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文檔簡介
長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年03月2022年山西呂梁市人民醫(yī)院招考聘用70名護(hù)理儲備人才強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請謹(jǐn)慎購買!第I卷一.單項選擇題(共265題)1.自從香港蘇富比拍賣行和佳士得拍賣行要拍賣1860年被英法聯(lián)軍掠奪的圓明園珍貴文物的消息傳出后,立即引起國人關(guān)注,香港民眾也對拍賣國寶表示抗議,但是這兩家拍賣行卻對此置若罔聞,如期舉行拍賣。眼看國寶將遭噩運(yùn),保利集團(tuán)毅然赴港出擊,分別以818.5萬港元和774.5萬港元的天價將當(dāng)天拍賣的圓明園文物青銅猴頭和青銅牛頭兩件國寶買下。與保利集團(tuán)競投的神秘人物一直用電話報投,自始至終沒敢露面。據(jù)悉,此次從香港購回的這兩件國寶不久將在保利博物館內(nèi)展出。根據(jù)以上消息所擬的一句話新聞,恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A、保利集團(tuán)赴港出擊,以1593萬港元奪回圓明園文物青銅猴頭和青銅牛頭
B、香港兩拍賣行拍賣圓明園珍貴文物,引起國人關(guān)注
C、保利集團(tuán)和神秘人物競投,奪回國寶
D、保利集團(tuán)奪回國寶,青銅猴頭和青銅牛頭不久將在館內(nèi)展出
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先指出拍賣行要拍賣被掠奪的圓明園珍貴文物,引起國人不滿。接著闡述了保利集團(tuán)在關(guān)鍵時刻毅然赴港出擊,以1593萬港元奪回國寶青銅猴頭和青銅牛頭,最終購回了國寶并將在保利博物館展出。由此可知以上消息重在講述保利集團(tuán)赴港以天價購回國寶青銅猴頭和青銅牛頭這一事件。結(jié)合選項,A項當(dāng)選。
第三步:分析選項
B選項:只是闡述“保利集團(tuán)赴港以天價購回國寶青銅猴頭和青銅牛頭這一事件”發(fā)生的背景,非消息核心表述,所以B錯。
C選項:新聞重在客觀事件的有效說明,“國寶”指代不明確,消息不夠有效,所以C錯。
D選項:新聞重在客觀事件的有效說明,而D項中“國寶”指代不明確,“價格、地點(diǎn)”未說明,消息不夠有效,所以D錯。
故本題選A。
2.文學(xué)有宣傳的作用,但宣傳不能代替文學(xué);文學(xué)有教育的作用,但教育不能代替文學(xué)。文學(xué)作品能產(chǎn)生潛移默化、塑造靈魂的效果,當(dāng)然也會做出腐蝕心靈的壞事,但這二者都離不開讀者的生活經(jīng)歷和他們所受的教育。經(jīng)歷、環(huán)境、教育等等都是讀者身上、心上的積累,它們能抵抗作品的影響,也能幫助讀者理解作品。讀者對每一本書都是“各取所需”。只有日積月累、不斷接觸,才能在不知不覺間受到影響,發(fā)生變化。這段文字意在說明:
A、文學(xué)的影響常是潛移默化的
B、文學(xué)的教育作用常為人們所忽視
C、文學(xué)作品的影響力受讀者背景的影響
D、文學(xué)作品的宣傳作用并非天然產(chǎn)生的
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句介紹文學(xué)有宣傳教育的獨(dú)特作用,第二句文學(xué)作品對讀者的影響關(guān)鍵在于讀者的生活及教育經(jīng)歷。第三句到最后進(jìn)一步解釋了個人經(jīng)歷是如何對理解作品產(chǎn)生積極或消極的影響的。所以第二句觀點(diǎn)性語句是文段的重點(diǎn),C項是第二句的同義替換,當(dāng)選。
第三步:分析選項
A選項:選項只是文段一部分內(nèi)容,不是重點(diǎn),所以A錯。
B選項:選項無中生有,文段沒有提到人們忽視文學(xué)的教育作用,所以B錯。
D選項:選項偏離了“文學(xué)作品的影響力”這一主體,所以D錯。
故本題選C。
3.關(guān)于我國著名園林,下列說法正確的是:
A、《楓橋夜泊》涉及的城市是留園所在地
B、十二獸首曾是頤和園的鎮(zhèn)園之寶
C、承德避暑山莊始建于明代崇禎年間
D、蘇州拙政園整體呈現(xiàn)均衡對稱的格局
正確答案:A,
答案解析
本題為國情社情常識。
第一步:分析考點(diǎn)
《楓橋夜泊》寫的是姑蘇城,姑蘇為現(xiàn)在的蘇州,留園位于江南古城蘇州,所以選A。
第二步:分析選項
B選項:十二生肖獸首原位于圓明園海晏堂外的噴泉處,是圓明園的鎮(zhèn)園之寶。排除。
C選項:承德避暑山莊始建于清代康熙四十二年(1703年)。排除。
D選項:蘇州拙政園是蘇州現(xiàn)存最大的古典園林,全園以水為中心,山水縈繞,廳榭精美,花木繁茂,分為東、中、西三部分,沒有明顯的中軸線,整體沒有呈現(xiàn)均衡對稱格局。排除。
故本題選A。
4.水田不單單是水稻的種植區(qū),也可以是稻香水美、魚肥蝦壯的養(yǎng)殖場。傳統(tǒng)矮稈水稻因為追求最大產(chǎn)量,都采用密植栽種,加上植株株稈矮小,水田中空間狹窄,導(dǎo)致空氣流通不好,水中有效含氧量降低,不利于開展水田綜合種養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn),而高稈水稻株型高大、葉茂且冠層高,植株間距較為稀疏,可為蛙、魚和泥鰍等稻田養(yǎng)殖動物提供良好的棲息環(huán)境,具有適宜種養(yǎng)結(jié)合的優(yōu)勢,較好地解決了植株過密導(dǎo)致的水田上方空氣對流不充分、空間不足的問題。與現(xiàn)在常見的稻田綜合種養(yǎng)模式相比,該模式的經(jīng)濟(jì)效益顯著提升,將極大地提升農(nóng)民種植的積極性。根據(jù)這段文字,高稈水稻種植:
A、克服了傳統(tǒng)矮稈水稻種植模式的弊端
B、催生了種養(yǎng)結(jié)合的新型種植模式
C、將成為未來水稻種植業(yè)的發(fā)展方向
D、為稻田養(yǎng)殖動物提供了良好的棲息地
正確答案:D,
答案解析
本題為爭議題
中公選B;華圖選D;其他選D;
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)“可為蛙、魚和泥鰍等稻田養(yǎng)殖動物提供良好的棲息環(huán)境”,棲息地是指物理和生物的環(huán)境因素的總和,與“棲息環(huán)境”概念類似,D選項說法正確,當(dāng)選。
第三步:分析選項
A選項:根據(jù)“傳統(tǒng)矮稈水稻因為追求最大產(chǎn)量……水田綜合種養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn)”可知,是克服了傳統(tǒng)矮稈水稻不利于開展水田綜合種養(yǎng)結(jié)合生產(chǎn)的弊端,不是克服了傳統(tǒng)矮稈水稻種植模式的弊端,偷換概念,所以A錯。
B選項:根據(jù)文段“與現(xiàn)在常見的稻田綜合種養(yǎng)模式相比……”可知,稻田綜合種養(yǎng)模式是目前就已經(jīng)存在的,已經(jīng)存在了就不能說催生,“催生種養(yǎng)結(jié)合的新型模式”說法錯誤,所以B錯。
C選項:“成為未來水稻種植業(yè)的發(fā)展方向”無中生有,所以C錯。
故本題選D。
注:爭議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完爭議題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來電來函從知識層面探討。
5.十堰∶武當(dāng)山
A、宜昌∶神農(nóng)架
B、咸寧∶九宮山
C、襄陽∶古隆中
D、黃陂∶木蘭山
正確答案:B,
答案解析
本題題干為對應(yīng)關(guān)系。
第一步:快速排除
武當(dāng)山位于十堰市,為地點(diǎn)對應(yīng)關(guān)系。
A選項:神農(nóng)架地處湖北省西北部,與宜昌市相鄰,排除。
第二步:仔細(xì)分析
武當(dāng)山是山名,十堰是市名。
C選項:古隆中不是山名,排除。
D選項:黃陂即武漢市黃陂區(qū),黃陂不是市,排除。
B選項:九宮山位于咸寧市,且九宮山是山名,咸寧是市名,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
故本題選B。
6.信賴保護(hù)原則是行政法的一項基本原則,是指政府對自己作出的行為或承諾應(yīng)守信用,不得隨意變更、反復(fù)無常。根據(jù)上述定義,下列屬于違反信賴保護(hù)原則的是:
A、某市政府規(guī)定對于能夠吸引外資企業(yè)投資的個人進(jìn)行獎勵,趙某引薦某國企業(yè)到該市進(jìn)行投資,但事后市政府拒絕給付獎勵
B、某省工商局規(guī)定外地啤酒進(jìn)入本地銷售必須事先獲得該局許可,同時應(yīng)當(dāng)繳納特別經(jīng)營費(fèi),后來該規(guī)定因涉嫌行政壟斷被廢除
C、某市公安局?jǐn)M對錢某作出處以吊銷許可證的處罰,后經(jīng)調(diào)查證實(shí)錢某的行為并未違法,因此未進(jìn)行處罰
D、某市環(huán)保局認(rèn)為其下級部門對孫某作出的五萬元處罰過重,改為罰款五千元
正確答案:A,
答案解析
本題題干為管理學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①政府作出的行為或承諾應(yīng)守信用,不隨意變更。
第二步:題目詳解
A選項:趙某引薦某國的企業(yè)投資符合政府的獎勵規(guī)定,但政府拒絕給付獎勵是不守信用,違反信賴保護(hù)原則,當(dāng)選。
