xué)院合辦的“傳統(tǒng)文化傳承教育成果匯演〞的現(xiàn)場(chǎng),我是來自珠江學(xué)院的主持人,施冰冰。

劉:我是來自從化四中的劉一首。

藍(lán):我是來自珠江學(xué)院的藍(lán)偉峰。

李:我是來自從化四中的李哲。

藍(lán):下面請(qǐng)?jiān)试S我介紹出席本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們分別是:華南農(nóng)業(yè)大學(xué)珠江學(xué)院院長(zhǎng),中文系主任-,團(tuán)委書記周玲軍,從化區(qū)教育局副局長(zhǎng)李國(guó)勇,從化四中校長(zhǎng)羅世聰,副校長(zhǎng)黃長(zhǎng)新。

李:還有初一年級(jí)的全體師生,局部家長(zhǎng),歡迎你們的光顧指導(dǎo)。(鼓掌)

領(lǐng)導(dǎo)致辭

劉:傳統(tǒng)文化,博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

施:浩浩蕩蕩的中華文明,為傳統(tǒng)文化的生存與延續(xù)提供了營(yíng)養(yǎng)液。

劉:在這種營(yíng)養(yǎng)液的培育下,我們新一代學(xué)子慢慢學(xué)會(huì)了傳承,

施:接棒傳承的過程中,領(lǐng)導(dǎo)、老師的助力給了我們前行的勇氣。接下來,有請(qǐng)珠江學(xué)院的院長(zhǎng)上臺(tái)致辭。

院長(zhǎng),下面有請(qǐng)從化四中羅世聰校長(zhǎng)致辭。

施:謝謝

節(jié)目:醒獅和詠春拳

施:謝謝羅校長(zhǎng)。

藍(lán):拳風(fēng)陣陣,絕技詠春展出浩浩民族氣;鑼鼓聲聲,威風(fēng)雄獅舞出凜凜中華魂。

施:首先有請(qǐng)珠江學(xué)院的同學(xué)和四中的學(xué)生為我們帶來醒獅和詠春拳表演,大家掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目:名篇朗誦?蒹葭》

劉:好的,謝謝珠江學(xué)院的師兄師姐們?yōu)槲覀儙淼木时硌?。李哲,我想考考你,你知不知道咱們中?guó)第一本詩(shī)歌總集的名稱是什么《

李:欸,這個(gè)問題可難不倒我,相信很多同學(xué)都知道,當(dāng)然是?詩(shī)經(jīng)》啦。

劉:沒錯(cuò),非常正確。接下來的名篇朗誦?蒹葭》,我們特別邀請(qǐng)到了李桂深老師進(jìn)行古琴伴奏。

李:請(qǐng)觀賞。

節(jié)目:舞蹈?禮儀之邦》

藍(lán):中國(guó)自古以來就被稱為禮儀之邦。而如今的青少年該如何傳承我們的禮儀文化,成為謙謙君子那么是我們大家都應(yīng)該思考的問題了。

施:沒錯(cuò),則接下來的表演嘉賓們將用舞蹈的形式來闡釋他們對(duì)中華禮儀文化的理解。請(qǐng)觀賞舞蹈?禮儀之邦》。

節(jié)目:相聲?下象棋》

劉:象棋是一種古老的益智類游戲,許多同學(xué)都非常喜歡。而相聲也是咱們中國(guó)特有的曲藝文化,則他們兩者結(jié)合在一起會(huì)產(chǎn)生什么化學(xué)反饋呢《

李:這個(gè)問題問的好,因?yàn)榻酉聛淼墓?jié)目正好可以解答你的這個(gè)疑問哦,請(qǐng)大家觀賞相聲?下象棋》。

節(jié)目:民樂合奏?紫竹調(diào)》

藍(lán):謝謝二位的精彩表演,則在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中,傳統(tǒng)音樂也是占有非常重要的一席之地的。

李:是的沒錯(cuò),這就是所謂的禮樂文化嘛。那接下來請(qǐng)大家觀賞民樂合奏?紫竹調(diào)》。

節(jié)目:朗誦?少年中國(guó)說》

施:少年是中國(guó)的希望,一代又一代的青少年肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的重任,他們的激昂熱血讓我們的國(guó)家永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。

劉:美哉我少年中國(guó),與天不老;壯哉我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆。掌聲有請(qǐng)珠江學(xué)院的表演嘉賓為我們帶來朗誦?少年中國(guó)說》。

節(jié)目:?漢服展示》

藍(lán):曾幾何時(shí),中國(guó)人曾經(jīng)褒衣博帶,衣帶飄飄,被尊為衣冠上國(guó)。

施:是的,中國(guó)人服飾的變遷可以說是一部微縮的中華文明史。則接下來就讓我們一睹那穿越千年的漢服魅力。請(qǐng)觀賞?漢服展示》。

節(jié)目:茶藝和書法展示

劉:好的,謝謝如此驚艷的漢服表演。則接下來要登場(chǎng)的就是與我們的日常生活最密切的茶藝和書法啦。

李:是的,茶香

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