B選項:該規(guī)定因涉嫌行政壟斷被廢除,不是工商局自己“隨意變更”,沒有違反信賴保護(hù)原則,排除。
C選項:“擬處罰”表示實(shí)際還未作出處罰行為,“經(jīng)過調(diào)查”說明不是隨意變更,沒有違反信賴保護(hù)原則,排除。
D選項:環(huán)保局調(diào)整其下級對孫某的處罰,并沒有更改環(huán)保局自己作出的行為或承諾,沒有違反信賴保護(hù)原則,排除。
故本題選A。
7.有哲學(xué)史家認(rèn)為,1920年以后,哲學(xué)的核心問題變成了在語言的日常使用中對語言的理解。以下哲學(xué)家中,對這個核心問題有著深入研究的是:
A、柏拉圖
B、培根
C、維特根斯坦
D、黑格爾
正確答案:C,
答案解析
本題為文學(xué)常識。
由題干可知,有深入研究的是近代哲學(xué)家,出生于1920年以后的。
柏拉圖是古希臘的;培根是中世紀(jì)文藝復(fù)興時期的;黑格爾是德國19世紀(jì)唯心論哲學(xué)的代表人物之一;維特根斯坦(1889—1951),奧地利著名哲學(xué)家,被稱作日常語言哲學(xué)的主要創(chuàng)始人或首要代表,所以選C。
故本題選C。
8.作為經(jīng)歷600年風(fēng)雨、年客流量1600萬的世界五大博物館之一,故宮也曾在公眾面前遭遇尷尬,如今卻能華麗轉(zhuǎn)身,在互聯(lián)網(wǎng)上主打造物之美,兼顧攻略之實(shí)。故宮似乎找到了傳統(tǒng)文化的“正確打開方式”,實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)文化的形態(tài)豐富和再造——故宮已經(jīng)不再只是那個北京城中軸線上72萬平方米的皇家院子,它在云端,在數(shù)字博物館里,在創(chuàng)意用品中,更為重要的是,它已經(jīng)走進(jìn)了尋常百姓家。從皇家私藏到國家所有,再到多層次、多渠道的社會共享,在故宮文物面前,人與物的關(guān)系發(fā)生了分明的進(jìn)化,早已不再是“天下至寶,盡歸帝王家”,而是更接近共有共享的理念。根據(jù)這段文字,傳統(tǒng)文化的“正確打開方式”指的是:
A、密切與公眾的聯(lián)系
B、拓寬傳統(tǒng)文化宣傳渠道
C、對傳統(tǒng)進(jìn)行新解讀
D、利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)文物共享
正確答案:D,
答案解析
本題為爭議題
中公選A;華圖選A;其他選A
第一步:判斷題型------本題為詞句理解題
第二步:分析題干
根據(jù)第一句“在互聯(lián)網(wǎng)上主打造物之美,兼顧攻略之實(shí)”,最后一句“更接近共有共享的理念?!钡榷荚谡f明,共享是核心,通過“共享的方式”走進(jìn)尋常百姓家,題目問的是“方式”,只有D是方式,因此選D。D項的實(shí)現(xiàn)“共享”,很多人覺得文物并沒有給自己用呀,所以不叫共享。我們認(rèn)為“共享是分享,將一件物品或者信息的使用權(quán)或知情權(quán)與其他所有人共同擁有?!彼怨蚕頉]毛病,選D。
第三步:分析選項
A選項:沒有共享,且“密切與公眾的聯(lián)系”不是方式,且只是文章破折號后面內(nèi)容,與第一句、第三句無關(guān),A片面,不是重點(diǎn)。所以A錯。
B選項:文段沒有提到“宣傳渠道”,無中生有,所以B錯。
C選項:“新解讀”的表述過于籠統(tǒng),且沒有提到關(guān)鍵信息“互聯(lián)網(wǎng)”,所以C錯。
D選項:有些同學(xué)覺得D片面,文段從首句到尾句都提到了“互聯(lián)網(wǎng)”,且選項表述是“方式”,題干重點(diǎn),當(dāng)選。
故本題選D。
《人民日報:尋找傳統(tǒng)文化的“打開方式”》
注:爭議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完爭議題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來電來函從知識層面探討。
9.港珠澳大橋是世界上最長的跨海大橋,大橋路線呈“S”型曲線,切合了水流走向。從結(jié)構(gòu)力學(xué)的角度來看,彎度明顯更穩(wěn)定,跨海大橋受到的海浪沖擊遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于普通橋梁,設(shè)計“S”型曲線,能讓水流通過引導(dǎo)減少對橋梁造成的傷害。同時,由于海底也和地面一樣,是凹凸不平的地形,把橋梁修成彎曲的形狀是為了避開這些起伏的地形,保障橋梁的穩(wěn)定和安全。這表明:
A、人具有主觀能動性,可以認(rèn)識事物的本質(zhì)和規(guī)律
B、人能夠創(chuàng)造條件,改變規(guī)律起作用的具體方式
C、人的意識能夠創(chuàng)造出自然界所沒有的客觀事物
D、人能夠通過想象將觀念中的對象變成現(xiàn)實(shí)的東西
正確答案:A,
答案解析
本題為馬哲常識。
第一步:分析考點(diǎn)
工程師利用曲線的規(guī)律把港珠澳大橋設(shè)計成“S”型曲線,保障了橋梁的穩(wěn)定和安全,體現(xiàn)出“人具有主觀能動性,可以認(rèn)識事物的本質(zhì)和規(guī)律”,并且利用規(guī)律,改造世界。所以選A。
第二步:分析選項
B選項:題干中沒有體現(xiàn)“改變規(guī)律起作用的具體方式”,大橋路線呈“S”型曲線只是利用規(guī)律,排除。
C、D選項:意識和想象不能創(chuàng)造事物,排除。
故本題選A。
10.南京大屠殺發(fā)生于:
A、1935年12月13日
B、1936年12月13日
C、1937年12月13日
D、1938年12月13日
正確答案:C,
答案解析
本題為中國近現(xiàn)代史常識。
第一步:分析考點(diǎn)
南京南京!莫忘國恥,南京大屠殺事件發(fā)生在1937年12月13日。所以選C。
第二步:分析選項
A、B、D選項錯誤,均排除。
故本題選C。
11.從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2014甘肅068/四川下半年058】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖3為龜殼圖,考慮封閉區(qū)間的個數(shù)。
本題規(guī)律:
題干圖形封閉區(qū)間數(shù)都為6,所以?處圖形封閉區(qū)間數(shù)也應(yīng)為6。選項圖形中封閉區(qū)間數(shù)分別為6、7、7、8,只有A選項符合。
故本題選A。
12.信息腐敗指的是手中掌握有公共權(quán)力的人,借用自身的權(quán)力獲得某些特殊信息,然后由自己或其代理人利用這些壟斷信息從事某些牟利活動的一種違法亂紀(jì)行為。根據(jù)上述定義,下列涉及信息腐敗的是:
A、市政府某局干部為了個人升遷,賄賂有關(guān)人員,多次修改個人檔案信息
B、某法學(xué)院教授為了將其負(fù)責(zé)的研究生班辦成品牌,私自使用秘密竊取的某資格考試試卷對該班學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)
C、省科技廳王處長離職后到某公司就職,他將自己研究的某項技術(shù)加以創(chuàng)新,為該公司開發(fā)出極具市場競爭力的新產(chǎn)品
D、副區(qū)長龍某將工程招標(biāo)報名情況、投標(biāo)企業(yè)業(yè)績要求、中標(biāo)方式等秘密信息泄露給某投標(biāo)企業(yè),并收受該企業(yè)50余萬元
正確答案:D,
答案解析
本題題干為法律類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①掌握公共權(quán)力的人;②借用權(quán)力獲得特殊信息;③從事牟利活動;④違法亂紀(jì)行為。
第二步:題目詳解
D選項:副區(qū)長是掌握公共權(quán)力的人,將秘密信息泄露以此收50萬元,符合借用自身的權(quán)力獲得特殊信息并從事牟利活動的違法亂紀(jì)行為,屬于信息腐敗,當(dāng)選。
A選項:修改個人檔案不是獲得特殊信息,也沒有從事牟利活動,不符合②③,排除。
B選項:法學(xué)院教授不屬于掌握公共權(quán)力的人,不符合①,排除。
C選項:創(chuàng)新自己的研究技術(shù),不屬于借用權(quán)力獲得特殊信息,不是違法亂紀(jì)行為,不符合②④,排除。
故本題選D。
13.從所給四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2015廣東鄉(xiāng)鎮(zhèn)052】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型--------本題題干中都有陰影,??伎键c(diǎn)有疊加、移動、數(shù)量、面積、形狀、分布、陰影部分(空白部分)聯(lián)通、陰影部分(空白部分)對稱、陰影部分形狀、陰影部分筆畫數(shù)等。
第二步:題目詳解
突破口:題干都有陰影且陰影圖形位置不同,優(yōu)先考慮移動。
本題規(guī)律:
圖1黑色扇形順時針移動3格得到圖2,圖2黑色扇形逆時針移動2格得到圖3,圖3黑色扇形順時針移動1格得到圖4;所以移動方向順逆時針交叉變化,移動步數(shù)為3,2,1,依次遞減,所以?處圖形由圖四逆時針移動0格得到,只有A選項符合。
故本題選A
拓展:
從圖1開始黑色扇形依次順時針移動3,6,9格,為等差遞增,所以?處圖形中黑色扇形應(yīng)由圖4順時針移動12格得到,選項B符合。
該方法移動步數(shù)較大,歷年較少考查移動步數(shù)大于一圈的情況,故本題擇優(yōu)選A。
14.任何一種教育體制下,都存在著學(xué)生資質(zhì)差異的問題。理想的教育體制,應(yīng)該面向不同資質(zhì)的學(xué)生,都提供相應(yīng)的機(jī)會。但是,面對高考升學(xué),面對社會對人才的遴選機(jī)制,我們常常是無奈地嘆息。因此,天才對教育唯一可說的話,是古希臘哲學(xué)家第歐根尼的那句名言:“不要擋住我的陽光?!边@段文字表達(dá)的主要觀點(diǎn)是:
A、現(xiàn)在的教育體制忽視了學(xué)生的資質(zhì)差異,不利于天才的培養(yǎng)
B、理想的教育體制應(yīng)該一視同仁,給學(xué)生提供平等的機(jī)會
C、在當(dāng)前的教育體制和人才遴選機(jī)制下,人們更多地表現(xiàn)出無奈
D、現(xiàn)行教育體制在竭力掙扎卻又難以走出誤區(qū)
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先提出理想的教育體制應(yīng)給不同資質(zhì)的學(xué)生提供相應(yīng)的機(jī)會;然后“但是”轉(zhuǎn)折,說明現(xiàn)今的高考遴選機(jī)制過于單一,忽視了學(xué)生資質(zhì)的差異;最后“因此”作總結(jié),借第歐根尼的話表達(dá)了希望教育要考慮到學(xué)生資質(zhì)差異問題,為“天才”型特殊學(xué)生提供更多機(jī)會。A項符合此意。
第三步:分析選項
B選項:“一視同仁”、“平等對待”與文段強(qiáng)調(diào)的“資質(zhì)差異”不符,所以B錯。
C選項:選項只是文段一部分內(nèi)容,無法全面概括文意,所以C錯。
D選項:選項無中生有,所以D錯。
故本題選A。
15.水污染防治之難,在于水的_______。水自源頭奔流而下,被沿岸居民、企業(yè)反復(fù)利用,任何環(huán)節(jié)疏于治理,都可能讓水變臟。水往低處流的特性,也導(dǎo)致“上游排污,下游遭殃”,上游地區(qū)的污水如不加處理直流下游,下游往往_______也難以應(yīng)對。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A、循環(huán)性
殫精竭慮
B、地域性
一擲千金
C、流動性
竭盡全力
D、便利性
廢寢忘食
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空前后為解釋關(guān)系。
第一句留空,下文整體解釋第一句,所以看下文。關(guān)鍵信息為“水自源頭奔流而下”、“水往低處流的特性”,強(qiáng)調(diào)水的流動性,所以選C。
A選項“循環(huán)性”指周而復(fù)始的往復(fù)過程;體現(xiàn)不出“水的流動性”,排除。
B選項“地域性”通常表達(dá)局限于每個地區(qū)一地一城之內(nèi)的含義,強(qiáng)調(diào)在空間上的相對固定不變;體現(xiàn)不出“水的流動性”,排除。
D選項“便利性”意為方便快捷;體現(xiàn)不出“水的流動性”,排除。
代入驗證第二空
C選項“竭盡全力”指用盡全部力量;“如不加處理直流下游,下游往往竭盡全力也難以應(yīng)對”,語義通順,符合文意,當(dāng)選。
故本題選C。
詞義解釋:
殫精竭慮:形容用盡精力、費(fèi)盡心思。多用于書面語。
一擲千金:指用錢滿不在乎,一花就是一大筆。
廢寢忘食:顧不得睡覺,忘記了吃飯。形容專心努力。
16.①最富有創(chuàng)造性的著作往往是少而精的②無論是學(xué)術(shù)著作還是小說,動輒數(shù)十萬言,有的甚至百萬字以上③例如,王國維的《人間詞話》,只不過四萬字④讀書貴于精,包括精選、精讀和精思⑤可是,現(xiàn)在圖書的體量越來越大,字?jǐn)?shù)也越來越多⑥這是每一個名家讀書的共同心得將以上6個句子重新排列,語序正確的是:
A、①⑤②④⑥③
B、④⑥⑤②①③
C、①③⑤④②⑥
D、④③⑤②①⑥
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致。
第二步:尋找重點(diǎn)
觀察選項,確定首句。①④句特征不明顯,均可以作為首句,無法判斷。
分析選項。①指出最富有創(chuàng)造性的著作往往是少而精的,③舉例說明王國維的《人間詞話》就屬于少而精的,根據(jù)話題一致原則,①③捆綁,排除A、D。
②指出無論是學(xué)術(shù)著作還是小說,字?jǐn)?shù)都非常多,⑤通過轉(zhuǎn)折詞“可是”指出現(xiàn)在圖書的字?jǐn)?shù)越來越多,根據(jù)話題一致原則,②⑤捆綁,排除C。
故本題選B。
17.桂林∶北海
A、墨汁∶顏料
B、開水∶自來水
C、氧氣∶空氣
D、紅茶∶黑茶
正確答案:D,
答案解析
本題題干為并列關(guān)系。
第一步:分析題干
桂林和北海是廣西壯族自治區(qū)地級市,為并列關(guān)系。
第二步:分析選項
D選項:紅茶和黑茶都是茶葉的一種,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
A選項:墨汁指用墨加水磨成的汁;顏料指繪畫、油漆時用來著色的材料,二者不是并列關(guān)系,排除。
B選項:自來水經(jīng)過加熱可以變成開水,為對應(yīng)關(guān)系,排除。
C選項:氧氣是空氣的組成部分,為組成關(guān)系,排除。
故本題選D。
18.時間和空間是:
A、物質(zhì)運(yùn)動的根本原因
B、物質(zhì)運(yùn)動的存在方式
C、物質(zhì)的唯一特性
D、物質(zhì)的根本屬性
正確答案:B,
答案解析
本題為馬哲常識。
第一步:分析考點(diǎn)
時間和空間是運(yùn)動著的物質(zhì)的存在形式或固有屬性。一方面,物質(zhì)運(yùn)動離不開時間和空間,離開時間和空間的物質(zhì)運(yùn)動是根本不存在的。所以選B。
第二步:分析選項
A選項:矛盾是事物運(yùn)動發(fā)展的根本動力,是物質(zhì)運(yùn)動的根本原因,排除。
C選項:客觀實(shí)在性是物質(zhì)的唯一特性,排除。
D選項:物質(zhì)是運(yùn)動的物質(zhì),運(yùn)動是物質(zhì)的根本屬性,排除。
故本題選B。
19.從老百姓反映的情況來看,我國各區(qū)域的民生服務(wù)水平有了很大提高。在民生服務(wù)中,樹立了尊重人、理解人、關(guān)心人、依靠人的治理理念,將“為民作主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤坝擅褡髦鳌?;同時形成了普惠民生的治理格局,讓民生工作惠及到千家萬戶。可見,我國的區(qū)域治理能力和成效大幅度提高。上述論證成立需要補(bǔ)充以下哪項作為前提:
A、精準(zhǔn)服務(wù)是提升民生服務(wù)水平的切入點(diǎn)
B、民生服務(wù)水平是衡量我國區(qū)域治理能力和成效的重要指標(biāo)
C、區(qū)域治理能力和成效的提升是國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要內(nèi)容
D、“由民作主”機(jī)制的形成標(biāo)志著政府從注重“管理能力”向注重“治理能力”轉(zhuǎn)變
正確答案:B,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:民生服務(wù)水平提高
結(jié)果:區(qū)域治理能力和成效大幅度提高
第二步:分析選項
A選項:題干是說服務(wù)水平和治理能力的關(guān)系,選項是說服務(wù)水平的切入點(diǎn),話題不一致,所以A不選。
B選項:問法中出現(xiàn)前提,優(yōu)先選搭橋項,要使題干成立,該選項說明民生水平是衡量治理能力的指標(biāo),因此可以通過服務(wù)水平的提高得出治理能力的提高,建立了民生水平與治理能力的關(guān)系,可以作為前提,當(dāng)選。
C選項:題干未提及國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化,屬于無關(guān)項,所以C不選。
D選項:題干是說服務(wù)水平,選項是說機(jī)制形成,話題不一致,所以D不選。
故本題選B。
20.宗教對文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作影響深遠(yuǎn),下列未受宗教影響的作品是:
A、米開朗基羅的《大衛(wèi)》
B、柴可夫斯基的《天鵝湖》
C、大仲馬的《基督山伯爵》
D、達(dá)·芬奇的《最后的晚餐》
正確答案:B,
答案解析
本題為文學(xué)常識。
第一步:分析考點(diǎn)
B選項:柴可夫斯基的芭蕾舞劇《天鵝湖》取材于民間傳說,未受宗教影響,當(dāng)選。
第二步:分析選項
A選項:米開朗基羅創(chuàng)作的《大衛(wèi)》原型取材于圣經(jīng)故事中與猶太人有關(guān)的一個少年英雄,受猶太教的影響,排除。
C選項:《基督山伯爵》呈現(xiàn)出的“蒙難—神恩—拯救—永生”采用與耶穌受難故事相似的結(jié)構(gòu)模式,受基督教影響,排除。
D選項:《最后的晚餐》以《圣經(jīng)》中耶穌跟12個門徒共進(jìn)最后一次晚餐為題材,受基督教影響,排除。
故本題選B。
21.發(fā)明專利權(quán)與實(shí)用新型和外觀設(shè)計專利權(quán)的期限不同,其正確的選項是:
A、前者為20年,后者為10年
B、前者為10年,后者為20年
C、前者后者均為10年
D、前者后者均為20年
正確答案:A,
答案解析
本題為其他法律法規(guī)常識。
《專利法》第四十二條規(guī)定:發(fā)明專利權(quán)的期限為二十年,實(shí)用新型專利權(quán)和外觀設(shè)計專利權(quán)的期限為十年,均自申請日起計算。
故本題選A。
22.①后果嚴(yán)重的脊髓灰質(zhì)炎,有著另一個更常用的名字——小兒麻痹癥②同天花一樣,脊髓灰質(zhì)炎也是一種由病毒引起的疾?、?0后的同齡人中,還偶爾可見脊髓灰質(zhì)炎病毒的受害者,一側(cè)或雙側(cè)腿部肌肉萎縮,是他們的特征④人類已經(jīng)消滅天花,下一個目標(biāo)就是脊髓灰質(zhì)炎⑤他們的神經(jīng)系統(tǒng)被病毒侵襲,導(dǎo)致肌肉發(fā)生不可逆的麻痹,造成癱瘓甚至死亡⑥但與死亡率很高的天花不同,只有1%左右的脊髓灰質(zhì)炎病毒感染者會被病毒毀掉一生將以上6個句子重新排列,語序正確的是:
A、④②⑥⑤①③
B、①⑤③②⑥④
C、③①④⑤⑥②
D、②④①⑤③⑥
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致。
第二步:尋找重點(diǎn)
句子排序題,先看首句,選項首句為④①③②。①句說后果嚴(yán)重的脊髓灰質(zhì)炎就是小兒麻痹,②句說脊髓灰質(zhì)炎是一種由病毒引起的疾病,③句說脊髓灰質(zhì)炎病毒受害者的特征,根據(jù)邏輯,先提出“脊髓灰質(zhì)炎”這個話題,在圍繞這個話題說脊髓灰質(zhì)炎的嚴(yán)重后果及患者特征,所以①③不適合做首句,要位于②之后,排除B、C兩項。④和①暫時無法判斷。
對比A、D兩項,⑤⑥的先后順序不同。⑤以人稱代詞“他們”開頭,前面必須出現(xiàn)具體人物的說明,⑥句說“1%左右的脊髓灰質(zhì)炎病毒感染者會被病毒毀掉一生”,“1%左右的脊髓灰質(zhì)炎病毒感染者”可以是⑤句“他們”所指代的人物,而②④①中都沒有出現(xiàn)具體的人物,所以⑤位于⑥之后,排除D項。所以選A。
故本題選A。
23.下列語句中,沒有語病的一句是:
A、一名考生的一系列小動作引起了監(jiān)考員的懷疑,于是遭到了民警的訊問,被帶回派出所進(jìn)行調(diào)查。
B、雖然他幾年前考試作弊的丑事被親戚們早忘了,但這卻作為一項犯罪記錄永遠(yuǎn)鐫刻在他的檔案里。
C、他認(rèn)為這種掩人耳目的小伎倆可以讓自己獲得高分,可等待他的只會是多年的禁考和零分。
D、該犯罪團(tuán)伙上個月剛研發(fā)出的這種新型作弊橡皮擦,還未出售就被公安機(jī)關(guān)查獲了。
正確答案:D,
答案解析
A選項:“遭到了民警的訊問,被帶回派出所進(jìn)行調(diào)查”語序不當(dāng),應(yīng)該先被帶回派出所調(diào)查,再進(jìn)行訊問,排除A。
B選項:“鐫刻”指雕刻,“犯罪記錄”不能“雕刻”在檔案里,排除B。
C選項:“多年的禁考和零分”語序不當(dāng),應(yīng)該先是零分,再是多年的禁考,排除C。
故本題選D。
24.同符查找圼埑坙垕垔墾垚
墾埅埑堃基堥垕
A、5
B、4
C、3
D、2
正確答案:C,
答案解析
相同字符:埑,垕,墾。共3個。
故本題選C。
25.諾貝爾文學(xué)獎得主埃利亞斯·卡內(nèi)提的杰作《群眾與權(quán)力》是一部分析不同族群特征的最具影響力的著作。該著作從不同角度剖析群眾的形象,首先是按國別、地緣、族群來展開,并去分析每個國家特殊的文化背景,由于作者沒有從經(jīng)濟(jì)層面展開分析,在國別分析中范圍僅限于歐洲,因此,本文嘗試_______________。
填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵?/p>
A、從經(jīng)濟(jì)層面來談?wù)剼W洲族群特征研究對我國的啟示
B、從文化層面來談?wù)勌厥馕幕尘皩W洲族群的影響
C、從文化層面來談?wù)剼W洲文化背景對日本族群的影響
D、從經(jīng)濟(jì)層面來談?wù)勚袊腿毡镜淖迦禾卣骷捌鋯⑹?/p>
正確答案:D,
答案解析
本題為語句填空題。
由空缺處前面句子中的“由于”、“因此”可知,此句應(yīng)與“作者沒有從經(jīng)濟(jì)層面展開分析,在國別分析中范圍僅限于歐洲”構(gòu)成因果關(guān)系,所以本文應(yīng)嘗試從經(jīng)濟(jì)層面分析歐洲以外的國家地區(qū)的族群特征。D項符合此意。
故本題選D。
26.處理入侵物種的辦法必然是將其清除??墒?,如果某些瀕危物種已經(jīng)對入侵物種產(chǎn)生了________,那么就面臨“除則損瀕危,不除則害整個生態(tài)系統(tǒng)”的困境,如何在這兩種保護(hù)需求間_______,成為一個難題。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A、依托
進(jìn)退維谷
B、依存
顧此失彼
C、依賴
平衡協(xié)調(diào)
D、依附
博弈調(diào)整
正確答案:C,
答案解析
本題從第二空入手。
第二空:本空語義關(guān)系。
根據(jù)“除則損瀕危,不除則害整個生態(tài)系統(tǒng)”可知,空處應(yīng)體現(xiàn)出在兩種保護(hù)對策之間難以權(quán)衡之意。
C選項“平衡協(xié)調(diào)”體現(xiàn)了去協(xié)調(diào)處理兩種需求關(guān)系,解決難題的方法,保留。
A選項“進(jìn)退維谷”指處境艱難,進(jìn)退兩難;未體現(xiàn)“權(quán)衡”的意思,排除。
B選項“顧此失彼”指不能全面照顧;未體現(xiàn)“平權(quán)衡”的意思,排除。
D選項“博弈調(diào)整”指兩種事物之間為了實(shí)現(xiàn)自我利益最大化的行為;常搭配“人”,與“難題”搭配不當(dāng),排除。
第一空代入驗證。
“產(chǎn)生依賴”恰當(dāng)說明了兩物種間“除則損瀕危,不除則害整個生態(tài)系統(tǒng)”的關(guān)系,恰當(dāng)。
故本題選C。
27.①我還記得傅先生蹲在_______的牛舍中擠牛奶。②翅膀長在你的肩上,太在乎別人對于飛行姿勢的_______,所以你飛不起來。③幾米之遙,一盞昏黃的臺燈,淡化在_______的夜色中。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A、陰暗
評價
無盡
B、昏暗
批評
無垠
C、陰暗
批評
無盡
D、昏暗
評價
無垠
正確答案:C,
答案解析
本題從第二空入手。
第二空:本空為詞語辨析。
由“飛不起來”可知是別人對飛行姿勢說了不好的話。
B選項、C選項“批評”通常針對缺點(diǎn)、錯誤提出意見或加以攻擊。能夠表示“不好的話”,保留。
A選項、D選項“評價”有好的也有壞的,為中性詞,不能表示“不好的話”,排除。
第三空:本空為修飾關(guān)系。
根據(jù)的”可知,本空為修飾關(guān)系,修飾對象為“夜色”。
C選項“無盡”指沒有窮盡,沒有止境,“無盡的夜色”搭配恰當(dāng),保留。
B選項“無垠”指廣闊無邊、沒有邊際,多形容天空、草原、大海、沙漠等,不能搭配“夜色”,排除。
第一空代入驗證。
“陰暗”指缺乏光亮,可以用來描述“牛舍”的環(huán)境,當(dāng)選。
故本題選C。
28.聚苯乙烯泡沫塑料廣泛用于制造一次性咖啡杯等用品,但其原料來自石油等不可再生能源,生成的聚苯乙烯高溫條件下可能產(chǎn)生對人體有害組分,且無法自然降解,燃燒時還會造成環(huán)境污染。研究人員開發(fā)出一種源自特定植物的環(huán)保材料,這種環(huán)保材料質(zhì)量較輕,可支撐自身重量200倍的物體而不變形,還可自然降解,燃燒不會產(chǎn)生污染性煙塵。研究人員認(rèn)為,這種環(huán)保材料有望成為制造一次性咖啡杯等用品的重要材料。以下哪項如果為真,最能削弱上述結(jié)論?
A、這種環(huán)保材料不具有一次性咖啡杯所需的良好隔熱性能,盛裝液體后也很難具有聚苯乙烯泡沫塑料的耐久性
B、這種環(huán)保材料大規(guī)模投入生產(chǎn)后,會擠垮生產(chǎn)聚苯乙烯泡沫塑料的廠家,減少市場上一次性咖啡杯等用品的供應(yīng)量
C、對該植物有過敏反應(yīng)的人群使用這種環(huán)保材料會產(chǎn)生過敏反應(yīng),該環(huán)保材料不適用于這類過敏人群
D、這種環(huán)保材料還不能完全替代聚苯乙烯泡沫材料,還有很多用品仍然需要使用聚苯乙烯泡沫材料生產(chǎn)
正確答案:A,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:一種源自特定植物的環(huán)保材料質(zhì)量較輕,可支撐自身重量200倍的物體而不變形,還可自然降解,燃燒不會產(chǎn)生污染性煙塵
結(jié)果:這種環(huán)保材料有望成為制造一次性咖啡杯等用品的重要材料
第二步:分析選項
A選項:這種環(huán)保材料沒有一次性咖啡杯所需的良好隔熱性能且很難具有具有聚苯乙烯泡沫塑料的耐久性,因此不能成為制造一次性咖啡杯等用品的重要材料,削弱題干,所以選A。
B選項:“一次性咖啡杯等用品的供應(yīng)量減少”與“這種環(huán)保材料能否成為制造一次性咖啡杯等用品的重要材料”無關(guān),所以B錯。
C選項:“不適用于這類過敏人群”不代表“這種環(huán)保材料不能成為制造一次性咖啡杯等用品的重要材料”,所以C錯。
D選項:“能否替代苯乙烯泡沫材料”與“這種環(huán)保材料能否成為制造一次性咖啡杯等用品的重要材料”無關(guān),所以D錯。
故本題選A。
29.商店采購了一種水果,第一天在進(jìn)貨成本基礎(chǔ)上加價40%銷售,從第二天開始,每天的銷售價格都比前一天低10%。已知第三天這種水果的售價比第一天降低了13.3元/千克。問這種水果的進(jìn)貨成本為多少元/千克?
A、35
B、40
C、45
D、50
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為利潤問題
第二步:分析作答
設(shè)水果的進(jìn)貨成本為x元/千克,則第一天售價為(1+40%)x=1.4x,第三天售價為1.4x×(1-10%)×(1-10%)=1.134x。
根據(jù)第三天售價比第一天降低13.3元/千克,可列方程:
1.4x-1.134x=13.3;
解得x=50元/千克。
故本題選D。
30.進(jìn)入新世紀(jì)以來,新詩與舊體詩有各執(zhí)一端、________的傾向。一些新詩人強(qiáng)調(diào)新詩的自由,自由到誰都看不懂的程度。而有些舊體詩人特別是有些刊物又過分強(qiáng)調(diào)格律,不得越雷池一步。他們雖然也同意“求正容變”,但實(shí)行起來卻只求正、不容變。究其原因,都是正確創(chuàng)作方向的________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A、背道而馳
喪失
B、格格不入
放棄
C、分道揚(yáng)鑣
迷失
D、分崩離析
背離
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為并列關(guān)系。
由頓號可知,此處與“各執(zhí)一端”并列,意思相近?!案鲌?zhí)一端”表示各自堅持各自的觀點(diǎn)或道理,說明新詩與舊體詩不相容,各走各的。
A選項“背道而馳”比喻行動方向和所要達(dá)到的目標(biāo)完全相反;新詩與舊體詩并不是“方向”和“目標(biāo)”的關(guān)系,所以排除A。
B選項“格格不入”形容彼此不協(xié)調(diào),不相容;意思符合,保留。
C選項“分道揚(yáng)鑣”比喻目標(biāo)不同,各走各的路或各干各的事;意思符合,保留。
D選項“分崩離析”形容國家或集團(tuán)四分五裂,不可收拾;意思不符,排除D。
第二空:本空為修飾關(guān)系。
“方向的________”,橫線處要搭配“方向”。
B選項“放棄”指拋棄,丟掉;與“方向”搭配不當(dāng),排除B。
C選項“迷失”指迷惑弄錯、分辨不清(方向、道路等),可以搭配“方向”,保留。
故本題選C。
31.“吾愛吾師,吾更愛真理”中的“吾”和“吾師”分別指誰:
A、吾指顏回,吾師指孔子
B、吾指莊子,吾師指老子
C、吾指莫泊桑,吾師指福樓拜
D、吾指亞里士多德,吾師指柏拉圖
正確答案:D,
答案解析
本題為文學(xué)常識。
著名希臘學(xué)者亞里士多德在追求真理的過程中,非常勇敢、堅決地批評老師的錯誤和缺點(diǎn),被人指責(zé)背叛了老師柏拉圖。亞里士多德對指責(zé)他背叛老師的人,回敬了一句流傳至今的名言:“吾愛吾師,吾更愛真理!”“吾”指亞里士多德,“吾師”指柏拉圖。
故本題選D。
32.2014年9月16日,中國-東盟商務(wù)與投資峰會在哪個城市舉行?
A、南寧
B、北海
C、防城港
D、欽州
正確答案:A,
答案解析
本題為時政常識。
第一步:分析考點(diǎn)
2014年9月16日上午,第11屆中國-東盟商務(wù)與投資峰會在廣西南寧隆重開幕。所以選A。
第二步:分析選項
B、C、D選項:都不是中國-東盟商務(wù)與投資峰會的舉辦城市,均排除。
故本題選A。
33.把下面的六個圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征和規(guī)律,分類正確的一項是:【2016聯(lián)考/甘肅073】
A、①②⑥,③④⑤
B、①③④,②⑤⑥
C、①⑤⑥,②③④
D、①③⑤,②④⑥
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形部分清楚、其中有離散圖形,優(yōu)先考慮部分?jǐn)?shù)。
本題規(guī)律:
圖①③⑤部分?jǐn)?shù)均為1,圖②④⑥部分?jǐn)?shù)均為2。
故本題選D。
34.下列關(guān)于光現(xiàn)象的物理解釋正確的是:
A、小孔成像——光的衍射現(xiàn)象
B、天空呈現(xiàn)藍(lán)色——光的散射現(xiàn)象
C、早上和黃昏的太陽是紅色的——光的反射現(xiàn)象
D、衣服濕了顏色變深——布料沾水后反射到眼睛的光波頻率發(fā)生變化
正確答案:B,
答案解析
本題為物理相關(guān)常識。
第一步:分析考點(diǎn)
在太陽光中,紅光的波長最長,紫光的波長最短。由于波長越長的的光透射性越強(qiáng),所以紅光能夠直接透過大氣中的微粒射向地面。而波長較短的藍(lán)、靛、紫色光,則很容易被大氣中的微粒散射,使天空呈現(xiàn)藍(lán)色。所以選B。
第二步:分析選項
A選項:如果有一個帶有小孔的板遮擋在觀察屏與物體之間,屏幕上就會形成物體的倒影,這種現(xiàn)象被稱為小孔成像。這體現(xiàn)了光的直線傳播原理,即光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播。排除。
C選項:早上和黃昏時,太陽光需要穿透的大氣層較厚,波長較短的光透射性弱,無法穿透大氣層而被微粒散射,波光較長的紅光透射性強(qiáng),能直接到達(dá)地面,所以早上和黃昏時的太陽是紅色的。這體現(xiàn)的是光的散射現(xiàn)象。排除。
D選項:光照到物體上后,物體表面會把光反射到眼睛里。物體反射的光越多,它的顏色就越淺;反射的光越少,它的顏色就越深。衣服被水浸濕,反射光的能力減弱,所以顏色變深。這體現(xiàn)的是光的反射現(xiàn)象。排除。
故本題選B。
35.(
)是劃分階級的依據(jù)。
A、人數(shù)
B、收入
C、權(quán)利
D、對生產(chǎn)資料的占有關(guān)系
正確答案:D,
答案解析
本題為馬哲常識。
列寧對階級的定義:階級就是基于對生產(chǎn)資料占有關(guān)系的不同而形成的利益根本對立的社會集團(tuán)或人群共同體,對生產(chǎn)資料的占有決定其在社會生產(chǎn)體系中所處的地位,對生產(chǎn)資料的占有不同,在社會勞動組織中所起的作用不同。
故本題選D。
36.長假期間,媒體曝光了不少游客在風(fēng)景名勝地的不文明行為,并配發(fā)了相關(guān)的照片。有人在讀到這些照片時說:“如果不想被拍照曝光,那就應(yīng)該舉止文明?!币韵拢?/p>
)項所表達(dá)的意思與上面這句話的意思不同。
A、如果做不到舉止文明,就要準(zhǔn)備被拍照曝光
B、如果做不到舉止文明而被拍照曝光,就只能自認(rèn)倒霉了
C、或者因不文明行為而被拍照曝光,或者做到舉止文明
D、只有舉止文明,才能避免被拍照曝光
正確答案:B,
答案解析
第一步:分析題干
題干推理規(guī)則為:
不想被拍照曝光→舉止文明
第二步:分析選項
本題選非。
A選項:可翻譯為:做不到舉止文明→拍照曝光。是題干推理的逆否推理,與題干意思相同,排除。
B選項:題干沒有涉及“自認(rèn)倒霉”,無中生有,與題干意思不同,所以選B。
C選項:可翻譯為:“或……或……”至少有一個為真。根據(jù)推一否一可知:不想被拍照曝光→舉止文明,與題干意思相同,排除。
D選項:可翻譯為:避免被拍照曝光→舉止文明。與題干意思相同,排除。
故本題選B。
37.下列選項中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:【2020上海B039】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干元素相同,??伎键c(diǎn)有移動、旋轉(zhuǎn)等。
第二步:題目詳解
突破口:元素種類、數(shù)量、形狀完全相同,考慮移動規(guī)律。
本題規(guī)律:
每行元素向右循環(huán)移動4格到下一行。
按照此規(guī)律,最后一行元素向右循環(huán)移動4格得到?處圖形,只有D選項符合。
故本題選D。
38.是否構(gòu)成抄襲,要結(jié)合主觀動機(jī)和客觀結(jié)果兩方面來判斷:主觀上是有意還是無意,有沒有欺詐的成分;客觀上自己是否從中獲利,是否對原作者造成傷害。當(dāng)人們依據(jù)這一標(biāo)準(zhǔn)再度審視古往今來那些有著抄襲傾向的“借鑒”時,怎樣的行為應(yīng)該受到輿論譴責(zé),漸漸明朗。比如文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域,早在17世紀(jì),莎士比亞就曾經(jīng)身陷“抄襲門”,其作品中的很多句子均與前人作品雷同。絕大多數(shù)的人默許了莎翁的“抄襲”,甚至堅定不移地將其奉為文壇巨匠,這是因為在他所處的時代,這樣的借鑒有利于傳播知識、惠及大眾,而對原作者不構(gòu)成實(shí)質(zhì)性的傷害或者傷害幾乎可以忽略不計。下列陳述符合作者觀點(diǎn)的是:
A、句子雷同是判定是否為抄襲的重要標(biāo)準(zhǔn)
B、為傳播知識的“借鑒”會得到讀者贊同
C、時代局限使得抄襲行為不能被明確界定
D、在特定時代,對原作者造成實(shí)質(zhì)侵害的抄襲才會被譴責(zé)
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:分析題干
文段前兩句對抄襲從主觀、客觀兩方面進(jìn)行了界定,然后舉莎士比亞曾身陷“抄襲門”的例子,對特殊時代的特殊情況進(jìn)行了分析,強(qiáng)調(diào)只要借鑒有利于傳播知識、惠及大眾,而對原作者沒有實(shí)質(zhì)性的傷害,則抄襲可以不被追究與譴責(zé)。D項表述符合此意。
第三步:分析選項
A選項:根據(jù)“是否構(gòu)成抄襲,要結(jié)合主觀動機(jī)和客觀結(jié)果兩方面來判斷”可知“句子雷同是……重要標(biāo)準(zhǔn)”表述有誤,所以A錯。
B選項:文段只說人們“默許”,而不是“贊同”,所以B錯。
C選項:抄襲是可以明確界定的,但對特殊時代的特殊情況,其判定可以視情況而論,選項說法錯誤,所以C錯。
故本題選D。
39.下列各句中,與其他幾句意思不同的一句是:
A、這里是所有的材料,這個項目就交給你了
B、所有這個項目的材料都在這里,交給你
C、關(guān)于這個項目的材料都在這里,交給你
D、這個項目的所有材料都在這里,交給你
正確答案:A,
答案解析
A項:句意是把項目交給你。
B、C、D項:句意是把材料交給你。所以均與A項意思不同。
故本題選A。
40.耐甲氧西林金黃色葡萄球菌(MRSA)、克雷伯氏菌等細(xì)菌能引起多種疾病和感染。同時各種抗生素往往又對它們無可奈何,這些令人色變的細(xì)菌因而被稱為超級細(xì)菌。近年來,研究人員通過微生物的全基因組測序技術(shù)不僅能追蹤MRSA的源頭,而且能追蹤到其他耐藥細(xì)菌的源頭。因此,全基因組測序技術(shù)可以解決MRSA等超級細(xì)菌給人類帶來的疾病困擾。下列哪項為真,最能削弱上述論證:
A、超級細(xì)菌會隨著環(huán)境的變化而變異
B、進(jìn)行全基因組測序的費(fèi)用比較高
C、全基因組測序技術(shù)可為尋找抑制超級細(xì)菌的藥物提供線索
D、全基因組測序技術(shù)無法殺滅超級細(xì)菌
正確答案:D,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:全基因組測序技術(shù)能追蹤到細(xì)菌的源頭
結(jié)果:可以解決細(xì)菌給人類帶來的疾病困擾
第二步:分析選項
題干結(jié)論為全基因組測序技術(shù)可以解決細(xì)菌給人類帶來的疾病困擾,要削弱,只需切斷二者聯(lián)系。D選項指出全基因組測序技術(shù)無法殺滅超級細(xì)菌,即不能解決困擾,反駁結(jié)論,當(dāng)選。
A選項:沒有與全基因組測序技術(shù)建立聯(lián)系,無關(guān)項,所以A錯。
B選項:題干討論的是能不能達(dá)到預(yù)期效果,“費(fèi)用比較高”為無關(guān)項,所以B錯。
C選項:補(bǔ)充論據(jù)支持題干,所以C錯。
故本題選D。
41.公共物品是指公共使用或消費(fèi)的物品。公共物品是可以供社會成員共同享用的物品,嚴(yán)格意義上的公共物品具有非競爭性和非排他性。所謂非競爭性,是指某人對公共物品的消費(fèi)并不會影響別人同時消費(fèi)該產(chǎn)品及其從中獲得的效用,即在給定的生產(chǎn)水平下,為另一個消費(fèi)者提供這一物品所帶來的邊際成本為零。所謂非排他性,是指某人在消費(fèi)一種公共物品時,不論他們是否付費(fèi)都不能排除其他人消費(fèi)這一物品,或者排除的成本很高。依據(jù)上述定義,下列物品中不屬于公共物品的是:
A、商場中出售的電冰箱
B、警察提供的安全服務(wù)
C、公園
D、公共圖書館
正確答案:A,
答案解析
本題題干為其他類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①供社會成員共同享用的物品;②具有非競爭性和非排他性;
第二步:題目詳解
本題選非。
A選項:商場中出售的電冰箱是需要購買后才能使用的,并非供社會成員共同享用的物品,不符合定義,當(dāng)選。
B選項:警察提供的安全服務(wù)是對社會成員共同受益的,并且具有非競爭性和非排他性,符合定義,排除。
C選項:公園是公共休閑娛樂的場所,是對社會成員共同受益的,并且具有非競爭性和非排他性,符合定義,排除。
D選項:公共圖書館是供社會成員共同享用的物品或服務(wù),并且具有非競爭性和非排他性,符合定義,排除。
故本題選A。
42.有研究結(jié)果表明,雖然適度休假可以緩解員工的心理壓力,從而提高工作效率,但這種效果會隨著假期延長而顯著降低。當(dāng)假期超過三天時,因為對回去上班感到焦慮,員工的心理壓力水平便有可能出現(xiàn)部分回升,這在一定程度上會影響他們回歸工作崗位后的工作表現(xiàn)。根據(jù)以上表述,下列判斷一定正確的是:
A、員工的工作效率與心理壓力密切相關(guān)
B、讓員工休假三天以上對企業(yè)而言弊大于利
C、企業(yè)應(yīng)該對休假結(jié)束后的員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)
D、長時間休假后員工常因積壓了大量工作而感到壓力
正確答案:A,
答案解析
A選項:“當(dāng)假期超過三天時,員工的心理壓力水平便有可能出現(xiàn)部分回升,這在一定程度上會影響他們回歸工作崗位后的工作表現(xiàn)”,可以推出:員工的工作效率與心理壓力密切相關(guān),所以選A。
B選項:題干沒有將利弊做對比,無法推出,所以B錯。
C選項:題干未提及對休假結(jié)束后的員工進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo),所以C錯。
D選項:題干只是說會產(chǎn)生心理壓力,但未提及是因為積壓工作而產(chǎn)生的的,所以D錯。
故本題選A。
43.當(dāng)前,鄉(xiāng)村間或是城鄉(xiāng)間的交流日益增加,因拆遷、移居等因素在新區(qū)域形成新的社區(qū)群體,鄉(xiāng)村正面臨“去熟人化”階段。用一種共通的地域文化將其聯(lián)系起來,是鄉(xiāng)村治理的有效形式。從歷史上看,以血緣或是某種被認(rèn)可的文化組織起來的群體,具有很強(qiáng)的生命力和穩(wěn)定性。在一定層面上,鄉(xiāng)村社會關(guān)系、鄉(xiāng)村沖突的調(diào)適與鄉(xiāng)村社會秩序的維系不僅僅靠法制體系,而且還依靠鄉(xiāng)村禮俗、村社倫理、村規(guī)鄉(xiāng)約等非正式制度。這段文字主要強(qiáng)調(diào):
A、鄉(xiāng)村社會秩序的歷史淵源與當(dāng)下處境
B、當(dāng)下鄉(xiāng)村社會秩序發(fā)生變化的主要原因
C、新的鄉(xiāng)村社會秩序維護(hù)需要探尋更有效的治理方法
D、鄉(xiāng)村治理實(shí)踐中非正式制度往往比法律手段更有效
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先對鄉(xiāng)村正面臨“去熟人化”階段的背景做了陳述,其次提出對策,即用一種共通的地域文化將其聯(lián)系起來,是鄉(xiāng)村治理的有效形式。再通過歷史上以血緣或是某種被認(rèn)可的文化組織起來的群體對前文對策進(jìn)一步解釋說明,尾句進(jìn)行總結(jié)說明鄉(xiāng)村治理不僅僅依靠法律體系,還依靠非正式制度。所以文段重在強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村社會秩序維護(hù)需要有效的方法。所以選擇C。
第三步:分析選項
A選項:問題表述,非重點(diǎn),且文段重在強(qiáng)調(diào)鄉(xiāng)村社會秩序的治理,偏離主體,所以A錯。
B選項:背景部分,非重點(diǎn),所以B錯。
D選項:文段中未涉及非正式制度與法律手段比較誰更有效,無中生有,所以D錯。
故本題選C。
44.請從所給的四個選項中,選擇最合適的一個填入問號處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2009云南048】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中有字母,??伎键c(diǎn)有對稱、曲直、封開、筆畫、方向、元素——多字母、順序——大寫英文等。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形封閉區(qū)域明顯,優(yōu)先考慮封閉區(qū)間數(shù)量。
本題規(guī)律:
題干圖形均有封閉區(qū)間,故?處圖形也應(yīng)滿足,只有C選項符合。
故本題選C。
拓展:
有同學(xué)認(rèn)為應(yīng)考慮曲直性,圖一為曲直圖形,圖二圖三為曲線圖形,規(guī)律不一致;如果以“圖形都存在曲線”為規(guī)律,則A、B選項均滿足,無法選出唯一答案,故不考慮此規(guī)律。
45.購物車升級的背后是新消費(fèi)的崛起。新消費(fèi)的外生動力在于技術(shù)創(chuàng)新、業(yè)態(tài)升級和服務(wù)體驗。當(dāng)前消費(fèi)者的消費(fèi)需求不斷升級,________生產(chǎn)端提升供給水平。需求和供給間已不再是________,而是通過互聯(lián)網(wǎng)與制造業(yè)的深度融合,依托數(shù)字經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,架起線上購物與實(shí)體生產(chǎn)間的橋梁,生產(chǎn)、流通、分配、消費(fèi)各個環(huán)節(jié)的效率和服務(wù)質(zhì)量都在不斷提升。依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A、促進(jìn)
截然對立
B、迫使
楚河漢界
C、倒逼
涇渭分明
D、激發(fā)
各自為政
正確答案:C,
答案解析
本題從第二空入手。
第二空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。
“不是…而是…”轉(zhuǎn)折關(guān)系引導(dǎo)詞,關(guān)鍵詞是“深度融合”,說明需求和供給間深度融合、不分你我,那空與之意思相反,體現(xiàn)出“分你我”的意思。
A選項“截然對立”是完完全全相對立,不符合“需求和供給”之間的關(guān)系,排除。
B選項“楚河漢界”比喻敵對雙方的界限,是名詞,而空所在位置需要填一個動詞,排除。
C選項“涇渭分明”指界限清楚,能體現(xiàn)出各是各的,分你我的意思,保留。
D選項“各自為政”表示各人按照自己的主張辦事,不從全局出發(fā),也不與別人協(xié)作;意思與文意不符,排除。
第一空:本空為主謂賓關(guān)系。
代入驗證第一空?!暗贡粕a(chǎn)端提升供給水平”搭配得當(dāng)。
故本題選C。
46.下列選項中,符合所給圖形的變化規(guī)律的是:【2020上海A037】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干元素相同,??伎键c(diǎn)有移動、旋轉(zhuǎn)等。
第二步:題目詳解
突破口:圖形元素種類、數(shù)量、形狀完全相同,考慮移動。
本題規(guī)律:
小正方形沿著大正方形邊框逆時針移動1格,小正方形中每個元素沿著小正方形邊框順時針或逆時針移動2格,?處圖形也應(yīng)符合此規(guī)律,只有C選項符合。
故本題選C。
47.藝術(shù)直覺是人們在藝術(shù)活動中,對事物的特征、本質(zhì)、意義,不經(jīng)過邏輯推理和分析而直接地感受和領(lǐng)悟。根據(jù)上述定義,下列屬于藝術(shù)直覺的是:
A、某技術(shù)工人在一次技術(shù)操作中突然發(fā)現(xiàn)合理的操作方法
B、某歌手經(jīng)多次演出找到適合自己的歌唱方式和表演方式
C、某游客在欣賞畢加索的畫時突然領(lǐng)悟到作品的獨(dú)特內(nèi)涵
D、某藝術(shù)鑒賞家通過多次對比發(fā)現(xiàn)了梵高繪畫作品的特征
正確答案:C,
答案解析
本題題干為心理學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①藝術(shù)活動;②直接感受和領(lǐng)悟。
第二步:題目詳解
C選項:欣賞畢加索的畫是藝術(shù)活動,符合①;突然領(lǐng)悟到作品獨(dú)特內(nèi)涵是直接感受和領(lǐng)悟,符合②,屬于藝術(shù)直覺,當(dāng)選。
A選項:技術(shù)操作不是藝術(shù)活動,不符合①,排除。
B選項:某歌手多次演出找到的方式,是推理和分析所得,不是直接感受和領(lǐng)悟,不符合②,排除。
D選項:鑒賞家通過多次對比發(fā)現(xiàn)說明運(yùn)用了推理和分析,不是直接感受和領(lǐng)悟,不符合②,排除。
故本題選C。
48.散光是一種常見的視力缺陷,發(fā)生散光后,光無法聚焦,其形成原因是:
A、眼球前后徑過短
B、角膜或晶狀體彎曲度不均勻
C、角膜彎曲度變小
D、視網(wǎng)膜與晶狀體間的距離過長
正確答案:B,
答案解析
本題為生物相關(guān)常識。
散光最主要的原因是眼睛的角膜或晶狀體彎曲度發(fā)生變化造成的。角膜的主要功能是通過光線把光線集中起來,使它進(jìn)入瞳孔達(dá)到眼底的視網(wǎng)膜,匯集成焦點(diǎn),然后再反映到大腦,從而使人們能清楚地看到外界景象。
故本題選B。
49.將行政領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為層級制與職能制的依據(jù)在于:
A、行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)中決策人數(shù)多少的不同
B、行政領(lǐng)導(dǎo)體系中各層級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)與領(lǐng)導(dǎo)者職權(quán)的集中與分散程度的不同
C、行政領(lǐng)導(dǎo)體系內(nèi)部各機(jī)構(gòu)的職權(quán)性質(zhì)與范圍的不同
D、上級行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對下級行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的指揮、控制方式與程度的不同
正確答案:C,
答案解析
本題為管理常識。
行政領(lǐng)導(dǎo)體制的分類:(1)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)系統(tǒng)中各層級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)與領(lǐng)導(dǎo)者職責(zé)權(quán)限的集中與分散程度的不同,將行政領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為集權(quán)制與分權(quán)制。(2)根據(jù)行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)中決策人數(shù)多少的不同,將行政領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為一長制與委員會制。(3)根據(jù)行政領(lǐng)導(dǎo)體系內(nèi)部各機(jī)構(gòu)的職權(quán)性質(zhì)與范圍的不同,將行政領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為層級制與職能制。(4)根據(jù)上級行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)對下級行政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)的指揮、控制方式與程度的不同,將行政領(lǐng)導(dǎo)體制劃分為完整制與分離制。
故本題選C。
50.“平等”是指群體關(guān)系的雙方無論地位、資源和能力有何差異,他們的法律地位和人格是平等的,任何一方都不可以居高臨下、盛氣凌人。而應(yīng)該平等對待、相互尊重?!盎バ拧笔侨后w雙方本著真誠的態(tài)度加強(qiáng)溝通,交換信息、意見和觀點(diǎn),多換位思考,多站在對方角度考慮問題。“友愛”是想對方之所想,急對方之所急,體諒、體貼對方,互相關(guān)心、互相幫助?!肮笔且蟀凑丈鐣J(rèn)的價值標(biāo)準(zhǔn)待人接物,處理事務(wù),沒有偏私。不公則心不平,心不平則氣不順,氣不順則難和諧。“法治”是指一切行為都要納入法制化軌道,要樹立規(guī)則意識和法治意識,培養(yǎng)契約精神,按照政策法律辦事,依法解決矛盾和糾紛。建立良好的群體關(guān)系,平等、互信是前提,友愛是關(guān)鍵,公正和法治是保障。最適合做這段文字的標(biāo)題是:
A、建立良好的群體關(guān)系的基本原則
B、構(gòu)建現(xiàn)代社會和諧的群體關(guān)系
C、現(xiàn)代社會群體關(guān)系的表現(xiàn)形式
D、現(xiàn)代社會群體關(guān)系的構(gòu)建方式
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為標(biāo)題選擇題,方法為在總結(jié)原文基礎(chǔ)上找一個吸引人的選項。
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先分別介紹了“平等”、“互信”、“友愛”、“公正”、“法治”這五個詞的概念,最后總結(jié)說明建立良好的群體關(guān)系,平等、互信是前提,友愛是關(guān)鍵,公正和法治是保障。所以文段的重點(diǎn)是建立良好的群體關(guān)系,所以選擇B選項。
第三步:分析選項
A選項:文中提及“平等、互信是前提,友愛是關(guān)鍵,公正和法治是保障”,這是說明這些詞之間的關(guān)系,沒有提到原則,所以A錯。
C選項:“現(xiàn)代社會群體關(guān)系的表現(xiàn)形式”文段沒有提及,所以C錯。
D選項:“現(xiàn)代社會群體關(guān)系的構(gòu)建方式”文中沒有提及,所以D錯。
故本題選B。
51.我國著名語言學(xué)家羅常培說過:語言文字是一個民族文化的結(jié)晶。這個民族過去的文化靠著它來流傳,未來的文化也仗著它來_______。我們可以從諸多文字現(xiàn)象中,如漢字的造字、構(gòu)詞,漢字詞義的形成和_______中找尋中國文化形成與發(fā)展的理據(jù)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A、推動
變革
B、提升
演進(jìn)
C、弘揚(yáng)
變遷
D、推進(jìn)
演變
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取句子主謂賓,文化仗著它來_______。橫線處應(yīng)填入與“文化”搭配的詞語。
A選項“推動”、C選項“弘揚(yáng)”、D選項“推進(jìn)”都與“文化”搭配恰當(dāng),保留。
B選項“提升”與“文化”搭配不當(dāng),排除。
第二空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取句子主謂賓,漢字詞義的形成和_________。橫線處應(yīng)填入與“漢字詞義”搭配的詞語。
D選項“演變”指長時間變化發(fā)展,與“漢字詞義”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
A選項“變革”指改變事物的本質(zhì),多形容社會制度等宏觀事物;C選項“變遷”表示事物的變化、轉(zhuǎn)移,常與“時代、環(huán)境”等搭配,均與“漢字詞義”搭配不當(dāng),排除。
故本題選D。
52.種群:指在一定空間和時間內(nèi)的同種生物個體的總和。下列屬于種群的一項是:
A、一個公園中的花卉
B、一個牧場里的家畜
C、一個蜂巢里的蜂
D、湘江里的魚
正確答案:C,
答案解析
本題題干為生物學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①一定空間和時間內(nèi);②同種生物個體的總和。
第二步:題目詳解
C選項:一個蜂巢里的蜂處于同一個空間和時間,且均為同品種的蜂,符合定義,當(dāng)選。
A選項:公園中的花卉品種繁多,不屬于同種生物個體的總和,不符合②,排除。
B選項:牧場里的家畜品種繁多,不屬于同種生物個體的總和,不符合②,排除。
D選項:湘江里的魚品種繁多,不屬于同種生物個體的總和,不符合②,排除。
故本題選C。
53.社交工具升級、社交能力降級,是當(dāng)下年輕人群體的一種生活交際尷尬。當(dāng)下許多年輕人自稱的“社恐”尚未達(dá)到疾病的程度,只是一種對社交回避、抗拒的負(fù)面情緒,但這種帶有傾向性的社交焦慮,卻需引發(fā)人們關(guān)注。年輕人熱衷線上社交的熱鬧,非但不能消解“社恐”焦慮,反而會拉大與他人的心理距離。這段文字接下來最可能講述的是:
A、年輕人群體“社恐”的危害
B、年輕人群體“社恐”的發(fā)展
C、年輕人群體“社恐”的表現(xiàn)
D、年輕人群體“社恐”的成因
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為語句銜接題
第二步:分析結(jié)構(gòu)
語句銜接題,重點(diǎn)關(guān)注尾句。分析文段,文段第一句提出問題當(dāng)下年輕人群體的一種生活交際尷尬,第二句分析原因,通過“但”轉(zhuǎn)折指出帶有傾向性的社交焦慮,引發(fā)人們關(guān)注。尾句說年輕人群體非但不能消解‘社恐’焦慮,反而會拉大與他人的心理距離。所以接下來應(yīng)圍繞年輕人群體“社恐”焦慮的表現(xiàn)進(jìn)一步展開。所以選C。成因應(yīng)在談完表現(xiàn)后再進(jìn)一步分析,排除D。
故本題選C。
54.愛因斯坦∶物理學(xué)∶相對論
A、達(dá)爾文∶進(jìn)化論∶生物學(xué)
B、休謨∶哲學(xué)∶不可知論
C、五權(quán)分立∶政治∶孫中山
D、美國人∶行政學(xué)∶威爾遜
正確答案:B,
答案解析
本題題干為對應(yīng)關(guān)系。
第一步:快速排除
愛因斯坦提出相對論,為對應(yīng)關(guān)系。
A選項:達(dá)爾文的研究學(xué)科是生物學(xué),而不是提出生物學(xué),排除。
C選項:孫中山提出五權(quán)分立,但詞語順序與題干相反,排除。
D選項:威爾遜是美國人,為種屬關(guān)系,排除。
第二步:仔細(xì)分析
愛因斯坦的研究學(xué)科是物理學(xué),為對應(yīng)關(guān)系。
B選項:休謨的研究學(xué)科是哲學(xué),提出不可知論,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
故本題選B。
55.音符∶樂譜:五線譜
A、筆畫∶漢字:金文
B、樹木∶森林∶自然
C、稻穗∶稻谷:香米
D、衛(wèi)星∶星云∶宇宙
正確答案:A,
答案解析
本題題干為組成關(guān)系、種屬關(guān)系。
第一步:分析題干
音符組成樂譜,五線譜是一種樂譜,前兩詞為組成關(guān)系,后兩詞為種屬關(guān)系。
第二步:分析選項
A選項:筆畫組成漢字,金文是一種漢字,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
B選項:樹木是森林的組成部分,森林是自然的組成部分,均為組成關(guān)系,排除。
C選項:稻谷組成稻穗,是組成關(guān)系,但與題干詞語順序相反,排除。
D選項:星云指由星際空間的氣體和塵埃結(jié)合成的云霧狀天體,與衛(wèi)星無明顯關(guān)系,排除。
故本題選A。
拓展:
金文:指古代銅器上的文字,通常專指殷周秦漢銅器上的文字,也叫鐘鼎文。
56.國際電信世界大會上,審議具有24年歷史的《國際電信規(guī)則》是一個巨大的挑戰(zhàn),因為要確保它能_______,適應(yīng)新一代信息通信技術(shù)用戶的需求和全球化、激烈競爭和創(chuàng)新不斷加深的技術(shù)環(huán)境。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A、推陳出新
B、與時俱進(jìn)
C、精益求精
D、破舊立新
正確答案:B,
答案解析
本空前后為解釋關(guān)系。
由橫線逗號可知,本空為解釋關(guān)系。由橫逗后“適應(yīng)新一代……的技術(shù)環(huán)境”說明要跟上時代,B選項“與時俱進(jìn)”符合題意。
A選項“推陳出新”指對舊的文化進(jìn)行批判地繼承,剔除其糟粕,吸取其精華,創(chuàng)造出新的文化;C選項“精益求精”指力求技能進(jìn)步再進(jìn)步;D選項“破舊立新”指破除舊的,建立新的。三者沒有“適應(yīng)新一代”之意,排除A、C、D。
故本題選B。
57.人們往往下意識地認(rèn)為:感到孤獨(dú)意味著這個人形單影只。但實(shí)際上,人們在獨(dú)處時未必感到孤獨(dú),也可能在人群擁擠時感到孤獨(dú)。因為孤獨(dú)來自于人們“擁有的聯(lián)結(jié)”與“渴望的聯(lián)結(jié)”之間的差異,它是一種主觀感受。一個人可能被他人圍繞,卻因為渴望某種聯(lián)結(jié)而不可得,于是感到孤獨(dú);而獨(dú)處則是一種客觀狀態(tài),是“此時此刻只有我一個人”。這段文字主要說明:
A、建立聯(lián)結(jié)是避免孤獨(dú)的重要途徑
B、人類孤獨(dú)感產(chǎn)生的真正心理機(jī)制
C、孤獨(dú)感與是否獨(dú)處沒有必然聯(lián)系
D、主觀感受和客觀狀態(tài)之間的關(guān)系
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
第二句出現(xiàn)轉(zhuǎn)折詞“但實(shí)際上”,說明前兩句中第二句更重要,指出孤獨(dú)和獨(dú)處沒有必然聯(lián)系。三、四句通過“因為”對第二句中觀點(diǎn)進(jìn)行解釋說明。因此,文段重點(diǎn)句為第二句,強(qiáng)調(diào)孤獨(dú)和獨(dú)處沒有必然聯(lián)系,所以選C。
第三步:分析選項
A選項:文段并未談?wù)撊绾巍氨苊夤陋?dú)”,屬于過度推斷,所以A錯。
B、D選項:對應(yīng)三、四句內(nèi)容,為解釋說明部分,非重點(diǎn),排除。
故本題選C。
58.在生物學(xué)、醫(yī)學(xué)及其子科學(xué)的研究中,對從通常的生物學(xué)環(huán)境中分離出的生物體組織成分進(jìn)行體外研究的實(shí)驗稱為體外實(shí)驗;在活體生物機(jī)體之中進(jìn)行研究的實(shí)驗稱為體內(nèi)實(shí)驗。根據(jù)上述定義,下列屬于體外實(shí)驗的是:
A、在光學(xué)顯微鏡下觀察枯草桿菌是否具有鞭毛
B、研究不同比例氮肥對玉米植株生長的影響
C、在試管中觀察藥劑與某溶液的化學(xué)反應(yīng)
D、在培養(yǎng)皿中對卵子授精后觀察受精卵的發(fā)育情況
正確答案:D,
答案解析
本題題干為生物學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------從通常的生物學(xué)環(huán)境中分離出的生物體組織成分進(jìn)行體外研究。
第二步:題目詳解
受精卵是分離出的生物體組織,在培養(yǎng)皿中觀察是在進(jìn)行體外研究,符合定義,所以選D。
A選項:觀察枯草桿菌是否具有鞭毛是在活體生物機(jī)體之中進(jìn)行研究,不符合定義,排除。
B選項:給玉米植株施加氮肥是在生物機(jī)體之中進(jìn)行研究,不符合定義,排除。
C選項:觀察藥劑與某溶液的化學(xué)反應(yīng),未涉及生物機(jī)體,不符合定義,排除。
故本題選D。
59.發(fā)散式思維:是指根據(jù)已有的信息,從不同的角度不同的思維,從多方面尋求多樣性答案的一種展開式思維活動。下列屬于發(fā)散式思維的是:
A、人類失去聯(lián)想,世界將會怎樣
B、在多種解決方案中,確定一種方案
C、從多個前提推出一個結(jié)論
D、根據(jù)題目給定的條件,解決文字應(yīng)用題
正確答案:A,
答案解析
本題為爭議題
中公選A;華圖選A;其他選D;
本題題干為心理學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①從不同角度不同方向思考;②從多方面尋求多樣性答案。
第二步:題目詳解
A選項:通過設(shè)問的形式引起回答對象的無限聯(lián)想,體現(xiàn)了從不同角度不同方向思考,從多方面尋求多樣性答案,符合定義,當(dāng)選。
B選項:在多種解決方案中確定一種方案是收斂思維,未體現(xiàn)從不同角度不同方向思考,不符合①,排除。
C選項:從多個前提推出一個結(jié)論是收斂思維,未體現(xiàn)從不同角度不同方向思考,不符合①,排除。
D選項:根據(jù)題目給定的條件,解答文字應(yīng)用題,是在題目所給的框架中選擇性地回答問題,限制了思考的角度,未體現(xiàn)從多方面尋求多樣性答案,不符合②,排除。
故本題選A。
注:爭議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完爭議題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來電來函從知識層面探討。
60.作為一種現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度,知識產(chǎn)權(quán)制度的本質(zhì)是通過保護(hù)產(chǎn)權(quán)形成_______,“給天才之火添加利益之油”,使全社會創(chuàng)新活力_______,創(chuàng)新成果涌流。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>
A、吸引
釋放
B、刺激
膨脹
C、激勵
迸發(fā)
D、促進(jìn)
凸顯
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為解釋關(guān)系。
根據(jù)橫逗可知本空前后為解釋關(guān)系。關(guān)鍵信息為“添加利益之油”,即以利益作獎酬,空處所填詞語應(yīng)體現(xiàn)出“知識產(chǎn)權(quán)制度”對創(chuàng)新的積極作用,且與“形成”搭配。
B選項“刺激”指外界事物作用于生物體,使事物起積極變化。可以體現(xiàn)出“知識產(chǎn)權(quán)制度”對創(chuàng)新的積極作用,并可以與“形成”搭配,保留。
C選項“激勵”指激發(fā)勉勵,使振作??梢泽w現(xiàn)出“知識產(chǎn)權(quán)制度”對創(chuàng)新的積極作用,并可以與“形成”搭配,保留。
A選項“吸引”指引導(dǎo)別的物體、力量等到自己方面來。無法與
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